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孩子坐不住怎么辦
孩子坐不住怎么辦，孩子的心理健康問(wèn)題越來(lái)越被社會(huì)所重視，寶寶的智力發(fā)展是非常重要的，父母對(duì)于孩子不必急于求成，家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)抓住每一個(gè)可以教育好孩子的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在分享孩子坐不住怎么辦。
孩子坐不住怎么辦1
首先，孩子坐不住，家長(zhǎng)要先去了解孩子出現(xiàn)這種行為背后到底有什么原因。孩子行為的后面永遠(yuǎn)都會(huì)跟著他的認(rèn)知以及情緒等方面的原因，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子坐不住的'時(shí)候，可以多多觀察他出現(xiàn)這種行為的原因，例如到底會(huì)不會(huì)是希望通過(guò)這種行為來(lái)吸引家長(zhǎng)的注意，又或是不是哪里出現(xiàn)不舒服。
其次，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子適當(dāng)多做自己喜歡的事。讓孩子做他自己喜歡做的事可以有助于他們變得安靜下來(lái)，可以是玩涂鴉又或者是玩自己喜愛(ài)的玩具，平時(shí)家長(zhǎng)可以多點(diǎn)陪孩子多做些他真正喜歡的事，可以釋放孩子的精力。
最后，由于這個(gè)階段的孩子注意力比較集中的時(shí)間一般會(huì)很短，因此家長(zhǎng)需要在孩子所喜歡的事情上要多發(fā)揮一些特別的小創(chuàng)意，有利于延長(zhǎng)孩子的注意力的時(shí)間。
孩子坐不住怎么辦2
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：家長(zhǎng)要幫孩子勤洗勤換衣褲，盡早給孩子穿上閉襠褲。
2、創(chuàng)設(shè)安靜的環(huán)境：如供學(xué)習(xí)用的房間應(yīng)少放雜物，多放些玩具、圖書(shū)、文具;適時(shí)關(guān)好門窗，以免周圍噪音刺激。
3、保持控制時(shí)間：不讓孩子長(zhǎng)時(shí)間地玩游戲機(jī)，看電視時(shí)讓孩子保持一定距離并嚴(yán)格控制時(shí)間。
4、強(qiáng)化正確行為，堅(jiān)持正面引導(dǎo)：坐不住的孩子有時(shí)若能安心游戲和作業(yè)，能與同伴合作完成某件事時(shí)，應(yīng)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);如果亂跑、大喊、惡作劇時(shí)則應(yīng)給予批評(píng)或取消某種權(quán)利。
5、開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)孩子興趣：利用孩子愛(ài)玩的特點(diǎn)，讓他多參加一些有趣而又需要耐心和毅力的.活動(dòng)，如搭積木、玩橡皮泥、拼圖游戲等，提高活動(dòng)的積極性，激發(fā)他們的興趣，延長(zhǎng)他們活動(dòng)的時(shí)間，培養(yǎng)他們良好的意志品質(zhì)。
孩子坐不住怎么辦3
延遲滿足孩子，讓孩子知道付出辛苦才能得到
這個(gè)時(shí)候父母可以試著和孩子講，父母每個(gè)月的工資是多少錢，日常開(kāi)銷比如交各種水電費(fèi)，幼兒園的托費(fèi)，都花去了大部分錢，每個(gè)月父母剩的錢并不多，如果真的要買這個(gè)玩具，那么媽媽爸爸就需要加班賺出來(lái)更多的錢給你買。
讓孩子有一個(gè)認(rèn)知，肯定給孩子買這個(gè)玩具，但是不能立刻馬上買，需要大人付出辛苦來(lái)賺錢，才能滿足孩子的這個(gè)要求。
漸漸培養(yǎng)孩子的專注力，讓孩子坐得住
隨后在一周內(nèi)，父母可以說(shuō)加班很辛苦，希望孩子幫忙干一點(diǎn)家務(wù)，可以讓孩子幫忙倒杯水，幫助媽媽拿下拖鞋等等，這樣叫做有意訓(xùn)練，也可以延遲的時(shí)間更長(zhǎng)一些，兩個(gè)星期或者以上。
那么在這期間，可以讓孩子去完成一些事情，比如畫10分鐘畫，一點(diǎn)點(diǎn)的延長(zhǎng)時(shí)間，或者是看書(shū)，目的就是讓孩子為了一個(gè)目標(biāo)，可以增加自己坐的時(shí)間，只有這樣的訓(xùn)練，孩子才會(huì)逐漸的能坐得住。
老師用游戲的方式鍛煉孩子的專注力
很多老師目前也很困惑這個(gè)問(wèn)題，在課堂上不怕孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容不會(huì)，那些后期都可以一點(diǎn)點(diǎn)的讓孩子學(xué)會(huì)，就怕孩子坐不住，上課聽(tīng)不進(jìn)去，注意力不集中。
聽(tīng)一個(gè)老師說(shuō)，在他的課堂上，一個(gè)孩子聽(tīng)了不到10分鐘，基本就開(kāi)始左右晃，手開(kāi)始玩鉛筆盒，各種肢體行為，再到后來(lái)，干脆坐不住了，以上廁所為理由，出去好久才回來(lái)，整個(gè)人基本沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，成績(jī)必然不是很好。
為此現(xiàn)在有的幼兒園也有意的訓(xùn)練孩子，讓孩子從小能培養(yǎng)一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為了以后能有更好的專注力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
有的時(shí)候會(huì)以游戲的方式，在每個(gè)孩子的頭頂上放一個(gè)紙杯，分成幾組小朋友來(lái)玩這個(gè)游戲，然后如果哪個(gè)小朋友沒(méi)有坐住，紙杯掉下來(lái)，就讓他來(lái)給大家表演節(jié)目。在游戲中，逐漸地讓孩子坐得住。
獲取一樣?xùn)|西，需要自我的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)
不過(guò)孩子在家里的.時(shí)候，父母就可以通過(guò)延遲滿足的方式來(lái)鍛煉孩子，對(duì)于孩子提出的一個(gè)小要求，如果不是很過(guò)分，父母可以先答應(yīng)，然后對(duì)于每一項(xiàng)滿足都對(duì)他提一個(gè)小要求，如果小朋友做好了，那么要求就能滿足，這樣從另一個(gè)角度也會(huì)讓孩子有一個(gè)價(jià)值觀的認(rèn)知，獲取一樣?xùn)|西，需要自我的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。
對(duì)于孩子能坐得住這個(gè)問(wèn)題，通過(guò)李玫瑾老師的話，我們不難發(fā)現(xiàn)，作為父母，在家里面，可以對(duì)于孩子做一些有意的訓(xùn)練。
延遲滿足是一個(gè)很好的方法，不但能鍛煉孩子能坐得住的習(xí)慣，而且在性格上，也會(huì)讓孩子形成一個(gè)如果想要滿足一個(gè)要求，那就必須要努力付出的思維。每個(gè)孩子都是成長(zhǎng)中的小樹(shù)，這就需要父母運(yùn)用正確的教育方式來(lái)不斷的修剪澆灌，最后才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
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