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腳步的作文

時(shí)間:2024-02-24 23:15:43 好文 我要投稿

腳步的作文(優(yōu)秀14篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的腳步的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

腳步的作文(優(yōu)秀14篇)

  腳步的作文 篇1

  冬天已經(jīng)過(guò)去,春天邁著輕盈的腳步款款而來(lái),她像位畫(huà)家,帶著一盒顏料,走到哪里,哪里就會(huì)充滿(mǎn)綠意,她又像位魔術(shù)師,揮舞著魔棒,走到哪兒,哪兒就會(huì)暖和、清新、美麗。

  聽(tīng),“沙沙,沙沙沙”那是春風(fēng)在唱歌。聽(tīng),“滴答,滴哩答”這是春雨在彈琴。聽(tīng),“轟隆隆,轟隆”那是春雷在打鼓。它們匯成了一支美妙的曲子,來(lái)迎接春天。

  此時(shí),人們脫去厚厚的大棉襖,穿上那薄薄的.、色彩亮麗的春裝。孩子們興致勃勃地背上書(shū)包,在那和煦的陽(yáng)光陪伴下去春游。

  微風(fēng)緩緩吹來(lái),柳樹(shù)挺直身子,千萬(wàn)條長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”垂下來(lái),每條都吐出綠芽,蕩呀蕩呀,就像秋千似的,綠芽成了小人,在上面玩耍著,戲鬧著。桃花和梨花,在陽(yáng)光下晃動(dòng)著身子,像是在跳“春之舞”,又像是數(shù)個(gè)小鈴鐺,掛在枝頭。

  牽牛花吹著紫瑩瑩的小喇叭,爬上墻“滴嘟,滴嘟”為人們報(bào)春。迎春花戴上小黃帽興奮地呼喚:“春天來(lái)啦,春天來(lái)啦……”

  竹筍從泥土里探出頭,欣賞這美好的春意。小草瞪圓眼睛,好奇地環(huán)顧四周……

  啊,多么美好的世界,全靠這位偉大的畫(huà)家,這個(gè)神奇的魔術(shù)師,還會(huì)有誰(shuí)能創(chuàng)造出這樣的杰作呢?

  腳步的作文 篇2

 

  春天來(lái)了,萬(wàn)物都蘇醒了。春姑娘邁著輕盈的腳步,悄然無(wú)息地來(lái)了。

  春天在那長(zhǎng)長(zhǎng)的河堤上。路旁的小草從夢(mèng)中醒來(lái),它掀開(kāi)了棉被,生了個(gè)懶腰,穿上了一身翠綠色的外套,使勁兒地向過(guò)往的人們招手。

  春天在清澈見(jiàn)底的龍泉湖中,小魚(yú)兒在水中自由自在的游來(lái)游去。陽(yáng)光灑在湖面上,好似一塊正在發(fā)光的綠翡翠,更是把春天點(diǎn)綴得更美麗了。

  春天在我們美麗的校園里。操場(chǎng)上,我們小朋友個(gè)個(gè)活潑又健壯;春天在我們寬敞明亮的教室里,春風(fēng)輕輕拍打著窗戶(hù),好像在說(shuō):“語(yǔ)文老師的字寫(xiě)得特別漂亮;數(shù)學(xué)老師的.口算快又準(zhǔn),英語(yǔ)老師單詞讀得很流暢,音樂(lè)老師歌曲唱得很動(dòng)聽(tīng),美術(shù)老師的畫(huà)兒畫(huà)得真漂亮,體育老師各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很強(qiáng)。”

  春天的腳步無(wú)處不在,你們聽(tīng)到了嗎?

  腳步的作文 篇3

  知了還在不知疲倦的叫個(gè)不停,一陣陣涼爽的晚風(fēng)吹拂著我的臉龐,吹去了夏日的燥熱,可卻吹不去我眼皮上的沉重。

  夜深了,該睡了,可作業(yè)卻成了我不得不除去的羈絆。

  為了不讓亮光打擾到爸爸媽媽的休息,我把房門(mén)悄悄地關(guān)上,獨(dú)自挑燈夜戰(zhàn),完成那似乎永遠(yuǎn)也完成不了的作業(yè)。其實(shí)并不是作業(yè)太多,而是我白天沒(méi)有寫(xiě),一直在玩,把作業(yè)拋到了九霄云外,于是,才出現(xiàn)了此刻的情形。

  “吱嘎”門(mén)輕輕的開(kāi)了,輕緩的腳步聲,那是專(zhuān)屬母愛(ài)的聲音,總是那么溫柔。

  “喝點(diǎn)水吧,提提神再接著寫(xiě)!彪S著那么陣輕緩的腳步,一杯微涼的水就放在我的書(shū)桌上,很顯然,那應(yīng)該是一杯被冰鎮(zhèn)過(guò)的水。水杯傳來(lái)一絲絲清涼,讓我頓時(shí)精神了許多,不知為何,竟有一股暖流傳遍全身。

  有了媽媽的陪伴,我很快寫(xiě)完了作業(yè),躺在床上,卻沒(méi)有絲毫的倦意,不知是因?yàn)槟潜是因?yàn)槟撬兴哪笎?ài)。

  正當(dāng)我努力進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),又聽(tīng)見(jiàn)了一陣輕緩的腳步,那么的熟悉,那腳步聲的主代表替我關(guān)好了窗,隔絕了窗外的些許雜聲與漸涼的夜風(fēng),也許是怕我被夜風(fēng)吹感冒了吧;又為我打開(kāi)了門(mén),也許是怕我因窗被關(guān)而太熱吧。把這一切都做完,腳步聲才漸漸消失,依舊是那個(gè)熟悉的頻率,也許是怕吵到我睡覺(jué)吧。

  窗外的`知了一定還在不知疲倦的叫著,涼爽的有些過(guò)分的夜風(fēng)一定還在一如既往的吹著,可我卻因?yàn)橛辛四侨恕⒛乔橐约澳悄_步的守護(hù),睡得無(wú)比香甜。

  腳步的作文 篇4

  無(wú)論媽媽的腳步聲怎么變,不變的,永遠(yuǎn)都是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  ——題記

  媽媽的腳步是別具一格的,它很輕,很快,好似一首愛(ài)的樂(lè)曲,時(shí)時(shí)觸動(dòng)我心靈的琴弦。

  我喜歡聽(tīng)媽媽的腳步聲。小時(shí)候,媽媽的腳步總會(huì)給我?guī)?lái)驚喜……或是書(shū)籍,或是其他的一些好東西。每天傍晚,我都會(huì)坐在門(mén)旁,仔細(xì)分辨那來(lái)來(lái)往往的腳步聲。有時(shí)我的心會(huì)為之一動(dòng),迅速地打開(kāi)門(mén),迎接?jì)寢尅?/p>

  待我長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了。每當(dāng)我伏案學(xué)習(xí)的時(shí)候,媽媽的腳步聲更輕了。雖然她要在房間中來(lái)回走動(dòng),不停地做家務(wù),但她的腳步聲從來(lái)都是輕輕的,她怕打擾我。在她心中,我總是最重的。我愛(ài)聽(tīng)媽媽的腳步聲,那是愛(ài)的旋律,它會(huì)觸動(dòng)我的大腦,觸動(dòng)我的心靈,驅(qū)走我的疲憊,讓我永遠(yuǎn)快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

  每當(dāng)?shù)搅松钜梗谖疫M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前,媽媽的腳步聲就會(huì)出現(xiàn)在我的床頭,那腳步聲輕且慢,好似一首甜甜的`催眠曲。伴隨著腳步聲,媽媽為我蓋好被子,然后那腳步聲又漸漸離去,我也在媽媽的腳步聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  如今,媽媽的腳步已不像我小時(shí)候聽(tīng)到的那樣輕盈、充滿(mǎn)活力,而是日漸遲緩。媽媽老了,把她那美麗的腳步聲給了我,將她的衰老換成了我的成長(zhǎng)。如果說(shuō)我以前喜歡媽媽的腳步是因?yàn)樗妮p快,那么,我現(xiàn)在喜愛(ài)媽媽的腳步是因?yàn)樗某林亍?/p>

  無(wú)論媽媽的腳步聲怎么變,不變的永遠(yuǎn)都是媽媽對(duì)我的愛(ài),讓我感動(dòng),讓我幸福!

  腳步的作文 篇5

  寒冬已過(guò),春天的腳步近了,給人間帶來(lái)了無(wú)微不至的溫暖。也許,春天過(guò)后,我會(huì)思念她的溫柔、她的可愛(ài)、她的俏皮。

  清晨,我漫步于公園里,一群燕子在天空中翱翔,仿佛在向人們傳遞春天到來(lái)的信息。伙伴們?cè)趧倓傞L(zhǎng)出小草新綠的草地上嬉鬧,不知什么時(shí)候風(fēng)箏也飛上了天,有的像蜈蚣、有的像大雁、有的像蝴蝶,有時(shí)幾只風(fēng)箏纏繞在一起,真是美麗極了。我發(fā)現(xiàn),春天就在我的腳下,春天就在天空里。

  花園里,草兒和花兒偷偷的從土里鉆出來(lái),伸了一個(gè)懶腰。柳樹(shù)也早早的換上了新裝,還有那香椿樹(shù),迫不及待地冒出了新芽,仿佛要把孕育了冬天的能量釋放,吃著美味的椿芽炒雞蛋,啊,春天來(lái)到了我家的餐桌上。

  大街上,姐姐們穿上了美麗的.裙裝,幾個(gè)怕熱的同學(xué)干脆把短袖衫換上。一陣微風(fēng)吹過(guò),不由讓我聞到陣陣花香,啊,春姐姐已來(lái)到了大街小巷。

  “一年之計(jì)在于春”,春天是美好的,我們要珍惜春天的大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)!耙环莞牛环菔斋@”,如果我們播下了勤奮的種子,秋天一定會(huì)收獲成功的喜悅

  腳步的作文 篇6

  冷冷的北風(fēng)呼呼的趕著路不知要去何方,落葉飄零滿(mǎn)地;勤勞的人們丟掉早起出門(mén)的念頭趁機(jī)在家美美地睡上一覺(jué),冬的氣息已開(kāi)始逐漸凝固在了空氣里。

  第一場(chǎng)寒潮在伸手不見(jiàn)五指的夜色中悄悄來(lái)到,沒(méi)有任何征兆。它好像看夠了人們穿著的`花花綠綠的衣裳,猛一變臉,讓人們只能在深沉顏色的衣服中徘徊;法國(guó)梧桐都只凍得剩下赤裸的軀干,胖胖的黑熊也開(kāi)始蜷縮著身體準(zhǔn)備過(guò)冬。人們往常滿(mǎn)臉的笑容像是凍住了,話也明顯少了許多。萬(wàn)物生靈都在用獨(dú)特的方式訴說(shuō)著:冬天來(lái)了。

  初冬的確像有點(diǎn)兒頑劣有點(diǎn)兒邪惡的壞小孩兒。它自己為滿(mǎn)世界制造了寒冷不說(shuō),還讓甲流等病毒肆虐,很多同學(xué)又咳嗽又發(fā)燒,難受至極。還有那些剛剛出生的小動(dòng)物,有些因?yàn)槟筒蛔『洌瑑鏊涝诨慕家巴。很多人只得呆在家中看電視,烤火,就這樣煉成了“溫室里的花朵”。

  但初冬也像一個(gè)嚴(yán)肅的父親。人們不經(jīng)意間的感冒的同時(shí),也明白了健康的寶貴和怎樣預(yù)防疾病、怎樣積極鍛煉身體。剛剛出生的小動(dòng)物們可謂經(jīng)歷了“適者生存,不適者淘汰”的嚴(yán)酷考驗(yàn),等它們長(zhǎng)大后就會(huì)明白那個(gè)冬天是多么的重要。有毅力的人會(huì)知道這個(gè)時(shí)候不呆在家里而在室外鍛煉是多么的舒適,多么的重要。

  初冬雖不能像初春那樣喚醒萬(wàn)物復(fù)蘇,也不像初夏那樣呈現(xiàn)勃勃生機(jī),初秋的涼爽舒適,但它——對(duì)萬(wàn)物從身體到心靈的磨煉是不可忽視的,肅殺中蘊(yùn)含著些許暖意,我喜歡!

  腳步的作文 篇7

  離畢業(yè)還有大半年,似乎都在倒計(jì)時(shí)了。而我們已經(jīng)開(kāi)始籌備畢業(yè)的事情了。

  畢業(yè)的腳步臨近,帶給我們的不只是畢業(yè)考的重任,還有六年朝夕相處的同學(xué)就要分別。上周末,我們已經(jīng)組織拍畢業(yè)照了,一張張照片,上面的我們顯得朝氣蓬勃,我們臉上的笑容那么幸福,但隱隱間你會(huì)感到一絲分別的傷感。

  手上的那張卡片,遲遲不敢貼在畢業(yè)墻上(教室后面),每個(gè)人都害怕,淚水會(huì)奪眶而出,上面的每個(gè)字,同學(xué)們認(rèn)真地寫(xiě),上面的那句話,同學(xué)們思索額很久。一張張卡片,我們之間的寄語(yǔ)拼湊成一個(gè)大愛(ài)心,愛(ài)心是很美,是很完整的。但半年后的'那張?jiān)嚲砜纪旰,我們就要各奔東西,愛(ài)心也許會(huì)隨之淡忘。

  畢業(yè)禮物早已備好,只是放在手中,遞了出去,她不敢接,而我也沒(méi)有遞出去的勇氣。一本本子,一支筆,一張對(duì)她說(shuō)的話,就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻預(yù)示著我們即將分別。

  大人常說(shuō):“同學(xué)很多,干嘛那么傷心!”可小學(xué)六年,初中三年,大學(xué)四年。長(zhǎng)大的我們?cè)谔剿髑斑M(jìn)的道路,一回頭,六年的同學(xué)情是最長(zhǎng)久的。

  有一種服裝,叫校服;有一種風(fēng)景,叫上課;有一種朋友,叫同學(xué)。20xx—20xx的列車(chē)即將到站,還有半年,好好珍惜這段友情吧!因?yàn)槟愕匠踔胁艜?huì)明白:初中的男生再帥,也帥不過(guò)小學(xué)的那幫小瘋子,初中的女生再美,也比不過(guò)小學(xué)的那幫女漢子。

  腳步的作文 篇8

  俗話說(shuō):一年之季在于春,真不假呀。春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅,小燕子從南方飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳的在天空中叫個(gè)不停,好像在說(shuō),春天真是個(gè)美麗的季節(jié)。

  春天,桃花開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)小姑娘穿著裙子在跳舞。梨花的景色也不錯(cuò)哦!雪白雪白的,甚至比雪還白。這時(shí)候,冰雪也融化了,我們脫下厚厚的'棉襖,可以盡情在草地上玩耍了。小草在這時(shí)侯也該睡醒了,它從地上探出頭來(lái),東張西望,好像在探望我們的世界呢!柳樹(shù)吐出新的枝芽,風(fēng)一吹,柳樹(shù)姑娘就在梳自己的頭發(fā)。路邊的花開(kāi)了,白的似雪,紅的似火,綠的賽草……小動(dòng)物們也忙得不行了。春天的小鳥(niǎo)最歡唱,他們以最響亮的歌還迎接春天,有的在空中飛來(lái)飛去,有的停在枝頭,有的站在草地上。蝴蝶們也好像在開(kāi)聯(lián)歡會(huì),有的在唱歌,有的跳舞,還有許多藝術(shù)表演。當(dāng)然,最開(kāi)心的要數(shù)小朋友們了,跟著老師四處春游,似乎要把春天的美景全部收入眼中。他們的腳步是那么快捷,東奔西跑打打鬧鬧,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。

  !春天真是太美了,我喜歡春天。

  腳步的作文 篇9

  迎著暖暖的春風(fēng),我匆匆的趕回了幾天不見(jiàn)的家。雖然只有幾天,可在外面的日子總是叫我感覺(jué)那么漫長(zhǎng),現(xiàn)在能再坐在自家的沙發(fā)里,居然感覺(jué)到一種久違的幸福。呵呵,回家的感覺(jué)真好啊。

  院子里有一棵櫻花樹(shù),美其名曰日本櫻花。栽上兩年多了,從沒(méi)見(jiàn)它開(kāi)過(guò)花,我一直想把它除掉,可老公舍不得,所以它還高高的挺立在院子里。這次回來(lái),還真是奇跡,上面居然開(kāi)滿(mǎn)了粉白色的小花。我暗自感嘆,這帶著日本名字的`櫻花,還真得耐著性子等待它花開(kāi)啊?匆(jiàn)它,我好像聽(tīng)見(jiàn)了春天的腳步聲。在我的院子里,春天悄無(wú)聲息的來(lái)到啦。除了滿(mǎn)眼的櫻花,那棵只頂著一個(gè)葉子的滴水觀音,最近也偷偷的竄出了一個(gè)嫩綠的新葉子。鄰家的楊樹(shù),也長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩嫩的綠的還帶著點(diǎn)微黃的葉子。院子里,處處蕩漾著春的氣息,處處留下了春天的足跡。

  我推開(kāi)門(mén),呼吸著新鮮的空氣。讓春風(fēng)吹進(jìn)我的心里,讓陽(yáng)光灑在我的身上,我踏著春天的腳步,帶著春天的溫馨,輕輕的說(shuō)一聲,春天你好!

  腳步的作文 篇10

  今天在我們的學(xué)校,發(fā)現(xiàn)了春天的的蹤影。

  早晨,起床出來(lái)跑步發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)有了嫩芽,天被上學(xué)期的亮得多,草地上也有了嫩芽,但這是誰(shuí)在搞鬼呢?那當(dāng)然是頑皮的春天。他在那里打算和我們一起跑步呢。

  在上午,一群蜜蜂來(lái)采蜜,還看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒之天空中飛翔,這又是誰(shuí)把它們給叫醒的呢?當(dāng)然是春天讓他們起來(lái)給春天增加色彩,春他還想讓他們?cè)诙熳鰷?zhǔn)備呢。

  在上午我看見(jiàn)在騰飛園假山那里的冰都給融化了,這又是誰(shuí)干的呢?當(dāng)然是勤勞的'春天用溫暖把冰給砸碎了。看哪里還有幾只小魚(yú)之嬉戲打鬧。春原來(lái)想讓小魚(yú)不要在水里悶著了。

  在上午我看見(jiàn)迎春花開(kāi)花了,還有別的花也開(kāi)了,這么多的花,到底是誰(shuí)在干的呢?當(dāng)然是美麗的春天精靈干的。你看他在英華園里畫(huà)畫(huà)呢。畫(huà)的多么美麗把冬天的寒冷給消滅。

  腳步的作文 篇11

  “跶跶跶,跶跶跶”春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了,近了,近了,你瞧,她已經(jīng)來(lái)了。

  春姑娘來(lái)到草地上,

  春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了花園。她輕輕地?fù)崦倩ǖ哪樀,奇跡出現(xiàn)了!花兒們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了,有淡紫的、嫩綠的、粉紅的、金黃的`、淺藍(lán)的……站在花園里,仿佛置身于花的海洋,令人流連忘返,陶醉在其中。

  春姑娘來(lái)到森林里。那沉睡了一冬的小動(dòng)物們,還沒(méi)有蘇醒呢!春姑娘生氣地請(qǐng)來(lái)了自己的好伙伴——春雷,春雷用力敲她的樂(lè)器—大鼓,那震天動(dòng)地的雷聲,吵醒了沉睡已久的小動(dòng)物們。你瞧!小松鼠從洞里探出頭來(lái),揉了揉惺忪的雙眼,望著洞外這綠色的世界,真后悔自己沒(méi)有早點(diǎn)醒來(lái)。它急忙把這好消息告訴森林里所有的動(dòng)物們,它們一個(gè)一個(gè)都從家里跳了出來(lái),和春姑娘一起唱歌跳舞,盡情的享受著春天的樂(lè)趣!

  春姑娘在人間玩夠了,她想到天上去玩,白云妹妹高興地迎接春姑娘,“調(diào)皮”的春姑娘輕輕撓了撓白云妹妹,它立刻笑出了眼淚!吧成成场碧炜障缕鹆舜河,干涸的大地立即變得濕潤(rùn)起來(lái),小草了伸直了腰,小花張開(kāi)了笑臉,小樹(shù)吐出了嫩芽……看著大地一片生機(jī)盎然,春姑娘開(kāi)心的笑了。

  四月,春姑娘含著眼淚離開(kāi)了我們,要我們期待夏哥哥的到來(lái)。

  腳步的作文 篇12

  望著門(mén)前一棵棵楊柳,我不禁吟誦起詩(shī)人賀知章寫(xiě)的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出 ,二月春風(fēng)似剪刀”。

  你聽(tīng)!春的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。

  她是一位著名的演奏家。溪水一路流,她也一路唱。唱搖滾樂(lè)時(shí),溪水加快了步伐,碰擊著旁邊的`石頭,水花四濺,灌溉著花草,還跟魚(yú)兒互動(dòng),魚(yú)兒們也歡快地?fù)u著尾巴;彈到悲傷的樂(lè)曲時(shí),溪水放慢了腳步,和石頭擦肩而過(guò),發(fā)出“叮叮咚咚”的聲響,仿佛是在哭泣,四周的花草也沉浸在這種情緒中,魚(yú)兒們也慢慢地游著。

  你聽(tīng)!春的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。

  她是一位神奇的畫(huà)家。手握一支神筆,只需一揮手,所有的事物都被她上了色。她為草兒涂上了綠色,草兒彎腰表示感謝;她為花兒涂上了紅色,花兒笑得合不攏嘴;她為我們慈溪涂上了彩色,整個(gè)慈溪變得生機(jī)勃勃。

  你聽(tīng)!春的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。

  她是一雙神奇的手。把我們?cè)嚼礁,如同春筍般飛快地長(zhǎng)。也不知道這雙手有什么魔力,把這么多的小草從土中拔了出來(lái)。

  你聽(tīng)!春的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,所有的一切都變得生機(jī)勃勃。

  腳步的作文 篇13

  春天的腳步近了。冰雪從溫和的春風(fēng)中融化開(kāi)來(lái),形成一條條小溪。小草從僵硬的泥土中鉆了出來(lái),探出頭,在微風(fēng)中晃動(dòng)著小腦袋,似乎很享受這種生活一般。小樹(shù)抽發(fā)出嫩綠的枝丫,幾天不見(jiàn),仿似換了一件衣服,全身嫩綠嫩綠的。

  我從鄉(xiāng)間小路漫步,刻意把外套褪去,用身體去感受這柔美的微風(fēng)。我止住腳步,張開(kāi)雙臂,閉上眼睛,沉浸在這美好的日子里,腦海里出現(xiàn)一幅幅畫(huà)卷,“哇”在一個(gè)山谷里,各色各樣的花兒、鳥(niǎo)兒,叫上名字的花兒、鳥(niǎo)兒很多,可,叫不上名字的更多。還有、還有一條從山澗飛速下垂的瀑布。魚(yú)兒歡快的暢游,時(shí)不時(shí)地躍出水面。許久之后我才從這神奇的幻想中退卻出來(lái)。

  春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的。他來(lái)到這兒,帶來(lái)生機(jī)與歡言笑語(yǔ),大地上的一切都煥發(fā)出色彩,百花爭(zhēng)艷,梅花凋零,以此來(lái)顯示“春天他來(lái)到了”

  春天的`腳步,不再近了。以為他已然到來(lái)。春天是一年的開(kāi)始。

  光陰似箭,日月如梭。珍惜吧。人的一生有多少個(gè)春夏秋與冬?

  春天的腳步在越來(lái)越遠(yuǎn),因?yàn)樗谙蛳乱粋(gè)春天邁進(jìn)。一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。讓我們珍惜這大好時(shí)光吧,不能永遠(yuǎn)得到,但卻能永遠(yuǎn)記住。

  腳步的作文 篇14

  大地上到處都回蕩著一個(gè)聲音――春天來(lái)了,春天來(lái)了

  看!大地復(fù)蘇,萬(wàn)物萌生。在那操場(chǎng)的一角,有春的跡象;在那大樹(shù)的枝頭,有春的生機(jī)。人們脫下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無(wú)聲無(wú)息的走近了人們的生活,她的`腳步輕捷,優(yōu)美,走到哪里哪里都會(huì)用綠色來(lái)迎接她。她的品格是高尚的,無(wú)私的,她把自己的生機(jī)毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給大地和人類(lèi),她用綠色裝點(diǎn)大地,用彩色點(diǎn)綴大地,花兒見(jiàn)了她,張開(kāi)嘴笑了,草兒見(jiàn)了她羞澀的鉆了出來(lái),大樹(shù)見(jiàn)了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎潔的月光和那淘氣的星星,會(huì)讓你覺(jué)得天空是如此美麗,宇宙是如此神秘。月亮,就像一個(gè)玉盤(pán)嵌在天空中,美極了。

  春天是無(wú)私的,她每年來(lái)一次都會(huì)給大地帶來(lái)生機(jī),使大地變得生機(jī)勃勃,萬(wàn)物變得欣欣向榮。她也會(huì)給人們帶來(lái)喜悅,人們多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在。

  春的腳步走過(guò)了大地的每一個(gè)角落,她用自己所擁有的慈愛(ài),無(wú)私,善良,讓大地也為之所動(dòng),她用自己所擁有的魅力,把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力,讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。

  我盼望來(lái)年的這個(gè)時(shí)刻。

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