[合集]我的世界作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我的世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的世界作文1

　　生活告訴我，我的世界里，一切都還很美好。

　　——題記

　　緊張的學(xué)習(xí)，繁忙的生活和眾多的煩惱不斷地刺激我的腦細(xì)胞。渾渾噩噩的我拖著已死半百細(xì)胞的腦殼來(lái)上課，一路東倒西歪的。終于在三組四排二號(hào)機(jī)位降落，用手扶正我這瀕臨空殼的腦袋，拿出課本，雙手托頭看臺(tái)上那模糊的身影。就像馬戲團(tuán)里拼命表演的小丑，不能博得臺(tái)下我們的盡興，只贏得“退場(chǎng)”后那驚天動(dòng)地的抱怨聲。不同的科目有不同的“馴獸師”來(lái)馴化我們這些他們所謂的野獸。我們當(dāng)中有好些人逐步馴化為“家獸”在訓(xùn)師的'眼里他們就是瑰寶。溺愛(ài)得淋漓盡致，卻不知道他們的野性并未完全泯滅，兩面三刀。

　　有些獸師對(duì)我們表現(xiàn)出一副無(wú)計(jì)可施，無(wú)能為力。為了激起我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，卻一不小心抹殺了我們的自尊心。他們用自己的資歷炫耀個(gè)人的成就，卻要我們?cè)谒麄兊念I(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)如何低調(diào)處事，謙虛為人。

　　我在云云眾生中不過(guò)是一粒揚(yáng)塵，風(fēng)到哪，我也就到哪。我隨生活的安排落在為生活流血的地方成長(zhǎng)。我處于兩個(gè)極端板塊之間——自由，束縛。自由是我左邊的伙伴，束縛是我右邊的導(dǎo)師。我被迫關(guān)在墻之外，側(cè)耳傾聽(tīng)墻內(nèi)的自由，它在小聲呼喚我。屏息聽(tīng)一曲天籟之音，唉！懷戀一段無(wú)法返回的時(shí)光。導(dǎo)師輕輕敲響我的墻，問(wèn)：“題，都做完了吧？”我回答；“還有三分之二就做完一半的三分之一了�！睂�(dǎo)師連連嘆氣云：“莫怨習(xí)題深似海，莫怨時(shí)間似沙泥，峰回路轉(zhuǎn)雖辛苦，沖上云霄始見(jiàn)金啊~”

　　導(dǎo)師的話(huà)使我頓悟，恍惚之中，我的方程式和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，以及課外背誦都蒸發(fā)了。我立在危橋之上，思考著成與敗，生與死，左邊是陡峭的山峰，山頂有孔子，高爾基等人向我投來(lái)自信的目光。右邊是暢通無(wú)阻的滑梯，一直見(jiàn)不到底。橋?qū)⒁�塌毀了。我該選那一邊你呢？危難之中，我選擇了右邊，瘋狂的向下墜。莎士比亞對(duì)我露出一絲失望的神情……

　　“啊——”我被驚醒，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。原來(lái)我的世界里，一切都還很美好。

我的世界作文2

　　我們青少年的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，閱讀讓我領(lǐng)悟到了人世間的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，書(shū)猶如一支亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂(yōu)解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心。

　　還記得當(dāng)代作家趙麗宏說(shuō)過(guò)：“一個(gè)從不閱讀文學(xué)作品的人，縱然他有‘碩士’‘博士’或者更高的學(xué)位，他也只能是一個(gè)‘高智商的野蠻人’�！痹谶@里我為我不是“野蠻人”而感到自豪。因?yàn)槲也皇且粋�(gè)只是有知識(shí)而沒(méi)有素養(yǎng)的野蠻人。晚霞隱去，但隔壁的鄰居總能望見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)四處“竄”動(dòng)的身影，那時(shí)的我還陶冶在書(shū)香里呢！任庭前花開(kāi)花落，閱讀中的世界卻始終如一的精彩。

　　我每到圖書(shū)館就是飛奔到圖書(shū)室看書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我如一匹饑餓的瘦狼，在貪婪地尋求著食物。但奇怪的是：我這頭狼永遠(yuǎn)沒(méi)有溫飽的時(shí)候，離開(kāi)時(shí)，我還依依不舍呢！

　　還記得在我小學(xué)三年級(jí)讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》的時(shí)候，那時(shí)的我雖然還年幼無(wú)知，但看到簡(jiǎn)的生活的那樣凄慘后，我不由地難過(guò)了好幾天。當(dāng)看到最后，我為善良的簡(jiǎn)有了體面的生活而感到分外高興。

　　我讀書(shū)時(shí)甚至都進(jìn)入到了畫(huà)面。我為《賣(mài)火柴的`小女孩》中的小女孩做過(guò)祈禱；為狼牙山五壯士流過(guò)眼淚；對(duì)諸葛亮的雄才大略欽佩不已。誰(shuí)能說(shuō)我不是與書(shū)心靈相通了呢？除此之外，每當(dāng)我讀到“紅了櫻桃，綠了芭蕉”我面前就展現(xiàn)出煙雨江南的水霧紛紜；讀著《瓦爾登湖》時(shí)，總含著熱淚振臂高呼……閱讀停留了時(shí)間，連接了空間，最重要的是聯(lián)系了作者與我的雙眼、心靈。

　　雖然我沒(méi)有魯迅嚼辣椒的精神，更沒(méi)有頭懸梁錐刺股那么艱難的閱讀精神，但我也同樣會(huì)向他們一樣吃苦耐勞、鍥而不舍。

　　知識(shí)就像蒼穹一樣浩瀚。俗話(huà)說(shuō)聚沙成塔，我們只有通過(guò)閱讀才能飛向更高更遠(yuǎn)的地方！

　　如果閱讀是一片浩瀚的海洋，我就是一條美人魚(yú)，在書(shū)的海洋里遨游；如果書(shū)是一片碧綠的草原，我就是一只可愛(ài)的小兔，在書(shū)的草原上奔跑；如果書(shū)是一片蔚藍(lán)的天空，我就是一只幸福的小鳥(niǎo)，在書(shū)的天空中飛翔。通過(guò)閱讀，我認(rèn)識(shí)到了森林的奇妙，看見(jiàn)了海洋的美麗，明白了天空的秘密。

我的世界作文3

　　今天下午，天空萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，我們?cè)谑Y老師的帶領(lǐng)下一起去杭州參加一年一度的浙江省小舞蹈家比賽。

　　經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的旅途，我們終于到達(dá)了目的地一一杭州。到達(dá)時(shí)已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)多，我們找了一家賓館住了下來(lái)。

　　第二天早上，我們?cè)缭绲貋?lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。交資料、抽簽、熟悉場(chǎng)地……我的比賽時(shí)間在下午。到了中午的時(shí)候，我化好漂亮的妝容，穿上精致的演出服在后臺(tái)開(kāi)始賽前練習(xí)。等到主持人報(bào)460號(hào)選手上臺(tái)比賽時(shí)，我的心砰砰的直跳，特別緊張。因?yàn)椋�下一個(gè)上場(chǎng)的就是我。

　　馬上要上場(chǎng)了，蔣老師嚴(yán)肅地跟我說(shuō)：“你要把一個(gè)個(gè)動(dòng)作做清楚了，音樂(lè)會(huì)比以前慢，沒(méi)有把握千萬(wàn)不要抬腿，不能用力過(guò)度……”老師的話(huà)深深地印在我的腦海里，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“別緊張，千萬(wàn)別緊張”。走上舞臺(tái)，我準(zhǔn)備好了第一個(gè)動(dòng)作，音樂(lè)就開(kāi)始慢慢的響了起來(lái)，隨著音樂(lè)的播放，我的心跳的更快了，生怕一疏忽忘記動(dòng)作。我認(rèn)真的跳著跳著，好像自己就是一個(gè)跳著舞蹈的小精靈，在自我陶醉中翩翩起舞……等我完成整支舞蹈時(shí)，臺(tái)下已響起了雷洪般的掌聲和歡呼聲。

　　我獲得了20xx組別的特金獎(jiǎng)，我成功了，付出終于得到了回報(bào)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我激動(dòng)萬(wàn)分。評(píng)委老師拿著金燦燦的獎(jiǎng)杯向我走來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“恭喜你！小朋友！你跳的很好，你的分?jǐn)?shù)是全場(chǎng)最高分，了不起！”我頓時(shí)眼眶濕潤(rùn)了。捧著這沉甸甸的獎(jiǎng)杯，我心里有說(shuō)不出的話(huà)，這獎(jiǎng)杯應(yīng)該是屬于蔣老師的`，屬于我爸爸媽媽的。如果沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)�我根本不�?huì)跟蔣老師去學(xué)舞蹈，如果沒(méi)有蔣老師，我連跳舞蹈的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，是他們成就了現(xiàn)在的我，我感激萬(wàn)分。

　　通過(guò)這次的比賽，讓我收獲很多，也讓我懂得了學(xué)舞蹈的艱辛。舞蹈現(xiàn)在已經(jīng)是我生活中不可缺少的東西，它已經(jīng)走進(jìn)了我的世界，深深地根植在我的心中。

我的世界作文4

　　我的世界，隔著薄紙一般的墻傾聽(tīng)悲傷的輪回，歇斯底里的喊不出思想的語(yǔ)言，只得沉默，獨(dú)自追隨那片屬于我的世界。

　　人，越長(zhǎng)大越孤單，像是冬日里殘喘的風(fēng)箏，在狂野的寒風(fēng)中追隨逝去的夏日衣尾。

　　回首凝視那片記憶的開(kāi)始。兒童總是笑著面對(duì)一切，或時(shí)傷悲侵蝕不了他們純潔心靈的美。淚水再一次淹沒(méi)雙眸的視線(xiàn)，那段快樂(lè)的童年漸漸在我視線(xiàn)中模糊，淡去，成長(zhǎng)的悲傷再一次使我心碎、決裂成為一條深深的水渠，眼淚流經(jīng)匯成的'流水，我多少次嘗試跨躍，但湍急的流水像是冬日里寒顏的冷風(fēng)阻攔風(fēng)箏的腳步一般，我只能將跨出的腳一步步縮回，任憑淚水如暴雨一般落下，使水流泛濫超位。

　　我的世界，充滿(mǎn)淚水但也有所追隨。我追隨一切的美，晨初夕陽(yáng)的美，夏至蜜動(dòng)的美，人生百態(tài)的美。

　　風(fēng)箏雖畏懼冬日的寒風(fēng)，但卻執(zhí)著于夏日的激情，即使在逆風(fēng)中，只要掌握好有利因素，也能勇住直前。我的世界雖流水泛濫，但總有放晴的那天，在“水消勢(shì)長(zhǎng)”之時(shí)，趁機(jī)跨躍幾步距離，雖然微不足道，卻能感受更多的對(duì)岸氣息，兩岸的敵勢(shì)也稍稍減弱，雖然在下一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，總是再次向后退了一大步。但是至少?lài)L試過(guò)，了解過(guò)，思考過(guò)，或許這以后，疼痛會(huì)少得多，彼此交流會(huì)更多，美好的時(shí)光會(huì)越來(lái)越多。

　　我的世界，痛苦也是為了承受美。

　　過(guò)大的風(fēng)浪足以吞噬執(zhí)著的風(fēng)箏，但倘若沒(méi)有絲毫風(fēng)的氣息，風(fēng)箏亦將止步于放置室，而翱翔藍(lán)天便就更為遙遠(yuǎn)。我承受著痛的傷悲，也只為了知道美的存在。存在——那是因?yàn)閻?ài)仍在，未走開(kāi)。愛(ài)過(guò)于甜美足以令我們心醉，但愛(ài)也讓我們傷悲，因?yàn)閻?ài)的沖突有時(shí)過(guò)于激烈。然而沖突雖然讓我們承載了傷悲，卻也更一步推動(dòng)愛(ài)的對(duì)流，每一次傷悲過(guò)后，收獲那一份溝通，感受那份深?lèi)?ài)，甜美卻苦澀。

　　我的世界，孤獨(dú)卻不孤單，悲傷卻不退縮，縱使思維無(wú)法表達(dá)于言語(yǔ)，但沉默的追隨著愛(ài)，跟隨愛(ài)的世界，卻也豐富了我內(nèi)心的情感——那是一種無(wú)法用華麗的言辭表達(dá)的樸素而真實(shí)的愛(ài)。

我的世界作文5

　　我喜歡安靜的東西，安靜地散步，安靜地看書(shū)，安靜地吃東西，當(dāng)然，也包括安靜的文字。我想，它安靜地任由作者擺在那里，無(wú)數(shù)個(gè)安靜的文字組合在一起時(shí)，又顯得那樣強(qiáng)烈，像一縷縷輕煙似的纏繞在我心頭，飄渺而不散……我想，時(shí)間也是個(gè)安靜的概念，它安靜地逝去，悄無(wú)聲息，帶走一切東西。

　　我是個(gè)安靜的人，總會(huì)在一些安靜的時(shí)候拾起屬于我的記憶。我想念我的朋友，我的老師，我想念一切與我有關(guān)的東西。我沒(méi)有太多曲折或者離奇的事可以回憶，可我又覺(jué)得，自己擁有太多。我有包容我關(guān)心我的朋友們，他們總在不遠(yuǎn)不近的地方陪伴我，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。我有疼愛(ài)我遷就我的爺爺奶奶，他們視我為掌上明珠，百般呵護(hù)，從未遠(yuǎn)離。我有教我知識(shí)，引我向上的老師，我有把我?guī)У竭@人世，給我無(wú)盡支持的父母。我有陪我一起成長(zhǎng)，一起度過(guò)困難，一起生活了十五年或許會(huì)更久的鄰居……是他們，在我的生命里活過(guò)。

　　太多安靜的時(shí)候，我喜歡賴(lài)在家中發(fā)呆或是睡覺(jué)。我覺(jué)得那些美好而安靜的時(shí)光是用來(lái)消耗的。我把門(mén)窗緊閉，以阻斷任何企圖進(jìn)入我耳朵的聲音，我認(rèn)為，有時(shí)它們是嘈雜而且骯臟的`。我喜歡無(wú)聲的世界，因此在我世界里的我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，而且惜字如金。我想，倘若我真變成了聾子倒也無(wú)所謂。我總是望著窗臺(tái)前的爬山虎發(fā)呆。我想，它怎么可以這么頑強(qiáng)，當(dāng)夏天到來(lái)，它已蔓延整個(gè)后墻，它真是屬蟑螂的。發(fā)呆的時(shí)候，時(shí)光悄然變換，心中全無(wú)塵雜，那種感覺(jué)何止是輕松。我是愛(ài)睡覺(jué)的。我眷戀我的床，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有一種帶著床一起上學(xué)的沖動(dòng)。安靜的時(shí)候，我睡在床上，開(kāi)始?jí)舻穆贸�。很多時(shí)候，夢(mèng)都是奇怪的。我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我有超能力，我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)是我，而不是超人或者奧特曼去拯救地球。我從沒(méi)夢(mèng)見(jiàn)過(guò)那些令人向往的灰姑娘或者白雪公主似的情節(jié)。我想，我是個(gè)奇怪的女孩子。

　　我不會(huì)下課鈴一響就箭似地沖出去，我不會(huì)因晚起而匆匆洗漱……我想，世界太匆忙，而我卻如此慢條斯理，我已經(jīng)脫離世界而獨(dú)自生存了嗎？是否另外還有一個(gè)角落，黑不見(jiàn)手的安靜的角落，我在那里駐足張望……

我的世界作文6

　　一顰一笑一傷卑，一生癡迷一世醉。

　　——題記

　　喜歡詩(shī)詞，喜歡詞里的情絲綿綿；喜歡詩(shī)人的狂放與豁達(dá)；喜歡句中每個(gè)字的飽含深情。

　　初相見(jiàn)，一個(gè)個(gè)文字引著幼時(shí)的我沉醉其中�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜”“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”。熟悉的文字帶著陌生的腔調(diào)，帶著當(dāng)時(shí)看不透的色彩走進(jìn)我的生活。不知為何，當(dāng)時(shí)總喜歡去朗讀，一個(gè)個(gè)文字，只覺(jué)得它們好美好美“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”引我癡狂，去探索一個(gè)個(gè)未知的畫(huà)面。

　　漸識(shí)，隨著一個(gè)個(gè)春冬的輪回，一幅幅畫(huà)面的鐫刻。但心中的喜歡卻變了味，那時(shí)，總覺(jué)得他們不似幼時(shí)那么可愛(ài)，不似兒時(shí)那么瀟灑。背古詩(shī)詞，背題，只是為了應(yīng)付考試，不情不愿地拿起他們。老師的.講解無(wú)趣而又枯燥，我也不再渴望去走入他們。

　　那段時(shí)間，總是煩躁，只覺(jué)得一切都好像失了顏色。

　　直到那時(shí)，一眼回眸，一句驚心。他們美的凄慘，深陷于其中，情亦在其中�！叭松�若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變�！蔽彝蝗徽�住了，站在那里竟不知該如何。猶記那句“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫”“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改�！笔捌鹚鼈儯�詞人的無(wú)奈、悲傷涌上心來(lái) 。清新如畫(huà)，麗如蛛網(wǎng)，悲如風(fēng)緩緩走家心里，悄無(wú)聲息，濃烈如酒。

　　我回到家，拿出書(shū)柜里塵封已久的《蘇東坡傳》拂去灰塵，字語(yǔ)依舊美麗。林語(yǔ)堂先生說(shuō)“東坡之寫(xiě)作，除去自得其樂(lè)外，別無(wú)理由，而今吾人讀其詩(shī)文，別無(wú)理由，只因他寫(xiě)的那么美，那么遒勁樸茂，那么字字自真純的心肺間流出。”細(xì)品“相顧無(wú)言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡�！苯Y(jié)發(fā)之妻，汝嫁吾，汝應(yīng)吾，卻負(fù)了吾。每至汝離日，吾甚是想念。吾眠于三千雪松，夜驚夢(mèng)，汝可知，吾念汝矣。短吟“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一樽還酹江月�！蔽嵝闹杏刑煜�，烏臺(tái)詩(shī)謫。吾笑，吾知胸懷，心廣，耳鬢色白吾不悔。

　　合上書(shū)，心中了然。它們?nèi)绠?huà)一般美好，如精靈一般靈動(dòng)。原來(lái)，他們?cè)缫褲B透我的生活，走進(jìn)我的世界。

　　謝謝你，走進(jìn)我的世界。在下有生之年，有汝相伴，心中已是畫(huà)卷。

我的世界作文7

　　我就像個(gè)行者，一直奔波在時(shí)間的路上，有時(shí)我在想，是我在前行，還是時(shí)間在前行？起到某一天我驀地回首，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)時(shí)間并沒(méi)有流走，而是我走的太匆匆。曾經(jīng)的曾經(jīng)，被永遠(yuǎn)定格在了那里，那一個(gè)我永遠(yuǎn)回不去的距離。它就像一幅動(dòng)態(tài)的油畫(huà)，被永遠(yuǎn)留在那里。

　　——題記

　　這是我的獨(dú)家回憶。當(dāng)我再次收拾那些“廢物”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它們像被施了魔法般，閃著那迷人的光輝，原來(lái)那是屬于曾經(jīng)的我的世界的特別顏色。

　　那塊古董巧克力。

　　在那些亂亂的東西中，我發(fā)現(xiàn)了一塊巧克力，不用看保持期，我就知道它一定過(guò)期了，不過(guò)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那塊巧克力的保持期是一輩子。雖然我早就忘記了，是在哪個(gè)商店買(mǎi)的，但在現(xiàn)在看來(lái)那不重要，記得在那樣每天零花錢(qián)只有五毛的`日子里，擁有一塊自己買(mǎi)的巧克力是很了不起的。我記得曾經(jīng)我還拿這塊巧克力炫耀過(guò)好久，感受著夾雜著嫉妒的羨慕的目光的洗禮，相當(dāng)自豪。這種感覺(jué)就算是現(xiàn)在回憶起來(lái)，依舊得意。那塊巧克力對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是塊巧克力，是一個(gè)小孩的有點(diǎn)笨的特別的虛榮心。這種感覺(jué)，不單單在成人的世界里找不到，就算是我這樣的年齡，也很少了。

　　那個(gè)精裝的獎(jiǎng)狀。

　　還有一樣?xùn)|西，對(duì)我來(lái)說(shuō)也很有意義。它是那個(gè)落了些灰的精裝的獎(jiǎng)狀。那是小學(xué)三年級(jí)的征文獎(jiǎng)狀。拿起它，我想起了一個(gè)小小的身影，提著手電臥在被窩中，奮筆疾書(shū)。三千字，對(duì)一個(gè)小學(xué)三年級(jí)水平的小學(xué)生無(wú)疑是個(gè)天文數(shù)字。想想當(dāng)時(shí)的文章，哪里是什么文章，分明是在用關(guān)鍵詞造句。當(dāng)時(shí)得個(gè)第三名。其實(shí)我知道那就是個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)，但是無(wú)知的童年，卻視為明珠，想起當(dāng)年的滿(mǎn)足，唉！很少再體會(huì)了。

　　時(shí)間問(wèn)題在與你逆行。不要拼命去留住它，那是徒勞的。做一些值得去收藏的時(shí)間油畫(huà)，將它留在那個(gè)曾經(jīng)的世界吧，只是別忘了某一天去，輕扣那個(gè)世界的大門(mén)。

我的世界作文8

　　世界總是那么出奇的大，讓我不禁感嘆自己的渺小，但我并不悲哀，因?yàn)槲矣凶约旱氖澜�，而且只屬于我自己的�?/p>

　　“什么！十一點(diǎn)啦！”我的作業(yè)還是一大堆的，我放棄了看電視的機(jī)會(huì)，拋棄了娛樂(lè)的時(shí)間，只是在全心全意地做功課。手也寫(xiě)出了一珠珠熱汗，筆也不耐煩了，我做得頭昏眼花。電燈在我眼前晃來(lái)晃去，好象在為疲勞的我打氣！而電腦卻在一旁等候著我，唉，我哪有時(shí)間。上眼皮好象和下眼皮粘住了，任憑我怎么使勁勸撐也撐不開(kāi)。看著一堆沿未完成的作業(yè)，我無(wú)奈了，只好繼續(xù)埋頭若干，累！望著那一串串文字，那題海，我就打盹兒。這些堆積如山的作業(yè)就像千斤的鋼鐵壓著我，想到這時(shí)，我就會(huì)羨慕自由自在的`小鳥(niǎo)。“呼呼”我睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，眼前還是一堆作業(yè)，“還沒(méi)做完��？”如果這是一場(chǎng)夢(mèng)，那該多好��！這時(shí)，我也只能為難筆尖頭了。

　　在我的世界里，煩惱是難免的，但快樂(lè)是固然的。我和朋友談天說(shuō)地，嬉戲玩耍沒(méi)有了成績(jī)命根，不用面對(duì)如林的作業(yè)，耳邊消失了老師的批評(píng)，整個(gè)人都沉浸在快樂(lè)之中！

　　在我的世界里，有自己美好的夢(mèng)想。愿自己成為一位大名鼎鼎的作家；愿自己早日成為北大里的一名博士；愿自己能成為一位百萬(wàn)富翁；愿自己......

　　在我的世界里，有許許多多的幻想。我想像白居易一樣，博學(xué)多才，能隨口吟出一首美麗的詩(shī)；我想像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔，沒(méi)有一切的煩惱；我想買(mǎi)架飛機(jī)，隨心所欲地遨游天國(guó)；我想開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天，做一個(gè)幸福小天使；我想它能夠帶著我走向更美好的明天！

　　在我的世界里，有很多的疑問(wèn)。人為什么不能飛？烏龜為什么那么長(zhǎng)壽？狗為什么不穿衣服？動(dòng)物為什么不用學(xué)習(xí)？老鼠為什么會(huì)怕洗澡？世界有多大？哪個(gè)國(guó)家最團(tuán)結(jié)？大家都幫我揭開(kāi)不解之謎吧！

　　我的世界繽紛多彩，我的世界花草芬芳，我的世界屬于我。

我的世界作文9

　　你就像一盞明亮的夜燈，為我指明前進(jìn)的方向，牽引著我一步步走出黑暗，迎接黎明。

　　聞及長(zhǎng)跑練習(xí)，我立馬像是一只躲在陰暗角落里的小鼠，怯懦膽顫，狠狠低垂著腦袋，緊縮成一團(tuán)，渴望這灰蒙蒙的人墻遮掩住我顫栗的身軀。剎那間，一束耀目的光照射進(jìn)我的世界。你笑顏如花，滿(mǎn)是柔軟與溫暖，仿佛四月早天里的晨風(fēng)，輕撫著我不安的心魂，拂散了最初的膽怯與恐懼�！白甙�，我們一起跑！”你是一盞明亮的夜燈，照亮了我名為“懦弱”的世界。

　　跑道上的我，弱不禁風(fēng)，一塊小小的石子便將我擊倒。膝上鉆心的疼痛，心中不甘的委屈，都有如潮水般涌出，黑暗再次襲上心頭。呵！終究還是自不量力��！突然，一條素白的手臂向我伸來(lái)，張開(kāi)五指的手心覆著一層薄薄的汗液，在陽(yáng)光下折射出耀眼的'光和五彩斑斕，為我的世界憑添無(wú)數(shù)光彩。你的手是多么瘦弱纖細(xì)，惹人憐惜，可你卻仍然自信你能繼續(xù)向前奔跑，并用你的自信去感染激勵(lì)身邊的人，用白凈的手牽起我沾滿(mǎn)了草屑與塑膠紅漆的手！我有些局促，不知所措地底下了頭。“你沒(méi)事吧，咱們不急，摔倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)跑，我們一定能行！”你輕輕檫凈我的手心和膝蓋，疼痛也隨之消散一般。你是一盞明亮的夜燈，照亮了我名為“自卑”的世界。

　　再踏征程，我們的體力都已不支，四肢在起落間已然生了銹。眼見(jiàn)離大隊(duì)伍越來(lái)越遠(yuǎn)，我生起了放棄的念頭。停下吧！頹廢的魔鬼已狠狠扼住了我脆弱的咽喉，將要使我墜下無(wú)盡的深淵。“再……再堅(jiān)持一會(huì)兒，我們一定可以跑完的！”疲憊的聲音透著倔強(qiáng)，在我耳畔回響，仿佛一道鋒利的光束直直刺穿了那魔鬼罪惡的心臟。是啊，再堅(jiān)持一會(huì)兒，我們終會(huì)越過(guò)那道勝利的紅線(xiàn)！你堅(jiān)毅的目光如火炬燃燒著熊熊的烈焰，我似乎看到了前方希望的彼岸！你是一盞明亮的夜燈，照亮了我名為“放棄”的世界。

　　一盞明亮的夜燈或許只能照亮一條窄窄的街道。

　　而你的光，卻是足以照亮我整個(gè)世界！

我的世界作文10

　　軀體，如晦暗的空間，但一那如同燭火般，微小卻填充著每個(gè)角落的魂魄，將冰冷化之暖意、將陰暗化為燦爛；那蠟油，燒不盡、那火光，吹不熄，存在于永生永恒，存在于我。我的靈魂，是如脫韁野馬般，奔騰跳躍；我思緒，是如流瀉直下的瀑布，一瀉千里；我的意志，是如剔透閃耀的鉆石，堅(jiān)韌耀眼。這個(gè)心靈天地是專(zhuān)屬于我，屬于獨(dú)一無(wú)二的我；此刻，我開(kāi)啟心門(mén)，引你細(xì)細(xì)窺探！

　　“不自由，毋寧死”，想必我心正是一望無(wú)垠遼闊田野，我向往乘著風(fēng)，讓飄逸的發(fā)絲、讓被風(fēng)輕吻的雙頰，化為一只白鴿，拋下累贅，將每一片渴望自由的羽毛挺直豎起，展開(kāi)著羽翼，一躍而上，飛向浩瀚天際、飛向無(wú)邊世界！這片山野，從天至地，從山至田，少了令人心神向往的色彩，渴求著繽紛的我，讓云朵滴下五顏六色的顏料，把山巒作為畫(huà)布，把田畝當(dāng)作調(diào)色盤(pán)，任由我提著創(chuàng)意之筆，沾染著色彩，將天際染上余暉的粉亮紫色、將溪澗涂上晶瑩的水藍(lán)、將艷陽(yáng)抹上亮黃色…我的心，精采，故我在。

　　一塊繽紛亮麗的畫(huà)布、一片天涯無(wú)垠的蒼穹、一座天間仙境般的田野，是多么美好，是多么引人入勝─但它，卻一次次的面臨危機(jī)，險(xiǎn)無(wú)毀于一旦…曾經(jīng)，那成績(jī)單的數(shù)字，猶如尖銳的獠牙，殘忍的啃噬著我的心靈，讓那塊色彩艷麗的畫(huà)布，淪落得殘破不堪，心如同結(jié)痂的傷痕，漸漸的'迸裂，讓鮮血流淌著；也曾經(jīng)就變了色的蒼天，只剩下了黯然，因?yàn)樽l責(zé)的匕首，鋒利的刀鋒，解剖著心靈，留下頹喪的骨��；但─這破碎不堪的一切，仍舊癒合，因?yàn)椤翱鞓?lè)”的藥材，敷著傷痕，讓我又能見(jiàn)到湛藍(lán)的天、繽紛的畫(huà)布，還有那擁抱著自由的我。

　　我的世界，因?yàn)榇嬖谥�這片天地而美好；我的畫(huà)布等待我盡情涂鴉、我的天空等待我自由逍遙，我的人生也等待我?jiàn)^力沖刺！

我的世界作文11

　　未來(lái)的世界

　　讓我們進(jìn)入時(shí)空穿梭機(jī)，來(lái)到25世紀(jì)吧。

　　“哎呀，我的媽呀，這是哪兒呀？”樓房高得不能再高；人們?cè)隈R路上跳的老高；天上飛的不是飛機(jī)，而是汽車(chē)……還來(lái)不及問(wèn)，一道白光便從我眼前閃過(guò)，緊接著我就來(lái)到了一所大房子前。

　　門(mén)自動(dòng)開(kāi)了，還說(shuō)：“尊敬的.主人，這里是您的新住所，希望您生活愉快！come in ,please!”“天啊，這門(mén)不僅會(huì)說(shuō)話(huà)，還用英語(yǔ)呢！”我心里不由得贊嘆道。轉(zhuǎn)眼一想，萬(wàn)一有小偷進(jìn)來(lái)，門(mén)也開(kāi)了，那怎么辦？“沒(méi)關(guān)系�！币粋�(gè)漂亮的女機(jī)器人從房間走出來(lái)，“這扇門(mén)是多功能的，當(dāng)遇見(jiàn)小偷時(shí)，它會(huì)發(fā)出警車(chē)的聲音，并且自動(dòng)報(bào)警；如果是主人的朋友或親人來(lái)了，它會(huì)很有禮貌的邀請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)。”機(jī)器人又介紹道：“我是家里的服務(wù)機(jī)器人，有什么事盡管吩咐，保證讓你滿(mǎn)意�！蔽腋吲d極了，走進(jìn)了房間。

　　來(lái)到房間，感覺(jué)十分涼爽。四周張望，“咦？沒(méi)有風(fēng)扇，沒(méi)有空調(diào)�。俊睓C(jī)器人接話(huà)道：“這是墻壁的功能。到了夏天，它會(huì)吸收熱量，放出冷氣；而到冬天，則是吸收冷氣，放出熱量�！薄芭�，原來(lái)如此！”我恍然大悟，25世紀(jì)的科技真發(fā)達(dá)。

　　看到這么多神奇的東西，我真想把它記下來(lái)，告訴給我的小伙伴們，讓他們和我一起分享。可哪有筆和本呢？機(jī)器人看出了我的心思，便從房間里拿出一個(gè)飛行板，上面有一個(gè)手寫(xiě)屏。對(duì)我說(shuō)：“只要你寫(xiě)出你想去的地方或想要的東西，它都會(huì)帶你去，并滿(mǎn)足你的愿望�！薄罢娴�？”于是，我就寫(xiě)上“文具店”三個(gè)字，一眨眼工夫，就來(lái)到了�！巴�，這是什么文具店呢？五顏六色，奇形怪狀，聽(tīng)說(shuō)都具備了多功能哦！”正當(dāng)我看得出神，每一樣都讓我愛(ài)不釋手時(shí)，飛行板卻幫助了我。

　　該吃飯了，我一坐到飯桌旁，機(jī)器人就端上了我最喜歡吃的飯菜。該休息了，沙發(fā)或床會(huì)自動(dòng)來(lái)到我面前。“哇！這真是神仙過(guò)的日子呀！”想著想著，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“心怡，起床了。”睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)，我相信，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我一定能美夢(mèng)成真的。

我的世界作文12

　　時(shí)常嘆然，時(shí)常感悟，時(shí)常低落，時(shí)常盎然，時(shí)常反復(fù)。我 自己很不喜歡自己，早些時(shí)候不知哪位高人提出的一個(gè)令人咋舌的想法如果，你是一個(gè)女孩會(huì)喜歡自己?jiǎn)幔窟@高人的思維，感覺(jué)在某一方面超越了許多大家 大紳 大豪。想想，奇才志人從不缺席那個(gè)時(shí)代。

　　且如，我是一個(gè)女孩，我會(huì)摔我作為男孩的一個(gè)耳貼，歲月蹉跎，從不相識(shí)，憐惜，反罷的場(chǎng)景一定堅(jiān)決不會(huì)出現(xiàn)。因?yàn)�，也只有自己知道自己且這是真實(shí)的存在，偽裝對(duì)于自己而言就像看著自己的粗糙簡(jiǎn)陋的作品，低頭淺淺一笑。

　　拋開(kāi)未來(lái)，以后，想法，思維，一切自我安慰的名詞，我破的像一塊在下水道里的泡沫，殘軀，邊角黑呦，多種顏色，隨波逐流，時(shí)上時(shí)下，水流大時(shí)也會(huì)沉入底部，在哪里微停，終究來(lái)到水面上和各樣的物件，相遇相離，碰撞摩擦。在這，意義就是沒(méi)有目的`的飄著。

　　泡沫，也有過(guò)意義，出生時(shí)規(guī)整的身軀，保護(hù)貴重物品的責(zé)任，雪白的笑容，終究迷失在了下水道。

　　對(duì)，我是長(zhǎng)輩口中的必成大器的優(yōu)秀驕子，長(zhǎng)大了后的敘說(shuō)也是如此，可我真的明白自己骨輕幾斤，命重幾兩。

　　我，性格懶惰，天性本善，易于言詞，耐心極少，想法尤多，一時(shí)興起，錢(qián)少易滿(mǎn)足，錢(qián)多去揮霍，適合鐵杵磨成針，河蚌十年磨一珠。

　　可人生來(lái)該做什么，得徹透的人生

　　我真切想不明白人生，年少積極向上，勤勞卓苦，為目標(biāo)去奮斗，為了漂亮的伴侶滿(mǎn)足欲望虛榮，孩子優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境讓他好好學(xué)習(xí)以后有個(gè)好飯碗，有了條件再去娶個(gè)漂亮的伴侶，結(jié)婚生子。人生是繁衍生息。可，繁衍生息容易嗎 ，很難。人都是期于好，極致，攀比。繁衍生息會(huì)累，會(huì)困難。

　　忙碌終生，做為爺爺?shù)哪�，頭發(fā)白凜，看著孫孩，笑了�？墒�，你只是比較寬大，雪白些的泡沫而已，笑也是當(dāng)時(shí)應(yīng)景的表情罷了。

　　年歲偏小，只聞其聲，未見(jiàn)百物，已是看世態(tài)疲倦，時(shí)月不久，道家養(yǎng)性，文章不曾斷。

我的世界作文13

　　悲傷的月光曲，如行云流水般的藍(lán)色多瑙河；悠揚(yáng)的菊次郎的夏天，都是我的世界中那小小的，跳動(dòng)的音符組成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的琴曲。

　　自四歲起，因?yàn)橄蛲�，學(xué)起了鋼琴。想象著，想象著自己被炫目的燈光照耀著，臺(tái)下有萬(wàn)千觀眾聆聽(tīng)著那神奇又美妙的音樂(lè)。

　　第一次彈鋼琴，撫摸著琴鍵，只感覺(jué)到了冰冷和黑白。曲子——免談，雜音——一串�！皨�?zhuān)�我怎么只彈出了那難聽(tīng)的聲音？”我對(duì)媽媽哭訴著。媽媽笑著告訴了我答案。

　　六歲，彈起了巴赫的小步舞曲，那屬于我的黑白世界，被添上了一抹新綠，如一顆嫩芽長(zhǎng)在了這黑白無(wú)味的世界中。曲子激昂而又沉靜，快樂(lè)中的些許悲傷不經(jīng)意間流露了出來(lái)，致使我每天都要彈幾次，座在琴凳上，深情的彈奏，如今還能閉著眼睛把它流暢的彈下來(lái)。

　　土耳其進(jìn)行曲，是七歲那年一直在體會(huì)的一首快節(jié)奏的琴曲。七歲，想想看，正在上小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)對(duì)一切事物都感到新奇，所以才嘗試著彈了土耳其進(jìn)行曲�？於�悠揚(yáng)，那時(shí)的我開(kāi)始變得更為活潑、開(kāi)朗。這可能都?xì)w功于這首曲子吧！真的不好練，每次練完手都酸痛難忍。它就如同洶涌的波濤，又好似柔軟的白云，為我的世界添加了湛藍(lán)的藍(lán)天和無(wú)邊的大海，自然還有軟軟的白云。

　　神秘的“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”，使我變成了一個(gè)富有想象力的四年級(jí)學(xué)生。每當(dāng)雙手撫摸上了琴鍵，就沉浸在了自己的世界中，發(fā)現(xiàn)世界中，又多了些頗為神秘的紫色。

　　十二歲，如今，已經(jīng)三年沒(méi)有碰琴的'我，再次回到了琴凳上，拿著擦琴布，一點(diǎn)一點(diǎn)擦掉了積了三年的灰塵。練起了熟悉又陌生的“夢(mèng)中的婚禮”。和煦的陽(yáng)光照在了身上，我仿佛又站在了舞臺(tái)上，底下萬(wàn)千觀眾為我鼓著掌。我的世界此刻成為了一個(gè)絢麗多彩的世界。突然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)時(shí)隔八年。

　　八年中，我的世界，刮過(guò)風(fēng)下過(guò)雨，但我卻從沒(méi)有放棄去創(chuàng)造它。

　　我的世界，成為了一首首名曲的居住地，我的世界，成為了一代代名家的落腳點(diǎn)！

我的世界作文14

　　世界里，有什么？每個(gè)人心中都有屬于自己的世界，或大，或小。而媽媽把我?guī)У搅舜笫澜�，我卻創(chuàng)造了一個(gè)小世界，在內(nèi)心深處最柔軟的地方，裝的是媽媽對(duì)我的濃濃情深……

　　我的世界被媽媽無(wú)微不至的愛(ài)充斥著，包裹著。還記得初入中學(xué)，第一次英語(yǔ)考試我便考了一個(gè)令我極其失望的分?jǐn)?shù)，我的心情不由低至谷底，在如此優(yōu)秀的班集體中，我始終沒(méi)有脫穎而出，在班級(jí)中扮演著可有可無(wú)的角色，這不免使我有些自卑。曾經(jīng)，在我考試失利時(shí)，媽媽總是為我認(rèn)真分析答案，以及我的錯(cuò)因，并鼓勵(lì)我，安慰我；當(dāng)我書(shū)法作品沒(méi)有寫(xiě)好時(shí)，媽媽也不會(huì)給我任何壓力，只會(huì)給予我信心……而這次似乎與以往不同，媽媽并沒(méi)有像往常分析我的答案，也沒(méi)有采取任何措施。

　　看著試卷上那刺眼的分?jǐn)?shù)，眼睛感到有些酸澀，這時(shí)，媽媽無(wú)聲地來(lái)到我身邊，望著我的分?jǐn)?shù)沉默不語(yǔ)，未幾，她仿佛下了很大的決心：“從今天開(kāi)始，我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)英語(yǔ)！”什么？！我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧？作為一名地地道道的理科生，英語(yǔ)絕不會(huì)是她的強(qiáng)項(xiàng)，聽(tīng)爸爸也說(shuō)，媽媽所有科目都十分優(yōu)秀，但惟獨(dú)英語(yǔ)——一直便是弱項(xiàng)�？涩F(xiàn)如今，她卻主動(dòng)提出要為我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)……說(shuō)真的，我對(duì)她希望并不大……

　　從那天起，每天晚上，不管多晚，總能看到在一盞臺(tái)燈下，媽媽拿著一本手抄的筆記本在給我講知識(shí)點(diǎn)，柔和的燈光映出媽媽蒼白的臉，那是多少個(gè)日日夜夜的辛勞所造成的啊。那本筆記是媽媽多少個(gè)日日夜夜捧著好幾本參考書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)吃力地，認(rèn)真地看著，時(shí)不時(shí)將重點(diǎn)畫(huà)下，記錄在上。

　　這，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。

　　我的自卑感隨著時(shí)間的.遷徙逐漸地消失不見(jiàn)了，取而代之的是無(wú)比的自信，期中考試過(guò)后，我取得了優(yōu)秀的成績(jī)，媽媽欣慰一笑，這兩個(gè)月的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，可我卻發(fā)現(xiàn)媽媽頭頂又多了些許白發(fā)，氣色也沒(méi)有前段時(shí)間那樣好了。

　　是媽媽讓我的世界不再自卑，她改變了我，這就是我現(xiàn)在的世界。

我的世界作文15

　　世界是什么？世界大到地球，國(guó)家，宇宙，小到一分芝麻地。

　　輕輕拉開(kāi)書(shū)柜，迎面撲來(lái)一股紙漿的香氣，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。書(shū)中的一個(gè)世界。

　　小時(shí)候，是那個(gè)完全分不清現(xiàn)實(shí)與幻想的時(shí)候，經(jīng)常胡思亂想，想入非非。那是我所接觸的書(shū)中的第一個(gè)世界—童話(huà)與傳說(shuō)中的世界。似乎想要與主人公有著類(lèi)似的經(jīng)歷。

　　自從到了上學(xué)的`年齡，我覺(jué)得童話(huà)似乎有些幼稚可笑。我喜歡上了讀一些長(zhǎng)篇小說(shuō)或小說(shuō)集。四大名著中，《西游記》讓我明白了只有經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，才可以成功�！度龂�(guó)演義》讓我看見(jiàn)了羅貫中筆下的戰(zhàn)爭(zhēng)，民不聊生，也讓我明白了天下“分久必合，合久必分”的政治道理�！端疂G傳》讓我看清了起義的“內(nèi)幕”�！都t樓夢(mèng)》我不欣賞—賈寶玉是個(gè)男的，但娘腔娘調(diào)。別的更別說(shuō)了。但這四本書(shū)有個(gè)共同特點(diǎn)，情節(jié)跌宕起伏。讓我經(jīng)常因看書(shū)而吃飯時(shí)飯涼了。

　　高年級(jí)時(shí)，我喜歡上了中國(guó)作家魯迅與日本作家野坂昭如的文章。魯迅的《吶喊》一般人可能看不懂，但它用那種“罵人不帶臟字”的筆法，讓我看到了民國(guó)時(shí)期人名的苦難：狂人吃人的瘋狂，阿Q的迷�！�…等等。日本作家野坂昭如的《螢火蟲(chóng)之墓》是瞞著父母買(mǎi)的。因?yàn)榘謰屨J(rèn)為日本文學(xué)中有“流毒”怕我中了。但我認(rèn)為野坂昭如就好像“日本的魯迅”，清太對(duì)生的渴望難以得到�？》蛏裰遣幻�，毫無(wú)追求。戰(zhàn)后的民不聊生。人性的殘忍，刑法的殘酷�！�…都表現(xiàn)的淋漓盡致，似乎讓我對(duì)過(guò)去歷史的認(rèn)知有了新的感想。并讓我對(duì)小說(shuō)中的人物，或憐憫，或憎惡的感情油然而生。

　　如今，我又愛(ài)上了科幻小說(shuō)。雖說(shuō)是有一個(gè)“幻”字但是科幻小說(shuō)讓我感覺(jué)到它比現(xiàn)實(shí)還真實(shí)�！逗５變扇f(wàn)里》中的潛水艇被發(fā)明了，《地球到月球》中登月之夢(mèng)被實(shí)現(xiàn)了�，F(xiàn)代科幻小說(shuō)《三體》讓我對(duì)宇宙有了新的認(rèn)知�？傊�，讓我感受到了對(duì)未來(lái)世界樂(lè)觀的期待。

　　總之，書(shū)籍從我小時(shí)候，伴隨著我成長(zhǎng)。充實(shí)著我的“小世界”，讓我的世界豐富多彩，五味陳雜，精彩紛呈。我愛(ài)這個(gè)精彩紛呈的時(shí)間，我愛(ài)讀書(shū)。

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