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她是誰作文

時間:2024-02-27 17:32:45 好文 我要投稿

她是誰作文錦集14篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的她是誰作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

她是誰作文錦集14篇

  她是誰作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了夏天,陽光灑在放學(xué)必經(jīng)的道上,透出幾分溫馨。她依然站在胡同口等我,那一身干凈的校服顯得她十分恬靜。

  時光閃回,來到我們第一次相見,在我們小學(xué)四年級的教室。門口靜靜站立的她個頭不高,臉蛋紅撲撲的,水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的,透著一股說不出的靈氣。她扎著高高的`馬尾辮,兩條月牙兒般的眉毛在齊劉海下格外醒目!巴瑢W(xué)們,這是我們班新來的同學(xué),大家認識一下。”班主任的話音剛落,她已經(jīng)落落大方地走向講臺。她的嘴角微微上揚,淡淡的笑容是那么溫柔,好似正午的陽光穿過稀疏的樹葉投下來的光影,柔和而不刺眼;秀遍g,我覺得這一抹微笑已經(jīng)讓世間萬物都黯然失色了!緊接著她從容地做了自我介紹,又淡定地在一個空座位上坐下來。

  記憶中,她特別愛追星。每次當我提到其他明星時,她就會制止我或像奧本海默那樣直接打斷我,然后興致勃勃地大談她喜歡的吳志勛或權(quán)志龍。落敗的我瞅著她蠻不講理的樣兒,只能這樣想:就讓她爭吧。這有什么好爭論的呢?

  如今我們一起升入初中,又坐在了同一間教室里,她依舊“惡習(xí)不改”。漸漸地,我們不僅是同學(xué),還成為了最要好的朋友。只不過現(xiàn)在她不會再為哪位明星和我爭吵,而變成了我們經(jīng)常為一道難題爭得面紅耳赤。她經(jīng)常鼓勵著我上進,在學(xué)習(xí)上幫助我;我也常常提醒她莫要再追星了。

  青春呼嘯而過,卻帶不走青春里的友誼。一生有一知己足矣!只要和她一起歡笑、一起爭吵、彼此鼓勵,我覺得就是最美好的事情了。

  何其有幸!在一路瘋長的如花歲月里,我們一路相伴,攜手走向艷陽高照的明天!

  大家猜到她是誰了嗎?

  她是誰作文 篇2

  她,烏黑的眼睛,一張不大不小的嘴巴,低低的鼻梁,她就是……先不告訴你,看了下文,也許你就知道了。

  老師說:“她是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是我的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。”

  鏡子說:“她來我這里照一照可是個不尋常的`事,她總是打扮得普普通通的,因為她覺得外表美不是真正的美,心靈美才是最美!

  素描紙說:“她總是喜歡在我身體上不停地畫出美麗的圖案,我感到無比自豪!

  錢包說:“在我的身體內(nèi)部放著N張壓歲錢,每當小主人放錢時,總是自言自語:‘攢啊攢,攢出好多好多錢;積啊積,積成一座大金山。將來用這些錢交學(xué)費,剩下的捐給山區(qū)的孩子們!

  枕頭說:“每當她受到委屈時,晚上就會一個人小聲的哭泣,每當這時,我就會痛痛快快地洗個‘熱水澡’!

  讀到這里,你們應(yīng)該知道她是誰了吧?沒錯,她,就是我!

  她是誰作文 篇3

  三(8)班她呀,特別負責任,每當老師布置任務(wù),他就會認真完成,她還是我們班的優(yōu)秀學(xué)生。你知道她是誰嗎?讓我們一起猜猜她是誰吧。

  她有一頭烏黑烏黑的頭發(fā),像瀑布一樣垂下來,還有一雙像黑寶石一樣的眼睛閃閃發(fā)光,再加上一個小巧玲瓏的嘴巴紅潤潤的,簡直是天仙下凡一樣美麗。

  她是一個負責任的人,每次周二學(xué)校老師檢查三帶(水杯、紙、手帕),她會認真地給我們檢查,如果有的'同學(xué)忘記拿出來,她會熱心地提醒他,所以我們班總是得到學(xué)校的表揚。她還是我們學(xué)習(xí)的榜樣,上課認真聽講,積極發(fā)言,作業(yè)認真完成,愛幫助同學(xué),學(xué)習(xí)成績一直很好。

  她的愛好是彈古箏,才藝表演練習(xí)中。我有時會在微信上聽她彈古箏,有時雖然中間會停頓,但很有節(jié)奏感,我依然覺得只有她彈得最好聽。

  你們能猜出她是誰嗎?

  她是誰作文 篇4

  她個子高高的,長長的頭發(fā),扎著一條馬尾辮,走起路來一甩一甩的,非常好看。她白白的皮膚,瓜子形的臉蛋特招人喜愛!她笑起來的樣子很甜,有一個小酒窩。

  她學(xué)習(xí)特別認真,是我心目中的學(xué)霸。她寫的字非常漂亮,一筆一畫、一絲不茍,像打印出來的一樣清晰。她的'作業(yè)經(jīng)常被老師發(fā)到群里展示,給大家欣賞。

  她樂于助人,經(jīng)常幫同學(xué)。下課了,有的同學(xué)在聊天,有的同學(xué)在玩游戲,她總是積極打掃衛(wèi)生,幫同學(xué)發(fā)本子,中午幫同學(xué)發(fā)水果……有一次下課,喝牛奶,我喝慢了,等我想起來今天是我擦黑板的時候,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)幫我把黑板擦干凈了。我心想,幸好有她,不然就會影響數(shù)學(xué)老師上課了。

  這樣可愛的、學(xué)習(xí)認真的、樂于助人的她,你們猜到她是誰了嗎?

  她是誰作文 篇5

  她身材瘦瘦的,中等個子,一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)。柳葉一樣的眉毛下長著一雙像黑寶石的眼睛,閃著迷人的光芒。櫻桃似的小嘴總喜歡講各種各樣的'笑話,逗得大家哈哈大笑,大家都喜歡和她做朋友。

  她學(xué)習(xí)成績很好,每次考試都名列前茅,上課認真聽講,從不跟別人講小話。舉手發(fā)言屬她最積極,每次回答問題都非常出色,常常得到老師們的夸獎。有一次上課,數(shù)學(xué)老師出了一道算式問大家:“同學(xué)們,你們知道這個算式哪里錯了嗎?”同學(xué)們都看著黑板認真思考,可是過了一會臺下還是鴉雀無聲,突然,一個洪亮的聲音叫到:“老師,我知道了!边@是,同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)到她的身上。只聽見她信心十足的說:“老師,這道算式的小數(shù)點打錯位置了。”“那應(yīng)該打在哪里呢?”老師反問到!皯(yīng)該打在百位的數(shù)字上!”她自信的說。老師開心的說到:“你的觀察力可真棒!”這時教室里響起一片清脆的掌聲。

  她對工作認真負責,老師安排的任務(wù)能按時按量的完成,并且一次比一次出色,因此在同學(xué)中也樹立了一定的威信,得到了大家的肯定。記得有一次班長帶早讀,當班長在臺上開始帶讀的時候講臺下還是交頭接耳講個不停,于是,班長無奈地走下講臺走到她面前請求幫助。這時,只見她拿起一本書往講臺上一拍,厲聲說道:“現(xiàn)在是早讀時間,請大家安靜,認真地讀書!彼查g,臺下變得雅雀無聲,同學(xué)們的目光全部轉(zhuǎn)移到書上,“早晨從山坡上,從平壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學(xué)生……”教室里飄出朗朗的讀書聲。

  知道她是誰了嗎?哈哈,對了!她就是我啦!

  她是誰作文 篇6

  她有一頭長長的、烏黑亮麗的秀發(fā)。一對不大不小很好看的水汪汪的眼睛。一張白里透紅的臉。翹翹的小鼻子,嘴巴旁有一顆痣。她就是銀蛋。

  銀蛋比我大幾個月,但卻比我矮。她喜歡跳舞,從一年級見她時,她就報了舞蹈班。雖然我從來沒上樓去舞蹈班看過,但銀蛋一定跳得非常好。

  平時,如果她的成績是95分以上會高興得像只快樂的小鳥。如果是95分以下,銀蛋至少也會得到安慰。但90分以下,她會有點自卑,心情低落,同時還得做好被她媽媽大罵一頓的準備。

  通常,銀蛋在學(xué)校很乖巧、溫順,在家里也是一個懂事的`好孩子。但有時,她也會有些調(diào)皮的想法,比如:吹一個氣球,在你沒發(fā)現(xiàn)她時,她就把氣球里的氣朝你放出來。

  但有時候,銀蛋的調(diào)皮卻引來了麻煩,記得她把氣球的氣放在了一個男同學(xué)那兒,引得那男生大發(fā)雷霆,還拿起文件夾追她,我和銀蛋的另外一個朋友就盡力的阻止銀蛋被追。

  在學(xué)校,銀蛋很多時候都是一只乖得不得了的小貓咪。上課時認真聽老師講課,積極回答問題,很少開小差,是老師的乖寶寶。

  她還是一個勤奮的人。除了跳舞以外,銀蛋整理課桌的能力也不賴,銀蛋的抽屜永遠都是井井有條的,也許是第五組中最整齊的一個。

  而掃地拖地的能力就更不用說了,銀蛋在我們班里是掃樓梯和擦窗戶的,她掃的樓梯都是干干凈凈的,用手指點點也感覺不到半點灰塵。擦窗戶,那就更簡單了,只要經(jīng)過銀蛋的一擦,什么臟東西都不見了。

  這就是我的好朋友,一個懂事又調(diào)皮,勤勞又好動,還喜爰跳舞的好孩子。

  你們猜猜銀蛋到底是我們班中的誰?

  她是誰作文 篇7

  我有個同學(xué),她不僅長得可愛,而且熱愛學(xué)習(xí)。你們猜猜她是誰?

  她有一頭烏黑的頭發(fā),像瀑布一樣垂著。她有一雙清澈的大眼睛,散發(fā)著炯炯有神的光芒。當她跟你說話時,她的明眸總是深深地凝視著你,似笑非笑。從她深邃的眼眸里,你能看到她的.真誠與友好。

  早上,她總是先人一步來到學(xué)校,專心致志地高聲朗誦。上課時,她總是目不轉(zhuǎn)睛地望著黑板,聚精會神地聽著老師的課。下課時,許多同學(xué)像出籠的鳥,箭一般地沖出教室,她卻不慌不忙,井然有序地整理著書桌。放學(xué)時,同學(xué)們歸心似箭,她卻不忘檢查下教室,看看同學(xué)們有沒有東西落下。

  記得那天,去上學(xué)時還是晴空萬里,放學(xué)時卻已風(fēng)雨加夾。忘記帶傘的我,穿得單薄,被凍得簌簌發(fā)抖。我正一籌莫展時,她迅速地跑回家,帶來一把傘,交到了我手上。

  這樣一位既優(yōu)秀,又讓人感動的同學(xué),你們猜出她是誰了嗎?

  她是誰作文 篇8

  她的眼睛像大大的葡萄,有一頭烏黑烏黑的長發(fā),有很長的眼睫毛,還有一個小小的鼻子和一個小小的嘴巴。她眉清目秀,皮膚白凈柔嫩。

  她為人正直,喜歡幫助別人。

  有一次,我的橡皮丟了,是被別人拿走了,那個人還說是她的'。我好不容易搶回來了,可是那個人趁下課的時候又搶走了。我氣得怒火中燒!最后一節(jié)課馬上要上課了,那個人突然淚流滿面,留在教室的同學(xué)都問她怎么了。就在這時,她站出來說:“這個橡皮是宋佳臻的!笨墒悄莻人偏不給,我們就吵了起來。忽然,上課鈴響了起來,我們向音樂教室跑去。她向音樂老師說明情況,讓我和那個人出去一下。事情原來是這樣的,那個人的姥姥給她買了一個跟我一樣的橡皮,也丟了,就認為我的橡皮是她的。最后,還是她幫我把橡皮要了回來,我滿心歡喜。

  她喜歡跳舞、畫畫,她多才多藝,能歌善舞。

  這就是我的同學(xué),猜猜她是誰?

  她是誰作文 篇9

  她今年十歲,屬鼠,在延大附小上學(xué),現(xiàn)在是一名4年級的同學(xué)。

  她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),淡淡的眉毛下,有她最喜歡的兩個小眼睛,那兩個小眼睛和黑寶石一樣。雖然她的鼻子不高挺,但是她還有一張小巧玲瓏的嘴。她是中等身材,喜歡穿運動服,運動鞋。

  她是一個膽小的'人,記得有一次好幾個膽子特別大的人要去鬼屋,他一聽。連忙躲到別人看不見的地方生怕被人也拖去鬼屋?墒遣磺傻氖牵倪@個舉動被一個細心觀察的人看見了,那個人最終用激將法把他給惹怒了,她只好逞強地說:“”我可不膽小,我也要去,哼,誰怕誰!庇谑撬罱K也跟著去了。到了鬼屋,突然一個由人假扮成的鬼。嗖的一下出來了,抓住了他的腳踝。她努力掙扎,可那個手就是不放,她氣得狠狠地跺了幾下腳,終于松開了她向出了籠的小鳥一樣,飛快地向外跑去。于是從那以后她就有了這個外號。

  她的理想是當一名作家,在咖啡館里暢想著她的作品,讓別人看到她!

  你們猜出來他是誰了嗎?沒錯,她就是我。

  她是誰作文 篇10

  她是家中不可缺少的一員。

  她有著一雙烏黑有神的眼睛,一張櫻桃小嘴和一和雙細嫩溫柔的手。

  她在我眼里是一個“變化多端”的古怪的人。

  她很勤勞。她回到家時,只要一看到有碗沒洗,就會飛快地洗起來!皣W嘩,嘩嘩……”一會兒功夫碗就變得干干凈凈。

  有一次,她一到家就說:“哎呦,我的腰直不起來了,好難受!眳s沒人理她。她就到了自己房間里。一進就是三個小時,偶爾傳來鼠標點擊聲。我心想:難道是在看電腦里的.電視?她的腰玩起電腦就好了?我悄悄地走到門口,打開了大門。一看,她果然在看?吹轿遥悬c吃驚,愣住了!澳愕难y道被電腦的輻射治好了?我看你這么久都沒喊一聲!蔽覇柕。“這個……我……只看一下,現(xiàn)在……馬上關(guān)。”她吞吞吐吐地說。

  ……

  她是誰呢?大概你們早就猜到了,她就是我媽媽。

  她是誰作文 篇11

  我有一個非常要好的朋友,在我遇到困難的時候她會幫助我,在我難過的時候她會安慰我……你們猜猜她是誰?

  她的個子不太高,皮膚有點黑,胳膊和腿細細的,一看就是一個跳舞的高手。那兩彎柳葉眉,好似用毛筆畫上去的。眉毛下面是一雙黑珍珠似的大眼睛,美麗極了!她有一張櫻桃小嘴,別看她的嘴小,但是能說會道,非常愛笑。

  她是一個同情心極強的人。記得那次上操的時候,我們跟著劉老師去玩各種各樣的項目,我興奮地跑了起來。突然,我的.腳一扭,重重地摔倒在了地上。我握著腳踝,痛苦地呻吟著。她好像聽到了我的呻吟,飛快地跑了過來,握著我的手,關(guān)心地問:“你沒事吧?還能玩器材嗎?”我心平氣和地對她說:“我很好,現(xiàn)在你不用管我了,快去跟上隊伍吧。”可她卻說:“你是最關(guān)心我們的人,我怎么能丟下你不管呢?”于是,她拉著我的手,輕輕地把我扶了起來。就這樣,我們一起走向了班級隊伍?吹竭@一幕,我的心就像春天的陽光一樣溫暖。

  這就是我的好朋友,你們猜到她是誰了嗎?

  她是誰作文 篇12

  有一個人,她有一頭長長的黑發(fā),像瀑布一樣披在肩膀上。她的眉毛細細的,像春風(fēng)中正在成長的柳葉芽。她的眼睛小小的,笑起來瞇成一條縫,好像掛在樹梢上的月亮正在睡覺。高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,看書的的時候喜歡戴眼鏡。你想知道她是誰嗎,那就請看下文吧!

  她的性格活潑開朗,好像小孩一樣,有時,她來學(xué)校接我,我們手拉手蹦蹦跳跳地回家。在睡覺的時候,我們還大聲地唱著歌。當我們閑著沒事干的時候,就聚在一起猜謎語或進行背古詩文比賽。如果我不聽話,她也會大發(fā)雷霆,比如早晨我賴在床上不起,她就對大聲地我說:快起床,快起床,媽媽把飯做好了,再不起就沒的吃了!我就會趕快起床,在她的陪同下,鍛煉我的基本功。她對自己的工作認真負責。每天都早出晚歸地忙綠著。早上連飯都顧不上吃就上班去了,到了晚上,我們吃完飯之后她才回來。我要學(xué)習(xí)她這種吃苦耐勞的.精神,把它用在我的學(xué)習(xí)上,這樣,我的學(xué)習(xí)才會越來越好,才更上一層樓。

  你知道她是誰嗎?沒錯,她就是——我的姐姐。我非常喜歡我的姐姐,有了她,我的學(xué)習(xí)和生活增添了許多樂趣。

  她是誰作文 篇13

  當你進入惠州外國語學(xué)校三年級二班時,你會看到一個又高又瘦、留著短發(fā)、耳朵整齊的同學(xué)。她的眼睛又大又亮,就像兩顆黑珍珠。小鼻子下面是一個會說話的櫻桃小嘴。她仍然是這個班的班長!

  在老師和同學(xué)眼中,她是一個標準的好學(xué)生。在課堂上,她總是那些主動舉手發(fā)言的.人不可或缺的。每次她參加考試,成績總是全班第一。當學(xué)生有困難時,她會立即幫助他們解決。一旦她有好東西,她總是和每個人分享......有一次,她的同桌的鋼筆突然“罷工之后,她拿出她的筆盒,毫不猶豫地把前幾天剛買的鋼筆借給了她的同桌。

  當然,人不可能完美。她也有一些缺點。過去,她經(jīng)常把“白色。寫下單詞“從”詞,把“6 ”寫“9 ”,也會將加號寫成乘法符號......學(xué)生們給了她一份禮物。最粗心的小姐昵稱。她決心消除粗心大意。現(xiàn)在,她已經(jīng)改變了很多她的粗心,她很少犯粗心。

  說了這么多,我想你已經(jīng)知道這個人是誰了?是的。她”是我& mdash& mdash王思懿。你愿意和我交朋友嗎?

  她是誰作文 篇14

  她個兒不高,戴著一副眼鏡,從她的眼神中就能看到絲絲暖意。她是我們班的班長,到底是誰呢?

  那次,我記得清清楚楚。那是一次體育課,我們班全都不顧一切地向操場跑去!岸b忊,叮鈴鈴!”鈴聲響了,我們排好隊伍等著體育老師來。只聽見了幾聲腳步聲,體育老師就出現(xiàn)在我眼前!袄@操場跑五圈!”體育老師說。聽到之后,我們便跑了起來。一開始以為很短,實際上不亞于一場“馬拉松”。所以,我們班所有的同學(xué)都悲嘆一聲。跑著跑著,說是在跑步,實際則像是來到地獄。整整一千米,整整一千米哎!

  跑著跑著,大家都說體育老師在折磨人,我也感覺是這樣。我不知疲勞地跑著,突然看見一幕:班長正坐在哪里,等著大家跑!我呆住了,眼球釘在哪里,她看到了,便說:“不要告訴別人!”我繼續(xù)跑,心里保持著一個念頭:告訴老師。

  可是,這么大點兒事,有什么關(guān)系呢?于是,我打消了那個念頭。

  最后一圈了,她好像知道這是最后一圈,于是就跟在我后面跑向終點。老師往我這瞟了一眼,難道老師看到了嗎?我有些兒替她不安。

  老師是真的看到了。到終點的時候,老師狠狠地罵了她一頓。我的心里有些傷心。當然,她也是。

  我的.印象中還有一次,那也是很久很久以前的。那是一次電腦課,老師不在的時候。那個時候,幾乎所有人都點開小游戲,我也是其中的一員。玩得可嗨了,很多人還說聯(lián)機什么的。

  正當火熱時,突然傳來一聲:“不要玩了!”大家聽到了,紛紛尋找“罪人”。突然又傳來一聲:“然,你不要再說了,誰都知道你那非凡的官職!”沉默了。大家都停止了游戲。

  “我不想讓你們玩,是為了你們著想。要是我不說,你們就會一直玩,到最后就不會泄露出去的嗎!”

  又一次沉默。

  下課了,她不慌不忙地走進辦公室,向老師描述了這件事。

  當然,身為班長,她當然學(xué)習(xí)很好。語文從來不低于九十分,數(shù)學(xué)也是,英語是老師喜愛的人,科學(xué)則是最高分。

  她就是——林依然。

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