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變魔術(shù)作文匯編(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的變魔術(shù)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
變魔術(shù)作文1
胖大海會(huì)變魔術(shù)，你信嗎？不信的話，就聽(tīng)我慢慢講述吧。
胖大海是橢圓形的，穿著一件棕色的衣裳，小的像一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的干橄欖。仔細(xì)一看，它的外表可粗糙了，像老奶奶臉上的皺紋，又像飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)皮，它不像西瓜那么光滑，真是其貌不揚(yáng)。
胖大海是怎么變魔術(shù)的呢？我們就來(lái)看一下吧。首先，把它放入杯子里，然后倒進(jìn)熱騰騰的開(kāi)水，它像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員，在水中翻了幾個(gè)筋斗后，浮在水面上，好像在享受舒服的溫泉浴呢！
起初還是小小的.胖大海，過(guò)了一會(huì)兒，就像變形金剛一樣，左一拳，右一腳，把衣服打破了。接著，胖大海就變大了，像一只穿著紗裙的烏賊。后來(lái)，乒乓球般大的胖大海一下子變成了一個(gè)大胖子，真像泡開(kāi)的黑木耳呀！我真擔(dān)心它把杯子撐破呀！
為什么瘦小的胖大海會(huì)變成大胖子呢？原來(lái)，它本來(lái)是像蘋(píng)果一樣大的果子，但把它曬干后，就變得又干又小。它里面的結(jié)構(gòu)是像海綿一樣的網(wǎng)狀，遇水會(huì)吸收水分。所以胖大海一泡進(jìn)熱水中，就會(huì)變得又大又胖。
胖大海真神奇！想不到又瘦又小的胖大海有那么多奧秘！
變魔術(shù)作文2
你有看過(guò)魔術(shù)嗎？你有變過(guò)魔術(shù)嗎？如果看過(guò)魔術(shù)，一定知道每個(gè)魔術(shù)師都很厲害很神奇，能表演出驚奇的魔術(shù)。
原本我都不會(huì)變魔術(shù)，但是因?yàn)檫@學(xué)期的社團(tuán)有了魔術(shù)社，所以我就參加了這個(gè)團(tuán)，到目前為止，我已經(jīng)會(huì)八個(gè)魔術(shù)了，其中兩個(gè)魔術(shù)我還不熟，因?yàn)槲页＜依锞毩?xí)，所以有些魔術(shù)我都已經(jīng)把技巧練的滾瓜爛熟。我喜歡變魔術(shù)，因?yàn)槟g(shù)可以讓家人或觀眾大開(kāi)眼界，也可以在自己無(wú)聊的時(shí)候拿出來(lái)玩耍、打發(fā)時(shí)間。
我有時(shí)候會(huì)忘記怎么變，但是，因?yàn)榈艿芤哺乙黄鹪趯W(xué)校學(xué)魔術(shù)，所以如果我忘記魔術(shù)怎么變時(shí)，就可以問(wèn)弟弟，把我的記憶找回來(lái)，我就可以在變魔術(shù)了。
雖然目前我只會(huì)八個(gè)魔術(shù)，但是隨著上課時(shí)間增加，我以后就會(huì)變更多的魔術(shù)，也就可以變出更多令人驚奇的魔術(shù)出來(lái)，到時(shí)候我與弟弟就可以成為我們家專屬的小小魔術(shù)師，把所有的魔術(shù)變通通變給家人看，讓家人相處的`時(shí)間能充滿歡樂(lè)，甚至有家族聚會(huì)時(shí)，我們也可以登臺(tái)表演，讓大家看的目瞪口呆，增添熱鬧的氣氛。
我愛(ài)上變魔術(shù)，也愛(ài)為大家?guī)?lái)驚喜，那你呢？
變魔術(shù)作文3
天灰蒙蒙的，烏云壓的很低，看樣子要下雨了．唉，這該死的天氣，要不是它搗亂，現(xiàn)在我和媽媽正在公園玩的開(kāi)心呢！我呆呆的望著窗外，顯得沒(méi)精打采．
�。⒊�，快來(lái)，媽媽給你變一個(gè)魔術(shù)．＂聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲，我才十二分不情愿的來(lái)到客廳．只見(jiàn)媽媽一手拿著一杯水，一手拿著一個(gè)雞蛋．旁邊還放著一小包白色的粉末．見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，媽媽笑著問(wèn)我：＂你猜，我把雞蛋放進(jìn)杯子會(huì)怎樣？＂＂沉下去唄，這也太簡(jiǎn)單了，幼兒園小朋友都知道．＂我懶懶的回答． ＂我會(huì)變個(gè)魔術(shù)讓雞蛋漂起來(lái)，信嗎？＂媽媽又問(wèn)．＂不信＂我斬釘截鐵．
媽媽不在和我說(shuō)話，但她那份認(rèn)真勁兒卻引起我的好奇．只見(jiàn)她把雞蛋輕輕的放入杯中，然后拿起粉末倒入杯中，慢慢的`攪動(dòng)著攪動(dòng)著……
＂神了，漂起來(lái)了！＂我驚奇的叫起來(lái)．?huà)寢屝α诵φf(shuō)：＂好玩吧，這就是科學(xué)的魔力．其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是我在水中放了鹽，鹽水的密度大，所以雞蛋就漂起來(lái)了．＂
哦，我明白了生活中處處有科學(xué)呀！
變魔術(shù)作文4
我們班終于可以開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了，我激動(dòng)的要死，更驚喜的是，今天下午就開(kāi)會(huì)，我就報(bào)了個(gè)名。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，快輪到我了，心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我來(lái)了個(gè)深呼吸，我們班的同學(xué)都說(shuō)：“你表演過(guò)了。”同學(xué)們放過(guò)我吧！我已經(jīng)很緊張了，不要再火上澆油，給我施加壓力了。
開(kāi)始表演，“我有一把紅色的扇子，夏天我用它來(lái)扇風(fēng)，到了冬天我就用不著它啦，于是我把它放在倉(cāng)庫(kù)里。第二年夏天，我又把它從倉(cāng)庫(kù)里取了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)扇子破爛不堪的樣子，生氣的說(shuō)道：“可惡的老鼠，我不會(huì)放過(guò)你的`�！比喽夹α耍疾恢牢沂歉阈Φ膯�？還是干嘛！“還好我是個(gè)魔術(shù)師，我從口袋掏出一根針線，縫啊縫，終于縫好了，是不是？”
表演結(jié)束，我呼出一口長(zhǎng)氣，心里的十五個(gè)桶才停下來(lái)。
變魔術(shù)作文5
今天，我給爸爸媽媽變了一個(gè)有趣的魔術(shù)。我把一個(gè)雞蛋拿過(guò)來(lái)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸，我把這個(gè)雞蛋放在水里，雞蛋就會(huì)自動(dòng)浮在水面上�！眿寢屄�(tīng)了，一臉疑惑地說(shuō)：“我不信，雞蛋怎么能浮在水面上呢？”我故弄玄虛地說(shuō)：“您不信？我現(xiàn)在就給你們表演表演�！�
我倒了半杯水，把雞蛋放進(jìn)去。這個(gè)雞蛋很爭(zhēng)氣，果然浮在了水面上�？粗职謰寢岓@訝的神情，我得意地哈哈大笑起來(lái)。媽媽看了實(shí)在覺(jué)得奇怪，于是也倒了半杯水，取了一顆雞蛋放進(jìn)去，可雞蛋怎么也浮不起來(lái)，媽媽無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。
我更加得意了，一旁的爸爸納悶地說(shuō)：“一樣的雞蛋，怎么你的能浮起來(lái)，你媽媽的就浮不上來(lái)呢？把你的雞蛋拿來(lái)給我看看。”我當(dāng)然不肯給他們看。
正在看電視的姐姐趁我不注意，一把搶過(guò)我的雞蛋給了媽媽，媽媽拿在手里掂了掂，不解地說(shuō)：“怎么你的雞蛋比我的這顆輕呢？”我笑著說(shuō)出了其中的.奧秘。原來(lái)，我早就用細(xì)針管把里面的蛋清蛋黃抽去了，現(xiàn)在只剩下一個(gè)空蛋殼，你說(shuō)能不輕松地浮在水面上嗎！
姐姐聽(tīng)很不服氣，說(shuō)：“你這魔術(shù)誰(shuí)都會(huì)變�！眿寢屝膩�(lái)氣和地說(shuō)：“是啊，有好多事情我們大家都會(huì)做，但是，我們好多時(shí)候卻落在了別人的后面�！�
變魔術(shù)作文6
看了《寒假新時(shí)空》里的一篇科學(xué)文章，我覺(jué)得很奇怪：一張紙頭會(huì)有什么特別的地方呢？于是，我和媽媽決定來(lái)做一個(gè)撕紙實(shí)驗(yàn)。
我們照著文章中的提示，先后準(zhǔn)備好了：四分之一張報(bào)紙，一張筆記本紙，一張餐巾紙，米尺和剪刀。
先將所有的紙對(duì)折，讓表面出現(xiàn)一條對(duì)稱軸，隨后，用剪刀沿著對(duì)稱折軸剪開(kāi)�，F(xiàn)在的紙已恰好成兩半，在它的一半上寫(xiě)上“橫”，在另一半上寫(xiě)上“縱”。接下來(lái)，就要?jiǎng)幽X筋了。我先拿出一半寫(xiě)有“縱”的報(bào)紙，沿著紙纖維的方向慢慢地撕下來(lái)，發(fā)現(xiàn)這很好撕，而且還撕得比較直。而媽媽撕“橫”的時(shí)候遇到了麻煩：媽媽是橫著纖維的方向撕的，可報(bào)紙卻偏偏往下，形成了不規(guī)則的形狀，原來(lái)橫著撕很難。
一開(kāi)始我不信，認(rèn)為媽媽是故意的。就撕了其它的紙，發(fā)現(xiàn)都是同樣的情況。于是，我拿起放大鏡觀察被撕過(guò)的邊緣，看到橫撕過(guò)的比較粗糙，縱向撕的比較光滑。為什么呢？我從網(wǎng)上的一篇文章中知道：紙里有纖維，纖維細(xì)的紙好撕，粗的'難撕。還有一種是：順著紙的纖維會(huì)比較好撕。這兩種道理的錯(cuò)對(duì)我就不知道了。不過(guò)，我用放大鏡看餐巾紙的纖維是最粗的，確實(shí)難撕，縱向是比橫向好撕。
沒(méi)想到一張小小的紙，能變出這么大的“魔術(shù)”，太了不起了。
變魔術(shù)作文7
有一天上午，王老師，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)哦。這個(gè)實(shí)驗(yàn)呀很有趣。請(qǐng)問(wèn)大家：你們是不是只見(jiàn)過(guò)紅枸杞？是不是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)黑枸杞呢？嗯！確實(shí)黑枸杞很少見(jiàn)，但是我們今天的實(shí)驗(yàn)就是用黑枸杞來(lái)泡水。
準(zhǔn)備四~五粒的黑枸杞，一個(gè)空杯子，一杯自來(lái)水再來(lái)一杯熱水。
好了，我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)啦！
先把四~五粒的黑枸杞，放入一個(gè)空杯子里，再，在有黑枸杞的杯子里放入自來(lái)水，過(guò)一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)放入黑枸杞和自來(lái)水的杯子里的水變成紫色水了，們都驚呆了。
然后，王老師又在那個(gè)放入黑枸杞和自來(lái)水的杯子里放入了熱水，就在王老師放入熱水的那一瞬間，杯子里的'紫色水一顆變成了藍(lán)色水了。有人問(wèn)：這是怎樣弄成的呀？王老師回答說(shuō)：這里有花青素。
做完實(shí)驗(yàn)我們還知道啦一些小知識(shí)呢！比如，我們學(xué)到了黑枸杞里面有花青素什么的一些小知識(shí)！
你們想不想看一看，涼水泡好的黑枸杞和熱水泡好的黑枸杞呀！
變魔術(shù)作文8
我的爸爸是一個(gè)謹(jǐn)慎的爸爸，會(huì)變魔術(shù)的爸爸，他有很多奇思妙想。
我的爸爸是一個(gè)帥氣的爸爸，頭發(fā)才是焦點(diǎn)，我一直相中爸爸的發(fā)型。一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒，一個(gè)小鼻子特別靈敏，看起來(lái)有趣極了！
他的創(chuàng)意很多。比如一塊較大的破洞布，爸爸先將洞縫好，然后又剪了六塊同樣大小的正方形，又把一堆沒(méi)用的棉花拼成一個(gè)正方體。在爸爸靈巧的雙手中，六塊小正方形被縫成了一個(gè)正方體。當(dāng)再縫最后一塊兒時(shí)，故意留了一個(gè)小口把棉花塞了進(jìn)去，一個(gè)沙包就做好了。我非常喜歡爸爸做的沙包。
我記得還有一次，我的'鋼筆壞了。爸爸拿來(lái)一看，又把鋼筆拆開(kāi)研究，花了一個(gè)晚上的時(shí)間，居然修好了。第二天早晨，爸爸說(shuō)：＂這支鋼筆只是墨囊里的小球卡在出水口上了，所以才不出水。我已經(jīng)幫你修好了�！蔽业陌职郑嫔窳�！
我不舍得扔的東西，都交給了爸爸，這些東西在爸爸的手中修修補(bǔ)補(bǔ)就這樣變廢為寶了。
我有一個(gè)這樣的爸爸，真好��！
變魔術(shù)作文9
從小，我就對(duì)魔術(shù)特別好奇。每天晚上都會(huì)坐在沙發(fā)上津津有味地在電視上看魔術(shù)表演，有的能從手里變出火焰，有的能把一張百元大鈔變成數(shù)萬(wàn)張，還有的能把鳥(niǎo)變成煙……
“哇！”我張大著眼睛，贊嘆了起來(lái)，“好厲害��！”“呯”的一聲，腳卻重重地踩在了地板上�！拔蚁雽W(xué)魔術(shù)！”這句話被正在燒飯的奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“學(xué)魔術(shù)很難的，要在一秒以內(nèi)完成各種各樣的動(dòng)作，使魔術(shù)不漏密。要學(xué)，就學(xué)幾個(gè)簡(jiǎn)單的吧！”
好�。∧俏揖蛯W(xué)幾個(gè)簡(jiǎn)單的吧！我默默地想�，F(xiàn)在學(xué)什么呢？對(duì)了，我可以學(xué)一個(gè)人們經(jīng)常看到的`“空帽子拿蘿卜，”首先，準(zhǔn)備一個(gè)空帽子，再把蘿卜放進(jìn)去，把帽子反扣在桌上，再正過(guò)來(lái)，到底怎么變呢？不對(duì)，應(yīng)該這樣。先拿帽子，再怎么做呢？我經(jīng)過(guò)百般的思考，終于想出一個(gè)絕妙的好方法：把蘿卜先放進(jìn)帽子，再剪一個(gè)底盤放在蘿卜上，這樣別人就看不出里面有東西啦！我邊想，邊做了起來(lái)，果然看不出！我迫不及待的當(dāng)場(chǎng)就給奶奶表演了一下，盡管動(dòng)作還不是感覺(jué)很連貫，但是還是得到了奶奶的稱贊和鼓勵(lì)。
我認(rèn)為變魔術(shù)并沒(méi)有奶奶說(shuō)的這么難��！只要肯動(dòng)腦筋和細(xì)心研究，我認(rèn)為我可以做的更好，我對(duì)學(xué)魔術(shù)充滿信心！
變魔術(shù)作文10
誰(shuí)沒(méi)有自己的特長(zhǎng)？有的會(huì)唱歌，有的會(huì)跳舞，有的會(huì)畫(huà)畫(huà)，有的會(huì)魔方……，而我的拿手好戲就是魔術(shù)。
大約在一年前，受到一部紀(jì)錄片的影響，使我對(duì)魔術(shù)產(chǎn)生了極大的興趣。剛開(kāi)始我只是學(xué)一些一看就會(huì)的小魔術(shù)，時(shí)間一長(zhǎng)，這些簡(jiǎn)單易學(xué)的魔術(shù)越來(lái)越無(wú)法滿足我的需求，所以，我拿起來(lái)了撲克牌，練起了手法。
有一種叫“拉牌”的手法，效果非常好看，于是我馬上開(kāi)始練習(xí)，但是我不是拉的慢，構(gòu)不成拉牌效果，就是射不準(zhǔn)，拉的到處都是，盡管這樣但我不放棄，仍舊一遍又一遍地練著，終于，在一個(gè)星期五的'晚上，我做出了第一次成功的拉牌。那時(shí)，我真像高喊：“啊！我終于找到訣竅了！”
有一次，媽媽給我買了一些魔術(shù)道具，這些道具不僅不需要手法，而且震撼力也毫不亞于手法魔術(shù)，所以，那段時(shí)間我一直沉浸在道具魔術(shù)的世界里。
可是有一天，當(dāng)我再次拿起撲克牌，想再做一遍手法，可我自認(rèn)為很熟練的手法已經(jīng)做的很卡頓，于是我開(kāi)始重新練習(xí)，才把這些差點(diǎn)忘記的訣竅找了回來(lái)。
這件事告訴了我，只有靠自己努力得來(lái)的結(jié)果，才是真正的結(jié)果。
變魔術(shù)作文11
今天上午，我在網(wǎng)上查資料的時(shí)候，無(wú)意中看到了一個(gè)小魔術(shù)，就決定要變給我的外公、外婆、媽媽和爸爸看。
我首先拿了一張白色的'紙，把它撕成四片，又讓外婆還有以及其他人看好以后，假裝撒上一些魔粉，接著把黑紙攤開(kāi)來(lái)，黑紙居然完好無(wú)損。外婆驚訝及了問(wèn)： 這是怎么回事，剛剛我不是看到紙已經(jīng)破了嗎，怎么現(xiàn)在完完整整的呢？我不緊不慢的說(shuō)：我來(lái)講解一遍吧！其實(shí)在變之前應(yīng)該準(zhǔn)備好兩張一摸一樣的紙，其中一張疊成正方形貼在另外一張紙一個(gè)直角的后面，一定要貼正不能貼到別處去，然后就可以變了。
假裝撒魔粉是為了迷惑觀眾，然后把小方塊從后面拉開(kāi)，這樣就看到了一張完完整整的紙。外婆還有其他人都恍然大悟：噢，原來(lái)是這樣。又問(wèn)碎紙呢？在另一張的后面。我會(huì)答。爸爸說(shuō)：發(fā)明這個(gè)魔術(shù)的人可真會(huì)動(dòng)腦筋��！媽媽和爺爺都告訴我：英華，你也應(yīng)該多動(dòng)動(dòng)腦筋才行。我說(shuō)：噢，知道了。
我體會(huì)到了，只要?jiǎng)幽X筋沒(méi)有什么不會(huì)的難題，變魔術(shù)可真有意思��！
變魔術(shù)作文12
“太好了，太好了。”張老師今天要給我們變魔術(shù)，我們大家興奮起來(lái)了。
張老師掏出一個(gè)魔術(shù)道具。
“咦，什么嘛，就是一個(gè)小棺材�！�
張老師打開(kāi)盒子，里面裝了兩個(gè)色子，張老師讓同學(xué)們來(lái)檢查魔術(shù)道具，同時(shí)也公布魔術(shù)開(kāi)始。
魔術(shù)開(kāi)始了，張老師讓色子決定，誰(shuí)來(lái)放色子給張老師猜。第一顆色子搖到了六，第二顆色子搖到了五，所以是六組二放色子，兩顆色子被放進(jìn)了盒子讓張老師來(lái)猜。
“嗒嗒嗒”的聲音在響起，原來(lái)是張老師在搖色子，張老師突然停了，原來(lái)張老師知道了答案。
張老師說(shuō)：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，正確答案是六六�！贝蠹夷康煽诖�，請(qǐng)求張老師再來(lái)一次。
張老師又用執(zhí)色子的方式選出同學(xué)去放色子。
同學(xué)被選中，在角落放色子。
這次同學(xué)放的'色子各不同，張老師這次左搖搖右搖搖，好象很著急。
張老師把盒子放在同學(xué)面前說(shuō)：“一、五。”同學(xué)們?cè)俅误@呆了，真是不知道張老師怎么知道色子是幾。
變魔術(shù)作文13
我第一次去魔術(shù)教室時(shí)，坐在里面的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了。隨著老師的到來(lái)，我的.心情也越來(lái)越激動(dòng)。
老師笑瞇瞇地望著我們：“今天我們來(lái)學(xué)一個(gè)基礎(chǔ)的魔術(shù)——魔結(jié)�！�
聽(tīng)到要學(xué)東西了，我立馬兩眼放光，像一匹餓狼盯食物一樣盯著老師。
老師慢條斯理地拿出了一條鏈子和一個(gè)鐵環(huán)，然后把鏈子從鐵環(huán)中間穿過(guò)。接著，把拿鐵環(huán)的手一松�！巴�！”鐵環(huán)就扣在了鏈子上。真是太神奇了！
老師望著吃驚的我們，示意我們安靜。然后說(shuō)：“這個(gè)魔術(shù)很簡(jiǎn)單。我們要先讓鐵環(huán)的一側(cè)先掉下去，它就會(huì)在落下時(shí)打一個(gè)結(jié)……”
說(shuō)完，老師讓我們自己練習(xí)�？粗溩雍丸F環(huán)，我感到胸有成竹。拿起來(lái)，套上去，放手！結(jié)果并沒(méi)有像預(yù)想的那樣打結(jié)，而是掉到了桌子上，那落桌時(shí)的“叮咚”聲，反而像是在嘲笑我。不過(guò)，我并沒(méi)有氣餒，因?yàn)槭∈浅晒χ嘎�，何況魔術(shù)對(duì)我的吸引力太大了。接著，我又試了第二次，第三次……都沒(méi)成功。于是我請(qǐng)老師來(lái)幫我。老師耐心地糾正了我的手勢(shì)。最后，我一松手，“哇，成功了！”我高興地大叫起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，我終于學(xué)會(huì)變魔術(shù)了。那一次，我悟出了一個(gè)道理：沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功，成功需要一次次的堅(jiān)持。
變魔術(shù)作文14
扁嘴鴨是出了名的魔術(shù)師，大家都喜歡看它的魔術(shù)，老虎爸爸帶著小老虎來(lái)看魔術(shù)，小老虎覺(jué)得扁嘴鴨的魔術(shù)簡(jiǎn)直是太帥了，扁嘴鴨不斷從自己頭頂?shù)拿弊永镒兂龈鞣N東西，想變什么就變什么。
小老虎也想成為一個(gè)魔法師，小老虎覺(jué)得扁嘴鴨之所以能變出各種各樣的東西，都是因?yàn)樗^上那頂神奇的帽子，小老虎回到家以后也戴上一頂大大的'帽子，可是怎么變都變不出來(lái)，小老虎氣的直跳腳，小老虎想了想，它覺(jué)得一定是只有扁嘴鴨的帽子才能夠變出東西，我要是戴上那頂帽子，一定也能成為魔術(shù)師。
小老虎決定在去看一次扁嘴鴨的魔術(shù)，當(dāng)扁嘴鴨表演完時(shí)，將帽子隨手仍在了桌子上，小老虎偷偷的將帽子拿走，戴在了自己的頭上，小老虎心想這下我可是大魔術(shù)師了。
可小老虎還是變不出任何東西，發(fā)現(xiàn)帽子不見(jiàn)的扁嘴鴨到處尋找，看見(jiàn)小老虎拿著自己的帽子走了過(guò)來(lái)，小老虎像扁嘴鴨道了歉，扁嘴鴨知道了事情經(jīng)過(guò)決定教小老虎變魔術(shù)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在小老虎也是一名魔術(shù)師了呢!
變魔術(shù)作文15
今天，老師教我們變了一個(gè)有趣的魔術(shù)，使全班興致大發(fā)。
老師嘴里邊念邊做：“伸出你的左手，伸出你的右手，兩手交叉拍一拍，一二三，變！”老師雙手和十，并且交叉著，一聲清脆而又悠長(zhǎng)的“變”，老師的手竟然又好好地?cái)[在了胸前�！巴郏 蓖瑢W(xué)們都覺(jué)得太神奇了，可是學(xué)著老師的動(dòng)作怎么也做不好，同學(xué)們都有點(diǎn)納悶百思不得其解。于是，老師又演示了一次，她先伸出左手，然后將右手搭在左手上，兩只手緊緊握住，“變”，手果然翻過(guò)來(lái)了。這次，同學(xué)們看得更專心了，兩只眼睛瞪得圓溜溜的。老師做完了，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣�！比缓螅瑢W(xué)們又做了一次，按照老師的'方法，真的做出來(lái)了。當(dāng)時(shí)，人人心里都高興極了。尤其是我，當(dāng)時(shí)的心情無(wú)以言表，有一種自豪感，覺(jué)得自己又掌握一種新本領(lǐng)。這時(shí)，老師又說(shuō)：“其實(shí)，兩只手并沒(méi)有真的交叉，只是交換了位置，要想翻過(guò)來(lái)，其實(shí)很簡(jiǎn)單�！边@會(huì)兒，同學(xué)們才茅塞頓開(kāi)。
通過(guò)這件事，我明白了：要想了解一件事，必須要認(rèn)真觀察。
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