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我們一起走過優(yōu)選【14篇】
我們一起走過 篇1
那些年，我在同學(xué)背上畫過畫，后來被那個(gè)同學(xué)討厭；那些年，我在作業(yè)本上寫下自己的秘密，卻被組長打了個(gè)叉叉；那些年，我在掃帚上刻下我的名字，老師讓我重新買一把；那些年，我給同學(xué)剪頭發(fā)，被家長訓(xùn)了一頓；那些年……歲月匆匆燕子回，我們?cè)缫殉闪顺C健身姿的少年、多夢(mèng)清純的少女，不在了孩童時(shí)的單純幼稚，那六年的時(shí)光就像是眼角的一滴清淚，瞬間滑落在臉頰。
“我當(dāng)媽媽，你當(dāng)姐姐，你就當(dāng)小寶寶，好不好？”“好！”只要一下課，就沖出教室，和同桌玩起了過家家�！皩殞氁怨缘�，姐姐教你認(rèn)字！”同桌拉著“小寶寶”的手，笑盈盈地說�！皝�，這個(gè)是1，這個(gè)是2，這是3哦……”“1、2、3……”“小寶寶”非常乖地讀了起來�！捌鋵�(shí)小寶寶認(rèn)字應(yīng)該媽媽來教他的！”我有些閑不住了，就對(duì)“姐姐”說。“不是的，姐姐教的，寶寶，是不是？”她也想教“寶寶”認(rèn)字。我不高興了，心想：我可是小寶寶的媽媽，怎么能不教他認(rèn)字呢？”于是，一把搶過“寶寶”，說“還是跟媽媽學(xué)吧。來，這是‘大’，這是‘小’會(huì)讀了嗎？”“媽媽教的不好，聽姐姐的！1……”同桌也不甘示弱。“我教！”“不，我教！”“我教的好！”“我教！”“叮鈴鈴……”上課鈴聲就像一只只魔爪，把正在外面歡樂的同學(xué)們?nèi)孔ゾo了教室。“同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)第一課，‘小白兔拔蘿卜’請(qǐng)同學(xué)們劃出自己認(rèn)為好的詞語句子！”老師說�！疤棋禒枺枰幌孪鹌��！蓖勒f。“那，給你！借我一下尺子好嗎？”我爽快地給了她�！敖o，尺子！”同桌給我�！爸x謝啦！”我回答她一個(gè)如春日桃花般的笑臉。呵呵，那時(shí)候的我們，是多么可愛啊，現(xiàn)在回想起來，這是很搞笑。吵得快，和好得也快，畢竟只隔了幾分鐘的時(shí)間，卻好像若無其事一樣，我也記不得那時(shí)候咱倆是真的忘記了“血海深仇”還是“裝蒜”故意不挑起這件事。更何況，我們還互相借了東西。如果換做是現(xiàn)在，我們絕對(duì)不會(huì)為了這些雞皮蒜毛吵起來，但如果吵起來，和好的`可就沒那么快咯！
安安靜靜的教室，五十多雙眼睛都一起盯著講臺(tái)上的那雙嚴(yán)厲的眼睛，等待他發(fā)話�！澳銈冄剑屛沂�，這次考試，95分以上的，只有五人！你們都在做什么？太讓我失望了！”黃老師頂著雙紅紅的眼睛，對(duì)我們說。“小明，90分!小紅，96分！唐宓爾，88分!……”一張白花花的試卷劃過一道美麗的曲線，降落在我的課桌上。上面掛滿了一盞盞耀眼的紅燈籠，就像是一雙雙眼睛，狠狠地對(duì)我說：“考得太差了，太差了！”“叮鈴鈴……”一個(gè)身影活蹦亂跳地蹦出門外，又去玩了。那時(shí)候，我一點(diǎn)都沒有想要成績進(jìn)步啦，得到表揚(yáng)啦，獎(jiǎng)勵(lì)紅花啦，心里只想著要玩、要吃、要睡。如果考試考差了，就說，下一次一定能考好的，只要努力就行了，也不兌現(xiàn)這句話，就玩去了。
“還有一題，就一題了，加油！”夜靜悄悄的，仿佛只有我們家的燈亮著，而我，在燈光下解奧數(shù)題。由于要去赴考寧波外國語學(xué)校，我只好在晚上加班加點(diǎn)地做作業(yè)了�！昂簟�
“我考進(jìn)了！媽媽，我考進(jìn)了！”突然，錄取通知書前，浮現(xiàn)出了同學(xué)老師的笑容……可是，就是這張錄取通知書，要讓我們六年的相處結(jié)束了，面對(duì)著錄取通知書，我真是感慨萬千�。�
我們一起走過 篇2
此文送給小艾，小杰，小懶，小瑞，小天，珈珈，瑩瑩……以及一切陪我走過這段路的荷友。
長大的我，常常會(huì)很寂寞，于是我認(rèn)識(shí)了你們。
望著星空想著你們的樣子。
看著星星發(fā)呆，盡管我只能看到最亮的一顆。
不過，你們都是我人生途中為我照亮道路的星星。
所以，我不寂寞，我很幸福。
——題記
怎么認(rèn)識(shí)你們的？這件事在記憶里有點(diǎn)模糊。
只是加了qq群，然后和大家在一起聊東聊西。那段日子不是因?yàn)槲彝硭X，而是因?yàn)楣聠蔚檬摺?/p>
看起來有點(diǎn)可笑，可是當(dāng)我把這件事發(fā)到一個(gè)小荷的qq群里，有很多人都在勸我早點(diǎn)睡，有的還給我發(fā)了一大堆治失眠的法子，有的還說“早點(diǎn)睡覺，以后就是朋友了”……根本不認(rèn)識(shí)的人，不知道為什么，視線有點(diǎn)模糊了，眼睛里出現(xiàn)了水霧。
多久沒人關(guān)心我了？我不知道，很長很長的時(shí)間。
自從爸媽離婚以后，自從好友離開以后，自從班上同學(xué)在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)以后……
那時(shí)的自己，很悲哀，可是看到那么多來自qq群里的信息，我笑了。
笑得很燦爛，突然又感到悲哀，這段友誼，能持續(xù)多久？
可是后來我發(fā)現(xiàn)我的想法錯(cuò)了，在電腦上，沒有競(jìng)爭(zhēng)。
沒有競(jìng)爭(zhēng)，不論家世。友誼破裂的可能性幾乎沒有。
突然感到，有著一群人陪我說話，真的很幸福。
我只希望自己不要孤單，衣食無憂。僅此而已。
本來接近絕望的'我，因?yàn)槟銈�，從新拾回了希望，看到了幸福的光芒�?/p>
qq群里的人都很搞怪，而且很好笑。
冥姐，曾經(jīng)成為我們的口頭話題。那段時(shí)間我們一直在思考怎么喝到他的喜酒，順便能不能拿一些媒婆錢。
小懶，也曾變?yōu)槲覀兛陬^話題。窩囊的女生版大少爺，是怎么樣的呢？我們根據(jù)她的外號(hào)，一天到晚都在吃棒棒糖。
小瑞，清白毀失得也不久，那段日子里我一只笑呵呵的，因?yàn)樗械囊磺校叶际莿?chuàng)始人。
熟悉了，然后熟悉的人“得罪”了自己怎么辦？
我笑嘻嘻地回答，復(fù)仇。
其他人發(fā)了個(gè)嚇了一大跳的表情過來。
結(jié)果小瑞得罪了我，好吧，看在他是小小瑞“弟弟”，我就讓你“死”得好看一點(diǎn)吧。
當(dāng)天我就寫了文章，寫的有點(diǎn)搞笑，有點(diǎn)悲傷，甚至無厘頭。
結(jié)果小天，狐貍，小艾等一大堆看戲的人看完后都很鄭重地幫了我，讓小懶和小瑞的“清白”毀了。
誰叫你們關(guān)系跟我那么好呢？欺負(fù)一下是必要的啊。
我在電腦這頭笑完后打出了一串字：愿你們天長地久。
結(jié)果我成了通緝犯。
然后突然變成了“復(fù)仇王”，因?yàn)槲裔槍?duì)他們都能使他們成為笑柄。
甚至還有人叫我“毀滅者”，因?yàn)槲以?jīng)毀滅過很多個(gè)qq群，還有很多人。
可是每個(gè)人卻都是那么和善的。
笑啊笑，原來自己是幸福的，親情渺茫，愛情厭煩，那么就用那么多友誼來補(bǔ)充吧。
自己是幸福的，謝謝你們。
哪怕你們離開，永遠(yuǎn)不變的朋友。
也許很多人都離開了，但依然感謝你們。
也許，我寫的這些人，他們都再也看不到這篇文章。
但是在這里，依然祝福所有人。
我們一起走過 篇3
恍恍惚惚迷迷蕩蕩，我想起奉天的沈雨，微潤的初秋�！}記
暗戀﹒橘生淮南。
“初夏”
晨曦微綻。
我暗戀著初露的蔥蘢。
校園花壇罅隙的一抹妍麗，貪婪的吮吸著陽光和雨露，帶著新生的好奇，打量陌生的世界；實(shí)驗(yàn)樓前的孔子像，寬袖的袍子，長長的髯須，浮動(dòng)著一世清華，那雙睿智的雙眼，潛移默化著學(xué)生。石刻的日晷平靜的接受反射，上面的一刀一劃，印下了時(shí)刻的腳步，摩挲著凹痕，莊重而悠然。三五結(jié)伴的同學(xué)言笑晏晏，摩擦的衣角，甩起的馬尾辮，無法讓人忘懷的笑容，一切的一切，美好的令人動(dòng)容。
一切的一切，也令我暗戀著。暗戀著新校園的美好新奇，暗戀著某棵樹上似有似無的蟬鳴，暗戀著書本的.清淡墨香。
暗戀著即將到來的盛夏。那里有我們最美好的青春。
最好的我們。
“仲夏”
草木葳蕤。
代課的體育老師提議考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)，讓我們連成一對(duì)，快速跑用身體定位成一個(gè)水落成的波紋狀。
心里不禁嗤笑著這有多么簡單。暗暗有了事不關(guān)己的念頭。老師像知道我們所想，舉出身先士卒的失敗例子，引起我們的重視。陽光斜斜打在老師臉上，望著他一臉高深莫測(cè)的笑容，不禁多了幾分注意。
開始了，我們用不緊不慢的速度跑著，不一會(huì)如珠的隊(duì)列出現(xiàn)了裂縫，眼神瞄著后面的我暗怪他們的不認(rèn)真，這么點(diǎn)簡單的事都做不好。努力和前面的同學(xué)保持著隊(duì)形。漸漸恢復(fù)了他該有的樣子，笨拙的完成了老師的任務(wù)。
當(dāng)他說出我們是目前完成的最好的班的時(shí)候，歡呼聲如浪潮般涌來，在嘴邊的但是二字淹沒在歡騰中。眉梢?guī)�，鳴鳴得意成了在那一刻成為我們的專屬。
那一刻，我們的青春藤蔓爬樹般瘋長。真應(yīng)該在樹間編個(gè)吊床，咿咿呀呀的晃蕩，哪管他光陰似箭，流水如年！
最好的我們，擁有了整個(gè)盛夏的陽光。
你好，舊時(shí)光！
“晚夏”
暮色四合。
漫天的紅云吞沒了湛藍(lán)的的天空，咸蛋黃似的夕陽在云幕的一角搖搖晃晃。
遠(yuǎn)去了曾經(jīng)的不諳世事的吵鬧，諾大的教室里有的不再是揉皺的頁腳與荒置的水筆。
我們會(huì)拿著習(xí)題書問周圍一圈的學(xué)霸，會(huì)因?yàn)轭}目不懂而煩躁的扯著頭發(fā)，會(huì)小心翼翼的對(duì)待我們書本，會(huì)筆耕不輟的完成未來得及記下的筆記。
“不對(duì)�！�
“哪里不對(duì)了？”
“這題應(yīng)該是這樣的，這是角平分線…。”
“原來是這樣，我懂了”
白色的熾光燈揉皺了我們埋頭的背影，窗外空曠而靜謐的夜景已無心欣賞。
高高的書本吞沒了頭頂，滿腦子的物理公式化學(xué)方程式，因?yàn)槟程幈冲e(cuò)了的公式而皺眉，因?yàn)楦髯缘睦碚摵屯瑢W(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，嗓音沙啞，因?yàn)槟程庪y點(diǎn)而甩了筆，再又默默地?fù)炱�，在草稿紙上演算。這些顯得那么真實(shí)，毫無荒誕怪稽之談。
在這盛夏彌留之際，我們?cè)诎咨牟莞迳蟿澫铝宋覀兊那啻骸?/p>
我相信我們最后會(huì)勾勒唇角笑著，笑著說
你好，舊時(shí)光。
愿做紫色的鳶尾，在陽光亮得刺眼的盛夏，思念陪伴我們一起流逝的時(shí)光。
我們一起走過 篇4
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)過去了，已經(jīng)開始了新的學(xué)習(xí)旅程。但我還是忘不了從一年級(jí)一起打鬧到六年級(jí)畢業(yè)的你們。既暴力又有時(shí)軟弱又學(xué)習(xí)好的郭禹圻、有點(diǎn)賤但很夠朋友的馮梓岳、夠好朋友、有時(shí)會(huì)欺負(fù)其他同學(xué)的康健、學(xué)習(xí)好不愛打架的張樂梁……。郭禹圻——又暴力又軟弱：有時(shí)的她會(huì)像個(gè)母老虎一樣，打男生......我有時(shí)被她打過，但現(xiàn)在升上了初中，見不到她了，反而有些想念她了。如果男生不惹她她是不會(huì)打男生的。
好像她最討厭的就是馮梓岳了......。有時(shí)的她會(huì)像一朵花兒被風(fēng)吹雨打過一樣——在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候、在六一兒童節(jié)的時(shí)候、在表彰大會(huì)結(jié)束的時(shí)候、在六一國學(xué)經(jīng)典誦讀的結(jié)束在樓道上的時(shí)候，她被一個(gè)女生的板凳后面的支架碰到了后背，而且很重，這當(dāng)然很疼，即使是有時(shí)暴力地打男生的她也哭了起來，回到教室里面還在哭。有的女生都去安慰她、有的男生在幸災(zāi)樂禍、有的男女生就當(dāng)做這件事沒發(fā)生一樣。當(dāng)我不會(huì)題了的時(shí)候，她會(huì)來教我方法。在我怎么記也記不住英語單詞的時(shí)候，她會(huì)教我怎么記英語單詞好記。這是我們班上的暴力女郭禹圻。馮梓岳——賤卻又對(duì)朋友夠義氣：他有時(shí)候會(huì)讓你忍無可忍地伸手去打他。例如：你考不好的`時(shí)候他會(huì)這樣說一句：“呀！好學(xué)生都考得這么不好？我考得都比你高�！笔冀K忘不了這一次。他長相很英俊，在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，班主任因?yàn)橛X得他長得比較帥就讓他當(dāng)了班長�？墒钦l知道他學(xué)習(xí)不好又不管任何事，最后把班長換成了張樂梁。他對(duì)朋友很夠義氣這點(diǎn)我無話可說，即使有時(shí)候他真的很賤但是對(duì)朋友的義氣絲毫不差。
例如：你生病了，他會(huì)以他引以為豪的速度去找老師給你量體溫如果體溫高了，即使你要堅(jiān)持不回家，要在學(xué)校學(xué)習(xí)，他就會(huì)直接湊到正在跟你家人通話的手機(jī)旁邊說一句：“羅松炎說他要回家，難受的受不了。”當(dāng)然，他這么做只有他看著你難受的受不了的時(shí)候才會(huì)這樣。當(dāng)你跑步跌倒了，他會(huì)立刻跑到你旁邊扶著你去生活老師那里要酒精和棉簽，給你摸完酒精后扶你回教室。這是我們班上的怪氣大王馮梓岳�？到 獙W(xué)習(xí)不大好，但跟馮梓岳一樣，夠義氣！有時(shí)候惹急了他了他會(huì)出手打人：康健學(xué)習(xí)不大好，有時(shí)候我會(huì)去教他學(xué)習(xí)，教他郭禹圻教我的記英語單詞的方法。如果有人打我的話，他會(huì)來幫我。
有的時(shí)候他一個(gè)弟弟，不是親的，是那個(gè)人一直跟著康健。他一個(gè)弟弟有時(shí)候會(huì)很賤，然后他就會(huì)出手打人，當(dāng)然，這是威脅到他的時(shí)候或者打擾到他朋友的時(shí)候，康健會(huì)二話不說直接沖過去打他一頓。這是義氣兄弟康健。張樂梁——學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是班上第一名，她沒有什么特殊的特點(diǎn)，我可能會(huì)寫不好她，她與郭禹圻是好朋友，她被欺負(fù)的時(shí)候郭禹圻會(huì)出來幫張樂梁。這是學(xué)霸張樂梁。這是我們班上的四個(gè)存在感最高的了，謝謝從一年級(jí)到六年級(jí)畢業(yè)中一起度過每分每秒的同學(xué)們。真的謝謝了�，F(xiàn)在我有了自己新的學(xué)習(xí)旅程，想必他們也應(yīng)該是吧，如果他們能看到這里，我們就可以聯(lián)系了，真的很希望你們能看到我寫的這篇作文。
我們一起走過 篇5
過去的我們一起攜手走過，我的朋友：現(xiàn)在，我們還要一起走下去嗎？
回首才發(fā)現(xiàn)，這一路走來，我一點(diǎn)兒也不孤獨(dú)。也曾痛過、哭過、笑過、恨過，但最終卻還是快樂的，因?yàn)橛心阍谖疑磉�，陪我度過人生中最漫長的時(shí)刻。
年輕真好，血樣的熱情倦倦不息地流淌著，純潔的友誼不然紅塵，堅(jiān)強(qiáng)的信念永遠(yuǎn)相信明天。只要有你在，一切都好。
我們都害怕孤單，害怕一個(gè)人在黑夜中發(fā)抖，因?yàn)槲覀兌贾廊耸沁@個(gè)世界上最脆弱的動(dòng)物。我一直欣慰，我的左手旁邊就是你的右手，我的朋友，我不孤單、不害怕是因?yàn)槲乙恢倍嘉罩愕氖帧?/p>
我們一起走過，在有風(fēng)的日子里一起劃著年少的舟；我們一起走過，在坎坷、挫折面前一起執(zhí)著；我們一起走過，在失敗后一起堅(jiān)強(qiáng)的走過。我們?cè)谝黄穑澜缡且粋�(gè)天堂般的夢(mèng)，有你、有我。
多少淚水、多少辛酸都走過去了，我們一起走過的路，我們一起唱過的歌，你還記得嗎？我的朋友，因?yàn)槟�，我的世界不再是�?dú)角戲，你當(dāng)初不經(jīng)意間的一個(gè)微笑給了我一段刻骨銘心的友誼，我生命的春天開始了！
我們?cè)嗉s走下去，一直這樣走下去，帶著我們之間干凈的情感，牽著手，一起造就生命的輝煌�？墒牵业呐笥�，你走了，留下了我一個(gè)人靜悄悄地走了。從此，我們一起走過的路宛若一夢(mèng)。
不怨你，因?yàn)樵?jīng)我們一起走過；不很你，因?yàn)樵?jīng)我們都那么真心的付出過；不留你，因?yàn)槟阌辛俗约旱纳�；不找你，因�(yàn)槲蚁Ｍ惚任腋鞓贰Ｎ抑滥銜?huì)有新的朋友，我也會(huì)，只是我們一起走過的路卻再也不會(huì)重演了。
我依舊感謝生活、感謝你，因?yàn)楝F(xiàn)在我明白了人生中的許多，沒有你的離開，我的朋友，也許我永遠(yuǎn)也不知道自己一個(gè)人怎么去飛，所以一直有個(gè)問題不能讓我釋懷：“你的離去是不是故意的？”
我們?cè)敲吹南嘈�，明天�?huì)比今天好。的卻，我們都學(xué)會(huì)了成長。認(rèn)識(shí)你真的是一件幸福的事，畢竟人生中得意之極難矣。我們一起走過的路，那是我一輩子的回憶。
如果我們的生命中不能收獲感動(dòng)，在感動(dòng)中無法驚醒，驚醒后無法改變，那么我們的生活真的.會(huì)很平乏，只能縱容著平淡重復(fù)著平淡，困難延續(xù)著困難。最悲傷的時(shí)刻，不會(huì)失去信念，最幸福的時(shí)刻，不曾忘記人生坎坷，既能適應(yīng)環(huán)境，又能改變環(huán)境，懂得自己生活的位置才是成熟，我的朋友，你離開后，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)，也慢慢變得成熟。
我們一起走過的路，吃過的苦，受過的傷，都將遠(yuǎn)去嗎？我的朋友，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，明天一定會(huì)比今天好，你一定會(huì)比昨天快樂。
我們都在為自己的將來奮斗著，在沒有彼此的日子里，我們都會(huì)長大，我們的人生也將一直精彩下去。
我們一起走過的路會(huì)一直走下去，只是我的左手旁不再是你的右手，越過苦澀的十七歲，我們都長大了！
“朋友不曾孤單過
一聲朋友你會(huì)懂
一句話
一輩子
一生情
一杯酒
......”
我們一起走過 篇6
還記得，那些年，我們一起走過的路嗎？在這里，我們?cè)?jīng)灑下夢(mèng)想的種子；在這里，我們?cè)?jīng)耕耘心靈的嫩芽；在這里，我們?cè)?jīng)許下的珍貴諾言。在這里，別忘了還有我！
——題記
“時(shí)光小路”---這個(gè)曾經(jīng)我認(rèn)為非常美好的地方。我又來到這里，挺拔的梧桐樹還在這里為我?guī)硪唤z清涼，路旁的依蘭花還是那樣的香氣撲鼻，潺潺的小溪在唱著動(dòng)聽的歌，陽光依舊照在我直直的劉海兒上，前面的那棵桂花樹還在飄著落花。一切如舊，只是人變了，只是沙漏流的太快了，只是時(shí)間不再放假了。
一年前——
“承臻，你快看，那里的風(fēng)景好美��！”“知道了，傾儀，你慢點(diǎn)�！薄澳懵懒�，不等你了！”在太陽的注視下，兩個(gè)女孩兒在奔跑。“哇，好美��！”剛栽種的梧桐樹，路旁的依蘭花香得讓人流連忘返，遠(yuǎn)處，忽見裊裊炊煙，再往前走潺潺的流水演奏著悅耳的歌曲�！斑@次我可沒有騙你哦！”“你敢騙我，我就把你賣給人販子。”“好��！你個(gè)何承臻！”“你來追我呀！”“哈哈”就這樣，她們?cè)谶@條小路上，打打鬧鬧。
不知過了多久，她們才肯罷休�！鞍�，承臻�。∧阏f這條小路有沒有名字呀？”“我想它應(yīng)該是沒有名字的.�！薄澳俏覀兘o它起一個(gè)名字吧！”“就叫時(shí)間小路吧！”“好�。r(shí)間小路，這個(gè)名字真好聽，承臻，你太有才了！”“嘿嘿，咦？你瞧，那是棵什么樹？”“據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)來看，應(yīng)該是槐花樹！”“可我怎么感覺不像呢？”“我也不確定，反正都是樹，就叫它許愿樹好了！”“那我們?cè)跇涞紫略S愿吧！”“好��！”“你瞧！這里有個(gè)大樹洞，我們把彼此的愿望寫在紙上，然后放在樹洞里，或許小精靈會(huì)看到哦！”“嗯。”就這樣，兩個(gè)女孩兒在這里許下了愿望。
可惜，沒有小精靈看到他們的愿望，但，命運(yùn)之神卻跟她們的友誼開了個(gè)巨大的玩笑。
幾個(gè)月后，學(xué)校召開了一次家長會(huì)，沈傾儀的學(xué)習(xí)有了明顯的下降，從班級(jí)前三名下降到了前十名以后老，師在家長會(huì)上做了嚴(yán)重的批評(píng)。而何承臻的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，從班級(jí)第五名晉升到了全校第一名，這樣大的進(jìn)步讓老師都沒有預(yù)料到�？桑褪沁@場(chǎng)家長會(huì)徹底打破了她們之間的友誼。
承臻知道現(xiàn)在傾儀的學(xué)習(xí)有了退步，所以就一直給傾儀輔導(dǎo)功課，但每到她家都是吃閉門羹，直到有一天，她才徹底明白，這一切，都是傾儀故意的。
一天，承臻自己走在幽靜的小路上，卻不知道危險(xiǎn)正在逼近她。“承臻，小心！”傾儀大喊。并把承臻推倒在一邊，自己卻撞在了迎面駛來的面包車下，傾儀臨死前，跟承臻說：“承臻，知道我為什么學(xué)習(xí)退步了嗎？因?yàn)槟翘煳彝低悼戳四阍谠S愿樹下的愿望紙條，上面寫著：‘我想考到全校第一名’和‘希望跟傾儀的友誼永遠(yuǎn)不變’，所以從那天起，我就一直給你媽媽推薦一些優(yōu)良的學(xué)習(xí)試題和資料，并且告訴你媽媽我的學(xué)習(xí)方法，后來，你進(jìn)步了，而我卻因?yàn)闆]有時(shí)間復(fù)習(xí)而退步了，我一直不想讓你給我復(fù)習(xí)是因?yàn)椤⒁驗(yàn)槲蚁胱屇銓W(xué)得更好，承、承臻，我不行了，你一定要好好學(xué)習(xí)！我們永遠(yuǎn)是朋友！”誰玩這段話，傾儀就與世長絕了�！皟A儀！”承臻的眼淚向海一樣涌出來。
一年以后，承臻獨(dú)自走在那個(gè)時(shí)光小路上，看著那棵曾經(jīng)認(rèn)為是槐樹的桂花樹，她不忍心痛。
我們一起走過 篇7
“又回到最初的起點(diǎn)，呆呆的站在鏡子前……”耳邊，想起《那些年》，原本寫作業(yè)的我，放下手中的筆，走到窗前，聆聽那深入人心的旋律。隨著歌聲，往事一幕幕呈現(xiàn)在眼前，思緒也不自覺回想起兩年前，初中的們……
那些年，我們一起在偌大的操場(chǎng)上被那無聊的英語單詞，枯燥的《出師表》，以及那討厭的十一屆三中全會(huì)的意義內(nèi)容什么的，很多很多東西，每天都背的焦頭爛耳，那時(shí)，真的很討厭早讀……
那些年，我們一起在“仙境”般的操場(chǎng)上跑早操，前面的人一過去，身后便揚(yáng)起一陣陣迷霧，那虛無飄渺的感覺，真刺激、真爽……
那些年，我們騎著單車，一起走過那一條條熟悉的街，吹著那熟悉的風(fēng)，聽著那熟悉的歌。讓風(fēng)吹動(dòng)著發(fā)絲，吹走青春的煩惱，吹醒沉睡的心靈，那時(shí)的生活，是多么的單純、明亮……
那些年，我們一起在樓道里扎堆聊八卦，一起蕩秋千，一起在操場(chǎng)上踢足球，一起打雪仗、堆雪人，一起惹老師生氣……一起的一起，太多太多。
那些年，陪我們走過的，還有廣播里的那首《同桌的你》。那時(shí)坐同桌的都是冤家，不管是否上課，只要兩句話不對(duì)頭，就免不了發(fā)生一場(chǎng)“地道戰(zhàn)”，雖然每次人員傷亡不大，但是戰(zhàn)爭(zhēng)相當(dāng)?shù)念l繁，天天戰(zhàn)爭(zhēng)，天天議和。那時(shí)的生活，相當(dāng)?shù)?不和平……
那些年，我們只是一個(gè)懵懵懂懂的孩子，只知道玩，除了玩，還是玩。那些年，我們?nèi)司壎己芎茫猩即虺梢黄�，親的跟一家人似的。那時(shí)的我們，從不去觸碰“愛情”這樣?xùn)|西，因?yàn)樵谖覀冃闹�，友情比愛情更能天長地久，所以，總是把所有人都拉進(jìn)朋友的名單，希望可以和每個(gè)人，走到天長地久……
那些年，我們很調(diào)皮，但同時(shí)也很可愛。我們可以和自己最好的朋友吵架，但下一秒，兩個(gè)人又會(huì)和好如初，或者說，是越吵越親吧。我們天天吵架，但從不擔(dān)心兩個(gè)人會(huì)因此而吵散，因?yàn)槲覀兌际桥Ｆぬ�，越拉彈性越好…�?/p>
那些年，真的好美、好純真……
那些年，對(duì)我都很好的你們，還好嗎？你們是否記得，那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些年一起走過的時(shí)光？是否記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上颯爽的英姿？是否記得那一包包充滿快樂和幸福的糖果？是否記得我們都?xì)饪蘖说挠⒄Z老師？是否記得打我們?nèi)嗍中牡臄?shù)學(xué)老師？是否記得對(duì)我們最好的胡老師？是否記得那那一個(gè)個(gè)難聽但很貼切的外號(hào)？是否記得那一張張可愛的笑顏……
那些年的一切，你們還都記得嗎？相信你們是記得的，對(duì)嗎？
道不同，終究要分道揚(yáng)鑣。如今的我們，各奔東西，沒有交集的生活，但是謝謝你們，因?yàn)橛心銈�，我才�?huì)錯(cuò)過那些年時(shí)仍有這么多美好的回憶，才會(huì)有這么多堅(jiān)持走下去的動(dòng)力……
每個(gè)人，都羨慕柯景騰與沈佳宜的那些年，但是你們不覺得，我們一起走過的那些年也是如此的美好嗎？有人說“自己擁有的才是最好的”，我們的那些年，對(duì)于我們來說就是最好的，但愿那些年的一切美好與幸福都能陪我們走到世界盡頭，也祝愿天涯海角的你們，永遠(yuǎn)快樂、永遠(yuǎn)幸福……
我們一起走過 篇8
我們一起走過的路絢麗而短暫。如今，我們已相距千里。但是我也能看到，你的微笑散發(fā)出誠摯的光彩；我也能聽到，你的聲音組成了不朽的樂章；我還能觸摸到，你的臉頰流淌著甜蜜的淚水；我能感受到，你的心中珍藏著永恒的色彩。這條路不完美，但它絕對(duì)擁有獨(dú)一無二的溫暖。夢(mèng)醒了，心暖了
那天，你作為同桌闖入我的生活。你梳著羊角辮，像初次打開的花朵。我向你打招呼，你卻木訥地看著我。你的眼睛充滿了孤獨(dú)，還有一絲驕傲，那時(shí)我在心里稱你為“驕傲公主”。后來，我因與你相處不好被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室。她說你在一次放學(xué)時(shí)差點(diǎn)出了車禍，你的父母互相推卸責(zé)任，你失語了。我生日那天，在電話里我聽著我邀請(qǐng)的朋友的借口。我沒哭，只是堅(jiān)定的等待著�！昂�，我來了！”一個(gè)女孩向我揮手。竟然是你！我跑下樓，你來起我的手，你那溫暖的手一直暖到我那顆涼透了的心。你輕輕地說：“你當(dāng)我第一個(gè)朋友吧！”
雨無情，人有情
從此，我成為你重返校園后的第一個(gè)朋友。我們一起回家，一起分享美好的事物，甚至是同一塊點(diǎn)心。初夏的雨肆無忌憚地打在我的臉上，這雨像少女撫摸琴弦。雨霧彌漫，我渴望一把傘。直到雨中出現(xiàn)一把七色傘，傘下的'你跑向我，為我撐傘。又是你那只手拉起我。盡管雨無情，但你那顆熾熱的心時(shí)刻溫暖著我。
別傷心，路還長
那是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠惶�，是永不凋謝的秋天。秋日的傍晚，天空干凈而明亮，泛著微紅，像一件光潔的紅瓷。那些一直嬌嫩著的生命，如今卻輕盈地落在地上。我們拉起手踏過去，像踏過一個(gè)個(gè)黑夜。在你彎腰撿起枯葉的一瞬間，幾滴淚落下了，打在枯葉上�！皠e傷心了，路還長，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起！”這次卻是我來溫暖你。你抹了抹淚水，“一定會(huì)！你是我第一個(gè)朋友、唯一的朋友，你讓我明白了什么是率真什么是陽光，我蛻變了，我以后會(huì)在沒有你的路上勇敢地行走，我們的心卻永遠(yuǎn)不分開！”你那文縐縐的話讓我也哭了。
就這樣，我們哭著哭著就長大了。回首我們一起走過的路，唯一不變的是兩顆渴望擁有溫暖的心。你遠(yuǎn)在千里，但我知道你一定會(huì)把記憶的花瓣夾在書里，再翻開書，花瓣還是那樣鮮艷。
我們一起走過 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
這里是我們?cè)?jīng)哭過笑過苦過痛過奮斗過的地方，是我們心中最神圣的一片芳草地，這里是我們的母校。
6月的太陽正高高懸在頭頂，縷縷晨曦打在每個(gè)人的心上，撥開了心弦。曾經(jīng)一起走過的四個(gè)春夏，四個(gè)秋冬里烙下了我們?cè)谝黄饡r(shí)的歲月。曾經(jīng)夕陽下幾度的奔跑，照亮了前進(jìn)的方向。曾經(jīng)……還有無數(shù)個(gè)曾經(jīng)的曾經(jīng)，都在今天要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了，因?yàn)椤厴I(yè)了。
心中泛起了無數(shù)個(gè)記憶小泡泡，那都是我這四年來最珍貴的回憶。最大最亮的泡泡是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那里有我揮灑下的汗水和艱辛。60米、100米只是短暫的沖刺，但在我的記憶里，卻是一場(chǎng)場(chǎng)漫長而又驚心動(dòng)魄的考驗(yàn)。從開始到結(jié)束，總會(huì)有一顆懸著的心伴著我。起點(diǎn)有同學(xué)們加油、鼓勵(lì)的眼神，終點(diǎn)有老師期望、等待的目光。我心中只有一個(gè)念頭——沖向終點(diǎn)，努力、盡自己最大的努力沖向終點(diǎn)。因?yàn)槠瘘c(diǎn)有同學(xué)推動(dòng)的'力量，終點(diǎn)有老師迎接的懷抱，我在一條陽光路上奔跑。跑道也記載著這段閃閃發(fā)光的過去。
還有一個(gè)滿滿的粉紅色泡泡，那里充滿了粉溢的關(guān)愛。那就是在之前一次練習(xí)跳繩上，因?yàn)楫?dāng)天肚子痛，跳起來十分吃力，一不小心就會(huì)摔跤。就在剛一起腳的時(shí)候，我忽然一失神，繩子打在我的腳上，我吃痛的蹲下身來，立即有一群同學(xué)將我圍住，問我有沒有受傷，問我傷在哪里。當(dāng)我說自己肚子有些痛時(shí)，立馬有同學(xué)說教室有午時(shí)茶，這就給我去泡。過了一會(huì)兒，我接過一杯熱騰騰的午時(shí)茶，一股暖流涌進(jìn)我的心田，不知是茶熱還是情熱。我想應(yīng)該是自己感動(dòng)的那份熱切吧！這就誕生了一個(gè)粉滿滿的記憶泡。
在更遙遠(yuǎn)的腦海里，還有一顆不太亮但又有快樂味道的記憶泡。那是在金老師生日的時(shí)候形成的。金老師有一個(gè)非常吉利的生日，那就是在圣誕節(jié)的前一天——平安夜。我喜歡這個(gè)迎接圣誕老人的節(jié)日，因?yàn)槌錆M了幸福。金老師特地請(qǐng)我們吃蛋糕，那種味道我還記著，是有快樂、幸福、溫馨伴著的甜蜜味道。全班上下充滿了融洽，都洋溢著快樂。我十分懷念這種味道，因?yàn)槭墙鹄蠋熍阄覀円黄鸲冗^的歲月里，最最快樂滿足的一天。我把它記在腦海里，留作念想，并為它添上了快樂的味道。
快樂的時(shí)光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間，四年過去了，雖然記下了無數(shù)個(gè)記憶泡，但是我還是很懷念著呢！記錄下我整個(gè)童年的小學(xué)生活，它留給我的念想實(shí)在太多、太多了……
再見，敬愛的老師，您哺育了我們，用知識(shí)來充填我們空白的大腦，永遠(yuǎn)感謝您為我們找到開啟智慧大門的鑰匙，也謝謝您教會(huì)我們?cè)撊绾稳ゴ蜷_它，往后的生活會(huì)更精彩，我也會(huì)活得更有滋有味，因?yàn)橛欣蠋熌涛业闹R(shí)與經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了怎樣生活。
再見，親愛的同學(xué)們，辛酸苦辣只是一場(chǎng)平平淡淡的夢(mèng)，但是我們之間建立了四年的友情是不會(huì)改變的吧！我想也是，因?yàn)椤蠹倚闹卸加斜舜�。愿這份友誼天長地久，能夠伴隨我們左右，一直到老，這將是我們?nèi)松D(zhuǎn)折點(diǎn)上一到五彩繽紛的大門，永遠(yuǎn)敞開著……
謝謝！
我們一起走過 篇10
校園里的柳樹抽芽枯黃，再抽芽再枯黃，已經(jīng)反反復(fù)復(fù)了六輪；書包里，語文書一本一本，已經(jīng)更換了十二本。我們也從稚氣未脫的小屁孩長成了即將與金色童年說拜拜的青蔥少年。在母校即將迎來十歲生日的時(shí)候，我們就要離開生活了六年的校園。
六年，我們?cè)谀贤庀闪侄冗^一個(gè)個(gè)難忘的日日夜夜，心中有太多的不舍。六年，那些歡笑、那些淚水、那些感動(dòng)，在腦海中清晰可見。
20xx年8月31日，我們步入了這個(gè)碧草搖曳，綠樹成蔭的菁菁校園，從此與南外仙林結(jié)下了不解之緣。9月1日清晨，我們睜開朦朧的雙眼來到操場(chǎng)晨練，校園上空回蕩著愉悅的笑聲，像一支歡快的`圓舞曲。不一會(huì)，上課鈴響了，窗明幾凈的教室里傳來朗朗的讀書聲。我們?nèi)碌囊惶扉_始了。就這樣，一天一天，不知不覺，在這里，我們已經(jīng)度過了一千多個(gè)日日夜夜……。
來到南外仙林，當(dāng)你走過寬敞明亮的教室，一陣陣清脆的童音將課文渲染得繪聲繪色，那是我們專心致志在上語文課；往前走，如果你聽到粉筆觸擊黑板的“嗒嗒”聲，鉛筆在紙上演算的“沙沙”聲，那一定是我們?cè)谒蔽鼣?shù)學(xué)知識(shí)的甘霖；現(xiàn)在，你就在小教室旁，咦，老師怎么是金發(fā)碧眼？看，一雙雙小手爭(zhēng)先恐后地舉起，聽，一句句標(biāo)準(zhǔn)流利的英文脫口而出。這，就是我們最喜愛的外教課；沿著長廊，你來到藝術(shù)樓，一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的陶土作品、一幅幅稚嫩線條勾勒出的斑斕畫面一定會(huì)將你引入我們心中的童話樂園；再向前，一件件別出心裁的小發(fā)明、一樣樣多姿多彩的電子作品一定會(huì)讓你為仙林學(xué)子無比的創(chuàng)造力，強(qiáng)大的動(dòng)手能力喝彩！來到小禮堂，不論是熱火朝天的英語情景劇排練，還是如火如荼的校園卡拉OK大賽，一定都會(huì)讓你無比留戀；來到操場(chǎng)，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身姿，一張張活潑生動(dòng)的笑臉，你的心里一定會(huì)為仙林學(xué)子自豪！
這是一個(gè)多么美好，多么活力的校園！南外仙林，是您，給我們一個(gè)茁壯成長、展示自我的舞臺(tái)；是您，給我們開辟了一片自由翱翔的天空；是您，為我們點(diǎn)亮了人生漫漫長路上的第一盞明燈！
六年，記憶中總是歡聲笑語，雖然偶有淚花閃過，但有和藹可親的老師、熱情友愛的同學(xué)相伴，更多的是和煦的春風(fēng)、明媚的陽光！六年，我們收獲了金燦燦的友誼；六年，我們?cè)谝淮未蝿?chuàng)新活動(dòng)中鍛煉了自己，激昂了斗志；六年，我們明確了生活的目標(biāo)，人生的方向；六年，我們一起走過一次次的藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)……一次次，我們體會(huì)了收獲勞動(dòng)成果的喜悅！
一年級(jí)栽下的小樹苗已經(jīng)蔥郁挺拔，我們也將展開羽翼漸豐的翅膀飛向下一片藍(lán)天，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了您——南外仙林！在您十歲生日來臨之際，獻(xiàn)上我們臨別由衷的感謝，謝謝您的無私奉獻(xiàn)！我們不會(huì)忘記在您這片沃土上的成長，更不會(huì)忘記我們一起走過的六年！
我們一起走過 篇11
七年前的一個(gè)春日里，窗外的桃花正開得爛漫。透過淡粉色的紗簾，一束和煦的陽光照在我們母女倆的臉上。
“媽媽，我……我能學(xué)小提琴嗎？”我依偎在媽媽的懷中，輕聲問道。
“小提琴？”顯然，媽媽有些吃驚，“這件事可不是鬧著玩的呀！你真的想好了嗎？”緊接著，她又用嚴(yán)肅的口吻問我。
“嗯……想好了！”說著，我那稚嫩的臉上露出了少有的堅(jiān)定。
媽媽并沒有馬上回答我，而是沉默了許久。她明白，這注定將是一條充滿汗水與淚水的艱辛之路。
“好吧。”這兩個(gè)字打破了屋內(nèi)的寂靜，媽媽在再三考慮后還是答應(yīng)了我的請(qǐng)求。于是，從那天起，我便又多了一個(gè)知己——小提琴。
開始學(xué)琴后，我第一次體會(huì)到了什么叫“累”。每天早晨，總是習(xí)慣賴床的我都要早早地起床，開始重復(fù)著那幾句永恒的旋律。在“6歲”這樣一個(gè)最貪玩的時(shí)間里，我要在高高的譜架前站上幾十分鐘，努力用小下巴托起對(duì)于我來講并不算輕的小提琴，這實(shí)在有些殘忍。沒過幾天，做事“三分熱度”的我便想打退堂鼓了。但在這個(gè)時(shí)候，媽媽卻堅(jiān)決反對(duì)，她堅(jiān)定地對(duì)我說：“既然你選擇了學(xué)琴這條路，就要踏實(shí)地走好每一步，才剛開始就想放棄，這怎么能行？”
于是，我的“放棄計(jì)劃”破滅了，而媽媽的這番話卻深深地鐫刻在了我那幼小的心靈上。
自那天起，我對(duì)于練琴的態(tài)度也來了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)變。為了更好的督促自己練琴，我還做了一個(gè)表格，記錄每一天的練琴時(shí)間和質(zhì)量。
記得那時(shí)的我們每個(gè)星期六都要坐一個(gè)多小時(shí)班車去學(xué)琴，風(fēng)雨無阻。雖然很累，但每次從老師家出來，總是帶著滿滿的充實(shí)感與幸福感！
兩年后，我成功蛻變?yōu)橐幻W(xué)生，媽媽為了表示祝賀，給我買了一把新琴。而正是這把琴，讓我開始真正地去欣賞音樂、享受音樂。
漸漸地，在我的'眼里，五線譜上的一個(gè)個(gè)音符變得活潑、靈動(dòng)，就連最最簡單的音階也變得富有生命力。我不再認(rèn)為旋律很單調(diào)，練琴很無趣，也不再需要用表格的方式來督促自己了。我開始期待著每天的放學(xué)鈴聲，恨不得馬上飛回家里，享受琴聲帶給我的快樂。
隨著年級(jí)的提高，作業(yè)量也越來越大，可我練琴的時(shí)間卻從未減少。這不是為了得到表揚(yáng)，更不是為了應(yīng)付考級(jí)，而只是為了讓我的內(nèi)心更加平靜一些，舒暢一些。
“功夫不負(fù)有心人”，盡管每天數(shù)個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間使我左手的每個(gè)手指頭都長出了厚厚的繭子，甚至脖子都被琴夾出了一個(gè)“坑”，但在我的刻苦努力下，我的琴技得到了很大的提高。如今的我，已經(jīng)達(dá)到了中央音樂學(xué)院小提琴八級(jí)水平，而且還多次參加縣、市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)和器樂獨(dú)奏等大賽并獲獎(jiǎng)。每當(dāng)我站上光鮮亮麗的舞臺(tái)，小提琴就成了我的戰(zhàn)友，只有她，能與我一起享受這幸福的時(shí)刻，也只有她，能懂得這鮮花與掌聲背后的艱辛付出……
時(shí)光如白駒過隙般轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)年那個(gè)懵懂的小女孩已經(jīng)成了一名初中生，琴聲也已經(jīng)伴隨著我走過了兩千多個(gè)日日夜夜。與琴聲一起走過的日子是快樂的、充實(shí)的、幸福的！是她見證了我的成長，是她向我完美地詮釋了音樂的魅力，更是她在我即將逝去的童年里留下了美好而又難忘的回憶！我堅(jiān)信，在未來的日子里，琴聲還會(huì)給我?guī)砀嗟臍g樂與驚喜！
琴聲，這一路上，感謝有你！
我們一起走過 篇12
時(shí)光匆匆流過，一去再也不復(fù)返了。我們一起度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都變成了回憶，永遠(yuǎn)的沉睡在了時(shí)光之海中。驀然回首，我們一起走過的這段旅程，是這么的美麗。
感謝——你的陪伴
你在我們組，也算是一位“老組員”了。與你相處的那些日子中，總是那么的快樂，你就像我的姐姐，一直都在照顧著我這個(gè)淘氣的妹妹，你始終都陪伴在我的身邊。曾經(jīng)我們也有鬧過別扭，回想起那時(shí)情景我不禁笑了起來，那是段難熬的時(shí)光，為了一點(diǎn)小事而鬧別扭的我們，彼此互不搭理，明明很想和對(duì)方說話，卻拉不下面子，固執(zhí)的不肯先道歉。然而無論怎樣，我們都是好朋友，那些糾紛終會(huì)在某個(gè)溫暖時(shí)刻化為煙霧消散在時(shí)光中。在學(xué)習(xí)上，你也是我的小老師。臨近期末考試，我在物理、數(shù)學(xué)方面比較薄弱，你就利用課余時(shí)間耐心地為我講解，直到我聽懂為止。
那一幕幕又如電影般在眼前放映，我的眼眶忽然有些濕潤，感謝你的陪伴，讓我快樂的度過了這段旅程。
欣慰——你的努力
初次見到你時(shí)，看你那規(guī)規(guī)矩矩的樣子，以為你是一位聽話的乖學(xué)生，誰知那只是表面現(xiàn)象，在那以后的相處中，你漸漸露出了真面目，令我頭疼不已。你的英語成績不怎么好，到我們組來也是為了提高英語成績。經(jīng)過我和組員的商討，我們?yōu)槟阒贫擞⒄Z任務(wù)，每天由你的同桌來督促并記錄你完成任務(wù)的情況。
我已記不清你是從什么時(shí)候開始改變的了，只記得那時(shí)的你，不再荒廢早自習(xí)的寶貴時(shí)間，背英語時(shí)不再與他人談笑，也不再坐在位子上無聊的發(fā)呆，而是抓緊每一分每一秒，用心的去背書。當(dāng)你在我這里過關(guān)英語單詞時(shí)，我總會(huì)看到你的書上密密麻麻的寫著筆記，回想曾經(jīng)的那個(gè)你，簡直是連筆都懶得拿起來。期末考試的前一段時(shí)間，你變得更加積極了，總是拿著英語書，請(qǐng)我翻譯短文，你把每句話的意思都記了下來，利用課余時(shí)間背誦……
看著如今這么努力的你，我不禁感到很欣慰。
難忘——你的負(fù)責(zé)
你的成績并不是很好，可你卻十分的負(fù)責(zé)。還記得那次我們做組牌時(shí)，大部分材料都你貢獻(xiàn)的，你很有創(chuàng)意，不斷的提出好的'建議。每當(dāng)輪到你當(dāng)代理組長的時(shí)候，你總是以身作則。紀(jì)律上，你做到了“自律”。上課時(shí)，你認(rèn)真聽講，不與他人說閑話，及時(shí)做好筆記，同時(shí)也在觀察組內(nèi)的紀(jì)律，記下了違紀(jì)者，在課后予以相應(yīng)的懲罰。課余時(shí)當(dāng)別人還在談笑時(shí)，你卻在認(rèn)真地預(yù)習(xí)起了下一節(jié)課要上的內(nèi)容，并督促組內(nèi)的其他成員做好課前準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)上，你也不絲毫松懈。英語自習(xí)上，你完成自己的任務(wù)后，除了鞏固之前的知識(shí)外，你還監(jiān)督另外兩位組員完成好任務(wù)，有時(shí)還會(huì)抽查他們英語單詞和一些重要筆記。
你那認(rèn)真負(fù)責(zé)的樣子又在我的眼前浮現(xiàn)，那是我難忘的回憶。
轉(zhuǎn)眼，這段旅程已走到了盡頭，我們都已分離，你們都有了新的組長，我也有了新的組員。然而，我們一起走過的那段時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，那是我最寶貴的記憶。時(shí)刻溫暖著我，讓我感受到友情的力量。
我們即將迎來新的旅程，就讓我們共同努力，為了自己的目標(biāo)而努力吧！
我們一起走過 篇13
看時(shí)光飛逝，如白駒過隙般帶走了我們的初中生活；看時(shí)光荏苒，如電光火石般抹去了我們記憶的青春。在一念之間，我們相遇了；在一瞬之間，我們相識(shí)了；在一刻之間，我們相處了三年之久�？扇陞s也是個(gè)不短的日子了，但我總覺得在轉(zhuǎn)眼之間就悄無聲息的過去了，在越來越緊迫的日子里，我找到了答案：因?yàn)�，在初中生活的這三年里，我們與交心的朋友快樂的生活，在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，留下了美好的回憶，唯美的畫面，建立了深厚的感情，每天每天都在充實(shí)的活著。
日歷上的數(shù)字在一天天的推進(jìn)，推向6月23日，離中考，也就越來越近了，這意味著什么？意味著，我們初三一班的同學(xué)們將會(huì)各奔東西，走向?qū)儆谧约旱牡缆罚院�，也許我們會(huì)再相見，但也許永遠(yuǎn)也“碰”不上面了。如果，真的是這樣，我一定要在趁大家都在的時(shí)候，拿上手機(jī)，拍下我親愛的同學(xué)和老師的音容笑貌，珍藏起來，留到以后，我們長大了，成熟了亦或者是老了的時(shí)候，坐在搖椅上慢慢地回味，細(xì)細(xì)地懷念：那過去了的，屬于我們自己的青春的最好證明。
人常說：“一日不見如隔三秋�！睂�(duì)于我來了，我覺得是“三年之久如過一日”。因?yàn)闀r(shí)光真的是太不戀舊了，總是匆匆地走過，總也不肯回頭看一看來時(shí)的路。如果它能將腳步放的慢一點(diǎn)，能夠回頭看一看，這樣，我們便可以在一起久一點(diǎn)，開心再多一點(diǎn)，友誼更深厚一點(diǎn)，也可以無視中考的存在了。
但這一切都是瞬息的，一切都會(huì)過去的。
對(duì)于那些過去了的，我們所能做到的，只能是深切的懷念和濃重的依戀了：處在初三一班的我們，有著美好的生活，最親密的同學(xué)，最好的`老師，這是獨(dú)一無二的。在第一年的冬天，我們一起奔向銀裝素裹的世界，哈氣給凍紅了的小手，卻依舊不停地“制造”著雪球，砸向“敵方”。偌大的世界是寒冷的，但那時(shí)候，我們每個(gè)人的心，是暖的；在第一年的夏天，我們初三一班的全體同學(xué)，為了自己班級(jí)的榮譽(yù)，拼了命的學(xué)習(xí)，炎熱的夏天，一群還未成熟的孩子們?cè)讵q如蒸籠的教室里勤奮著，風(fēng)扇在頭頂上瘋狂的轉(zhuǎn)著，卻依舊揮不走大汗淋漓。終于“功夫不負(fù)有心人”，我們，在期末考試中取得了傲人的成績，這是我們所有同學(xué)和老師的戰(zhàn)果，那時(shí)，我們真正高興的不是成績，而是大家一起齊心協(xié)力的過程，讓人澎湃……還有很多很多的事，充斥著我們的回憶，而這些，注定要成為我們最親切的懷戀。
我懷戀的，不一定是最美的，但一定是最親切的、最好的。等到我上了高中，在閑暇的時(shí)間里，我最愛做的事一定不是別的，而是：抬起頭，望著窗外的藍(lán)天，細(xì)數(shù)著白云，細(xì)數(shù)我的回憶。那將是最溫暖我心房的是：跟我初三一班的80個(gè)同學(xué)，一起笑，一起瘋，一起奮斗，一起拼搏，一起感受獨(dú)特的心所帶給我們的震撼的體驗(yàn)；還有我們最“霸氣”的老師們，特別是班主任，見證著我們的成長，見證著我們從初一的青澀懵懂到初三的成熟穩(wěn)重，華麗的蛻變，不僅讓家長高興，更讓陪伴我們?nèi)甑睦蠋熜牢浚?/p>
我所懷戀的，我要大聲的喊出來，蒼白的文字已表達(dá)不出我內(nèi)心的激動(dòng)。
我所懷戀的初三一班，是世界上最好的班級(jí)，等到畢業(yè)的那一刻，我一定會(huì)用盡自己的全力喊出：“初三一班，萬歲！”
我們一起走過 篇14
我們?cè)诔砷L，度過快樂的童年，走向成熟。成長之中，我們與同我們一起成長的同伴們一起享受愛與感動(dòng)，一起分享快樂，一起分擔(dān)憂愁，我們互助互愛，我們健康成長。成長的日子是快樂的，是溫暖的，是讓人永生難忘的。
在我六年的小學(xué)生活中，一個(gè)非常好的朋友和我一起分享了所有的快樂，他叫張楠。我們兩個(gè)在學(xué)校被別人稱為孿生兄弟，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)有著同樣的愛好，喜歡同一類型的課外書、喜歡同一種電腦游戲、喜歡同樣的課外活動(dòng)，甚至我們還一起編寫過小說，共同成為校園網(wǎng)站上出名的人物。我們兩個(gè)最大的兩個(gè)不同的'是，他不喜歡數(shù)學(xué)，而我的數(shù)學(xué)確一直能夠保持良好的成績，他性格有點(diǎn)內(nèi)向，而我是個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮的男孩。不過這些不同并沒有讓我們有任何的隔閡，直到五年級(jí)的第二學(xué)期期末，這些成了我們的問題。
五年級(jí)的第二學(xué)期期末，我們已經(jīng)感到了小升初的壓力，大家都在緊張的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試，老師也不停地拿各種習(xí)題和模擬試卷讓我們做。每次的模擬考試我都能拿到比較滿意的成績，但是張楠卻一直不肯告訴我他的數(shù)學(xué)成績，而且他的情緒一直十分的低落。他已經(jīng)有一兩個(gè)星期不肯在課后和我一起到操場(chǎng)上去玩了，我去找他聊天，他也常常冷冷的不大搭理我。我覺得事情不是那么簡單了，終于在一份模擬試卷發(fā)回我們手里改錯(cuò)的課間，我找到了悶悶不樂的張楠�！坝惺裁葱氖聠幔俊蔽谊P(guān)切的問�！笆浅煽兂鰡栴}了嗎？”張楠抬頭看來我一眼，又掃了掃四周，看看有沒有其他人在注意我們兩個(gè)。當(dāng)他確認(rèn)沒有人在注意我們兩個(gè)的時(shí)候，他細(xì)聲的說：“這陣子數(shù)學(xué)測(cè)試好幾次沒有及格，本來我覺得這張?jiān)嚲肀容^簡單，應(yīng)該考得挺好，沒想到還是不及格。看來，這次的期末考試我是沒有希望了。”看著張楠這么傷心和絕望，我也覺得十分難受，作為一個(gè)朋友，我馬上明白過來，他需要我的幫助，我要讓他恢復(fù)信心，我要讓他能夠再和我一起在課間快樂的玩。于是，我拍拍他的肩膀說：“沒關(guān)系，我們一起把這些錯(cuò)題都改過來，我們一起復(fù)習(xí)，不懂的一起問老師�！彼�(dāng)時(shí)有點(diǎn)猶豫，但似乎又想到了什么，遲疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，從那天起，我每天都會(huì)找時(shí)間和張楠一起做數(shù)學(xué)題，當(dāng)張楠覺得太難，要放棄的時(shí)候，我就想辦法鼓勵(lì)或刺激他，讓他不要放棄，不能輕易的被幾道數(shù)學(xué)題打敗。有的時(shí)候，我也搞不太清楚如何給他講清楚解法，就逼著他和我一起找老師，經(jīng)過半個(gè)月的努力，我們?cè)谄谀┛荚囍卸既〉昧死硐氲某煽�。老師�?dāng)眾表揚(yáng)了張楠，表揚(yáng)了他的進(jìn)步，而我心里比誰都高興。我的朋友能在我的幫助下取得進(jìn)步，我在幫助他的過程中，也獲得了快樂。拿到成績后，張楠高興的對(duì)我說：“我交上你這個(gè)朋友是三生有幸�！甭牭竭@句話的時(shí)候，我心里像吃了全世界的糖果一樣甜�，F(xiàn)在在課間，我們兩個(gè)又可以無憂無慮的在操場(chǎng)玩耍了。
成長的過程中，我們需要互相的幫助，我們需要互相的鼓勵(lì)，我們需要互相的理解，我們不僅要獲得，還要給予，給予給別人的幫助，會(huì)成為快樂潛入你的心底。朋友們，讓我們手拉手，一起快樂健康的成長。
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