我們班的流行風(fēng)作文13篇(熱)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我們班的流行風(fēng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的流行風(fēng)作文 篇1
〝呼一呼〞。你瞧，一陣〝風(fēng)〞吹了過來，如果你以為這是一股自然的風(fēng)，那你就會大錯特錯，因為這是〞流行風(fēng)〞！
我們的第一股流行風(fēng)是打卡。下課鈴一響，男生們像饑餓的猛獸一般沖出教室，三五成群的蹲在地上，有的`還坐在跪在地板上，從口袋里拿出了一堆花花綠綠的卡片，看也不看就拿起一半握在手中，另一半放在口袋里。拿起一張卡放在地上，嘴里不停的喊著：〞我老二，我老二，死定了死定了！〞他們打卡時不停的移動自己的位置，當(dāng)一些人贏了很多卡后，就可以聽到一陣陣歡呼聲：〞哈哈！我今賺翻了！〞如果有一些人輸了很多卡時，一陣陣哀聲嘆氣就會傳進(jìn)我們的耳朵里：〞不要吧！你怎么把我的卡打翻了，你太厲害了，不跟你打了！〞走在長廊上，經(jīng)常可以看見低頭的人，為什么呢？你再看一下他們的手里，就會看見有一些大小不一的卡片，原來他們在數(shù)卡呢！下課玩一玩就算了吧，竟然在上課鈴響的時侯，還能聽見這種聲音：〞咱們倆下課繼續(xù)玩，〞還會有歡快的聲音回應(yīng)：〞好呀！好呀！〞
上課時，你一低頭，會發(fā)現(xiàn)有個別男生的心思溜到了卡上，為什么我會知道呢？因為那些男生正將充滿愛意的手摸向卡片�？煜抡n了，我估計那些男生的心里只想著下課打卡，〞準(zhǔn)備倒計時，10、9、8、7、6……〞〞叮叮〞，下課鈴響了，〞太棒了！下課了！〞一股直射云霄的聲音從四（4）班的教室沖了出來，這是男生〞大合奏〞中的下課歡呼聲。
最近，因為學(xué)校發(fā)現(xiàn)有些人在打卡時坐在地上不衛(wèi)生，所以不讓打卡了，老師也是見一個，收一個。
一股打卡的風(fēng)就這樣吹走了，怎么樣？有趣吧，下一股流行風(fēng)會在什么東西上吹起呢？
我們班的流行風(fēng)作文 篇2
你也許會奇怪：“你們班流行什么呀？”且不要著急，聽我慢慢道來。
三年級時，我們班流行悠悠球。幾乎每個男同學(xué)都有一個，我們女生也不例外。我有一天中午買來了一個，每節(jié)課后都有女生來過一過癮。一眨眼，寒假過了，我?guī)е朴魄蛉ド险n，我的同桌大跌眼鏡：“哇！奧特曼（意為OUTMAN，落伍的人）”接著，他拿出一輛超小型賽車，說；“現(xiàn)在，流行這個！”我哭笑不得。
四年級了，悠悠球又開始“重創(chuàng)輝煌”，什么“魔幻年輪”，“銀電光速”，“霹靂火”……一下課，大家都迫不及待地拿出悠悠球聚在一起一決高下�？珊镁安婚L，悠悠球在班級里的地位又被陀螺取代了……
陀螺剛上市不久，五年級就來到了。不知從哪個家伙開始，男生一碰面總要玩玩“運(yùn)功”。久而久之，“運(yùn)功”又取代了陀螺。連我這個對“運(yùn)功”充耳不聞的.人也被傳染上了，有時也會念念有詞：“運(yùn)功，下地，香格里拉，種子，開花，結(jié)果……”
期中考過去一段時間，幾個人又帶來了一個游戲機(jī)。大家羨慕不已，可游戲機(jī)價格不菲，幾個家境比較好的同學(xué)也就紛紛效仿，其他人就只有眼饞的份兒了。一下課，這幾個同學(xué)便成了“明星”，旁邊圍著一大群人。
看，這就是我們班的“喜新厭舊”的“流行風(fēng)”。
我們班的流行風(fēng)作文 篇3
“呼——”一陣流行風(fēng)掛到了我們班，我們班的同學(xué)都受到了這陣風(fēng)的感染，男生們流行起了玩紙飛機(jī)，女生們則折起了星星，編繩子來了。
“叮鈴鈴”一下課，一架架紙飛機(jī)在教室里飛來飛去，天哪，在教室里的同學(xué)都不能安靜地寫作業(yè)了，只有男生們還在興致勃勃，還在比誰的飛機(jī)在天空中停留的時間長呢。不僅如此，那些男生們上課的時候還在玩，比如在老師回過身去寫板書的時候，比如在發(fā)本子的時候，男生們“無處不停”，接著又下課了，這下男生們有開始了他們的比拼。潘老師看不下去了，站起來下了“閻羅令”：“從現(xiàn)在開始，不允許再碰半下紙飛機(jī)�！薄鞍 蹦猩鷤兇蠼械�。玩紙飛機(jī)的流行風(fēng)飛走了，折星星，編繩子的流行風(fēng)又吹來了，女生們就更瘋狂了，她們無時不刻都在折星星，編繩子，她們上課時在桌肚里偷偷編，下課了則拿到桌子上“光明正大”地折星星，編繩子，在上術(shù)課的'時候，女生們更加起勁了，總是會塞一大把繩子在口袋里，打一個結(jié)，嘴咬著一段，下面就要自己編了，她們編的繩子，折的星星好像都快裝滿幾十個箱子了。
看，我們班的流行風(fēng)不一般吧！
我們班的流行風(fēng)作文 篇4
我們班經(jīng)常會刮一些“流行風(fēng)”。有的“風(fēng)”來去只要幾天，有的“風(fēng)”卻愈刮愈烈，還有的“風(fēng)”還會反復(fù)登陸幾次呢。
“丁零零……”下課了。許多同學(xué)拿出自己精心制作的“青蛙”，趴在桌子上便開始斗起“青蛙”來。瞧，他們的眼睛盯著自己的“青蛙”，食指在“青蛙”尾部輕輕一按，“青蛙”便跳到桌子的另一端了。由于“青蛙”在教室里到處安家，影響了環(huán)境衛(wèi)生，所以老師下令將所有的“青蛙”都“放生”到垃圾桶里去了。一陣“斗蛙風(fēng)”就這樣無聲地停止了。
可是好景不長，剛送走了“斗蛙風(fēng)”，“陀螺風(fēng)”便以迅雷不及掩耳的速度席卷全班。這次的'“陀螺風(fēng)”來勢兇猛，幾乎一夜之間，每個男生手里都有了一個陀螺。課間，無論是教室里，還是走廊里，到處都是男生趴在地上“奮戰(zhàn)”的情景�！皼_啊，烈焰飛鳳！”“轉(zhuǎn)啊，百變陀螺！打遍天下無敵手！”……這樣的叫喊聲此起此伏，好不熱鬧，引得女生們也情不自禁的過來觀看。
后來，我們班又刮過“賽車風(fēng)”、“卡片風(fēng)”、“風(fēng)箏風(fēng)”……真是一風(fēng)未停，一風(fēng)又起呀！
瞧，我們班的流行風(fēng)不一般吧！
我們班的流行風(fēng)作文 篇5
在我們班里，經(jīng)常會刮起幾波流行風(fēng)。有些風(fēng)來去只需沒幾天，有些風(fēng)則越刮越猛，有些風(fēng)還經(jīng)常反復(fù)登陸呢！
叮零零……下課了。在老師踏出班門的一剎那，同學(xué)們紛紛從課桌洞里摸出自己精心制作的DIY小風(fēng)扇，放在桌上擺弄著。瞧，旁邊的番豆早已以他那強(qiáng)大的動手能力完成了小風(fēng)扇，在桌上嗡嗡嗡地肆意吹著，引起了路過同學(xué)的羨慕，前排的驚呆哥還利用別人不要的風(fēng)扇做了一個大功率電扇。由此，班里還引申出了蹭風(fēng)潮流。只不過因為有些同學(xué)在上課時把手伸進(jìn)桌洞，悄悄地玩風(fēng)扇，被老師發(fā)現(xiàn)，這波電扇風(fēng)悄無聲息地滅了。
可是好景不長，剛送走了電扇風(fēng)，噴瓶風(fēng)便以迅雷不及掩耳之勢席卷全班。一日之間，男女同學(xué)幾乎人手一個。這次的噴瓶風(fēng)來勢洶洶，課間的時候，無論是教室外還是教室內(nèi)，隨處可見一個同學(xué)拿著一個噴瓶，要么朝著自己噴，或是被別人噴一臉，再一個就是展開噴瓶大戰(zhàn)，好不熱鬧！可是沒有自控能力的.同學(xué)偷偷在上課時朝臉上噴，引得老師對噴瓶下驅(qū)逐令。一場風(fēng)波又淹沒了。
此外啊，班里還刮過斗蛙風(fēng)、飛盤風(fēng)、花線風(fēng)……可謂是一風(fēng)未停，一風(fēng)又起呀！
看吧，我們班刮的風(fēng)可不一般！
我們班的流行風(fēng)作文 篇6
“呼―”流行風(fēng)刮到了我們班。大家都受到這股風(fēng)感染，流行起了活動鉛來了。一考試就用活動鉛，就連寫字時也要用活動鉛。猛的鉛筆盒里都是活動鉛，連一支鉛筆都沒有。但是，寫出來的字大為退步，要么筆跡太淡，要么字太難看，可是大家還是用活動鉛。這一切都被我們的班主任知道了，就說：“你們從今以后再也不準(zhǔn)用活動鉛了”嗨，開始的幾天大家不用，可是還沒滿三天，又開始用活動鉛了，到現(xiàn)在這股流行風(fēng)還在刮呢！
不久，又一股流行風(fēng)吹進(jìn)了我們班。不知由誰帶頭拿起小橡皮的，緊接著，班里大部分同學(xué)就像找了魔似的，天天帶小橡皮帶了也不用來擦，總之，就是天天帶小橡皮，上課的時候，有時為了送人，就偷偷摸摸的送人，下課時，大家拿出小橡皮比誰的漂亮，誰得多……反之，也是一句話大家迷上了小橡皮，一塊塊的小橡皮都可以堆成山了。一天上課時，我們班的'某某同學(xué)在玩小橡皮，被老師把所有的小橡皮給沒收了。因此，我們老師就不允許帶小橡皮了，看到一塊，就扔掉一塊。最終，這股流行風(fēng)還是停息了。
后來，我們班又刮過“卡片風(fēng)”、“溜溜球風(fēng)”、“爆笑校園風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停，一風(fēng)又起”呀！
瞧，我們班的流行風(fēng)不一般吧！
我們班的流行風(fēng)作文 篇7
我們班經(jīng)常會刮一些“流行風(fēng)”。有的只有幾天，而有的卻越刮越烈，甚至有的反復(fù)登陸了好幾次呢！
“叮呤呤……”下課了。許多同學(xué)拿出自己精心設(shè)計的紙飛機(jī)，便跑到操場上向天空中飛去�！扒�，看我的”天下無敵“多厲害！”只見王飛凡的'飛機(jī)慢慢悠悠地隨風(fēng)飄到了四樓，然后安全落到了四樓的走廊上。接著，又是一片吶喊聲，幾架飛機(jī)在天空中互相相撞，最后，竟然飛出了校園。由于紙折飛機(jī)會影響校園衛(wèi)生，所以朱老師下令把飛機(jī)全部扔進(jìn)垃圾桶。就這樣“飛機(jī)風(fēng)”停止了。
剛送走“飛機(jī)風(fēng)”，“賽車風(fēng)”也隨即開始。這次的賽車風(fēng)來勢兇猛，幾乎一夜間，全班男孩手里都有一輛漂亮精致的賽車。課間，無論是在走廊上，還是教室里，都可見男生“奮戰(zhàn)”的情景。一輛輛五彩繽紛的賽車在地上橫沖直撞，“沖啊，風(fēng)影號！”只見李明康的風(fēng)影號一路過五關(guān)斬六將，把其它的賽車全甩在后面，遙遙領(lǐng)先。瞧，他那眉飛色舞的樣子，落后的男生恨得直咬牙！
后來，我們班又刮起了“卡片風(fēng)”“溜溜球風(fēng)”等等。這真是“一風(fēng)未停，一風(fēng)又起”呀！
這就是我們班的流行風(fēng)，不一般吧！
我們班的流行風(fēng)作文 篇8
我們班是個快樂的集體，大家平時開動腦筋會玩起五花八門的游戲，那“流行風(fēng)”也是一陣接一陣，看！眼下，我班同學(xué)又玩起了新潮游戲，好爽��！
以前我與一些小哥們經(jīng)常玩追追跑跑的游戲，初略一聽，你一定會覺得顯得有些幼稚、貪玩；其實追跑游戲不僅能鍛煉我們的肺活量，還能提高跑步速度，使大家頭腦靈活、行動如風(fēng)�，F(xiàn)在我們在這基礎(chǔ)上玩出了“閃電搶跑”項目，參加者必須做到以迅雷不及掩耳之勢從對方面前跑過，讓對方不能觸及。通過這一新運(yùn)動，我的肺活量現(xiàn)在已達(dá)到3000多，真是超出一般人的想象呀！
而我班女同學(xué)呢？她們平時三個一群、五個一伙，常聚在一起興致勃勃地跳著橡皮筋，現(xiàn)在她們也玩出了新的花樣，那輕快的身影、敏捷的動作，仿佛一只只輕燕在陽光下翩翩起舞。
時下，我與朋友們還試玩起了橡皮大戰(zhàn)新游戲。我們用尺子、鉛筆盒、書籍等搭好一個個機(jī)關(guān)，按照翹翹板的原理，如果橡皮一不小心進(jìn)入機(jī)關(guān)那就可能跌入萬丈深淵，也有可能一下子被彈上天空，有去無回。運(yùn)氣好的話會逃過一劫，運(yùn)氣不好的'就會被“喀嚓”了。每當(dāng)中午休息時間，同學(xué)們便會自發(fā)地圍成好幾組，一起開心玩樂、各施其能、一決高下。通過各類多姿多彩的活動，我們不僅獲得了課余的輕松與開心，還考驗了智慧，懂得怎樣去贏得勝利。
時光流動，活動在變，我們班里的流行風(fēng)也時時勁吹，不斷地陶冶著同學(xué)們，使大家更加懂得團(tuán)結(jié)與友愛，共同體味著校園生活的美好。
我們班的流行風(fēng)作文 篇9
我們班經(jīng)常回刮一些“流行風(fēng)”。有的“風(fēng)”來去只要幾天，有的”風(fēng)”卻愈刮愈列，還有的“風(fēng)”會反復(fù)登陸幾次。
“丁零零”下課了，男生們有拿出自己的陀螺，走到走廊上去“決斗”�！芭尽庇质且宦暢楸拮拥穆曇簦敖K于被我救活了。”曾昭旸高興地說。一位老師說：“不準(zhǔn)在走廊大陀螺�！彼麄兙突厝チ耍衫蠋熞蛔�，“決斗”又開始了。陳楷倫不一心在踢陀螺時，把玻璃弄碎了。老師就不讓我們玩陀螺了，一場“陀螺風(fēng)”就這樣停止了。
可是好景不長，剛送走了“陀螺風(fēng)”，“卡片風(fēng)”像閃電般登陸了，這“風(fēng)”比較猛，一夜之間，幾乎所有的`男生自己的牌族。下課時在教室還是在走廊上都有卡片的蹤跡�！拔业幕睾�，抽牌�！薄疤厥獾恼賳�，拉的翼神�！薄笆褂媚Хǹ�，分身�！薄@樣的聲音彼此起伏。老師不讓我們再帶卡了，怕影響我們的學(xué)習(xí)�？墒俏覀兺低档貛е艑W(xué)后和別人對砍。
后來我們還刮過“斗蛙風(fēng)”，“卡片風(fēng)”（數(shù)碼寶貝）“家族風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停，一風(fēng)又起�！�
瞧，我們班“流行風(fēng)”就是不一般吧！
我們班的流行風(fēng)作文 篇10
一下課，好男同學(xué)把他圍在中間，分隊，緊接著文具都“咚！咚！”的轟鳴聲跳起“蹦蹦舞”。外面的走廊上，打籃球的話，就都站在一邊，中間就給打籃球的同志有足夠的空間。
20xx年的，巨大的風(fēng)暴首次登陸順德，并且在北區(qū)西山小學(xué)五年一班登陸的，大概登陸一年多了，風(fēng)暴籃球風(fēng)暴網(wǎng)
說真的，這場風(fēng)暴把咱們班都弄得“上課像條蟲，下課像條龍”。上上學(xué)期，陳凱培同學(xué)帶了籃球（以前還帶過網(wǎng)球、足球）來玩。別只不過是下午的體育大課間的玩，一下課，好男同學(xué)把他圍在中間，分隊，緊接著文具都“咚！咚！”的轟鳴聲跳起“蹦蹦舞”。外面的走廊上，打籃球的話，就都站在一邊，中間就給打籃球的同志有足夠的空間。籃球沒幾天，科學(xué)老師來班上課時，不禁問道：“為走廊兩端的墻壁上多黑��？”
籃球給同學(xué)了歡笑，又像一根導(dǎo)火線點燃了簡老師和班主任的怒火。簡老師是第反對課間打籃球。他說：“下課打籃球，那興奮的心情上課，也依然余音繞梁，老師上課時力不，老師教的聽不進(jìn)去，也會下降�！焙喞蠋煹牧伎喽�，同學(xué)們的熱情卻像熊熊的`地獄烈火，簡老師的千年玄冰水也將其撲滅！打籃球成同學(xué)們的摯愛，依然照打——簡老師德。
一學(xué)期后，另接班人——班主任陳老師也加入到簡老師的行列中。她與簡老師并肩作戰(zhàn)，竭盡地投入“抗籃”的行動中。陳老師的方案真是一針見血——沒收籃球，并且監(jiān)視同學(xué)們可疑。招可真厲害！籃球風(fēng)暴竟然停了，兩天，同學(xué)們在體育大課間玩完籃球，把籃球放回了教室�；@球風(fēng)暴卷土而來……網(wǎng)
這場風(fēng)暴期間，引發(fā)了戰(zhàn)爭，連老師同學(xué)都數(shù)不清。不過我呼吁大家不要再玩籃球，靜下心來學(xué)習(xí)吧，不要再讓愛的老師操心！
我們班的流行風(fēng)作文 篇11
隨著綜藝節(jié)目《奔跑吧！兄弟》的熱播，其中撕名牌的環(huán)節(jié)成為了我們班最流行的游戲！每節(jié)下課都有同學(xué)為了撕名牌你追我趕，抱在一起的身影。
一次體育課上，全班開始了一場撕名牌大戰(zhàn)，男生分為一組，女生分為一組。大家個個蓄勢待發(fā)，不知是誰調(diào)皮地喊了一聲“開始”同學(xué)們立刻沸騰起來，膽大的我直接沖上去和小堯開始撕了起來；膽小的女生立刻向其他方向跑去，不時還大喊大叫起來；小沈和小何則是偷偷跟在小朱和小金身后準(zhǔn)備偷襲。小堯本想開溜，可不妙的是小沈發(fā)現(xiàn)了他，跑到了他身后，伸出手靈活的在他背上一撕，小堯淘汰了。沒想到小金見狀立刻反過頭來準(zhǔn)備“報仇”見樣我立刻大叫一聲：“小沈，小心背后”說完我便沖上去拉住小金的手，把另一只手伸向他背后，不了小金竟然察覺到了，轉(zhuǎn)了個身就將我甩在了身后，我不甘心，又沖了上去，跳起身來，一手抓住小金，一手飛快的伸向小金的背后一撕，小金淘汰了，我開心的飛奔起來。撕名牌的.游戲還在繼續(xù)，一會他淘汰，一會又是她淘汰。
但是轉(zhuǎn)眼四十分鐘就過去了，在回到教室的路上同學(xué)們還在討論著剛剛那場撕名牌大戰(zhàn)……這就是我們班的流行風(fēng)！
我們班的流行風(fēng)作文 篇12
我們班經(jīng)常會刮一些“流行風(fēng)”。有的“風(fēng)”來去只要幾天，有的“風(fēng)”確愈刮愈烈，還有的'“風(fēng)”會反復(fù)登陸幾次呢。
“丁零零……”下課了。許多同學(xué)拿出自己精心制作的“青蛙”，趴在桌上便開始斗起“青蛙戰(zhàn)爭”來。瞧，他們的眼睛盯著自己的“青蛙”，食指在“青蛙”尾部輕輕一按，“青蛙”便跳到桌子的另一端了。由于“青蛙”在教室里到處“安家”，影響了環(huán)境衛(wèi)生，所以老師下令將所有“青蛙”都“放生”到垃圾桶里去了。一陣“斗蛙風(fēng)”就這樣停止了。
可是，好景不長，剛送走了“斗蛙風(fēng)”，“陀螺風(fēng)”便以迅雷不及掩耳之勢的速度席卷全班。這次的“陀螺風(fēng)”來勢兇猛，幾乎一夜之間，每個男生手里都有了一個陀螺。課間，無論是教室里，還是走廊內(nèi)，到處都有男生趴在地上“奮戰(zhàn)”的情景。
男生們高聲喊道：“沖��！烈焰飛鳳！”“轉(zhuǎn)��！百變陀螺！打遍天下無敵手！”這樣的叫喊聲此起彼伏，好不熱鬧，引得那些女生也情不自禁的過來觀望。
后來，我們班又掛來過“賽車風(fēng)”、“卡片風(fēng)”、“風(fēng)箏風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停，一風(fēng)又起”呀！
瞧，我們班的流行風(fēng)不一般吧！
我們班的流行風(fēng)作文 篇13
我們班經(jīng)常刮一些流行風(fēng)，有的風(fēng)來去只有幾天，有的風(fēng)愈刮愈烈，還有的風(fēng)會反復(fù)登陸……
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們都拿出了自己精心制作的“青蛙”三五成群的趴在地上，斗起了“青蛙”，瞧，他們的眼睛專注的定著“青蛙”，用食指在“青蛙”的尾部輕輕一按，“小青蛙”便跳了起來，由于“青蛙”在教室里到處安家：課桌下、窗臺上、位洞里，就連老師的講桌上，也有他們的蹤影，極其影響了教室的衛(wèi)生，所以老師下令，把所有的“青蛙”放生到垃圾桶里。
風(fēng)聲暫時平息，可是好景不長，又一股風(fēng)—“溜溜球”風(fēng)以迅雷不及掩耳之勢向我們襲來，席卷了整個教室，這次的風(fēng)聲來勢更加兇猛，幾乎一夜之間，所有的.男生人手一個，他們好像商量好似的，一下課都不約而同地掏出溜溜球，看吧，走廊上、教室里、隨處可見他們聚在一起奮戰(zhàn)的身影，你聽，“嗨，看我的‘大蕩船’�！薄鞍�,什么呀，還是我的‘摩天輪’厲害�！薄澳銈兊亩疾恍校次业摹x繩回收’厲害……”“……”這樣的聲音此起彼伏，好不熱鬧，就連踢毽子的女生也來湊熱鬧。
后來，我們班還流行了“跳繩風(fēng)”“賽車風(fēng)”“陀螺風(fēng)”……真是一風(fēng)未停一風(fēng)又起呀。
瞧，我們班的流行風(fēng)不一般吧。
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