我的校園作文大全15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的校園作文1

　　我的校園如同一朵盛開的鮮花，無私地展開。它細心的一瓣教會我如何寫作學習；它正直的一瓣教會我怎樣做人；它自信的一瓣教會我怎樣交往與表達，怎樣嘗試與堅持。是校園記錄了我青春的足跡。

　　春天的校園是充滿活力的，一陣陣春風拂過同學們的臉龐，一縷縷陽光溫暖著我們的心田，是我們對學習充滿了向往，心中對學習的興趣愈加增多。課間的操場上，充滿了同學們天真的微笑，在奔跑中留下了他們成長的足跡。深夜里，教學樓燈火通明，每個努力備課的老師都很辛苦，我們更要努力學習來回報老師的付出。

　　伴隨著學習的知識增多，春季就默默地溜走了，讓夏季來陪我們一陣子。夏季的`天氣變化多端，上午陽光明媚，校園里到處是奔跑的學生，而到了下午可能就下起了傾盆大雨，上午的嬉笑和奔跑也都隨之轉(zhuǎn)移到了教室里。外面的雨滴落在學校的各個角落，聽著雨的聲音，我們的學習更加愜意。

　　不久樹下就會有幾個同學的身影，他們是在打掃秋季為校園帶來的“忙碌”。一片片紅中透黃的葉子落下，又為學校增添了新的色彩，但同時也使同學們忙碌了起來。進到校園，踩著剛落下的葉子，就像走在紅毯上，光榮又驕傲。當你聽到了下課鈴聲，每個同學的臉上便露出了滿意的笑容。他們僅松一口氣，為下節(jié)課的學習而放松，若這時空中下起毛毛細雨，那種自在的感覺會使人愉悅。

　　寒冰飄飄，如雪結(jié)晶，冬季已經(jīng)來到。屋檐上，樹上，同學們?nèi)彳浀暮诎l(fā)上早已鋪滿了“白雪皚皚"的雪花。校園里雪白一片，但同學們依然很有動力，可能是已經(jīng)被這冰天雪地的精神帶動了的緣故吧。眼看著要放寒假了，同學們更加刻苦學習，學習的氛圍也更加濃烈。

　　如果我是一條魚，這里就是我的大海；如果我是一棵樹，這里就是我的森林；如果我是一只鳥，這里就是我的藍天……我已在這羽翼漸豐，我已在這積蓄力量；我將在這飛向夢的地方。

　　我的校園，我的愛！

我的校園作文2

　　年少的風，把無知吹進學校隔街的小吃店，吹進塞滿糖紙的衣兜，把夢想吹過少女的發(fā)絲，吹過老師指間的粉筆。那年盛夏，你我在校園盡情揮灑的汗水，就好像做了一場似有若無的夢。

　　夏日，太陽播撒著炎熱，初踏初中校園，滿校的蔥綠為我們撐起一片綠茵，三三兩兩地踏著輕盈的步伐，那時的我們還是剛剛小學畢業(yè)的小孩子。熟悉了新教室，同學們互相認識，熱鬧地聊著天。入學的第一天，天空好溫柔，把零散散的白云都擁入懷中。

　　不久，樹葉子由綠變黃，落了滿地，每天的小樂趣就是踩著校園小徑上的落葉走，發(fā)出“咔咔”悅耳的聲音。初一的日子從那一地枯葉開始，日復一日，坐在如舊的`木桌前，欣賞三尺講臺上的步伐永沒有停歇地移動著。遇見了幾個很棒的老師，那天她微笑著站在講臺中央，一襲長裙，烏黑的秀發(fā)，雪色的陽光映在她的臉頰，便山水溫柔，一如初見。正是他們，溫暖了我的校園生活。

　　光陰似箭，很快又一個春冬過去，迎來新的夏天。風聲鶴唳的十三四歲，艱苦的校園生活雖然每天低下頭就是學海，抬起頭就是遠山，但校園生活中卻少不了樂趣。忙碌的日子里，解出一道數(shù)學題的成就感，偶與好友并肩漫步在校園小路談天說地，校園里總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。微風穿過校園林蔭，鳥雀跳在樹梢，最好的太陽照在校園里，于是長路落滿光。

　　一轉(zhuǎn)眼，就立冬很久了。我趴在課桌上，時不時想發(fā)發(fā)呆，窗外梧桐樹葉漸漸落光。一天光陰匆匆又去，走在回家的路上，傍晚風很輕，街頭歡笑聲很多，我慢悠悠地看燈火通明，忽然轉(zhuǎn)頭，看見辦公室里依舊跳躍著燈光，想到那里依然有人為我們的青春而無悔地付出，心里暖暖的。

　　我愛我的校園，愛它的美好，愛它的溫暖，在那里，看雨，聽風，踩落葉。風把山川融化成少女的心事，吹過三尺講臺，吹過學海，吹過老師的保溫杯，吹過期末考卷，吹成了我的青春。

我的校園作文3

　　我的校園坐落在東湖磨山腳下，旁邊是一片清澈的湖泊，湖水是恒溫的，這就導致了這里冬暖夏涼很是舒服。

　　春天格外美麗，她來的靜悄悄，走的也靜悄悄，我只知道她把校園里的光禿禿的樹涂上了顏色，把貧瘠的土地染上了顏色，還在上面點了幾滴紅點。我還知道她把最柔的風牽到了這；把最熱的火點在了這；讓這里的蒼白有了些活力。

　　夏天格外炎熱，熾熱的太陽把800米的大操場燒的滾燙滾燙，和春天的蒼白操場不一樣，女生在樹蔭下扇著扇子喝著冷水，男生滿臉通紅的在大操場上打球，一顆顆如珍珠般的汗水浸濕了他們的'衣服，不像女生在"天然空調(diào)室"里休息，太陽很毒，一寸寸"吃"著你的皮膚，白嫩嫩的小臉蛋幾天就變得黝黑黝黑的了。黃老師體育老師那古銅色的皮膚在陽光下放射的格外閃眼，反著金色，和子漪白白嫩嫩的臉蛋比起來，老師的臉更像一堆煤炭。

　　翠綠的草地在太陽照耀下，顯得軟軟的，墨綠的葉子點綴的枯萎的樹枝也變得奄奄一息。在看金魚池里的金魚全都一股腦的躲在鷹爪般的樹蔭下，輪流上岸吐泡泡，這個校園里除了樹多就真沒別的與別的學校不同的，但樹多，蚊子也多，上課就聽見蚊子像一群安靜不下來的煩人鬼一樣，嗡嗡在你耳邊飛啊，擾亂你的思緒，到最后那嗡嗡的聲音還一直縈繞在你身邊

　　秋天的校園是金色的顏色，最美的數(shù)校園里的桂花樹，一顆又一顆，淡黃色的小花隱藏枝頭，非要等到擠不下了才害羞的探出頭來，一簇簇，一堆堆，那惹人愛的小花香遍了整個校園。

　　冬天的校園是安靜的，特別是上課時，每個人都在教室，外面白雪皚皚，銀裝素裹，好一副安詳?shù)漠嬅�，下課鈴一打，不融洽的音律浸入了這個畫面，紛紛擾擾，如夢鏡醒來般，昏昏沉沉，好不美麗呀！

　　校園的四季如一副沁人的畫彌漫了整個校園，讓人回味

我的校園作文4

　　每個人都會有一個校園，她也許是一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；她也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場，平淡無奇。不管怎樣，她都是我們心目中最美的校園，我們在那里度過了許許多多快樂日子。今天，我就帶你觀賞下我的校園——龍港第一小學。

　　在校門口有一個巨大的拱形門，墻兩側(cè)展示著學校的優(yōu)秀榮譽證書。校門口左側(cè)是學校保安室，也是學校的監(jiān)控室，整齊排列著許多顯示屏，通過屏幕可以觀察到同學們的活動和校園的角角落落。我們學校的“老鼠洞”你聽說過嗎？我也不知道她的來歷，我來到這個學校就從同學口中聽說了這個地方。她其實就是校門口一家小店，有一位可愛老人和一個很小的窗口。我想可能就是因為這個小窗口，同學們?nèi)×诉@個可愛的名字吧。雖然她只是一間雜貨店，但她卻能滿足我們所有的購物需求，最新的、好吃的、好玩的應有盡有。

　　穿過校門口，出現(xiàn)在我們面前是一棟嶄新的翠綠色教學樓，她就像一個精心打扮的小姑娘，可招人喜歡了。通過一座長長的.天橋，可以從新教學樓走到舊教學樓。她雖然已經(jīng)很老很老了，但經(jīng)過精心裝扮一番，重新散發(fā)出青春氣息。在天橋下有一座假山池塘，造型奇特，每個方向看過去都會有不同的形狀。有的像覓食的小鴨浮在水中，有的像排隊早操的孩子們，還有的像陡峭小山丘，有趣極了。

　　最值得一提的是，我們最喜歡的彩虹操場。按照我們校長的介紹，學校這個操場可是蒼南縣第一個彩虹操場呢�？蓯鄣男ｉL，還專門舉行了幾次大型活動來宣傳她。她如彩虹一般明麗寬敞；像花的地毯一樣鮮艷平坦。一到課間，我們最喜歡到這里歡快的奔跑，自由的追逐嬉戲……

　　介紹了這么多你是不是對我們學校有點了解了呢？下次有機會，你一定要來我們學校走走看看哦。這就是我的母校，我學習成長的地方，也是我們快樂的天堂。

我的校園作文5

　　��！我所熟悉。親切。摯愛的校園，它，就是我的第二個家。學校是大海，我們就是海里的一條條小魚；學校是肥沃的泥土，我們就是一棵棵碧綠的小草；學校是鳥的天堂，我們就是一只只快活的小鳥……這恬靜舒適。緊張輕松。和諧溫暖的校園，難道不是我們的大家庭嗎？學校是恬靜舒適的。早晨，天空才泛起魚肚白的時候，只聞得花兒散發(fā)著淡淡的香氣，小草還在甜甜地入睡，小鳥也還沒從夢中醒來……整個校園都靜悄悄的。不一會兒，朝霞慢慢染紅了半邊天，將那柔和的`色彩灑在校園里。教學樓花壇里的花也都盡情地開放了。用它們的容顏裝飾著校園的美景，真可稱得上是“百花怒放”�。�從校門一直走到教室，你所看到。聞到。聽到的，都會讓你有一個愜意的心情。學校是緊張輕松的，在老師營造緊張又輕松的環(huán)境下，在微風的撫摸中，在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾的見證下，我們快樂地學習和成長。

　　上課了，同學們盡情而快活地吮吸著老師的傳授的知識和思想。下課時，我們則談天說地。打打鬧鬧，盡情地尋找屬于我們的快樂。學校是和諧溫暖的。當你走進校園時，隨時都會看到甜甜地笑臉。慈祥的面容向你親切的問候，有時也會看到這樣的場景：低年級的同學不小心摔倒了，高年級的大哥哥大姐姐就會跑過去扶起他來，關(guān)心地詢問傷情并叮囑小心行走，注意安全。有同學請假落下功課時，第二天來到學校時，立刻有同學來給他補上落下的功課。汶川“5.12”地震后，我們掏空儲存罐，揣著20元。50元。100元。全都捐給災區(qū)的人們。

　　盡管那是我們存了很久的零花錢，但一想到挨凍挨餓的災民和沒得上學的小孩，我們會毫不猶豫地伸出無溫暖的雙手來盡自己的能力。我們這個大家庭由2500多個成員組成，校長。主任你是這個大家庭的家長，老師是這個家庭的爸爸媽媽。他們肩負著把3500多個孩子教導成才得重任，我們怎能辜負他們的期望呢？是學校讓我懂得了怎樣生活，怎樣做人，怎樣學習。我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！我們愛您，溫馨幸福甜美快樂的家。”

我的校園作文6

　　我是南京市五十中的一名學生，我那美麗的校園坐落在鼓樓區(qū)。走進我的校園，一切都是如此熟悉，一切都是如此親切。我校一百五十多名教師和一千多名學生日日夜夜奮戰(zhàn)在這里，

　　這里灑滿了我們的汗水，還有我們的歡笑，這里見證了我們的點點滴滴，這里，就是我們的家！

　　九月三日，無數(shù)同學盼望的開學日，早上，大家興高采烈地來到學校，剛進校門，我們就發(fā)現(xiàn)了學校的大變化，原本的水泥地變成了石磚地，大大提高了學校的顏值，據(jù)說還優(yōu)化了排水系統(tǒng)，學校真是貼心��！緊接著，同學們參加了令人難以忘懷的“開學典禮”，這時候，旭日剛剛從東方升起不久，明亮的陽光照在我們身上，就如同我們心中激動的心情，閃閃發(fā)熱。在這時，大隊輔導員邁著穩(wěn)健的步伐，走上了講臺，她面帶微笑，宣布到：“‘開學典禮’現(xiàn)在開始�！倍潭虜�(shù)個字，迎來了震耳欲聾的響聲，這掌聲久久不能停歇，因為這掌聲蘊含著同學們開學后的興奮，更是代表了自己對新學期的希望以及信心。良久，主持人才繼續(xù)發(fā)言：“首先，在這個金色的九月，我們這個大家庭迎來了新成員，歡迎新初一的.學弟學妹們！”激烈的掌聲再次燃起，回蕩在學校上空，也回蕩在每個五十學子心當中。在學弟學妹朝氣蓬勃的身影中，我仿佛看到了一年前的我們。在那時，同樣激烈的掌聲也會當在我們心中，在這一年里，學長學姐們對我們的無私幫助，著實讓我難以忘懷。接下來，校長給我們做了上學期總結(jié)，在20xx中考中我校畢業(yè)生取得了優(yōu)異的成績，這些成績讓我，讓全五十中都為他們感到驕傲。他們奮戰(zhàn)三年，終于接下果實，這便是我們回饋祖國，母校，老師，家長以及自己的最好禮物。

　　最后，我們進行了頒獎典禮，頒獎臺上，同學們的自豪之情溢于言表，他們在上個學期在各個領(lǐng)域取得了優(yōu)異的成績。沒有昨日的耕耘，哪來今天的收獲？，他們在背后不知付出了多少汗水，我不由得升起濃濃的敬意。

　　盛大的“開學典禮”結(jié)束了，我們意猶未盡地往回走，試想再過一年半，我們也該進行最后的決斗了，那時候，我一定會以最好的成績來報答你，你是否會為我驕傲呢？

我的校園作文7

　　我的校園坐落在山腳下，與山色相映。

　　一進校門，便會看到一大片楓林。一夜秋霜襲來，層林盡染，最美的當數(shù)這楓林。遠處看，它們猶如一團火，熊熊燃燒。近處細看，會發(fā)現(xiàn)它們顏色各異：大紅、紫紅、赭紅、胭脂紅……這鮮亮的顏色美得讓人窒息。一陣風起，一樹紅舞，吵吵嚷嚷，煞是熱鬧。我也會拾起一片落下的楓葉，放到鼻尖，深吸一口氣，仿佛身體的每一寸肌膚都被這清淡又略帶土味的.氣息占領(lǐng)，讓人沉靜歡喜，又像詩仙李白飲酒，欲罷不能。

　　我的校園中，不光這“霜葉紅于二月花”，那溫暖的人心，更是火紅動人。

　　去年，那天，秋風習習，我提著沉甸甸的暖瓶回宿舍。剛到地，沒等我把暖瓶放穩(wěn)，就聽“砰”的一聲，一瞬間，我的腳好像被火燒了一般，鉆心地疼�！霸趺戳�，沒事兒吧？快把腳給我！”宿社長最先反應，焦急地說道。她馬上幫我把鞋脫掉，攙著我跳到衛(wèi)生間，擰開水龍頭，把我腳放到冷水下沖洗。舍友們也聞聲跑來，把我圍成一團。過了好一會兒，我疼得不那么厲害了，大家才松了一口氣。舍友們決定，背我去找老師。

　　不巧的是，天竟然下起了小雨。社長二話不說，彎下腰，背起我就下樓了。她個子瘦小，步子卻沉穩(wěn)，讓我心里很踏實，很溫暖。到樓下，兩個舍友撐起傘，社長背著我，我們就這樣朝辦公室走去。猶記得，我淚眼模糊中，清晰地看見舍友的衣服被打濕一片，我一個勁兒地對他們說：“謝謝了，謝謝你們……”因為我不知道除了說謝謝，還能怎么表達我的感激？那是我來學校的第二天啊，還沒記全她們的名字�，F(xiàn)在回想起來，真心覺得，認識她們，我三生有幸。

　　這就是我的校園。它像一幅美麗的畫卷，流連著輪回的時光；它像一部攝像機，記錄我們感動的點滴；它更像是我的家，溫暖著我，激勵著我。

　　我的校園，我的愛！

我的校園作文8

　　你知道我們的學校嗎？我想你一定不知道 ，好吧就由我來告訴你，我的學校是個溫馨、快樂、綠意盎然的“大樂園”一聽大樂園你們一定很想?yún)⒂^一下吧！接下來就由我來帶你們參觀參觀吧!

　　進入學校大門，就是我們玩耍的小操場，映入眼簾的是正前方的粉紅色象鼻梯，因為它像大象的鼻子，所以因此而得名，它一直延伸到小操場，給師生們帶了方便，同學們經(jīng)常在象鼻梯處玩耍、嬉戲，可大象一點也不生氣，一直那么安祥、和藹。

　　過了小操場，就進入教學樓一層大廳，大廳里擺放著二十多張嶄新的深藍色的`乒乓球桌，每當課間十分鐘和乒乓球課的時候，就能看見許多同學在打乒乓球，聽見乒乓球和拍子的碰撞的聲音，仿佛是彈奏著悅耳的歌曲同學們可以在這里大展身手，未來的冠軍，就在我們學校的大廳誕生了。

　　往大廳的左側(cè)走，就到我們的長方形操場，如果說我們的校園 是一片沙灘，那么操場上就是沙灘個的一枚閃耀的貝殼；如果說我們的校園是一片海洋，那么操場就是一朵最美的浪花；如果說我們校園 是一片花海，那么操場就花海里最美的那朵太陽花。操場的東面有一條五六十米的塑膠跑道，就好象嵌上了一條紅色絲帶，給操場增添了一道亮麗的風景線，在體育課上測試跑步的時候塑膠跑道就派上用場了，跑道兩旁種著灌木叢和一排像哨兵似的芒果樹，守護著大操場，夏天一來，芒果樹上還結(jié)滿了豐碩的黃澄澄的果實，時不時還會飄來芒果的清香， 讓人垂涎欲滴，有些男生抵擋不住誘惑，偷偷爬到樹上摘下幾個芒果，一飽口福，吃完嘴里還滿足的念叨著這芒果真是讓人滿口香啊！真美味。

　　操場的西邊有座升旗臺，臺上矗立著一根銀光閃閃的筆直的旗桿，每當雄壯的國歌響起時，同學們都舉起右手向國旗敬禮，心里想：“我是少先隊員，我為我胸前的紅領(lǐng)巾感到自豪”。操場中間有兩個籃球架，一到課間時間 你追我搶，投籃，好球，球進了！同學們歡呼著，熱鬧極了，上課鈴聲一響操場上又恢復了平靜，只聽見校園里回蕩著同學們瑯瑯的讀書聲，和老師們生動的講課聲。

　　這就是我們的學校，它仿佛是一幅美麗的畫卷，我愛我的校園，這里留下了我成長的足跡。

我的校園作文9

　　校園，是我們學習和成長的地方。在我們的校園里，充滿了濃郁的書香和無限樂趣。

　　我就讀的學校——百色市第五中學坐落在城區(qū)一個安靜的“角落”里。走進校園，首先映入眼簾的是矗立在校門右側(cè)的教學樓，高大而筆直，就像一位士兵在站崗。校門有一塊紅瓷磚，那上面烙印著七個金燦燦的大字——百色市第五中學，這是令人自豪的！

　　每次走進校門，我都會先和“帥氣”的.保安大叔們打聲招呼，他們也很熱情，也會笑嘻嘻地和我搭上幾句話。走進校園，就可以看到學校的鎮(zhèn)校之寶。別看它只是一塊大石頭，其實它的紋理和雕刻也是非常精細的。再放寬視野，你就會發(fā)現(xiàn)——校園好大��！文化廣場占了校園面積的一半，在這里，我們升旗、玩耍、開會、做操……想必不用我說，你早已經(jīng)看到了操場前立著的那根高旗桿。旗桿上，五星紅旗在輕輕地隨風飄動，它是那樣的鮮紅。風停了，它便垂下，好像是一支屹立著的紅纓槍，又像是一把高聳著的火炬。

　　旗桿的左右兩側(cè)是教學樓，在這里，同學們每天揮灑汗水，努力拼搏，只為換取更好的明天。上課時間，你都可以聽到朗朗的讀書聲；不論你走過哪一間教室，都會看到同學們在專心志致地寫練習題……

　　旗桿后是學校的“書�！薄�—圖書館，那里有著各種各樣的書，等待著同學們?nèi)ヌ剿鳌�…圖書館里總是非常安靜，仿佛連一根針掉在地上都能聽得見。

　　圖書館的左側(cè)是學術(shù)報告廳，那兒非常寬敞，而且還有空調(diào)。如果有幸去報告廳開會，那可真的算得上是享受了。

　　報告廳的左側(cè)是籃球場，那是男生們的樂園，他們經(jīng)常舉行比賽，路過的同學總是不由得停下了腳步，為他們喝彩。

　　還有一個地方，是同學們最喜歡的地方——食堂。每天到吃飯的時候，同學們都會拿著自己的飯卡，整齊地排隊，領(lǐng)取美味可口的飯菜。即使每天人很多，同學們還是有秩序地排著隊。

　　這就是我的校園，一個美麗的地方。

我的校園作文10

　　“今天我們來玩接力跑比賽，全班分兩組比賽，輸?shù)慕M就得懲罰�！斌w育課上，體育老師公布了今天的接力賽規(guī)則。

　　唉，怎么辦好呢，我們組的平均水平都不如對手，我可不想受懲罰。仔細分析觀察了對手的站位，我發(fā)現(xiàn)他們讓跑得快的站前面，跑的慢的站后面。在一陣商議后我們決定，讓跑得不快的同學做排頭兵，讓跑得快的同學作最后的接力，力挽狂瀾。

　　比賽開始了，雖然經(jīng)過排頭兵不懈的努力，可是畢竟實力懸殊，我組比對手落后半輪之多，“加油！加油！加油！”我們拼命地喊叫，直跺腳。緊接著終于到高手們上陣了，毛藝已經(jīng)摩拳擦掌，起跑如離弦的箭一般，飛速追趕著對方選手，頭發(fā)隨風飄揚，三個身位兩個身位“追上了！追上了！”她成功將距離縮短了一半，一個又一個的.高手上陣，我們組不僅追平了還領(lǐng)先了半輪，取得了本場比賽的勝利。

　　可這次接力跑是三盤兩勝的，我們還要再贏一場才可以免去懲罰。可是對方已經(jīng)知道我們的策略了，改變了站位，讓跑得慢的站前面跑得快的站后面，怎么辦好呢？我靈光一現(xiàn)，有了！我們可以讓幾個跑得較快的站前面，跑的慢的站中間，留毛藝和馮煒峰這種高高手站后面。

　　第二場比賽正式開始，快的對慢的，我們遙遙領(lǐng)先了四五個身位，隨著較弱的同學漸漸上場，對手追平了差距甚至反超了不少，不過我們絲毫不慌，下一個就是我了，拿到棒的那一瞬間看著遙遙領(lǐng)先的對手，我拼命地追趕著，小宇宙要爆發(fā)了，風在我耳邊呼呼地吹著，我感覺自己跑得比平時更加快些了，我把棒傳遞給馮煒峰，他如同腳踩風火輪一般勇猛直追，成功地將差距縮小到了只有一個身位的距離，最后毛藝再來個反超前，最終當然是我們大獲全勝咯！

　　經(jīng)過這次比賽后我明白了不管做什么事都需要動腦子分析形勢，懂得應變處理問題。我還發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，當人感受到壓力時會爆發(fā)出前所未有的潛力。

我的校園作文11

　　我們的新學�？擅懒�，你不信?那我就帶你去看看吧!

　　走進肅穆氣派的學校大門，一條筆直的主干道直通校訓石，“智”“健”兩個大字，在晨暉中熠熠生輝，也時時提醒著我們——做一個身體、心智全面發(fā)展的學生。校訓石四周綠草、鮮花錯落有致，還零星散布著可供同學休息的石塊。坐在上面，微風拂面，聆聽著瑯瑯書聲，真是莫大的享受!

　　校訓石的右面是三幢四層的大樓，從北向南依次是行政樓、教學樓和綜合樓。白色的外墻、透明的玻璃、灰色的墻裙，三幢大樓像三位姑娘，顯得格外亮麗。走進教學大樓，便是我們的教室和老師的`辦公室。透過寬敞明亮的玻璃朝里看，同學在認真學習，神情是那樣專注。而老師們呢?或伏案批改，或低聲交流、或若有所思……幸福和快樂洋溢在每個人的臉上。教學樓前面是綜合樓，美術(shù)室、音樂室、科學實驗室和微機室一應俱全，條件一點也不比城里差。

　　校訓石的左面是餐廳和體育館。以前上體育課，每逢雨天，我們只能眼巴巴地看著�，F(xiàn)在不用發(fā)愁了，雨天我們依然可以奔跑、跳躍……

　　校訓石的前面便是操場了，其中最引人注目的便是升旗臺。聽老師說，這可是參照北京天安門廣場的升旗臺設計建造的呢!每周一，我們集中在這里，看著五星紅旗冉冉升起，胸中心潮澎湃。臺前是紅色的塑膠跑道，中間是綠色的球場，像是一個綠色的小衛(wèi)士系了一條紅色的腰帶，好威武。

　　這時，校園里響起悠揚的音樂聲。哦，忘了告訴你們，我們學校已經(jīng)告別了刺耳喧鬧的電鈴聲，取而代之的是優(yōu)美動聽的音樂，這既提醒了大家學習和休息，又讓同學們得到了藝術(shù)的享受和心靈的熏陶。

　　聽了我的介紹，你是否對我們的新學校感興趣了?如果你動心了的話，就到我們學校來參觀吧!記住，我們學校是“宜興市都山小學”!

我的校園作文12

　　只要心中存有愛，感悟他的存在，校園里就有我的遠方和詩。

　　——題記

　　年前深秋，我來到了這個校園。似乎只有我很孤獨，每天坐在教室里悶悶不樂，不擅于表達更不擅于交往。但直到您地出現(xiàn)，您是我的語文老師，對其他同學很是嚴厲，卻對我非常慈祥。當時我很郁悶，一直想不通這個問題。直到那一次，我終于醒悟。

　　那是一次普通的語文考試，再普通不過了。我卻錯了兩個選擇題，就連班里倒數(shù)的`同學也比我錯得少。我趴在桌子上，一個人生悶氣。您問我：“怎么了？”同學們七嘴八舌地說：“錯了好多題，沒考好唄！”您對我說：“哎呀，我還尋思出什么大事了呢！沒事，失敗是成功它娘，不要緊的，下次考試爭取全對！”我還是趴在桌子上，不理會。第二天，我一生都不會忘，您興高采烈地說：“唉，同學們別說話了，宣布一件大事啊，小吳同學成功奪得語文全級第一的桂冠！掌聲鼓勵！”我當時大腦一片空白，覺得您一定是哄我開心，但是我一看成績單，沒錯，果真是我。事后，您找我，說：“這次，真是絕處逢生��！下次要認真審題，規(guī)范答卷，我等你再創(chuàng)佳績�！碑敃r，我的心在怦怦直跳，心里面充盈著一種溫暖的事物：愛。這愛讓我在校園里的學習生活不再孤獨。

　　仲夏的一夜，下了晚自習，雨嘩嘩下著，我看雨沒有減退之意，心想：一鼓作氣，跑回宿舍。半路上，我碰見了您，正舉一把小傘，您看見我跑，一個箭步攔在我面前，用呵斥地語氣說："雨下得這么大！地面又打滑，你不怕摔倒？”說完把雨傘遞給我，用教科書遮在頭、低著頭、彎著腰，快步走了。我的心怦怦直跳，怔在那里，看著您雨中背影，我想起了朱自清的文章《背影》。雖然您訓斥我，但我感到溫暖，我知道：這是您表達對我的愛與期望的一種特殊方式。

　　我不知道您對我的期望多大，我也不明白您對我的生活有多關(guān)心，我更不清楚您到底有多愛我，但是我知道校園里有您，就有了陽光，就有了我的遠方和詩。我一定不會辜負您對我的期望的！

　　我，愛這充滿溫暖的校園！

我的校園作文13

　　分宜一小是我的出生地，兩歲之前我們隨外婆住在這里。外婆是一小職工，住在平房里很多年，直到要拆遷才搬走。

　　兩歲之前的記憶很模糊，五年前，我成了這里的一名學生，一小在我眼里，又是那么親切，那么溫暖，到處充滿活力，讓人心曠神怡。

　　陽春三月是我們校園最美麗的季節(jié)。小樹拔出嫩芽，長得翠綠翠綠的，惹人喜愛。校園主體建筑博學樓前的草叢中開出了一朵朵嬌嫩的花兒，和煦的春風一吹，送來的是陣陣醉人的花香。這些花有的挺起胸膛，像亭亭玉立的少女；有的稍稍彎著腰，像彬彬有禮的.紳士；還有的躲在草叢中，像淘氣的小孩子，要與你捉迷藏呢！春天的校園很調(diào)皮，時不時地哭一個，下場小雨，讓在室外玩耍的同學們“落荒而逃”。

　　夏天的校園沒有春天校園的鳥語花香，水泥操場被火辣辣的太陽曬得滾燙滾燙的。博學樓一樓大廳便成了一塊香餑餑，低年級的同學們在地面上打滾、摔跤、游戲，讓過路的人無從插足。體育課休息時，我們趕快跑到這里涼快涼快，如果有風吹過，那再好不過。

　　秋天的校園同學們就更活躍了！秋天秋高氣爽，天高云淡。一下課，同學們便爭分奪秒地跑出教室，生怕浪費一點點玩耍的時間。位于學校最南端電教樓前（也是一小目前最老的一座教學樓）的桂花樹下擠滿了人，原來全在撿落下的桂花。桂花不像玫瑰那樣奪人眼球，也不像梅花那樣高貴冷艷，它是那么樸素，一叢叢，一簇簇，風一吹，香氣就彌漫整個校園。同學們把撿到的桂花用紙包好，上課前放在課桌上，讓整個教室都充滿桂花香氣，真是讓人神清氣爽，瞌睡蟲都會跑啰！

　　冬天悄悄地降臨了，不再鮮亮的花草樹木和莊嚴的教學樓都蒙上了一層冷色。初冬，像一位美麗、高貴、矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。大部分同學課后都喜歡坐在溫暖的教室里看看書、寫寫字、聊聊天�？捎錾舷卵┨欤�所有的同學們都按捺不住激動的心情，跑出教室打雪仗堆雪人，如果是上課時下雪，那這節(jié)課同學們都是心不在焉的！

　　我現(xiàn)在讀六年級，明年就讀初中了。不管什么時候，我都會銘記我的母校，會常回家看看的！

我的校園作文14

　　朋友，學校是給我們帶來知識和歡笑的樂園。那么今天，就讓我做一次導游--來我們的校園看看吧！

　　走進大門，首先映入眼簾的是“禎埠鄉(xiāng)中心學�！逼邆�大字。在大門的右邊是“三項競賽”的公布欄。那上面有過令我們?nèi)�班為之振奮的榮譽，也有過令我們?nèi)�班為之感到羞愧的“恥辱”.公布欄的正對方是兩塊綠地，那里有剛換新裝的草地和剛掛春色的樹木�？恐�這春色盎然的綠地就是我們的教學樓了。這是我們學習的主園地。學習的時候這里有孜孜教學的老師和孜孜求學的學生。

　　教學樓的對面是我們的宿舍。那就是我們舒適的寢室了，這可是我們第二個“家”!宿舍的一樓大廳是各種公布欄，這是我們各個寢室各種情況的反映。在這里，室友就是我們的姐妹，而生活指導師就是無微不至關(guān)心我們的“父母親”.當然在寢室里更多的是學習之余的嬉戲和休息。宿舍的旁邊是餐廳。只要到了用餐時間，這里就會排起長長的隊伍，吃飯當然也不能忘了秩序啊。

　　教學樓和宿舍的中間可是三個美麗的大花壇哦！它們將我們的學校裝飾成一座花園似的學校。不信的話請你走上前來：現(xiàn)在正是花兒開放的時候，一股芳香隨風就撲鼻而來。偶爾幾只小蜜蜂“嗡嗡”的拍動翅膀飛舞其間，使得整個花壇“活”了起來。而相互在其間追逐的同學又給這幾個美麗的花壇增加了更大的活力。它們不僅會給學校帶來春天的`氣息，更使同學們得到了無窮的樂趣。

　　朋友，你一定會問：講了這么多，怎么還不見你們學校的操場啊？別急，我這不就帶你去操場了嗎！

　　走進操場，首先吸引你視線的就是那迎風而飄的國旗。每天在晨光中它冉冉而升；在夕陽中它又款款而降，它伴我們每一天的學習生活，同時它是我們學習的動力。操場的中間有一個籃球場和一個足球場，這是男同學最向往的地方了。而外面的一圈跑道前幾天在我們初一班同學的“美容”下更加“完美”了。過幾個星期這里就將舉行運動會，到時候來參加�。�

　　呵呵！聽了我這位導游的講解，對我們學校感覺如何？什么？沒什么感覺？那一定是在下才疏學淺，那你不妨來親身體驗一番吧！我們將會用最熱烈的掌聲歡迎你！

我的校園作文15

　　當勤勞的蜜蜂千里迢迢飛到鮮花上采蜜時；當花兒的花瓣被吹到小溪上漂走時；當小溪一蹦一跳走向遠方時，我們正在漫步校園，感受著校園中充滿的快樂。

　　剛開始，這只是一首平淡無奇的歌。剛剛從小學跨入初中的我，很快適應了初中的生活，但在我心中，初中并不多么有趣，直到有一次，我從測試中收獲了一絲絲喜悅，但我并沒有驕傲，而是繼續(xù)為自己的夢想努力著。望著校園中紛飛的蝴蝶，我期待著下一次測試的到來。

　　而后，這首歌有著悲傷與苦澀的感覺了。在第二次的數(shù)學小測試中，我考得很差，兩次測試巨大的差異，讓班主任在開學不久第一次批評了我，當時，我鼻子一酸，眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水便想一下子涌出來，因為我努力了，我付出了，可還是這樣的結(jié)果，我明白不了，為什么會是這樣……滿心的疑惑就如我眼眶中的淚水，不停地轉(zhuǎn)，不停地轉(zhuǎn)。挨到放學，我抓起卷子就往家跑，回到家后，好在父親的'話并不如暴風雨般強烈，他告訴我：“知恥而后勇�！币驗橛辛诉@句話，我的心也暫時得到了慰藉。

　　慢慢，慢慢，這首歌開始有了甜蜜與快樂的味道，我的付出也得到了回報。一次又一次的提升，使我漸漸對自己充滿了信心�；ㄩ_花合，潮起潮落，我就這么忙碌著，但也不是碌碌無為。還記得嗎？校園里的每一朵花，每一顆草，每一片葉，都是付出的凝煉與結(jié)晶，它們是快樂的，因為現(xiàn)在的結(jié)果，正在證明著，它們當時的奮斗就是此刻的預言！

　　我的校園就是我的歌，它值得我去贊美，去歌頌。對于我來說，這也許是一個新的成長環(huán)境，但它記錄了成為初中生的我自開學以來的成長與變化。在學校的日子里，我見證了樹葉的飄落，丹桂的芳香，更見證了自己的付出與汗水。如今，這正是我們拼搏的時候，正是我們?yōu)槲磥韸^斗的時候，所以，我們不能因為考得不好就放棄，遇到挫折就自棄，無法戰(zhàn)勝困難就哭泣；而應該用你最飽滿的激情，最昂揚的斗志去面對一切，向一切不可能抗爭，為夢想而拼搏！

　　清晨，當天空睜開雙眼，當云朵陸續(xù)出現(xiàn)，當鳥兒開始歡快的歌唱時，我就已經(jīng)與同學悠閑漫步，感受著校園中不一樣的快樂，不一樣的歌。

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