向往的作文[經(jīng)典14篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的向往的作文，希望對大家有所幫助。

　　向往的作文 篇1

　　在每個人的心目中，都有著自己所憧憬和向往的地方，也許那個地方是四季如春的昆明，也許是氣候宜人的海南島，或者是風景如畫的桂林山水，在這里可以感受大自然的韻味，可以傾聽溪流和鳥兒的歌唱。

　　但是對于我來說，我也向往那些如詩如畫的美景，但我更向往的是那“風吹草低見牛養(yǎng)”的呼倫貝爾大草原，在那晴空萬里的藍天下飄著朵朵白云，碧綠的草原一眼望去與天相接，無邊無際，天空中時而掠過幾只雄鷹，并發(fā)出刺耳的鳴叫。

　　騎上駿馬在草原上來回奔跑，隨著馬兒的奔馳而使自己的心情蕩漾在藍天白云之間。趕著馬群來到清澈的小河旁飲馬，馬兒在水中濺起朵朵水花，猶如一幅美麗的風景畫。

　　晚上躺在青青的草皮上，仰望星空，他們是那么的近卻又是那么的'遙遠，就像人們的理想一樣，可望而不可及，望著滿天的繁星，他們的眼睛一眨一眨的在面向我們微笑。

　　這里的夜晚，沒有城市的喧囂，也沒有城市的烏煙瘴氣，唯有昆蟲在吱吱叫著，還有那綠油油的青草在默默的向上生長。

　　我喜歡草原，不僅喜歡它的綠色，更喜歡它的空曠無垠。

　　向往的作文 篇2

　　我向往的中學(xué)我想它應(yīng)該是一個壞境美麗、生活和住宿好、教學(xué)好的一個學(xué)校。

　　它的環(huán)境應(yīng)該是學(xué)校里的道山路旁邊種植著非常多高大的樹木，并且很多地方的兩邊都有小樹叢。學(xué)校里還有幾個花園，里面有各種的花草樹木，什么季節(jié)開的花草都有，里面還有觀看可以走的路。很多教學(xué)樓和宿舍門口兩邊都有一些密密麻麻的.小花。

　　這個中學(xué)的食品和宿舍也一定很好，餐廳里天天有香飄十里的食物，餐廳也修正的非常好，里面的空間非常大，肯定能裝很多的人，而且燈也非常的亮。宿舍里面非常美麗，里面有白凈凈的瓷磚，和光滑的墻壁。

　　這中學(xué)的教學(xué)也很好，每天都有很多課，而且那里的老師非常會教，但常常上自習(xí)課，讓我們自己學(xué)習(xí)。每天都有一兩節(jié)副課和興趣班，而且老師都很負責任。

　　我覺得我向往的中學(xué)一定是這樣的，他肯定是我說的那樣美麗，肯定老師負責到底，食品和住宿非常好。

　　向往的作文 篇3

　　我最向往的地方是西藏的布達拉宮，我向往他是因為他的美麗和他的雄偉。還因為他那是最接近太陽而且伸手便可以摸到藍天的可能。

　　布達拉宮屹立在西藏首府拉薩市區(qū)西北的.紅山上，13層宮殿建筑，高110米，海拔3750米以上。布達拉宮被稱為“世界屋脊明珠”，它是拉薩乃至青藏高原的標志，也是西藏曾經(jīng)的政權(quán)中心。這座世界上海拔最高最雄偉的宮殿里，收藏著極為豐富的文物和工藝品，同時也珍存著獨一無二的雪域文化遺產(chǎn)。

　　我向往它，是因為它的美麗與神秘。它是由紅宮和白宮建造在一起的，紅白兩色搭配在一起造成鮮明的對比，顯出布達拉宮色彩搭配上的美麗。在早上，遠望布達拉宮，因霧氣

　　的彌漫，布達拉宮若隱若現(xiàn)，增添了幾絲神秘，也增添了幾絲幽深。

　　在布達拉宮的皇宮里有很多的壁畫，構(gòu)成一座巨大的繪畫藝術(shù)長廊，先后參加壁畫繪制的近有二百人，先后用去十余年時間。還有一些殿中還懸掛有清朝皇帝的匾額和大量豪華陳設(shè)、服飾。布達拉宮可以說為是一座建筑藝術(shù)與佛教藝術(shù)的博物館，也是中華各民族團結(jié)和國家統(tǒng)一的鐵證。

　　布達拉宮是西藏的象征，也是我們國家的象征，我們要保護好我們的國家，更要保護好象征我們祖國的布達拉宮！

　　向往的作文 篇4

　　人人都會有向往的生活，或自由、或繁華、而我的向往則是當一個山中隱士，一個人獨自生存。

　　話說這可能是不能實現(xiàn)的事，所以長輩問我相當什么時，我就回答：醫(yī)生、宇航員。我真正的向往可能在常人眼中顯得很突兀，一個人經(jīng)常在家的時候，我就會想象一個人生活在大山里的日子：在散步的途中，悠閑地飲水，去花叢中觀賞花朵，到樹下眺望草木，花朵的開與放，都暗示著一個生命的誕生與結(jié)束。

　　想一想，在家門口種上幾棵果樹，用心血來養(yǎng)大，到了結(jié)果的時候，自己和樹上的鳥兒分享，應(yīng)該會體會到陶淵明的樂趣了吧。

　　傍晚，感受著風從自己的臉頰兩邊掠過，涼爽和舒適遍布了全身，讓人忍不住大吸一口空氣，坐在椅子上，手握水杯，數(shù)著星星，望著月亮，開心的和天上的神仙聊天到半夜，直到困意籠罩全身，這種感覺是多么的愜意。

　　早晨，無人打擾，自然是睡到自然醒，起床的時候打一個哈欠，伸一個懶腰。在外面很熱的時候，山里依然很涼快，洗一把臉，吃一個純天然的`果子，吶喊一聲，代表新的一天就這樣開始了。

　　也許你喜歡泰山的雄偉，或是竹林的靜寂，也許你想當老師、當作家、但我還是想做山中隱士。

　　向往的作文 篇5

　　每個人都有一個自己內(nèi)心所向往的生活向往，是每個人對未來美好生活的同情與內(nèi)心的渴望，每個人都會像像是一種前進的動力，引發(fā)我們對未來美好愿望的迫切追求與感慨。當你為了你向往的生活兒付出不懈努力與艱辛付出的時候。向往便成了你的目標，到你感到在追求向往生活的旅途中感到疲憊和艱難時美好生活的向往便成為你前進的動力。鳥兒向往美麗蔚藍的天空！魚兒向往在浩瀚無比的海洋里游得更遠，而我向往當一名白衣天使，可以幫助很多人，向往一個更好的生活，向往不是空虛的幻想，當你堅持不懈的為了他而努力時，向往便成了你的目標與內(nèi)心的夢想！

　　我們都有內(nèi)心向往的美好的生活，讓我們?yōu)橹�努力奮斗，向往如一杯茶，當你身臨其境，細細的品味他時，你就會感受到他淡淡的芳香，向往如一個美妙的'曲子，當你仔細去聆聽他的真諦時，你就會感受到他的魅力，而我向往白衣天使，因為在白衣天使們的身上讓我看到樸素，樂于奉獻的大愛精神，向往中招考試的成功，我就可以在更好的學(xué)府鑄造一個更好的自己！

　　向往是對美好生活的渴望與追求，讓我們?yōu)榱讼蛲�的生活做出不懈的努力，然后去完成它！為了向往的生活，努力奮斗著，讓向往成為自己前進的動力！

　　向往的作文 篇6

　　每個人都會有向往的中學(xué)。而我向往的中學(xué)是美麗的，老師和同學(xué)很和諧、生活是美好的、教學(xué)也是很好的學(xué)校。

　　那里肯定是和諧的，下課的時候，同學(xué)們都會安安靜靜的看書，誰也不打擾誰，沒有寫完作業(yè)的同學(xué)不用老師說，都會趁著下課的`時間來補作業(yè)，不會的題會主動去找老師問題。不會追跑打鬧，也不會再下樓的時候擁擠會排好隊下樓。

　　那里生活一定會很好的，只要你生病了老師準會在每一個下課定住著你要好好喝水，要吃藥，什么時候去量體溫，得了什么病，在吃飯的時候，叮囑你要多吃菜可以補充維生素，多喝湯不上火，晚上還會幫你蓋被子老師就像家中的爸爸媽媽一樣。

　　那里肯定是美麗的，剛已經(jīng)校門，還沒有看到那美麗的花兒就可以聞到那淡淡的花香，門口兩邊就是那大花壇了，花壇有康乃馨、迎春花、梅花、菊花等等……校園里四處都有鮮花綠草。

　　這就是我期盼的中學(xué)。

　　向往的作文 篇7

　　灘坑，這兩個字眼恐怕人人都知道，那兒山清水秀，是人們向往的地方。今天，爸爸被調(diào)到了灘坑，我興奮極了，因為我終于可以一飽眼福去目睹灘坑那秀麗的景色了。

　　一到那，我興高采烈地下了車，此時的水庫，映出了絢麗無比的翠綠般的顏色，碧水和綠樹的倒影融在一起，有深有淺。微風吹拂著柔柳，送來綠葉的.清香，柳條點撥著水面，泛起層層綠色的小圓暈。這時，太陽在朝霞的迎接下，露出了紅彤彤的面龐。霎時，萬道金光透過樹林給水面染上了一層胭脂紅。水庫周圍倒垂著千萬根柳條，好像也一下子鍍上了金，光彩奪目，隨風搖曳。一切都變得那么瑰麗。水里不知什么時侯來了一群披著白衣的天鵝，它們在水里用紅色的腳蹼撥著清波，自由自在地游著，還不時伸著豐滿而長長的脖頸叫幾聲，更好像是在向我們炫耀它們也在領(lǐng)略這水庫的美景。

　　這時，我情不知禁地叫了起來：“灘坑，你真美，我們愛你！”

　　向往的作文 篇8

　　我討厭喧囂的鬧市，向往寧靜的地方；我討厭工廠冒出來的濃煙，向往山清水秀的地方；我討厭寒冷，向往四季如春的地方；我討厭虛偽，向往充滿真誠的地方。

　　我向往的地方有蔥郁的樹木，讓我可以在下面休憩、乘涼；我向往的地方有清澈的'溪流，魚兒快樂地追逐、躲藏；我向往的地方有常開的鮮花，惹得蜜蜂、蝴蝶來往奔忙；我向往的地方有各種小鳥，歡樂地歌唱。

　　我向往的地方有清新的空氣，有溫暖的四季。我喜歡獨自漫步在山間小路上，聽那陣陣松濤。我喜歡清澈的溪水，聽著它快樂地流淌。

　　我喜歡早晨，走在掛滿露珠的草地上。我喜歡晚上，坐在家門口的青石上，數(shù)那滿天的繁星。我喜歡大自然的靜謐，可以讓我展開想象的翅膀，飛向四面八方。我喜歡大自然的靈動，看小動物們追逐、玩鬧，匯成歡樂的海洋。

　　我向往的地方，人們都坦誠相待，沒有兇惡，只有善良。我向往的地方?jīng)]有虛假的廣告，騙你沒商量。我向往的地方?jīng)]有沒日沒夜的勞累，讓人疲于奔忙。

　　我向往的地方啊，你在何方？

　　向往的作文 篇9

　　中學(xué)它應(yīng)該是個環(huán)境好、教學(xué)好人際好、管理好、生活好……如果那個學(xué)校不好？誰會喜歡呢？

　　如果那個學(xué)校環(huán)境那么好！誰會不想上呢？如果那個學(xué)�；ǘ�、草多、樹木多，那么那個學(xué)校能會不好嗎？當然就會使人有一股好心情，讓同學(xué)們心曠神怡，每天都都能看到五顏六色校園，那那個校園怎么會不好呢？如果那個校園到處都是臟兮兮的東西！地上都是垃圾！那不可能會有人喜歡！也沒有人會喜歡！

　　那個校園管理好！同學(xué)們都喜歡學(xué)！愿意學(xué)！即使笨一點！那也是會學(xué)習(xí)好的！肯定會學(xué)習(xí)好的'。如果每年都會有人考到清華北大這樣的好大學(xué)！誰會不愿上！誰會不想上呢？誰會不愿意呢？不僅可以讓父母高興，自己也是快樂的！那這樣的學(xué)校難道會沒有人上嗎？

　　這就是我向往的學(xué)校！

　　向往的作文 篇10

　　我最向往的世界，是一望無際、充滿歡樂的森林。瞧，他的春夏秋冬都充滿了不同的歡樂。

　　春，喚醒了大地，用春雷喚醒睡意朦朧的動物們。她輕柔地撫摸著大地。百花齊放，百鳥爭鳴。一片生機盎然的景象。

　　夏，火辣辣的太陽炙烤著大地。湖中，一派接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的景象。偶爾，一只蜻蜓在荷葉上停下，鏡子般的水面頓時有一圈圈波紋蕩漾開去。一片樹林后面，黃鸝鳥的歌聲如同天籟之音，在林中回蕩。

　　秋，是個豐收的季節(jié)。森林被染成了紅、黃兩種顏色。地上，到處是五彩的落葉，踩上去，會發(fā)出呲呲的`聲音，猶如一塊有趣的發(fā)聲地毯。秋風把果香送到了大地的各個角落。小動物聞到香味紛紛做好了過冬的準備。

　　冬，大雪皚皚，大地變得寂靜無聲。森林蓋上了一條潔白的被子。東北風吹落了葉子，為春天的苗兒提供了養(yǎng)分。是什么在雪中閃爍？原來是雪梅和冬雪在開心地跳舞并在一起約定：不管如何，都要成為冬天的一道美景。

　　森林的春夏秋冬，每個季節(jié)都是如此美麗動人，簡單但又讓人感到滿足。讓人能在這片森林中盡情享受大自然給我們?nèi)祟悗�來的快樂�?/p>

　　向往的作文 篇11

　　令人期待的暑假就要到啦！這次期末考試成績，我達到了爸爸媽媽的期望線，爸爸媽媽說會送給我很棒的神秘禮物，我太高興了！不僅如此，為了鼓勵我，姐姐還要給我買個新書包和筆袋，而且樣式和顏色隨我自己選，嘻嘻！想想就特別開心！

　　暑假，我特別想去表姐家，和表姐、表弟他們一起去田地里收玉米、收稻谷，還捉蟲子來玩。也可以在村子的大球場上騎單車，看誰騎得好。最讓我期待的就是舅舅和舅媽會帶我們幾個去村東邊的小河邊玩水。河水清澈見底，還有一群小魚在水中快活地游來游去。我們坐在河邊的石頭上，雙腳泡在水里，水冰涼冰涼的，可清爽啦！時不時還有小魚來舔腳底，好癢��！……想到這，我的`心都飛到那里去了。

　　開心之余，我還做好了暑期的學(xué)習(xí)計劃。老師說了，不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放暑假！假期是彎道超車的最好時機，我要好好把握，這個假期要快樂地學(xué)習(xí)，快樂地玩。

　　暑假快來吧！

　　向往的作文 篇12

　　我從小就想去鄉(xiāng)村，特喜歡那里的一草一木。

　　你想啊，田野里的植物，多么新奇，走在收完食物的田里，偶爾撿幾顆花生玉米粒，拿在手心。我們躺在柔軟的稻草上，嘴里含著麥芽稈兒，愜意地仰望著天空，在山坡上采著顏色美麗的花朵，又撿幾顆鳥蛋，偶爾去田園里摘幾個橘子，葡萄……

　　在那柳樹旁邊，編幾個柳笛，聲音在湖邊繚繞，在小河旁抓幾只蝦，幾條魚，幾只螃蟹，而云朵倒映在荷塘上，幾片荷葉在湖里悠悠飄蕩。你躺在草地上，聽著小鳥喳喳叫，看著青蛙靈活地跳來跳去，幾只蝴蝶在花叢中飛舞，如果我們伸出手來，準能抓到一只。

　　如果在農(nóng)場，小雞小鴨夠你玩兒，小雞毛茸茸的，金黃的.嘴殼一張一張的，逗人喜愛，另外，還可抓幾個雞蛋……

　　那兒的游戲非常豐富，可以打陀螺，從山坡上跑下去，捏泥人，編草帽兒……

　　所以，鄉(xiāng)村的大地，就像投入了大自然的懷抱，溫暖而堅實。

　　向往的作文 篇13

　　我最向往的地方，就是那美麗、漂亮的童話世界。他那種懲惡揚善、平等樸實的生活深深的吸引了我。

　　童話世界中美麗、廷長的山夾谷，從山巖的腳下開頭，裝飾著春天的叢綠，為銀帶似蜿廷的河流所橫貫，在太陽光中洗沐。

　　在溪流邊，小溪流一邊奔流，一邊玩耍。他一會兒讓那漂浮著的小樹葉打個轉(zhuǎn)兒，一會兒拍拍岸邊五顏六色的石卵，一會兒還會摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草。

　　童話世界中也分四季，分為春、夏、秋、冬。

　　春天，沒有什么風，可是柳枝似乎故意地輕擺，像逗弄著四處的綠意。

　　夏天，靜寂的`熱氣在大地上，閑散而輕柔地晃動著，儼如一條在水里游動的魚。

　　秋天，陽光比較柔和了，那棵小樹的葉子也黃了，樹上的漿果也染上了火紅的顏色。

　　冬天，它象一幅很慢地放落下來的一塊白布，慢慢地擴展開來。

　　童話世界的人們勤勞樸實、與世無爭。到了收荻的日子，黃澄澄的稻子好象厚厚的金地毯鋪在田地里。鄉(xiāng)親們看著用汗水澆灌出來的豐收果實，開心地跳起了民族舞。

　　童話世界是我最向往的一個地方。如果我們的現(xiàn)實世界有這么美好、和平那該多好��！

　　向往的作文 篇14

　　飛飛是我和爺爺釣魚的時候撿到的一只受了傷的小鳥�？吹剿�那痛苦的表情，我由不得升起一個念頭——把它帶回家養(yǎng)。當時爺爺一點都不同意，可是我還是把它帶回了家里，并給它取名為飛飛。

　　飛飛第一天來我家時，感到十分陌生，在地上跳來跳去的，我想：它可能是不認識這里。于是我在紙上畫了一片森林，并把這幅畫帖在籠子里，讓它感覺像回到自己的家里一樣。可是，它還是不愿意進去，我便把它硬塞進了籠子里。就在那天晚上，我做了一個夢，夢見飛飛正和我談話。它說：“主人，我是飛飛。感謝你把我撿了回去，并把我的傷治好了�？墒�，我的家在森林，我必須回去。那里有我的親人，我的朋友，還有我的家�！甭犃诉@句話，我若有所思地想了想，把籠子打開，大聲說：“飛飛，回家吧！回到你的親人身邊吧！”飛飛飛回了森林，我也醒了。我穿好衣服，把飛飛放了，并說了夢里的`話：“飛飛，回家吧！回到你親人的身邊吧！”飛飛高興地在我的頭上盤旋，好像說：“謝謝你！”我高興的拍了拍手。

　　通過這件事我明白：任何動物都有自己的天性，不能違背動物的天性。

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