一本好書(shū)
一本好書(shū) 篇1
生命是什么？
江水說(shuō)：生命是東去的一江春水，奮勇向前，狂風(fēng)暴雨阻礙不了它，只是為他添加新生命，巖石擋不了它，只是讓它變得更精彩。
種子說(shuō)：生命是不斷的沖破泥土的覆壓，勇敢的破殼而出。
歷史說(shuō)：生命是一本好書(shū)，一本記載過(guò)去，告誡未來(lái)的書(shū)。
史書(shū)承載生命的痕記走向未來(lái)。翻開(kāi)那一頁(yè)記載，我依稀看見(jiàn)諸葛孔明手捧軍情，入細(xì)思考，他用生命告戒我們，他那為酬三顧情死而后已之心。那記載文天祥帶著殘兵殘將嘆“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的赤誠(chéng)之心。翻著翻著，我聽(tīng)見(jiàn)一位仁義君子高乎“有心殺賊”無(wú)力回天“刀起刀落，一顆血淋淋的.人頭落下，同時(shí)，他那顆忠君愛(ài)國(guó)之心，也停止了跳動(dòng)”。
他們——忠、孝、仁、義之人用生命寫成一本好書(shū)，告誡我們，忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)，孝行天下。
在生命的火爐前，你要想得到光和熱，要放進(jìn)一些燃料，行使才會(huì)賦予你所想要的，當(dāng)所有的聚在一起，寫成一本好書(shū)。
十八年的屈辱，隱忍十八年，試問(wèn)，天下有幾人能做到。但他做到了，他一勾踐，春秋最后一霸，他在得到所有一切之前，他放棄了尊嚴(yán)，他臥薪嘗膽，銘記著夫差給他帶來(lái)的恥辱，他付出了自己所有的一切，但他得到了天下。古人云“苦心人，天下負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可破吳”十七字概括了勾踐一生，這樣的生命是一本好書(shū)。
正值青春年少的我們，正在讀著這些好書(shū)，所以我們學(xué)習(xí)他們，讓我們的生命成一本好書(shū)。
唐太宗說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明事理；以古為鏡，可以治天下”，歷史是一本好書(shū)，偉人的生命是書(shū)的字跡，承載過(guò)去，可以讓我們的生命成為一本好書(shū)。
當(dāng)項(xiàng)羽自刎于烏江，鮮血灑在滾滾大江之上，歷史錄下了這一刻，錄下了這個(gè)悲劇英雄。
當(dāng)大字不識(shí)一個(gè)，只會(huì)彎弓射大雕的鐵木真入主中原，橫掃了整個(gè)亞歐大陸時(shí)，歷史承載了這一壯舉。
當(dāng)我們體會(huì)并懂得偉人用生命寫成的好書(shū)時(shí)，讓我們懂得忠、孝、仁、義之道讓生命成為一本好書(shū)。讓我們打好高考這一仗。讓高考記錄成為一本好書(shū)。
一本好書(shū) 篇2
世界上誰(shuí)沒(méi)有追求？誰(shuí)沒(méi)有向往？我想，人人心中都充滿著渴望：也許有人渴望得到理解、愛(ài)護(hù)、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一臺(tái)電腦、一部手機(jī)、一個(gè)足球……
倘若你要問(wèn)我的渴望得到什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我渴望得到一本好書(shū)！比如：《三國(guó)演義》、《西游記》等我自己喜歡的書(shū)。記得高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)確實(shí)可以得到很多知識(shí)。我對(duì)書(shū)的渴望永遠(yuǎn)是無(wú)窮盡的，讀完了這一本，又渴望得到下一本，書(shū)中的知識(shí)不論在哪都可以用上。
記得有一次，為了叫母親買《三國(guó)演義》，我還使用了苦肉計(jì)。那天在學(xué)校，一直在聽(tīng)同學(xué)們?cè)谡f(shuō)《三國(guó)演義》中的人物，如：趙子龍孤身救阿斗；關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)、斬六將；青梅煮酒論英雄等等。我想：難道真的有這么好看嗎？回去我也買本來(lái)看看。回到家之后，我對(duì)母親說(shuō)了一句：“媽，你看今天下午能不能買一本《三國(guó)演義》回來(lái)？”“不行，你房間里都有這么多書(shū)了，而且還沒(méi)看完，等你看完再來(lái)跟我說(shuō)。”“為什么，我聽(tīng)他們說(shuō)《三國(guó)演義》都很好看，而且還是名著�！蹦赣H絕情地說(shuō)：“不行就是不行！”我生氣地回到房間說(shuō)道：“你不買給我，我就不吃飯了！我抗議！我絕食！”我關(guān)上房門，并在里面把門栓死，任憑母親在門外“苦口婆心”的勸說(shuō)。聽(tīng)煩了，我干脆鉆進(jìn)被窩，蒙起頭來(lái)不再理會(huì)母親。過(guò)了十幾分鐘，又聽(tīng)見(jiàn)母親敲門：“申兒，把門開(kāi)開(kāi)，出來(lái)吃飯了�！蔽艺f(shuō)：“不給我買《三國(guó)演義》，就是沒(méi)門！”“吃完飯，什么都好說(shuō)�！薄澳愦鸩淮饝�(yīng)給我買《三國(guó)演義》？”“媽拗不過(guò)你，媽答應(yīng)你，下午就給你買《三國(guó)演義》，行不？”我追問(wèn)道：“當(dāng)真？”媽說(shuō)“當(dāng)真！”我這才開(kāi)了門，跟著母親上了餐桌。
下午放學(xué)回到家之后，我看見(jiàn)書(shū)桌上有一個(gè)袋子，我驚訝的發(fā)現(xiàn)里面是《三國(guó)演義》，我趕忙跑過(guò)去跟母親說(shuō)謝謝。我在心里面想，苦肉計(jì)真是沒(méi)白用�。∪绻约簺](méi)有死纏爛打的話，《三國(guó)演義》就離我遠(yuǎn)去了啊！
看到嶄新的.《三國(guó)演義》，我迫不及待的捧書(shū)而讀，很快我就淹沒(méi)在書(shū)里精彩的情節(jié)之中……古人云“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有書(shū)中自有萬(wàn)鐘粟，書(shū)中自有顏如玉�！爆F(xiàn)在讀書(shū)當(dāng)然不是為了“黃金屋”和“萬(wàn)鐘粟”，更不是為了“顏如玉”。讀書(shū)可以開(kāi)拓我們的視野、增長(zhǎng)我們的學(xué)識(shí)，使我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西……
我得到了《三國(guó)演義》，當(dāng)我讀完它的時(shí)候，我又渴望得到下一本書(shū)。
一本好書(shū) 篇3
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話，一本書(shū)，尤其是一本好書(shū)，它就像是黑夜里的明燈，為你照亮前途，驅(qū)走黑暗，讓你的路途不再坎坷，不再羈絆。因此一本好書(shū)，可以陪伴你的一生，可以照亮你的一生，也可以影響你的一生。
書(shū)就像是閨中密友，無(wú)論什么情況下，都可以一直陪著你。你開(kāi)心時(shí)閱讀它，它陪你一起開(kāi)心；你寂寞時(shí)閱讀它，它為你驅(qū)趕寂寞；無(wú)論什么時(shí)候它都在你身旁，無(wú)處不在的陪伴，無(wú)微不至的關(guān)懷，還有誰(shuí)可以這樣！古話常說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)方行萬(wàn)里路，那么這萬(wàn)里路上倘若沒(méi)有了書(shū)作陪，那生活何其不單調(diào)，路途何其不遙遠(yuǎn)。我們需要書(shū)，需要它的陪伴，因此讀一本好書(shū)，那就是可以陪伴你一生的精神伴侶。
書(shū)就像是啟蒙老師，從小到大，無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地，它都在潛移默化的為你照亮，或許你對(duì)未來(lái)的路途感覺(jué)是渺茫的，因?yàn)榍胺揭黄璋担阍谛凶叩穆吠旧想y免有磕磕絆絆，但是它可以為你化解這一切，讓你在不平穩(wěn)的路上走出新的高度。高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，有了階梯我們就可以平步青云，我們又何來(lái)畏懼、擔(dān)心之說(shuō)。我們需要書(shū)，需要它的陪伴，因此讀一本好書(shū)，那就是可以照亮你一生的明燈。
書(shū)就像是指引向標(biāo)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，一路走來(lái)，我們幾經(jīng)風(fēng)雨。我們褪去稚嫩向著成熟走去，我們?cè)谑≈械褂峙榔饋?lái)，家人的督促，老師的勸誡，一次次將我們的腰壓得彎了下去，我們無(wú)法抬頭看著遠(yuǎn)方的'路，我們迷茫了，我們彷徨了，是它指引了方向，指引一條通往未來(lái)的方向。我們前進(jìn)，我們匍匐，等待那烏云密布時(shí)驚雷閃現(xiàn)的一刻，我們需要爆發(fā)，展現(xiàn)自己驚人的力量。我們需要書(shū)，需要它的陪伴，因此讀一本好書(shū)，那就是可以影響你一生的向標(biāo)。
我們向往著自然，可是我們卻并沒(méi)有機(jī)會(huì)去親近自然，是它領(lǐng)著我們遨游，是它使得我們博文多識(shí)，我們?cè)谒呐惆橄鲁砷L(zhǎng)，一本好書(shū)就是我們?nèi)松飞弦粋�(gè)好的向?qū)ВI(lǐng)著我們前行；我們向往著宇宙，可是我們卻沒(méi)有機(jī)會(huì)去探索宇宙，是它領(lǐng)著我們遨游，是它使得我們見(jiàn)多識(shí)廣，我們?cè)谒呐惆橄鲁砷L(zhǎng)，一本好書(shū)是我們成功路上的一把金鑰匙，為我們打開(kāi)智慧的大門。
一本好書(shū)就是一個(gè)益友，有了它你會(huì)受益頗多，有了它你會(huì)感慨頗多，有了它你的人生才會(huì)顯得不單調(diào)。
一本好書(shū) 篇4
今天，我去買了一本老師給我們推薦的書(shū)─《窗邊的小豆豆》。
這本書(shū)的作者是日本著名作家黑柳徹子。黑柳徹子就是這本書(shū)的主人公─小豆豆。這本書(shū)講的是一所小學(xué)和在那里上學(xué)的一個(gè)女孩子（小豆豆）的真實(shí)故事，故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。
因?yàn)樾《苟挂荒昙?jí)的時(shí)候上課不認(rèn)真講，所以老師不得不讓她退學(xué)。她后來(lái)就到了巴學(xué)園上學(xué)。巴學(xué)園創(chuàng)立于一九三七年，而在一九四五年即毀于戰(zhàn)火，只存在了極為短暫的一段時(shí)間。巴學(xué)園的教室是利用了舊電車的車廂，坐在里面就像在旅行一樣。每一個(gè)年級(jí)共有約十位學(xué)生。小林宗作是巴學(xué)園的校長(zhǎng)。小豆豆剛見(jiàn)到小林宗作時(shí)，校長(zhǎng)先生就聽(tīng)小豆豆講了4個(gè)小時(shí)的話。巴學(xué)園的學(xué)生們?cè)趯W(xué)校最大的`地方─禮堂里吃午飯。他們的飯盒里有“山的味道”和“海的味道”�！吧降奈兜馈敝饕ㄊ卟�、肉等食物，當(dāng)然，肉并不是在山上得到的，但大致區(qū)分一下的話，牛、豬和雞等都是生長(zhǎng)在陸地上的，就歸入“山的味道”里面去了�！昂５奈兜馈眲t是魚(yú)和紅燒海味什么的�？傊�，盒飯的菜一定要有海里和山上出產(chǎn)的東西。小豆豆終于迎來(lái)了暑假。
校長(zhǎng)先生給她寫了一封信：明天要搭起帳篷露營(yíng)，請(qǐng)帶上毛毯和睡衣，在傍晚時(shí)到學(xué)校集合。
第二天，小豆豆和同學(xué)們都按時(shí)到了學(xué)校，校長(zhǎng)先生讓同學(xué)們到外面曠野里去。然后校長(zhǎng)就教同學(xué)們?cè)鯓又づ�。支好帳篷后，讓學(xué)生們都進(jìn)入帳篷聽(tīng)校長(zhǎng)講在國(guó)外旅行的故事。講好故事，小林先生把燈熄滅，學(xué)生們就在帳篷中度過(guò)了這次露營(yíng)。
有一次，小豆豆吃過(guò)午飯，一蹦一跳地正要穿過(guò)禮堂，迎面正好遇到校長(zhǎng)先生。
校長(zhǎng)問(wèn)：“小豆豆，你這個(gè)蝴碟結(jié)是在哪里買的？”
小豆豆得意地告訴校長(zhǎng)：“這是從姑姑過(guò)去裙子上拆下來(lái)的。”
校長(zhǎng)先生對(duì)小豆豆說(shuō)：“你上學(xué)的時(shí)候可不可以不戴這個(gè)蝴碟結(jié)？如果可以那就太謝謝你了！”
小豆豆爽快地說(shuō)：“好��！從明天起我就不戴蝴碟結(jié)了�！�
像這種有趣的事，小豆豆在巴學(xué)園上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常發(fā)生。
讀了這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理，那就是每個(gè)人都有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的童年，而這個(gè)美好的童年時(shí)光我們都要珍惜。
一本好書(shū) 篇5
書(shū)，是美麗的春天，當(dāng)萬(wàn)物死氣沉沉?xí)r帶來(lái)蓬勃的生機(jī)；書(shū)，是跳動(dòng)的火苗，給寒冷的人們帶來(lái)光明和溫暖。在書(shū)的海洋中，有著許許多多值得人細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢品味的好書(shū)，而《明朝那些事兒》正是這些書(shū)中耀眼的一顆星。
我第一次看到這套書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟然整套書(shū)連一幅插圖都沒(méi)有，頓時(shí)覺(jué)得肯定是一套枯燥乏味的歷史書(shū)。但我無(wú)意間看到封面上有一個(gè)紅印章，上面寫著迄今為止唯一全本白話正說(shuō)明朝大歷史，我頓時(shí)十分奇怪，怎么可能會(huì)用大白話來(lái)敘述歷史呢？
想到這兒，我非常好奇，便立刻開(kāi)始閱讀這套書(shū)。我原本以為我會(huì)像看別的歷史書(shū)一樣，翻了一兩本就會(huì)厭煩，直接不看了。但沒(méi)想到這道其貌不揚(yáng)的歷史書(shū)，竟然把我深深的吸引住了，看了第一部《洪武大帝》，就迫不及待地拿出第二部《萬(wàn)國(guó)來(lái)朝》翻閱，讀完了第三部《妖孽宮廷》，就開(kāi)始翻箱倒柜地尋找第四部《粉飾太平》在我剛剛開(kāi)始閱讀時(shí)，腦海中始終有一個(gè)問(wèn)題，揮之不去：為什么這些看起來(lái)那么普通的書(shū)，卻擁有那這么大的魅力，能讓人讀得這么入迷呢？直到我把整套書(shū)全部讀完后，才徹底明白了：是因?yàn)檫@本書(shū)的語(yǔ)言太幽默風(fēng)趣了！當(dāng)年明月用通俗易懂的語(yǔ)言，把那些晦澀難懂的古文轉(zhuǎn)化成了普通人說(shuō)的大白話，令人一聽(tīng)就懂，還添加了一些合理而幽默的小情節(jié)，用另一種角度來(lái)看待歷史。故事的'真實(shí)性也很強(qiáng)，內(nèi)容都出自像《明史》、《明實(shí)錄》這樣的正史，沒(méi)有野史里那些雜七雜八的片段。
朱元璋，出生在元朝末期的一個(gè)貧窮困苦的農(nóng)民家庭，還由于饑荒，家中親人相繼死去。然而困境反磨煉了他的意志，使他內(nèi)心變得十分堅(jiān)強(qiáng)。最終推翻了腐敗的元朝，建立了明朝。
于謙，只是一個(gè)文臣，卻能在國(guó)家遭受危機(jī)之時(shí)挺身而出，幾乎憑借一己之力保住了京城，背后人稱頌。
李東陽(yáng)，一個(gè)正直的人，由于奸臣當(dāng)?shù)�，他迫于時(shí)勢(shì)只能默默隱忍多年，受盡白眼，甚至還被同窗好友訓(xùn)斥，最終聯(lián)手楊一清和張永，擊敗了奸臣劉瑾。
戚繼光，運(yùn)用自己多年苦讀而得來(lái)的的兵法，創(chuàng)立多種戰(zhàn)斗陣型，把倭寇打得落花流水，成為人們心目中的民族英雄。
像這樣光明磊落的英雄還有很多很多，他們都在為我們后人講述著無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事。
雖然已經(jīng)過(guò)去了兩百多年，但這些鮮活的生命與神秘的故事，永遠(yuǎn)會(huì)被歷史銘記！聽(tīng)了我的推薦，你們是不是也心動(dòng)了呢？那么就趕緊讀一讀這本書(shū)吧！
一本好書(shū) 篇6
相信大家都有零花錢，有些人會(huì)用零花錢買東西吃或買玩具玩，我覺(jué)得這是浪費(fèi)金錢�，F(xiàn)在我向大家推薦一本好書(shū)《小狗錢錢》。這是一本教你如何理財(cái)，如何用好自己的零花錢的書(shū)。只要你按照書(shū)上說(shuō)的去做，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：一本夢(mèng)想相冊(cè)，一個(gè)夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐，一本成功日記，可以幫你從零花錢開(kāi)始，學(xué)習(xí)投資理財(cái)，并最終實(shí)現(xiàn)你的人生夢(mèng)想。但要注意一點(diǎn)，如果你帶這試試的心理，最后只會(huì)失敗。你只有兩條路可選：做或不做。
這本書(shū)的`大概內(nèi)容是：有一天，小主人公吉婭在自家的院子里發(fā)現(xiàn)里一只受了傷的獵狗，就把它帶回了家和它成了朋友。誰(shuí)想到這只普通的四腳動(dòng)物是個(gè)能說(shuō)話的理財(cái)天才呢！吉婭從小狗那里得知，所有的愿望
都能成真，當(dāng)你合理的用好了零花錢。你會(huì)感到錢給你帶來(lái)的快樂(lè)。
我閱讀完此書(shū)后按書(shū)上說(shuō)的去做了。一本成功日記，記下每天的收獲和體會(huì)；用我的零花錢和壓歲錢來(lái)投資，讓我的鵝生金蛋：鵝是錢，存錢或投資得到的，利息和收益就是金蛋。
我有了很大的成就，現(xiàn)在不但有了些存款，還買了基金，我希望我的鵝能生出很多金蛋。
一本好書(shū) 篇7
每當(dāng)心煩意燥時(shí)，我會(huì)坐下來(lái)看一看書(shū)，靜靜地享受光陰從指尖溜走的感覺(jué)。書(shū)頁(yè)不斷在指尖翻動(dòng)，帶給我的是一顆平靜的心，與世無(wú)爭(zhēng)的閑適，享受閱讀帶給我的清靈。
文學(xué)是一種清靜的歡喜，這種歡喜，是喜歡文學(xué)的人為之富足一生，而《清歡》使我感到知足。讀一本好書(shū)!其實(shí)是在尋求內(nèi)心世界的安寧和自由。
窗外的風(fēng)牽起落葉的手。在初秋中輕舞，搖曳的舞姿似乎在宣告著秋天的到來(lái)。秋葉舞到了我的《清歡》上。這何嘗不是一種緣分，正像林清玄所崇尚的自然一樣，萬(wàn)事自有定律，這可能是一種緣。葉片落在小章節(jié)精神樹(shù)，我的精神之樹(shù)，就是在書(shū)中尋找安寧和自由。讀一本好書(shū)帶來(lái)的可能是某一瞬間的安寧與釋放。
在遙遠(yuǎn)的地方林清玄會(huì)不會(huì)也這么想呢?讀一本好書(shū)帶來(lái)的`不僅是知識(shí)上的豐富，也會(huì)在心靈上得到安寧和幸福。
窗外的落葉飛舞，手中的清歡卻在一頁(yè)一頁(yè)翻動(dòng)。心在不知不覺(jué)間早已平靜。感覺(jué)窗外的一切都是如此的和諧。心，靜下來(lái)!
聽(tīng)，風(fēng)在奔跑，呼呼聲。聽(tīng)，葉在舞蹈，刷刷響。聽(tīng)，水在歌唱，嘩嘩流。當(dāng)你真正擁有一顆清歡的心，會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)世界是如此的和諧，原來(lái)你一切不在意的事，都會(huì)帶給你莫名的心安。擁有一顆清歡的心，會(huì)覺(jué)得世界原來(lái)是如此的安寧。
佛說(shuō)與世無(wú)爭(zhēng)，心清寡欲當(dāng)林清玄所信奉的佛法，一絲絲的影響著我時(shí)，我卻毫無(wú)察覺(jué)，讓一切都隨緣，一切都順應(yīng)自然。
一本翻來(lái)覆去看了許多次的書(shū)，還有必要再看嗎?我的回答是肯定的，看過(guò)的一本書(shū)，當(dāng)你回首再看時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)新的大陸。一本好的書(shū)，值得你挖掘的東西是無(wú)窮無(wú)盡的。當(dāng)我第二次看清歡時(shí)，更覺(jué)得人生其實(shí)是一個(gè)不斷付出的過(guò)程，既然這世沒(méi)有一個(gè)好的開(kāi)始，就要多行善，為下世積善。更應(yīng)該與自然和諧相處。
一本好書(shū)帶給我的不僅是知識(shí)還有長(zhǎng)者的人生哲理，讀一本好書(shū)可以在他人的人生中感悟自己的人生。領(lǐng)悟別人的哲理思考自己的問(wèn)題。書(shū)，可以傳播知識(shí)，更是心靈的港灣。而一本好書(shū)，一本讓自己流連忘返的好書(shū)更是值得閱讀[讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)]說(shuō)的就是這個(gè)道理。
所以，當(dāng)有一本值得自己閱讀的好書(shū)，那么就別讓它蒙塵，經(jīng)常去翻翻它，用一顆清歡的心去讀!
一本好書(shū) 篇8
一位少女未到花季便在集中營(yíng)悄然死去，一本在黑暗中寫成的日記卻永遠(yuǎn)傳下來(lái)。她的希望、她的勇氣和她的溫柔的悲傷永遠(yuǎn)地打動(dòng)著全世界青少年和父母的心，這就是《安妮日記》。
安妮.弗蘭克1929年6月12日生于一個(gè)富裕的猶太家族，她自幼備受父母的寵愛(ài)，過(guò)著幸福的童年時(shí)光，但在1933年希特勒上臺(tái)執(zhí)政以后，弗蘭克一家就離開(kāi)了德國(guó)，流亡到荷蘭，在阿姆斯特丹住了下來(lái)。但第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，德國(guó)占領(lǐng)了荷蘭。安妮一家四口在一個(gè)小閣樓里藏了25個(gè)月，日子過(guò)的提心吊膽的。弗蘭克先生的公司職員汪丹先生一家三口以及一名牙醫(yī)杜瑟來(lái)和他們一起住。在密室里，安妮所能結(jié)識(shí)的人是那么的有限，像這樣一個(gè)正在成長(zhǎng)期的少女，這樣一個(gè)正處在豆蔻年華的女孩，正是愛(ài)結(jié)交，好動(dòng)，對(duì)世界，對(duì)生活充滿了憧憬的年齡，我們仿佛能看見(jiàn)她那雙渴求知識(shí)的眼睛而她幾乎是沒(méi)有同齡人相伴，也享受不到同齡人的樂(lè)趣。她所活動(dòng)的空間也是如次的狹小，幾乎見(jiàn)不到陽(yáng)光，見(jiàn)不到小鳥(niǎo)和綠葉，仿佛是與世隔絕。在這樣的環(huán)境中，同時(shí)還要受到戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，時(shí)時(shí)處在一種恐懼之中。
日記中，安妮多次描寫到阿姆斯特丹被轟炸的情形，她躲避的那棟大樓也差點(diǎn)受到襲擊。他們躲避的每個(gè)人也是每天在膽戰(zhàn)心驚中度過(guò)。在那么惡劣的.環(huán)境中，他們還要面臨來(lái)自食物的威脅，這是法西斯，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)痛苦和災(zāi)難的最有力的證據(jù)。
面對(duì)著戰(zhàn)爭(zhēng)，面對(duì)著種族歧視，面對(duì)著如此特定的環(huán)境，她比同齡人要顯得早熟。在本該無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)年代，她卻開(kāi)始了更深沉的思索。她有著豐富的內(nèi)心世界和智慧，在很長(zhǎng)的時(shí)間里安妮都在思索著關(guān)于青少年的問(wèn)題，并寫到對(duì)父母，密室成員的看法，個(gè)人意識(shí)的逐步增強(qiáng)以及成長(zhǎng)中的種種問(wèn)題，并勇敢的自我批評(píng)，這種做法值得我們學(xué)習(xí)。
安妮最后在集中營(yíng)悄然死去。她是那個(gè)時(shí)代的受害者，每個(gè)讀過(guò)安妮日記的人，都會(huì)對(duì)安妮的遭遇感到同情和惋惜。如果安妮生活在一個(gè)和平的年代，那么誰(shuí)能說(shuō)她長(zhǎng)大后，她就會(huì)成為一個(gè)出色的作家?戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣扼殺了一個(gè)含苞欲放的花蕾。這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)!
安妮生前寫道：“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著。”她的愿望終能得償。我相信《安妮日記》會(huì)一直流傳下去，控訴戰(zhàn)爭(zhēng)與丑惡，宣揚(yáng)和平與友善，用她真摯的文筆，感動(dòng)和啟迪一代又一代人!
一本好書(shū) 篇9
鼓一番綠綺，品一杯清茶，點(diǎn)一盞明燈，捧一本好書(shū)。
徜徉在清風(fēng)明月的意像中，泛舟于詩(shī)情畫意的海洋里。我們本可以生活在詩(shī)意中，像于丹教授所推崇的——詩(shī)意對(duì)我們來(lái)說(shuō)，并非奢侈品，而是必需品。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！惫湃送瞥缱x書(shū)。古人讀書(shū)，多半是為了考取功名，連北宋婉約詞人柳永，也是很希望有作為的，但只落得個(gè)“忍把浮名，換了淺斟低唱”，很少有像陶潛一般“不為五斗米折腰”，只求安靜、平淡的“采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山”的生活，他讀書(shū)乃是“不求甚解”的。
每當(dāng)我打開(kāi)臺(tái)燈，端坐木椅，輕輕翻開(kāi)一本我所珍藏的書(shū)，細(xì)細(xì)品讀，不覺(jué)間我早已穿越歷史，風(fēng)云變幻，看千年的唐宋風(fēng)云，品萬(wàn)件的秦漢舊事，我的心頓時(shí)升華，仿佛跟著書(shū)中人物的情感逐漸起伏。他的言談、他的舉止，他處事的標(biāo)準(zhǔn)，他做人的原則，令我癡癡地?zé)o邊遐想。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！碧茣r(shí)的.月，與今天的月并無(wú)不同，只是人物不同，情感自然不同。信手拈來(lái)的詩(shī)句，雖從口中轉(zhuǎn)瞬即逝，但是它的意境，常常感染著我。我不禁回到開(kāi)元，那個(gè)令人賣相的年代中去，同李太白一起舉杯邀明月，一起借酒澆愁。你只是微醺，而我早已酩酊。亦幻亦真，我迷迷糊糊地看著詩(shī)仙太白高舉銅斝，吟誦著：“月既不解飲，影徒隨我身�！蹦鞘且环N怎樣的情感呢？
在我的心中，總是有跡團(tuán)的�；蛟S因我年歲太小，沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，懂不得人情冷暖，世態(tài)炎涼。人是有智慧的，并且，思考問(wèn)題與看待歷史的大相徑庭。自春秋以來(lái)，便有百家爭(zhēng)鳴，思想活躍。耳熟能詳?shù)墓旁?shī)《夏日絕句》與《題烏江亭》，闡述了人們對(duì)項(xiàng)羽的看法。一方是支持“英雄主義”，一方贊成像劉邦那樣，忍辱負(fù)重。當(dāng)然，我一定有我的看法�！安豢晒撩麑W(xué)霸王�！蔽羧诊L(fēng)光無(wú)限的西楚霸王項(xiàng)羽分封諸侯，天下盡在手中，而等到了諸侯們盡皆反叛，他可以渡江逃生，并東山再起，與劉邦一決雌雄。歷史真會(huì)開(kāi)玩笑，讓他偏偏選擇了自刎，徒留一世“英名”。
書(shū)讓我有思想，有收獲，有知識(shí)。讀書(shū)有“三到”：心到，眼到，口到。我希望我們新一代的人更能有智慧，擁有新的明天，體會(huì)讀書(shū)的意味！
一本好書(shū) 篇10
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！惫沤裰型獾拿拖褚活w顆璀璨的明珠，是全人類的精神財(cái)富。從小到大，我讀過(guò)許多好書(shū)，但我最喜歡的書(shū)是《藍(lán)色的海豚島》。它是一本外國(guó)文學(xué)作品，是一本獲得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)。今天，我就把它推薦給你。
《藍(lán)色的海豚島》作者是美國(guó)的斯·奧臺(tái)爾。這本書(shū)是1776年以來(lái)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)作品”之一。被稱為女孩版的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)跟《魯濱遜漂流記》一樣，是根據(jù)真實(shí)的事件改編成的。
這篇小說(shuō)可以讓我們“打造完美心靈，培養(yǎng)高尚情操，體味不同人生。”其中的主要人物是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的印第安女孩――卡拉娜，還有她的父親――卡拉斯―阿特，弟弟――拉莫，姐姐――烏拉帕……
在藍(lán)色的海豚島上，卡拉娜一家過(guò)著平靜的生活，阿留申人的到來(lái)擾亂了海豚島的生活，卡拉娜的父親和大部分男子喪身于阿留申人的沖突中。災(zāi)難像暴雨一般驟臨，在逃難的遷徒中，卡拉娜為了救因貪玩來(lái)不及趕上船的弟弟而從船上跳入海中。在暴風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地向前游去，她不能把弟弟留在島上。為了尋找弟弟，她把自己帶的日用品丟掉了，在大海中勇敢地與風(fēng)浪搏擊，終于游回了島上。找到了弟弟后，她和弟弟兩人相依為命地生活著，不幸的是，弟弟在一次戰(zhàn)斗中被野狗咬死了。死寂的島嶼只留下卡拉娜一個(gè)人。到處充滿了死亡的氣息，到處埋伏著死神威脅的`影子�？ɡ阮B強(qiáng)地獨(dú)自生活在海島上，她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到來(lái)。在這十八年中，她獨(dú)立修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。終于在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里，一艘救援船來(lái)了，卡拉娜離開(kāi)了這藍(lán)色的海豚島……
藍(lán)色的海豚島，一個(gè)人的海豚島，是一個(gè)人的死亡島，也是一個(gè)人的生命島;是一個(gè)人的絕望島，也是一個(gè)人的期盼島;是一個(gè)人的孤獨(dú)島，也是一個(gè)人的友情島。藍(lán)色的海豚島，一個(gè)既是終點(diǎn)也是起點(diǎn)的神奇島，一個(gè)讓人驚嘆，讓人沉思的生命島……
《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū)給了我很大的啟迪，讓我變得勇敢起來(lái)。我非常欣賞主人公卡拉娜的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，自強(qiáng)不息的熱愛(ài)生命的精神。讀到這里，你一定也很好奇，快來(lái)一起讀一讀吧!
一本好書(shū) 篇11
在我的家鄉(xiāng)，常熟梅李的新天地廣場(chǎng)上，就有這么一家書(shū)屋，我經(jīng)常有事沒(méi)事呢就去書(shū)屋里看書(shū)，這一看就是幾個(gè)小時(shí)。應(yīng)為那里有許許多多的書(shū)，我可以盡情地品讀，體會(huì)書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是“雜食動(dòng)物”，不管是天文還是地理，童話還是神話，只要對(duì)我有益，我都會(huì)津津有味地讀起來(lái)。
讀一本好書(shū)，它可以豐富你的知識(shí)，開(kāi)拓你的視野，陶冶你的情操，提高你的水平。從書(shū)中你可以得到前所未有的快樂(lè)，讀書(shū)百利而無(wú)一害，只要你能真正融入到書(shū)中，它將帶你領(lǐng)略知識(shí)的奇妙。
讀一本好書(shū)，它將教會(huì)你人生的'真諦，它會(huì)帶你認(rèn)識(shí)世界上一個(gè)又一個(gè)平凡而又偉大的人，他們的事跡會(huì)讓你感慨萬(wàn)分。不屈不撓的海倫·凱勒，敢于同命運(yùn)抗?fàn)帺p追求美好理想的阿炳，忍辱負(fù)重﹑發(fā)憤著書(shū)的司馬遷，身殘志堅(jiān)的霍金……從他們身上，你一定會(huì)悟出許多人生的道理。
讀一本好書(shū)，能讓你的生活變得絢麗，能讓你的人生變得精彩！化身成一條小魚(yú)，在這片無(wú)盡的海洋中盡情倘佯，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活可以如此精彩；再化身成一只雛鷹，展開(kāi)翅膀，翱翔于這片無(wú)邊的藍(lán)天里，云里，風(fēng)里，你會(huì)察覺(jué)原來(lái)一切都是那么美好！
在書(shū)屋里，你可以得到無(wú)窮的樂(lè)趣。在書(shū)柜上隨意抽取一本書(shū)—《老人與�！贰Ｋv述了一個(gè)名叫桑提亞哥的老人在暴風(fēng)雨時(shí)出海捕魚(yú)，歷經(jīng)了許多困難，但他都堅(jiān)持不懈地克服了的故事。如果你能認(rèn)真體會(huì)書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那你一定能受到啟示：只有堅(jiān)持不懈地克服困難，清除人生道路上的絆腳石，這樣才能通向成功，因?yàn)槌晒κ莵?lái)之不易的，人生不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到挫折，我們應(yīng)該和桑提亞哥一樣，一次次地從困難中站起來(lái)，只有堅(jiān)強(qiáng)努力的人才配擁有成功！這，就是這本書(shū)給我們的啟示，這將會(huì)是一塊珍寶，在你的人生中有著巨大的作用！
除此之外，在書(shū)這片廣闊無(wú)垠的大草原上，每一棵草，每一朵花，都會(huì)為我們提供無(wú)數(shù)的精神食量：《西游記》教會(huì)我們什么是堅(jiān)持；《夏洛的網(wǎng)》讓我們懂得了友誼的珍貴；《假如給我三天光明》為我們講述了不屈不撓的重要……
同學(xué)們，一本好書(shū)能讓人受益匪淺，是人們的良師益友，所以，讓我們一起走進(jìn)書(shū)屋讀書(shū)吧，擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
一本好書(shū) 篇12
我喜歡文學(xué)，而讓我了解文學(xué)的主要方式就是讀書(shū)，現(xiàn)在讀書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分。她使我更加的了解這個(gè)社會(huì)和我的人生，同時(shí)她也使我的人生變的更加精彩，使我的人生不斷的改變。
至今為止，對(duì)我人生有著很大影響的書(shū)，應(yīng)該是錢鐘書(shū)的《圍城》。書(shū)中，錢鐘書(shū)做的兩個(gè)妙喻，給我的影象十分深刻，同時(shí)給了我很大的啟發(fā)。在此我也想將這兩個(gè)絕世妙喻獻(xiàn)給大家。
第一個(gè)：事實(shí)上，一個(gè)人的缺點(diǎn)就像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時(shí)候尾巴是看不見(jiàn)的，直到向樹(shù)上爬，就把后部供給大家瞻仰，可是這紅臀長(zhǎng)尾巴本來(lái)就有，并非地位爬高了的新標(biāo)志。
第二個(gè)：天下只要兩中人。譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一中人把最好的留著最后吃照例第一種人應(yīng)該樂(lè)觀，因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最好的；第二種人應(yīng)該悲觀，因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最壞的。不過(guò)事實(shí)上卻適得其反，緣故是第二種人還有希望，第一種人只有回憶。
讀完這本書(shū)后給我的啟發(fā)有兩大點(diǎn)，一是“城里的人想出去，城外的想進(jìn)來(lái)�！边@看似簡(jiǎn)單的一個(gè)道理卻富含著豐富的哲理性和現(xiàn)實(shí)意義。就說(shuō)我們對(duì)于學(xué)習(xí)文化知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的識(shí)吧，在貧苦山區(qū)里的孩子們，是多么的渴望能學(xué)習(xí)文化知識(shí)，可他們沒(méi)有機(jī)會(huì)。又如現(xiàn)在許多已失去學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的人們，他們開(kāi)始后悔當(dāng)初未能多學(xué)習(xí)文學(xué)知識(shí)他們甚至渴望再次回到學(xué)校里學(xué)習(xí)。然而現(xiàn)在有的學(xué)生，有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且有著許多位為了他們的學(xué)生而辛勤耕耘的老師，但他們卻生在福中不只復(fù)，總是曠課或逃課，不想去學(xué)習(xí)。這難道“城里的人想出去，城外的人想進(jìn)來(lái)”嗎
在第二次讀完《圍城》之后，讓我感悟大了文中更深含的一層思想，就是“在生活中，人與人之間，總是因?yàn)椴涣私舛嘤�，因�(yàn)榱私舛质帧！痹诖宋翼氄f(shuō)明一下的是，我并未否認(rèn)那些因?yàn)榱私舛贡舜烁星楦畹?情況。
《圍城》真的是一本值得我們認(rèn)真去讀的一本書(shū)，或許那將成為你人生中寶貴的一頁(yè)。
文學(xué)的魅力是無(wú)限的，在此我想呼吁大家多去了解一下我們的文學(xué)，多去閱讀一些有文學(xué)價(jià)值的書(shū)記，朋友，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”！
我相信讀一本好書(shū)真的能改變你的一生。朋友讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，去探索書(shū)的海洋吧！
一本好書(shū) 篇13
假期期間，我讀了一本好書(shū)——《假如給我三天光明》。它的作者海倫凱勒,她是美國(guó)歷史上最偉大的女性之一，在她生命的八十八個(gè)春秋里，只擁有十九個(gè)月的光明與聲音，但她的精神卻給世界人民帶來(lái)無(wú)窮的光明與希望，讀完感覺(jué)正如歌德所說(shuō)，就像一位高尚的智者和我談了一次長(zhǎng)話，同時(shí)我的心也被海倫的精神深深地震撼了!
在她生下來(lái)一歲多的時(shí)候，失明前的前幾天她生了一場(chǎng)大病。醫(yī)生說(shuō)她沒(méi)救了，她卻頑強(qiáng)地活了下來(lái)，但是卻失去了光明和聲音，失去與世界的聯(lián)系。直到在她6歲零9個(gè)月的時(shí)候，莎莉文小姐走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛，能夠與人們進(jìn)行溝通交流，海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明的道路。當(dāng)海倫感悟到“水”--這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)強(qiáng)烈的渴求，開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一個(gè)永不知疲倦的'陀螺一樣不斷地從生活中汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人智慧和精髓!
她接受了命運(yùn)對(duì)她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，用愛(ài)心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。海倫凱勒雖然一輩子生活在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界里，但是憑著她堅(jiān)忍不拔的精神,成為美國(guó)20世紀(jì)著名的盲聾女作家和演講者，她憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志考入哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人，她還曾入選美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選的“人類十大偶像”之一，被授予“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆薄?有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。
“世上無(wú)難事，只要肯登攀”、 “苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。身體上的不自由,但卻無(wú)法阻止她那顆自由的心. 海倫就憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。她完成了常人難以完成的事。我們是健全的人，若不努力，情何以堪。我相信，只要和她一樣的努力，我們會(huì)跟她一樣，取得令我們自己也刮目相看的成就!無(wú)論在以后的學(xué)習(xí)和工作中，海倫·凱勒的精神會(huì)鼓勵(lì)我不斷前行!
一本好書(shū) 篇14
我們應(yīng)該怎樣生活才有意義？保爾·柯察金用他的行動(dòng)向我們回答了這個(gè)問(wèn)題：他在殘疾后，毫不灰心，努力學(xué)習(xí)，努力工作，并開(kāi)始了學(xué)習(xí)文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)他又雙目失明，這對(duì)于一個(gè)已經(jīng)殘疾的人來(lái)說(shuō)是多大的打擊啊！但保爾仍不灰心喪氣，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于完成了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨中誕生》。讀完這本書(shū)，我不禁對(duì)保爾這個(gè)普通的戰(zhàn)士產(chǎn)生了由衷的敬佩。
成功是屬于那些意志堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前的人。而那些遇事唯唯諾諾，提心吊膽的人永遠(yuǎn)不可能成就大事。人的一生，難免會(huì)遇到挫折，有的束手就擒，有的勇往直前，拿出勇氣敢于拼搏，你就會(huì)看到陽(yáng)光。除了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，還需要足夠的耐心，十年磨一劍，沒(méi)有足夠的耐心，誰(shuí)能擔(dān)保自己能成才呢？
有人說(shuō)：“逆境造就人才�！爆F(xiàn)在的家庭條件好了，很難培養(yǎng)出艱苦奮斗的精神，一個(gè)人想要有所成就就必須堅(jiān)持不懈，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”這說(shuō)明一個(gè)道理：一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)磨練才能成功。
我們作為新一代的青年，不必?fù)碛邢癖柲菢訄?zhí)著的毅力，只需要腳踏實(shí)地地走好每一步，定一個(gè)目標(biāo)，認(rèn)真地完成，一定會(huì)受益匪淺。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵蝕和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。有一次他不小心染上傷寒，他憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志奇跡般的把自己從死亡線上拉了回來(lái)。康復(fù)沒(méi)多久，他就又趕到前線工作去了。
真正令我感動(dòng)的并不是這個(gè)故事，而是下面這個(gè)故事。
索給面卡區(qū)的團(tuán)組織幾乎全部上陣，團(tuán)省委去了三個(gè)人，這三個(gè)同志是朱赫親自選定的'。鐵路搶修工作開(kāi)始了，誰(shuí)也沒(méi)想到天氣會(huì)這樣惡劣，秋雨浸濕了衣衫，沉甸甸地，在這樣惡劣的環(huán)境中，四百多人只能住在幾件破舊的房屋內(nèi)，穿著濕透的，沾著泥漿的衣服，緊緊地貼在一起，靠著對(duì)方的體溫取暖。早上大家喝點(diǎn)粥就去干活了，午飯是素扁湯和一個(gè)如同煤一樣的黑面包，但他們憑借對(duì)事業(yè)的責(zé)任心和堅(jiān)持不懈的毅力，出色的完成了任務(wù)。
人的生命是寶貴的，我們不該虛度年華，不該碌碌無(wú)為，我們?cè)撛趺醋瞿�？讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》你就知道了！
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