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這里也是我的舞臺作文

時間:2024-02-21 21:28:45 好文 我要投稿

這里也是我的舞臺作文(通用)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的這里也是我的舞臺作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

這里也是我的舞臺作文(通用)

這里也是我的舞臺作文1

  童年在鄉(xiāng)村的時光總是令人難忘的。不僅因為它是多么無憂無慮的,還因為在如今處于青春期的我們面對繁重的學(xué)習(xí)壓力時,對這種無憂無慮生活的向往,更因為那里也是我的舞臺。

  夜晚,剛剛寫完一篇由許多方塊字組成的作文,又鉆進(jìn)那彎彎曲曲的幾何題之中。突然,看著面前堆積如山的作業(yè),我又不自覺的陷入了對童年鄉(xiāng)村生活的'回憶,也再次登上了那個舞臺。

  田間小曲

  吃完午飯,我和小伙伴偷偷地從家里溜出來。奔向那金黃色的田野,田野上全都是即將收割的小麥,那小麥比我們高了很多,由于我們體形可以躲進(jìn)那一堆堆的小麥。于是,我們便玩起了我們常玩的游戲---捉迷藏。我們都各自分散開來,等那個抓我們的人來抓。

  腳步聲越來越近,我朝著腳步聲那邊看去,看到了那個來抓人的人。我心想:祈禱他找不到我(因為我們躲好了后不能動)。只見他與我擦肩而過。我想:太棒了!他竟然沒有發(fā)現(xiàn)我!可沒想到,他竟然回過頭,看見那一片黃色中有一點白色,他便發(fā)現(xiàn)了我(因為我的衣服是白色的)。

  小溪的詩

在我家旁邊,有一條一米左右的小溪,里面有不計其數(shù)的小魚和小蝦。下午,氣溫有一些炎熱,我便叫上我的小伙伴去小溪游泳。我們踮起腳,目不轉(zhuǎn)睛地盯著小溪中的一切?吹揭粭l類似小魚的東西,我的手迅速地抓住它。果然,一條小魚在我手上跳動,在跳動時還甩出許多極其微小的水滴。

  捉知了

  吃完晚飯后,知了躲在樹上不停地叫,爸爸和我走進(jìn)我家背后的小樹林里。爸爸捉知了的速度極快,兩三分鐘,他就可以捉三四只知了。父親告訴我:“捉知了是要練習(xí)的,做任何事情都要勤加練習(xí),才能獲得成功!币虼,捉知了成了我每天最開心的事情。

  如此美好的童年,像一首清婉和悅的小曲,帶著詩情畫意和質(zhì)樸,就這樣留存于我的記憶之中,這個舞臺,除了美好還是美好……

這里也是我的舞臺作文2

  舞臺,一談到這個詞,大多數(shù)人的腦海中浮現(xiàn)出的場景自然都是這樣的:高高的臺子,上面鋪著紅布,一束束燈光照射下來,集中在表演者的身上,無比絢爛。這樣華麗的舞臺又有誰是不向往的呢?

  曾經(jīng)的我自然也不例外。當(dāng)我看到電視機(jī)中,又或是現(xiàn)實生活中,那些站在高高舞臺上的表演者時,是的,我很羨慕他們。我羨慕他們能夠登上舞臺;我羨慕他們擁有那么好的才藝;我羨慕他們得到的那些真誠的掌聲......

  而我呢?我不過是一個普通到不能再普通的人罷了。我從來沒有表演過什么節(jié)目,我不敢,也不會。當(dāng)我聽到身邊的人唱出了美妙的歌調(diào)時,我的心中只是一味失落,那顆心,墜落,在墜落,直至谷底。

  就算曾經(jīng)有過無數(shù)次登臺的美好幻想,如今也被這殘酷的現(xiàn)實打的七零八落。

  我永遠(yuǎn)都不可能登上舞臺了,我想。

  那日,母親帶我去了一個地方——敬老院。在這里,看望老人的人并不多,我跟在母親的后面,看著母親與敬老院的人交談,只是默默無言。

  母親突然叫我,道:“你平時不是很喜歡聽歌嗎,給老人家唱幾首吧!

  我愣了愣,下意識地回絕道:“不,我......”

  “唱幾首吧,有什么關(guān)系呢?沒有人會笑話你的!蹦赣H又說到。

  我猶豫了一下,看了看老人們,最終還是走上前,清了清嗓子,輕聲唱了起來。

  聲音不大,卻在安靜的敬老院中顯得格外清晰。漸漸地,也由最初的'羞澀變得自然。

  “金風(fēng)玉露相逢晚,銀盤斜偎烏云漫。輕攏慢捻挑抹忙,嬌鶯應(yīng)和低婉轉(zhuǎn)......”唱得并不是很好聽,不如舞臺上的表演者的歌聲那般悅耳,卻在我唱完一曲后,響起了掌聲,雖然不如那些人獲得的掌聲熱烈,但我卻真切地感受到了,這也是我的舞臺!我也登上了舞臺,我也表演了才藝,我也得到了真誠的掌聲!

  是的,每個人都向往著登上舞臺,但每個人的舞臺卻不一定是那么的華麗,而這里——敬老院,也是屬于我的舞臺!

這里也是我的舞臺作文3

  我害怕作文,我以為寫作是要有天賦的,我只是一個普通人不是寫作文的料。老師鼓勵我說,我能,他說我的語言基本功好,作文就是缺少生動的描寫,概述過多不見細(xì)節(jié)。我的作文里有這樣一句話:我很想家,就打電話回家接電話的是母親。我說,媽媽我想你,媽媽說她也想我。她指著這句話說,天下的兒女和媽媽都這樣,增加兩處細(xì)節(jié)描寫,寫出自己和自己的媽媽,文章就生動了。

  晚上回家我努力揣摩老師的意思,嘗試著做了修改:電話響了,我仿佛看到電話那頭媽媽正在忙著做家務(wù),她聽到鈴聲把拖把扔在一邊,直接奔向電話,寶寶是寶寶嗎?是媽媽的聲音,我的眼睛一下子濕潤了。媽媽我,我說不出話,但我能感受到媽媽的顫抖,她一定一邊笑著一邊流淚。老師看了我的修改夸獎?wù)f,有概述有細(xì)節(jié)生動具體。原來與其一般化的概述,不如選擇細(xì)節(jié)加以描寫。

  在一篇議論文里,我這樣評價勇敢,勇往直前,不懂迂回退卻,就是李逵式的魯莽。毛澤東深諳攻防進(jìn)退之道,著名的25000里長征,就是面對強(qiáng)敵的一次戰(zhàn)略退卻。老師說,你的觀點只有一點論,缺少辯證法。我認(rèn)真體會老師的話,對文章做了精心修改。誠然,舍生忘死,勇往直前是一種可貴的品質(zhì),它是成就偉業(yè)和英明的保證,但是只會勇往直前,不懂迂回退卻,勇敢就會變成李逵式的魯莽。毛澤東是勇敢的,但他同時又是一位深諳攻防進(jìn)退之道的戰(zhàn)略家。著名的25000里長征,其實就是面對強(qiáng)敵的一次戰(zhàn)略退卻。老師說這才叫辯證分析,夸我悟性高有寫作的.潛能。

  就這樣,從初一到初三,在老師的鼓勵和指導(dǎo)下,我的寫作水平有了明顯的提高。最近參加全縣中學(xué)生作文大賽,我獲得了初中組三等獎。

  魯迅說,即使天才在生下來的時候的第一聲啼哭,也和平常的兒童一樣,絕不會就是一首好詩。我相信別人能夠做到的我也能。寫作是每個人展示自我的舞臺,也是我的舞臺。

這里也是我的舞臺作文4

  我是豌豆莢里最干癟的一顆豌豆,哥哥姐姐們長得又大又圓,我好羨慕呀!

  一天,一個小男孩拿起了豌豆莢把豆子取了下來,他手里拿著彈弓,看樣子,是要用我們做子彈。大姐被彈到游樂場里,二哥被彈到天上,飛上了月球,三哥被彈到菜園里,正呼呼大睡呢,而我,被小男孩嫌棄的扔到了一個醫(yī)院的窗臺上。

  正好醫(yī)院的窗臺上有裂縫,裂縫里面有土壤,我使勁的鉆啊鉆啊,決定在春天長出豌豆苗。

  靠近陽臺的病床上,住的是一個七歲的小姐姐,她四歲的時候生了一場大病。后來就一直住在醫(yī)院里。她的爸爸媽媽對她很好,每天給她講故事,讓她聽音樂,但他卻怎么也高興不起來。

  冬天過去了,春天已經(jīng)悄然而至,經(jīng)過一個冬天的積蓄,我又有了力量汲取營養(yǎng),我一個勁的鉆啊鉆啊,在春雨姑娘的滋潤下,我終于探出了頭,外面的空氣真新鮮啊;ń憬銈円粋個妖艷多姿,散發(fā)著誘人的芳香,我嗅著這沁人心脾的芳香,決定要努力地成長。

  忽然,小女孩兒開口說話了:“春天又來了嗎?”然后為微微地笑了一下,就又開始愁眉苦臉的。我想讓她開心一點,卻又無能為力。于是我更努力地吸取營養(yǎng),終于我長成了一顆小豌豆苗了。在太陽公公和雨水姐姐的照料下,我生長的更高了

  終于有一天,小女孩兒看到了我。驚奇地叫了出來“!是綠色”。然后她自己下了床。直到窗臺邊上,高興的'看著我,我看到她這么高興,也開始興奮啦心想:“小姐姐看到我竟然這么開心,我一定要努力長大,讓她更高興!痹诤髞淼拿恳惶,小姐姐都會下床來看我,我也越長越大,并結(jié)出了豆莢。

  小姐姐為我插了一根棍。為了讓我更好的成長,終于我的豆莢開始飽滿。醫(yī)生說小姐姐的病情有了很大的好轉(zhuǎn),我太高興了

  我終于長成了一個成熟的豆莢,忽然想起自己的成長旅程,自己本來就不好,又被人嫌棄。扔到?jīng)]有營養(yǎng)的窗臺上。還好自己努力的成長,最終長成豆莢,還讓一位小姐姐病情好轉(zhuǎn)。

  盡管我的人生舞臺并不華麗,沒有熱烈的掌聲,眾多的觀眾,但小姐姐的病情好了起來是我人生的巔峰。也不枉白白的走一趟,一生有這一程,足矣!

  這里——小小的窗臺縫,也是我的人生舞臺,一個觀眾的舞臺!

這里也是我的舞臺作文5

  放學(xué)后,回到家,輕放書包,走進(jìn)書房,關(guān)上門窗,取出筆墨紙硯,筑起我獨自一人的舞臺。

  攤開一張有細(xì)細(xì)密密暗紋的白色宣紙,提起那枝早已烏黑光亮的羊毫筆,輕蘸小碟中的黑墨,看干燥的羊毫在水墨的滋潤下,逐漸飽滿,散發(fā)出一股淡淡的墨香。

  刮去多余的墨,左手按紙,右手執(zhí)筆,開始了我的表演。

  我略提起筆,一邊漸漸向下壓手腕,一邊緩緩向右拖動筆尖,最后輕輕往回收筆。這一橫,前尖后圓,筆畫的粗細(xì)變化,甚是婀娜。又一橫,用筆尖輕畫一個小小的弧,輕輕下按,再漸漸抬起,再慢慢下按回筆。這一橫前面部分微微翹起,好似一個驕傲冷艷的公主高高昂首,中間部分仿佛是一根琴弦,正欲彈奏出美妙的樂章,右邊的收筆圓潤豐滿,充盈著歡快。提起筆,將筆尖輕觸紙面,從第一橫偏右處,筆直均勻豎下,過第二橫,向左畫弧,手上力度逐漸加大,果斷撇出。最后一筆,從撇與第二橫交點開始,由第一條細(xì)細(xì)線條引出,逐漸下按,頓一下再蓄力向右平捺,完成了“天道酬勤”的第一個字!這就是行書,既不像楷書那么端莊秀麗,又不似隸書那樣溫婉舒展,它如行云流水般變幻莫測,又如海闊天空般氣勢磅礴,時粗時細(xì),錯落有致,讓人賞心悅目。

  筆的舞動愈發(fā)加快,仿佛已不再依賴于手指。她已然有了靈性,在與紙張的摩挲中傾訴著自己的心靈。提筆,落筆,都似我在這個沒有燈光、沒有伴奏、沒有胭脂、沒有喝彩的舞臺上的舞步。薄薄的紙,最絢麗的舞臺,橫和豎,是這支舞曲中最基本的腳步;撇而捺,是這支舞曲中最華麗的旋轉(zhuǎn);而那一點,則是這支舞曲中的靈動與跳躍了。

  一小時過去,舞畢,放下手中的`紙筆,認(rèn)真地落款、蓋章,欣賞著自己的作品,一種暢快充斥全向,每一個細(xì)胞都在歡快雀躍。我徜徉在書法的世界里,享受著濃濃墨香帶給我的無窮樂趣和滿足。

  我的舞臺不多,卻很精彩。作為學(xué)生,我的舞臺在考場,但,書房,也是我的舞臺。在這里,我揮毫潑墨,展示自己獨特的舞姿,追尋自己的夢想。

這里也是我的舞臺作文6

  舞臺,于我而言,是那樣的陌生。

  “媽,我還是不去吧……那個……舞臺不屬于我……我練笛子,就當(dāng)自我陶醉吧……”我囁嚅道。

  “你苦練六年笛子,只是為了自我陶醉嗎?你若是能將美妙的音樂帶給別人,那才是真正的享受!眿寢屨f,“而且,老師給你機(jī)會,正是讓你迎接挑戰(zhàn),走向大舞臺呀!”

  我不禁想起笛子老師,想起他溫暖的話語,想起他平日辛苦地教導(dǎo)我、鼓勵我,想起我考完十級時他開心得像花兒一般的笑容……

  不,勇敢的人應(yīng)該不畏艱難,披荊斬棘,奮勇前行!逃避只是懦夫所為!為了喜歡民樂的老人們,也為了戰(zhàn)勝內(nèi)心的膽怯,我應(yīng)該選擇——去!去走上舞臺!

  接下來,我每天都起早貪黑,勤學(xué)苦練,精心準(zhǔn)備著演奏曲目。直到表演那天,在前往鄉(xiāng)下的路上,我還一遍遍地復(fù)習(xí)譜子,生怕表演時出錯。

  終于輪到我表演了!我自信地走上舞臺,果然是黑壓壓一片!臺下老人一個個睜大了眼睛,非常期待地看著我。

  “不要慌,你能行!”我深吸了一口氣,對自己說。

  鞠躬,直身。我緩緩地抬起手臂,準(zhǔn)備!開始!悠揚的聲音一下子在舞臺傳播開來——

  笛音時高時低,時響時沉,時緩時急。有時如金聲玉振,有時如黃鐘大呂,有時如百鳥爭鳴,有時如萬馬奔騰……再看看臺下的老人們:他們有的閉目細(xì)聽,身子跟著音樂左右擺動;有的眼睛微微瞇著,不時點點頭;有的嘴角上揚,手打著拍子,那凝望的'目光里,似乎是看到了我笛音里的草木蔥蘢、人歡馬嘶……

  曲畢,我長舒一口氣,向臺下鞠了一躬,掌聲響起。我抬起頭,老人們依然在鼓掌:“好啊!好啊!這娃吹得好啊!”

  站在舞臺中央,看著老人們舒心的笑容,我心里如陽光照耀般敞亮,戰(zhàn)勝自我的喜悅、給人快樂的滿足似一股暖流流過我的心田。

  再次深深鞠躬。我知道:是老師的關(guān)心,讓我有機(jī)會面對挑戰(zhàn);是老人們的鼓勵,讓我有勇氣將音樂與他人分享;是這樣的舞臺,讓我倍增溫暖向上的力量。

  這里,也是我表演的舞臺,是我心靈綻放的舞臺。

這里也是我的舞臺作文7

  今天,又有一節(jié)體育課。

  身體瘦小的我,不適合運動。而且我學(xué)習(xí)了將近一天,亦有些疲憊,于是便坐在樹下休息。這里也許不是我發(fā)光發(fā)亮的地方。

  陽光明媚,湛藍(lán)的天空中萬里無云。我心想,這樣美好的天氣,還是到處走走吧。于是我便在操場上漫步。

  我走至一處正打著籃球的同學(xué)們那兒,就坐下來看著他們打球。那比賽很精彩,激動人心。中場休息時,有位同學(xué)看到了我。便擺著手臂,招呼著我一起打。我心想:“不行,我害怕,我擔(dān)心我打不好,還讓別人受傷!庇谑,我搖了搖頭!皝碓囋嚢!”那位同學(xué)流露出一種懇求的眼神,希望我答應(yīng)。我又想了想:“不行,我已疲憊,沒有力量打球了!”我便又拒絕了。這時,只見那位同學(xué),直接抓住了我的手,拉我往球場奔去,途中還說:“男孩子不打籃球不是好漢!甭犃怂幕卮,我覺得籃球挺好玩的,腳便不由自主地跟著他的步伐。

  我被分進(jìn)了一組高個子的隊伍中,我又擔(dān)心起來怕拖他們后腿。那位同學(xué)拍拍我的肩,鼓勵我:“相信自己!”我頓時信心倍增。

  比賽開始,剛開始我一直沒有進(jìn)球,就算我拿到了球,我也進(jìn)不了。中場休息時,我有些難過,我太矮了,球技也不好。鼻子酸酸的,眼眶中已有些支離破碎的東西快要溢出來。但我想起那位同學(xué)說的話,我便重新找回信心。

  比賽繼續(xù),拿到球的我運著球一直跑,想沖破阻攔,但沒法,我一個高傳球傳給了靠籃球筐最近的同學(xué),他接到球后一轉(zhuǎn)身將球投進(jìn)籃球筐,我頓時嘗到了進(jìn)球的甜味。

  我第二次拿到球時,正好站在籃球筐旁邊,兩分線以外處。球筐底下有人守著,我無法過去,所以我用適當(dāng)?shù)牧α,跳起來,投了一個球,但我被防守的人給撲倒了,我在當(dāng)時一瞬間想:“沒想到最后受傷的是我!蔽业乖诹说厣希俏慌笥押完犛褌冞^來為我歡呼,“難道我進(jìn)球了?”我自問自答。我問隊友,果真進(jìn)球了!巴!”我開心地大叫一聲,我居然能在籃球比賽中進(jìn)球,而且是快倒在地上的一瞬間投進(jìn)了球,真的`不可思議!我很激動!此時,我的心情就如那湛藍(lán)的天和明媚的陽光,很晴朗。

  沒想到,這里一一籃球場,也是我的舞臺呀!

這里也是我的舞臺作文8

  手指隨著心中所想而動,像風(fēng),像火,急速,熱烈,將這里作為我的舞臺。而在我心中,畫板,就是我的舞臺。

  一個平凡而燥熱的夏天,母親帶我去了一間畫室;說是畫室,實際上就是一個家,里面擺滿了各式各樣的畫,而映入我眼簾的,是一幅畫:一幅鹿,還沒有畫完。房間的陳設(shè)十分樸素,沒有壁紙什么多余的裝飾,一個中年人,站在我的面前。

  母親對我說:“這個人以后就是你的師傅了,跟他好好學(xué)習(xí)素描吧。”就這樣,我的藝術(shù)生涯就開始了。

  就和達(dá)芬奇畫雞蛋一樣,入門就得學(xué)基本功,不過和他比起來,我的才華可就是“小巫見大巫了”。我所面對的,不過是一條直線。

  開始,我就覺得:這算什么,看我的。出筆一畫,竟然彎彎曲曲的,活像一條出洞的蛇;沒關(guān)系,畫直它……一次次地試水讓我墜入絕望的深淵,我開始感覺到“萬事開頭難”是什么意思了:因為在我的眼前的,不是彎彎曲曲的“蛇”,就是歪歪扭扭的'“樹干”,從來沒一根像旗桿那樣又細(xì)又直的,我突然想放棄了。

  亮相的第一次就失敗了啊,垂頭喪氣像個累趴下的狗一樣,心灰意冷……不遲,還沒有結(jié)束,我會成功的,這才是第一次上臺,怕什么!這里,這個畫板就是我的舞臺!

  在經(jīng)過深思熟慮和不斷努力之后,我畫得直了、細(xì)了一點,但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我去找?guī)煾嫡埥桃恍⿲I(yè)知識,這時,我發(fā)現(xiàn),他在凝神盯著一幅畫,在想著什么,目光深邃到好像要將畫看透一般……我的內(nèi)心不禁感慨到:“原來對我們倆人來說,畫板,都是我們自己的舞臺!”

  三年春來冬去,我不只畫直了那條線,我更學(xué)會了描畫物體和速寫風(fēng)景。師傅那幅畫也將要完成,是一幅很大的國畫——一頭鹿在竹林中嬉戲;而畫筆,更如精靈般指引著我們,也像精靈般陪伴著我們。

  這里,也是我的舞臺啊!舞臺,不只限于表演的地方,還存在于你的心中,如啟明星,閃閃發(fā)光,經(jīng)久不熄滅。

這里也是我的舞臺作文9

  春花如水,花色盡染。淺唱低吟,輕勾我心。一方舞臺,停駐在這里。

  臨近考試,無奈、痛苦與失落都無限放大,汪洋恣意在心頭。失去了人生方向和自我的舞臺。

  清風(fēng)裹挾著真味,暈染著記憶的波瀾。拐進(jìn)家門前的小巷,推開家門,奶奶正在夕陽下挑著米!把绢^回來啦!”我點了點頭。記得兒時奶奶在我歸來時熬上我最愛的白米粥。“奶奶,今天我來讓替您熬粥吧!蹦棠堂冀巧蠗,瞬時的溫暖環(huán)成溫柔鄉(xiāng)。

  白米粒劃過我的手掌,我學(xué)著奶奶,攜取顆粒大的,飽滿圓潤,晶瑩剔透的米。米落在陶瓷罐中,如珠璣滾盤,落地有聲。夕陽斜射,院落里充盈著米香,營造了舞臺的氣息。

  奶奶煮粥素用陶瓷罐兒,我也學(xué)著。你濃,春色也濃;你滿,春色也滿。記得奶奶常說,米本從泥中生,自當(dāng)也應(yīng)從泥中熟,忘根不忘本,才是佳上品。用蒲扇搖著旺爐火,用稻草熬制粥,最是香。裊娜的霧氣蒸騰,我看著奶奶,深邃的眸底閃著智慧的光芒。不知是否成功,可那份暖意早已撣去內(nèi)心的塵埃。

  夕陽如同飲了老酒的醉漢,泛起酡紅的笑臉,在一上一下燒制過程中,粥熬好了,我拿起木勺,盛著放入碗里,溢出的'米香與蒲香交織在一起。

  我小心翼翼地端給奶奶,內(nèi)心早已波瀾壯闊,害怕失敗,在這舞臺上,我付出了用心。奶奶無話,只投來了贊許的目光,那便是最好的支持。我也輕盛一碗,咂一口,陽光滿膛,暖愛芬芳,展開別樣的味道。原來這里也是我發(fā)揮的舞臺,那味道,融入了我的情與心,那么人生又何嘗不是這樣呢?

  人生平平仄仄,只要心大,舞臺就大,如果時光的藤蔓攀爬著光陰的故事,那么舞臺正是千回百轉(zhuǎn)的一枝。記得周國平曾說:“如果心中藏著永不枯竭的愛的源泉,最荒涼的沙漠也化成了最美麗的風(fēng)景。”是呀,只要有這份用心,那自信的舞便會在心中常駐。

  舞臺沒有燈火燭光的絢爛,沒有寬廣無際的華麗,投入真情,足矣。

  在希望的舞臺上漸行漸遠(yuǎn)……

這里也是我的舞臺作文10

  輕倦雕窗娟娟月,夜舉清香澹澹風(fēng)。

  月無聲,心悲涼。

  “別再忙著不務(wù)正業(yè)的繪畫了,該想想你的期中考試了吧!你要是考的不好,就把你的畫板扔了。”母親嚴(yán)厲的話語依舊回蕩在我耳邊。放棄嗎?放棄這堅持了五年的繪畫嗎?我不甘心,可又能怎樣?也許,那就不是我的舞臺。

  月光涂白了玻璃窗,就連電燈光也黯淡下來了。忽然,一抹潔白映入我的眼簾,是曇花。

  一片片純白的花瓣微微綻開,嫩黃的花蕊似嬌羞的少女,不好意思地躲著。樹影招搖,有風(fēng)吹來,似水中仙子,又如輕風(fēng)流水。那抹如玉的色彩,完美地綻放著,我驚奇地望著那位月下美人,它舞動著青春的彩帶,歌頌著生命的贊歌。在一片慘白的月光下,唯有溫婉的花瓣襯著青紫的花托,米黃色的花蕊是一點星辰,點亮了曇花勾人的清純。

  漸漸,花瓣往里聚了聚,最后已完全閉合了。我眉間一皺,無奈地嘆氣,僅僅那短暫的綻放,曇花就足夠了嗎?

  是的。僅僅是那短暫的一刻,曇花用盡全力地去綻放,她要把貯藏了整整一晝的純潔全都綻放出來,她隨風(fēng)扭動,盡情地展示著她曼妙的身姿,那怕只是那短暫的`一刻,曇花就已站在屬于她的舞臺上了。

  長舒一口氣,捧杯香茗,立起畫板,執(zhí)筆蘸色。一抹米黃的色彩映在畫紙上,我自信地?fù)]動著畫筆,愈畫愈激動,將自己沉淀已久的心緒全部釋放出來。頓時,一朵潔白如玉的曇花浮現(xiàn)在畫紙上,若隱若現(xiàn)。她身后,一片荒寂的黑暗,唯有這高雅的白,無聲地綻放著,她是那樣優(yōu)美,那樣迷人,雖然只有這一刻,卻深深烙進(jìn)了我的腦海里。

  何必抓住一時的失敗不放呢?何必要放棄自己所熱愛的事情呢?放下心中的浮躁,唯有繪畫一直陪伴我,走了五個春夏秋冬。

  我堅信,如曇花那樣堅守初心,方能始終。這里,開滿曇花的小園,也是我的舞臺。

這里也是我的舞臺作文11

  教師在人們眼里可能算不上什么舞臺。但這里在我的眼里是最大的舞臺。

  星期三,在同學(xué)們的吵鬧聲老師慢慢慢步走了進(jìn)來,老師用手拍了兩下同學(xué)們立刻靜了起來。“星期四下午我們要在全班舉行一個演講,請同學(xué)們推薦一下!崩蠋煖睾偷恼f。頓時,全班像蜜蜂一樣的嗡了起來比菜市場還要熱鬧。“趙剛我們選趙剛!蔽鬟叺耐瑢W(xué)喊到。我有些盲目用手掐了臉一下,“!好痛!”我沒做夢這是真的老師堅定的喊了一句:“好,就趙剛吧,你下去準(zhǔn)備一下!

  我并沒有因被推選為演講者而感到慶幸反而更有些心情復(fù)雜!拔议L這么大還沒有上過一次舞臺今天給我來這么大個的驚喜,有點兒接受不了!”我在心里念叨著。心里對那個推選我的人感到厭惡是誰那么這么壞,那么多好學(xué)生不選,選我個壞學(xué)生。

  我回到家?guī)е@個沉重的壓力走到房間。媽媽見我這個表情對我說:“你整天嬉皮笑臉一副自由自在的樣子,怎么今天有些悶悶不樂,難道遇見妖魔鬼怪了?”“我們班同學(xué)推選我當(dāng)這一次的演講者,你也知道我從來都沒有上過舞臺,今天給我來這么大的壓力我能高興嗎?”我雙手捂著臉委屈的說道。媽媽不僅沒有安慰我還笑著說:“我還以為怎么了不就是一次演講,至于那么難過嗎?”我沒有回答媽媽躺在床上睡著了。

  到了第二天下午,我的情緒有些激動,心臟好像快跳到嗓子眼兒上面了。我有些擔(dān)心我沒有做那么多的準(zhǔn)備,只是按照平時在電視上看的主持人演講為例子去做。

  我拿著稿頭低著走到講臺中間,隨后我抬起頭臉上露出微笑并向同學(xué)們,鞠了個躬開始演講:“親愛的`同學(xué),敬愛的老師大家好今天由我為大家主持本次演講……”演講完然后同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆苏。我胸有成竹地回到座位上想?地方雖小,但也是我的舞臺是我人生中第一次的舞臺。我看過一個視頻有個人說過:“人生的舞臺不到謝幕的時候你永遠(yuǎn)不知道后面有多精彩!闭沁@句話激勵著我走向人生的第一次舞臺。

  不管在哪里演講都要把這個地方看成一個舞臺,舞臺不論小還是大重要的是精彩。

  這一次的演講使我受益深淺,我也明白了舞臺后的精彩。

  教室這個地方是我人生中第一次的舞臺,我會更加珍惜每一個舞臺的演講。

這里也是我的舞臺作文12

  陽光暖,白云長,那清風(fēng)也帶著芳香;微笑燦,掌聲歡,舞臺上的我笑容璀璨。

  曾經(jīng)的我,默默無聞,如同春天隨處可見的野花,舞臺的燈光怕是永遠(yuǎn)不會照向我了。

  時光在風(fēng)中淺淺吟唱,指間的風(fēng)穿堂而過,帶我記憶起那個改變我命運的早晨。

  黑板上,靜靜地臥著一道數(shù)學(xué)題,錯綜的線條,簡單的題設(shè),生澀的意思。一切都在向我提示著這道的不易。教室內(nèi)十分安靜,連陽光掉落的聲音都能聽見,耳邊縈繞的,唯有同學(xué)們筆尖劃過紙面無奈的沙沙聲。

  我如同春蠶咀嚼桑葉一般一點一點向前邁進(jìn),最終解出了這道題。當(dāng)你詢問誰會解時,我微微探起頭來,偷偷瞄了你一眼,卻不曾想正對上你的目光,“就你吧!”我吃了一驚,我明明沒有舉手啊!那些成績優(yōu)秀的向我投來懷疑的目光。我本想推辭,但我注意到你的目光是那樣溫暖,大把大把的陽光息在里頭。我打消了我先前的想法,鄭重地從你手中接過粉筆。

  來到黑板前,先前一切慌張都已消失,右手執(zhí)粉筆,努力向上伸著,左手按在黑板上,我的雙腳微微踮起,嘴角微微上揚,跟隨著之前的`思路,一點一點向前推進(jìn),我與題目交戰(zhàn)著,戰(zhàn)爭如火如荼地進(jìn)行著,仿佛華北戰(zhàn)場上與日軍展開攻堅戰(zhàn)的中國守軍。

  最終,我戰(zhàn)勝了它,當(dāng)我點下最后一個句號后,我長長地舒了一口氣,陽光從枝頭落下,泊一片淺粉的微暖,我沐浴在陽光之中,盡情享受這一份安寧。忽然,一場自發(fā)的掌聲在我的耳畔奏響,那樣悅耳,那樣歡快,仿佛一陣潮水,從四面八方涌來,將我包圍,我在這歡樂的海洋中盡情遨游,感受乘風(fēng)破浪的歡快和豪邁,這里,也是我的舞臺。

  詩云:“深林人不知,明月未相照!痹谀切﹥(yōu)秀同學(xué)的光芒下,我們是那樣默默無聞,但只要我們堅持不懈,成功的明月自會把我們照耀。

  努力拼搏,艱苦奮斗,成功自會向我招手,這里,也是我的舞臺。

這里也是我的舞臺作文13

  人的一生,不知要經(jīng)歷多少坎坷。我們?nèi)松穆猛,又曾?chuàng)造過多少輝煌。在某個地方,你留下過什么痕跡?是否努力超越過自我的平淡?人們,在人生中是否展現(xiàn)了自我?是否,將自己的優(yōu)秀與潛能像孔雀開屏一樣展示給他人?我就曾將自我展現(xiàn)給大家。

  晴空萬里,炎陽高照的時候,我參加了一次才藝展示。也是那次展示,讓我發(fā)揮出了自己的優(yōu)秀,實現(xiàn)了一次自我超越。

  那是我第一次參加表演。我早已下定決心,要發(fā)揮出最好的水平——邊彈琴邊唱歌。來到臺下,我的心如沸水般怦怦亂跳,手腳不受拘束地跳起了舞,腦海中一片空白,將歌詞與五線譜忘了個精光。手中拿著書在看,頑皮的蝌蚪符卻總跟我捉迷藏,怎么也看不進(jìn)去……

  很快,表演開始了,看著他們的舞姿,優(yōu)雅柔軟;一位小姑娘的古箏悅耳動聽;小男孩手中笛子發(fā)出清脆的音符,使人仿佛仰望天空中一群飛鳥在賣弄婉轉(zhuǎn)的`歌喉……我不僅失去了自信,還失去了上臺表演的勇氣。

  二十九位、三十位、三十一位同學(xué)都已經(jīng)出色地完成了自己的表演!跋乱粋是……”主持人念到了我的名字。我顫抖著上了舞臺,喉嚨里像卡了一塊石頭,說不出話。但我看到了臺下一個人的微笑與加油——我的朋友在鼓勵我。大約三秒鐘以后,我冷靜了下來,坐在椅子上,手指開始了靈巧地彈跳,喉嚨里唱出動聽的音樂。

  時間如流水一般閃去了,我站起身。臺下傳來響雷般的掌聲,還有人喝彩:“厲害,這場表演讓我聽到了此生中最真誠的旋律!蔽倚α,那一瞬,我發(fā)現(xiàn)自己根本不需要緊張。我的朋友告訴我:“你是最優(yōu)秀的,全場只有你做到了同時表演兩個節(jié)目,而且還做好了。”

  我感到無比自豪,我展現(xiàn)了自我,超越了自我。

  在許多展示自我的機(jī)會中,我沒有放棄任何一次,我都抓住機(jī)遇,發(fā)光發(fā)熱,鍛煉自己。

  人生就是一個舞臺,只有經(jīng)過磨練,奮力拼搏,才能成功。羅曼·羅蘭曾借約翰·克利斯朵夫的口說過:“我們之中最優(yōu)秀的都給封鎖在了自己的土地上!痹谌松穆贸讨,只有不斷的表演,才能發(fā)掘自己的優(yōu)秀。

這里也是我的舞臺作文14

  舞臺上的燈光流光溢彩,有些眩目,恍惚間,仿佛又回到了昨日。

  華燈初上,夜微涼。云層間散落著璀璨星辰,弦月雪亮而孤高的停留在天空中。我獨自走在大街上,眼里看街上的繁華,心卻莫名空蕩。是的,本是領(lǐng)奏小提琴的我,卻突然在比賽前一天被告知臨時換人,變成了后席。那還是我的舞臺嗎?不是吧……不甘與煩躁涌上心頭。

  驀地,遠(yuǎn)方飄來一陣悠揚的提琴聲。駐足細(xì)聽,《舒伯特的小夜曲》,雖然不是拉得最好的,但卻令人十分安寧,悠遠(yuǎn)空靈的音律在皎潔的月色中升騰而上,映著點點繁星,肆意流淌,我不明白,明明是首適合在晴朗寧靜的夏夜奏響的樂曲,明明帶有些許憂傷的清亮音質(zhì)的小夜曲,此刻卻充滿柔和的光輝,使人溫暖如春。

  在這寧靜的小提琴聲中,我的心境漸趨向平和。也罷,以后還會有屬于自己的舞臺。

  “該我們上場了——”練習(xí)室中,老師拍了拍正發(fā)愣的我,“老師,為什么要換人?”我問出了一直想問的問題!澳惆,不是月亮,而是星星。”有些疑惑的我繼續(xù)問,可他卻只笑笑。

  這真是很漂亮很夢幻的'舞臺,燈光如同深海一般深邃流動,又像大海上的星辰似的絢爛奪目,領(lǐng)奏的她一襲長裙站在舞臺中央。準(zhǔn)備畢,四下一片靜寂,一串華麗的音符隨之流淌開來,像從遙遠(yuǎn)的國度傳來的歌聲,不知經(jīng)過了多少春秋,天地昭昭,如斯之悅;何物以覆,錦匿其多……隨后,伴奏起,我沉醉于自己和眾多琴聲中,眼前逐漸凝聚出一個優(yōu)雅而純粹的世界,世界的背后,春暖花開。這音韻像天使一般,她舞步輕盈,從天而落,這生命的虛虛實實、真真幻幻也恰如天上的月一般陰晴圓缺。朦朧中,我仿佛覺得這就是我的舞臺。

  樂曲漸入高潮,我額上涔出了一層細(xì)密的汗珠。我漸漸發(fā)現(xiàn)領(lǐng)奏的她是跟著我的節(jié)奏走。此刻我終于明白老師所說的話,月亮是天空最耀眼的那個,但若沒有星星的點綴,也會黯然失色。正如合奏,一個團(tuán)隊的好壞不光在于領(lǐng)奏的優(yōu)秀與否,更在于伴奏的協(xié)調(diào)與配合。我想,這就是老師更換提琴手的原因吧,我就是那顆耀眼的星星,這里,也是我的舞臺。

  想到這里,我看向老師。他會心地笑了,眼里滿是柔和的光輝。

  一曲終了,臺下掌聲雷動。少女深深鞠躬,臉頰滑下的淚,是最澄澈的光芒。

這里也是我的舞臺作文15

  “我愿擷取一枚紅葉,你卻給了我整個楓林!

  相距千里,一句淡淡的鼓勵,讓期待成真。明白,這里,也是我的舞臺。

  英語網(wǎng)課臨近結(jié)課,也卷來令人“危言聳聽”的口語練習(xí)!白詈笠惶谜n我們練!口!語!”齊肩的黑直發(fā),說話頗有孩子氣的是我的英語老師!鞍?不會吧!”我在屏幕前坐如針氈,幾個調(diào)皮的同學(xué)趁機(jī)退出教室。我小心地翻閱藏在桌下的筆記,忐忑尋找有用的詞匯,我盡量挺直腰板,用余光偷瞄老師,生怕背發(fā)現(xiàn)。

  我在心底默默祈禱,我不被當(dāng)作示范,可躲不過老師那雙能洞察心靈的眼,偏偏是我打頭陣,“嗯……”我努力翻動大腦中的記憶,周圍的氣溫逐漸升高,即使坐在空調(diào)下,也悶熱的.叫我喘不過氣,臉火辣辣地疼,老師突如其來的襲擊打的我措手不及。

  一直期待與同學(xué)英語交流,層出不窮的想法競相涌上心頭,卻始終被我的羞怩阻斷!皺C(jī)會都候在門外了,今日不做何時做?“只覺得身體在發(fā)燒,糾結(jié)不已。跟老師編個理由,先觀察其他同學(xué)的表現(xiàn)?不!明日復(fù)明日,明日何其多!我猛然推開心中的門檻,狠下心”Well,Ithink……”吞吞吐吐,道出幾句也算是流利的話,背后濕了一片,低頭尷尬地胡亂翻著書。

  “很好啊,平時再多注意些細(xì)節(jié)就更棒啦!”老師燦爛的笑帶給我自豪的喜悅,自信驅(qū)趕了膽怯,照亮了英語的舞臺。隨后的同學(xué)大多同我一樣,但老師的鼓勵好似一朵浪花奔上寧靜的海岸,一枚紅葉染盡了整片林木。

  我試著打開心扉,從默默聆聽變得暢所欲言,從羞怯變得活潑,我緊握英語的金鑰匙跨越向前,途中發(fā)現(xiàn)這里既是英語口語課堂,這里,也是我的舞臺!

  “走得最急的都是最美的時光”,最后一堂課比剎那還短,比時光還長,盡管老師坐在電腦的另一端,相距千里,透過的暖卻讓我的口語舞臺始終點亮!

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