【合集】抖空竹作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的抖空竹作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

抖空竹作文1

　　我們中城小學要在市運會上表演集體抖空竹節(jié)目，老師在全校四到六年級同學中選了400個，組成了一個大方陣。這幾天我們被選中的同學正在抓緊練習抖空竹的一些動作，什么“左望月”、“右望月”、“雙龍戲珠”、“高拋”，我們都很快學會了。不出幾天，我們覺得自己好像已經(jīng)是抖空竹的專家了。

　　星期一下午是我們抖空竹的第一次集中訓練。手拿紅、黃、藍、綠四色空竹的同學組成了一個大方陣。因為我們在家有所準備，所以都能熟練地抖空竹。訓練時同學們個個像活潑的小猴子，空竹在手中就好像活了一樣，在同學們的`操縱下忽上忽下，忽左忽右，讓人眼花繚亂。盡管烈日當空，火球般的太陽把我們的臉曬得紅彤彤的，可我們還是沉浸在抖空竹的快樂之中，那五彩的空竹在陽光的照耀下不停地舞動，好像精靈般靈巧、美麗。

　　抖空竹真有趣，你也來學學吧!

抖空竹作文2

　　抖空竹是一項體育運動�？罩竦男螤钕褚粋�沙漏，是用一根繩子吊起來玩的。我非常喜歡這項運動。

　　我之所以喜歡它，是因為空竹在玩的時候能編造出多種花樣，讓人看過之后無比驚奇。我第一次是在電視里看到的，當時我就很驚奇，那時我就發(fā)誓，一定要學會空竹。從此以后，我就對空竹這項體育運動產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　其實抖空竹的方法非常簡單，只需要現(xiàn)把繩子套在它最細的地方，然后繞一圈就可以抖了。抖的時候，左手盡量不動，右手有節(jié)拍地抖動即可。有時你熟練到一定程度的時候，再把空竹那一圈給繞回來，一扽，空竹就飛了出去!再一接，一個“難度系數(shù)5。0”的'動作就完成了!

　　但是空竹既不走也不跑，也算運動么？算!因為抖空竹的時候胳膊需長時間懸空，一會兒就感覺很酸痛，甚至可以滿頭大汗，所以也算運動。

　　空竹真是一個好玩的運動啊!

抖空竹作文3

　　今天，我們在大禮堂里看了一次精彩的抖空竹表演。

　　一開始，一位大叔拿著巨型的空竹上來了，后面還系著一條布龍，空竹下面系著一條繩子。我心想：這么長的布龍，這位大叔能順利的`表演嗎？只見那位大叔拿著繩子轉(zhuǎn)起了空竹，空竹在空中飛快的舞動著，布龍“頭”好像在追“尾”似的。大叔還在脖子上轉(zhuǎn)在手上轉(zhuǎn)……大家看得目瞪口呆，紛紛拍手叫好。如果換成我就不行了。這時，舞臺上又上來了一位大叔，手里拿著一個桿子，桿子上有一個空竹。大叔一邊走一邊在玩空竹，空竹越來越往桿子頂端上轉(zhuǎn)。當空竹轉(zhuǎn)到桿子頂端時，大叔就把桿子放高，桿子越來越高似乎要碰到大禮堂的天花板。這時，在桿子的頂端放下來一個彩旗，彩旗上寫著“祖國萬歲”四個大字。

　　抖空竹的表演真精彩！我非常喜歡它。

抖空竹作文4

　　今天，楊老師在教室里帶領(lǐng)我們做一個游戲，叫“抖空竹”。大家都樂得笑開了花。

　　只見王政同學自告奮勇的走上講臺，摩拳擦掌，胸有成竹。他鉤起空竹，雙手抖動。兩眼緊緊盯著空竹。一點也不分神�？罩褚婚_始像一匹沒有馴服的野馬，后來像一個聽話的'孩子，仿佛被仙人指點了一樣。頓時，大家鼓起掌來。

　　第二位同學上場了。她熟練的地抖動著空竹，空竹忽上忽下，忽左忽右。突然，空竹被甩到了外面，她抬頭看看同學么們，同學們早已笑掉了大牙。她也情不自禁地笑了起來。

　　這次活動真有趣呀!不僅讓我們大開眼界，還讓我們見識到了完空竹的樂趣!

抖空竹作文5

　　期盼已久的體育課終于來了，我們懷著興奮的心情來到操場上，因為今天蔡老師要教同學們抖空竹，大家臉上都笑盈盈的，開心極了。

　　只見蔡老師手里拿著兩個棒子和空竹，先教我們抖空竹的步驟和方法，然后就開始用心的抖了起來，只見空竹在老師的.抖動下，就像一只可愛的“小兔”在上面蹦來蹦去真是帥呆了，同學們看到老師的表演個個目瞪口呆。我也試著老師的方法揮舞著棒子上下擺動，可是空竹就是不聽我的使喚，怎么抖也抖不起來，我試了一次又一次，還是沒抖好，我不灰心，一直堅持練習，相信堅持到底就是勝利!就這樣我重復著練習，終于有點起色了，我用著自己學到的招式抖了起來，同學們看到了，還鼓勵夸獎我說真棒。

　　時間過得可真快��！不知不覺中一節(jié)體育課就這樣結(jié)束了，今天抖空竹真是很開心，很快樂！

抖空竹作文6

　　我有一個心愛的空竹，是爸爸給我買的。這個空竹的前面是綠色的，圓圓的，上面有一圈小洞，如果抖得好，就會發(fā)出悅耳的響聲來；后面是黃色的，像一個陀螺，抖的`時候，身體要對著這個小陀螺。

　　空竹的玩法很簡單，并不難學，我很快就掌握了。我拿起抖空竹的小竹竿，把線往空竹的小細脖上繞一圈，然后輕輕地抖起來。剛開始，它搖搖晃晃，老是歪斜，但我沒有慌，加快速度，沉住氣，穩(wěn)住竿，一會兒就轉(zhuǎn)勻了。這時我就放慢速度，有節(jié)奏地用力。我越抖越起勁，漸漸地，空竹發(fā)出了陣陣哨音。空竹在空中飛快地旋轉(zhuǎn)著，好象哪吒腳上的風火輪；清脆悅耳的哨音隨著空竹的飛旋一聲高過一聲，仿佛辛勤的蜜蜂在歡快地歌唱，我心里像吃了蜜一樣，高興極了!

　　我認為本文最大的優(yōu)點就是對抖空竹過程的描寫十分具體形象，雖無一些華麗詞藻的裝點，但一些連詞的運用卻是十分得當?shù)�，能夠使句子的銜接十分自然，值得其他同學學習。

抖空竹作文7

　　一天媽媽帶我去公園，我看見幾個老年人在一起抖空竹。小小的空竹在他們手中上下翻飛，動作流暢。這勾起了我的好奇。

　　在征得了他們的同意后，我也拿起空竹試了試。沒想到?jīng)]抖一下，空竹就從繩子上掉了下來。這時候，一個老爺爺走了過來，告訴了我抖空竹的基本動作：左手不動，右手向上提桿，身體保持正直，一直面向空竹小碗……我按照爺爺?shù)姆椒ㄔ嚵嗽嚕�果然比剛才有進步。接著爺爺又教我怎么調(diào)整空竹的'平衡，經(jīng)過一次次的實踐，我逐漸掌握了基本的方法。后來經(jīng)過不斷的練習，我還能抖出幾個花樣了呢。

　　抖空竹是一件很有趣的運動，我很喜歡這種運動。

抖空竹作文8

　　我有許多愛好，有跑步，打籃球，下圍棋……還有抖空竹。

　　有一天，大課間的時間，我看見鑫豪和李勇在用空竹打斗。鑫豪打李勇一次，李勇打鑫豪一次，看起來很好玩。我拿起空竹抖了起來，剛抖沒幾下，空竹就從繩子上掉了下來，我試了好幾次都一樣，我急中生智，把空竹繩套在空竹上我順利的抖起了空竹。經(jīng)過平時老師的指導和自己在家的'練習，我還學會了：鸚鵡上架，左拋空，右拋空，天狗望月……我把這幾招向鑫豪展示，他急忙問我鸚鵡上架是怎么做到的，我為此很高興，很得意。后來我想大家都有自己的長處，取長補短也是很正常的。我還上網(wǎng)查了一下資料，發(fā)現(xiàn)抖空竹對身體很有好處：1，可提高視力。2，促進智力。3，促進四肢的協(xié)調(diào)能力。4，改善消化系統(tǒng)。5，保健心血管及呼吸系統(tǒng)。

　　知道抖空竹有這么多好處，我更愛抖空竹了。

抖空竹作文9

　　今天，天氣晴朗。爸爸媽媽帶我去西湖邊玩。

　　我們先來到了黃龍洞，我看見雪白雪白的美化開了，金黃金黃的迎春花開了，粉紅粉紅的桃花也開了。黃龍洞里面的人很多，有的在拍照，有的在買東西，還有的'在旁邊休息。這時，我看見有一個老爺爺在抖空竹。空竹像一個沙漏，上面有黑色白色的記號。老爺爺手上的空竹一會兒高高地彈起來，一會兒不停地旋轉(zhuǎn)著，一會兒往右，一會兒往左，真像兩只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶��！

　　爸爸也給我買了一個空竹叫我跟老爺爺學。老爺爺告訴我，黑色的記號對著自己，白色的地方對著外面。抖空竹的時候，右手要用力，左手輕輕帶一下就好了。抖空竹的時候，要用右手先轉(zhuǎn)一圈才能開始抖。一開始，我的繩子經(jīng)常掉下來，練著練著，我就熟練起來了，能慢慢的都起來了。

　　我覺得空竹是一個方便的小玩具，也是一個小技能。以后還可以展示給同學們呢！我決定以后每周末都去老爺爺這里學抖空竹！

抖空竹作文10

　　今天陽光燦爛，我的心情特別開心。我和哥哥拿起空竹就往外跑。外面的空氣真清新!

　　我決定跟哥哥來一場抖空竹比賽。游戲規(guī)則是：誰拋得次數(shù)多，而且要接得穩(wěn)穩(wěn)的'，誰就贏了。哥哥風趣地說：“這真是小菜一碟!”比賽開始了，我們把空竹在地上滾，然后把空竹拉起來。我的一只手不動，另一只手要用力地抽空竹。等它轉(zhuǎn)得很快的時候，再把它拋起來�？罩裣耠x弦的箭一樣射上去。我一次又一次地接住了。接到了第十四下就落在地上，哥哥接到了第十六下停了下來，我只好認輸。哥哥眉開眼笑，我愁眉苦臉。

　　哥哥對我說：“這次贏不了我，下次再努力!”

抖空竹作文11

　　今天是國慶節(jié)后的第一天上學。我給大家?guī)�來我校的一件神奇的事�?/p>

　　今天我們學校來了個新人物，那就是抖空竹教練。

　　早上大課間時，體育老師從五年級選出幾十名學生來向教練學起抖空竹。下午放學以后五年級的學生都集中在我們班的衛(wèi)生區(qū)練習抖空竹又向她學起抖空竹的`技巧，學習教練驚人的招術(shù)。

　　瞧!只見教練把空竹拋到有5層樓那么高，下來時居然還能接住，后來又我們展示了螞蟻上樹、旋轉(zhuǎn)術(shù)、猴子上樹、單手拋空等22個高難度技術(shù)，其中單手拋空最驚人，把空竹的兩個棍子全拿在右手上，然后拋空接著又分開空竹棍子用來跳了繩子起來，還跳了兩個，最后一轉(zhuǎn)身僅用一只手一甩，就像劉謙就魔術(shù)一般，接下來就是見證奇跡的時刻，空竹竟然奇跡般地乖乖地回到了繩子上了，簡直是一個奇跡啊!大家一陣陣的驚叫聲:“哇!好歷害哦!”

　　今天的新聞稿就寫到這里了，下次再見!

抖空竹作文12

　　今天早上，媽媽幫我買了一個空竹，可惜一拿到手就得上車，所以我要等一會兒才能抖空竹。

　　哥哥首先抖了一會兒，我在旁邊看得心里和手都直發(fā)癢，感覺挺簡單的，叫哥哥給抖一下，哥哥給了我空竹后，我一弄，要拿起來的時候，空竹突然跑了，“你別跑啊，停下來，快停下。”我焦急地說；空竹碰到了墻才停下來。我問哥哥：“哥哥為什么你抖的時候感覺很簡單，而我抖的.時候卻感覺非常難，這是為什么呢？”哥哥說：“其實抖空竹也是要使用一些技巧的，首先讓兩邊平均，對了，因為你是新手所以要這樣。”話說完，哥哥就把空竹繞了一圈：“你要一手高一手低，要平穩(wěn)知道了嗎？”我肯定又洪亮的聲音說：“知道了，我知道了!謝謝哥哥!”哥哥說“別那么大聲好嗎？”我用非常小聲地說：“ok，沒問題�！蔽艺崭绺鐒偛潘�說的話。認真地練了起來，功夫不負有心人，終于學會了抖空竹。

　　對了，我還要向爸爸媽媽炫耀去了!

抖空竹作文13

　　前幾天，我們一家在比賽“抖空竹”�？罩竦臉幼痈�“悠悠球”差不多，只是中間的空隙大了一些，是用一根繩子在兩邊抖，使空竹轉(zhuǎn)起來，轉(zhuǎn)得越快，發(fā)出的聲音越響。爸爸說空竹以前是用竹子做的，把中間掏空，所以叫“空竹”。

　　開始比賽了，第一個上場的'是媽媽，媽媽先把空竹在地上滾來滾去，然后拎起來一抖，空竹不但沒有轉(zhuǎn)起來，而且還掉在了地上，媽媽失敗了。第二個上場的是爸爸，爸爸沒有加速，直接拎起來，一個勁地抖，空竹轉(zhuǎn)了起來，越轉(zhuǎn)越快，不時發(fā)出刺耳的響聲，這證明爸爸成功了。輪到我上場了，我也沒加速，拎起來左抖右抖，空竹一會兒飛到空中，一會兒自己沿著繩子爬了下來。最后，我取得了勝利。

　　抖空竹可真好玩呀！

抖空竹作文14

　　有一天，我無聊的坐在沙發(fā)上，嘀咕著“我該玩什么？”我苦苦思索了一會兒，然后不小心看到了躺在沙發(fā)上的空竹。我站起來拍了拍腦袋說:“怎么沒想到呢？”可以玩空竹哇！“我?guī)е�空竹匆匆下了樓，去了一個空曠的`地方玩。

　　我把繩子散了，放在空竹上，又繞了一圈，把空竹在地上滾了幾圈，開始玩。過了一段時間，空竹變得很不穩(wěn)定。我知道空竹要掉下來了，但我還是沒有停下來。我努力讓空竹穩(wěn)定。然而空竹沒有做到我想要的，10秒內(nèi)砰的一聲掉在了地上。我氣急敗壞地抱起空竹，倒在地上，不愿意理會。

　　這時我媽回來了，看到我和空竹躺在地上的這張照片，知道發(fā)生了什么。她默默地來了，撿起地上的空竹，然后拿起繩桿，圍著空竹轉(zhuǎn)圈，開始玩。很快，空竹發(fā)出嘟嘟嘟的響聲，太神奇了！媽媽太棒了！我津津有味地看著媽媽玩空竹。媽媽停下來，讓我再試一次。我拿了空竹，跟我媽一樣玩。這次空竹好像變得聽話了，一直很穩(wěn)。它轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，最后又發(fā)出聲音。

抖空竹作文15

　　星期六的下午，陽光明媚，春風拂面。我懷著激動的心情來到龍?zhí)豆珗@，因為這里要舉辦小記者抖空竹的活動。公園里的海棠正在盛開，好像在歡迎我們的到來。

　　首先是空竹協(xié)會的老爺爺介紹空竹的'歷史及現(xiàn)在的發(fā)展狀況，原來空竹作為民間雜技，已經(jīng)有1700多年的歷史了。接著我們欣賞了空竹藝術(shù)家的表演，他們高超的技藝贏來陣陣掌聲。之后老師給我們分組，每個組有一位老師教我們抖空竹的技巧和要領(lǐng)。我們組的老師特別耐心地手把手教我們，沒過多久，我就能簡單地抖動了，過了一會兒，我想象老師一樣抖出點花樣，可是怎么也不成，空竹很不聽話，老師笑著告訴我先要把基本功練好，不要急于求成，看來干什么都需要付出努力才會有成績。

　　空竹發(fā)出陣陣“嗡嗡”聲，好像在鼓勵我再接再勵。一下午很快就過去了，我感到非�？鞓�，因為我學會了抖空竹。

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