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頂崗實習(xí)致謝

時間:2024-03-15 11:05:40 好文 我要投稿

頂崗實習(xí)致謝【匯總10篇】

頂崗實習(xí)致謝1

  初來銀城,一切都陌生得像新大陸,雖然早給老師打了“工作很累,受苦受委屈”的預(yù)防針,但還是為自己提早出來工作感到后怕,并不是害怕新環(huán)境,而是怕自己做不好,不值得那份工資,辜負了學(xué)校,辜負了酒店,辜負了帶班的同事,這樣的想法,跟隨了我好幾天,很快,我的工作一上手,我的猶豫變成了動力,我想學(xué)得更多,上得更快,向人家證明,學(xué)歷并不是蓋的,中專生酒店實習(xí)心得。 說了那么多,大家還不知道我的工作是做什么,其實我是做前臺收銀的,因為銀城是5星級酒店,不要看收銀二字那么簡單,其實事兒做起來可不是簡單的,因為面對的`大多是外國客人,所以凡事都要認真對待才能處理好,在這里,英語不再是一種語言那么簡單,而是一種技能,一種崗位技能。 第一天工作,我只是在旁邊看人家做,幫大家拿拿紙筆、遞遞賬單,學(xué)習(xí)電話用語,覺得這工作還蠻好玩的。一天下來,工作的事情并不是很多,讓我累的并不是工作,而是鞋子,酒店發(fā)的工鞋真的好硬,鞋面壓著我的腳,血液不流通,我的腳開始有點麻,后來變得紅腫,那鞋子連穿了幾天,我用熱水泡了幾天腳,也為此買了藥鹽,緩和了疼痛,等到休假,我就去另外買了一雙軟點的皮鞋,這才解決了傷痛。 接著第二天第三天的工作,我也可以試著接電話了,遇到不懂的就問帶班的同事,復(fù)雜點的就叫她們來聽電話,而我則在旁邊記錄,事后把不……

頂崗實習(xí)致謝【匯總10篇】

頂崗實習(xí)致謝2

  不能忘記的朋友,他們的支持與情感,是我永遠的財富。

  衷心感謝xx公司能夠給我這么一個寶貴的機會,使在學(xué)習(xí)過程中進行這次實踐訓(xùn)練,使我學(xué)習(xí)的理論知識有了根基,提高了我對專業(yè)的認識,實習(xí)也因此得以順利完成。

  當(dāng)然,我也感謝我的指導(dǎo)老師的認真指導(dǎo)和幫助。老師淵博的`知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及對學(xué)生負責(zé)的高尚師德令我受益終生。

  一道感謝在此次頂崗實習(xí)和實習(xí)報告寫作過程中給以我?guī)椭妮o導(dǎo)員以及企業(yè)指導(dǎo)老師。

頂崗實習(xí)致謝3

  凝聚歲月,四個月多的頂崗支教實習(xí)時間悄然從指間劃過如白駒過隙。初來時,還是咋暖還寒的二月,可離別之時已是烈日炎炎的六月。至此,回想起來這一切的一切就好像是昨天剛發(fā)生的事一樣。

  回望當(dāng)時來新城中學(xué)時,一切都是未知的,對自己將來在這里一學(xué)期的生活、工作具體那么多的不確定。擔(dān)心不能很好地適應(yīng)智力的初中生活;擔(dān)心學(xué)校不會給我安排上課以及自己生活上的問題,總之一切的一切都處在擔(dān)心之中。后來證明我擔(dān)心地這一切都不存在。雖然達到時是寒冷的二月,但到達新城中學(xué)以后,胡光耀老師帶領(lǐng)去熟悉宿舍以及我的生活問題也得到了解決,可以說初來時的一切都很順利,也讓我感到溫暖。

  接著給我介紹了兩位指導(dǎo)老師,也就是我的兩位師父,李橋平老師與李澤榮老師。雖然第一次見面,但總覺得我的師父是那么的和藹可親。李橋平老師是一個細心的人不僅僅對我的教學(xué)進行指導(dǎo),更是對我的.生活無微不至的關(guān)懷。李澤榮老師是一位知識淵博,有幽默感的老師。總之,這四個多月的實習(xí)過程中兩位師父總是不忘關(guān)心我在生活當(dāng)中的難處。在此,我再次感謝兩位指導(dǎo)老師,是你們讓我學(xué)會了對工作態(tài)度上的認真,以及對學(xué)生的責(zé)任心。在兩位老師的指導(dǎo)下,我終于走上了我渴望已久的講臺,但對于剛剛踏上講臺的我來說,面對學(xué)生的都會感到緊張,是兩位老師給了我鼓勵,幫助,課下師父的耐心指導(dǎo),指出我在講課過程中的不足,并會指導(dǎo)我改進。平時在課下的時候常和我交流多年的教學(xué)經(jīng)驗。因此,在我兩位師父的指導(dǎo)下,我的教學(xué)技能有了很大的提高。同時在管理學(xué)生我也得到了師父很多經(jīng)驗與指導(dǎo)。這些經(jīng)驗是我以后職業(yè)生涯中寶貴的寶藏。在這里我想衷心的給您們說一句:謝謝。我還得感謝我的搭班班主任肖遠海老師,在你身上我學(xué)會了當(dāng)老師的樂趣,以及如何去管理一個班級,雖然我并沒有擔(dān)任初二(1)班的班主任,但在你管理他們的時候我也學(xué)會了一個班主任該有的態(tài)度和影響力。最后我還得感謝辦公室的所有老師,剛開始以為我是實習(xí)老師,辦公室里的其他老師會冷漠我,可事實剛好相反,辦公室里的老師非常友好,而且也多次地幫助我。我也感受到了辦公室的樂趣。老師們的幽默讓我們課后可以在辦公室得到該有的放松。再次,只能用自己綿薄的語言給他們說一聲謝謝。

  除此之外,我要感謝我可愛的初二(1)班和初一(6)(7)班的學(xué)生,初為人師,多多少少會有做的不好的地方,無論是講課還是課堂管理方面,是你們給了我包容。課上,我們嚴(yán)格的師生關(guān)系,課下我們是無話不談的朋友,總之,有你們的陪伴,四個月的時光是充滿快樂的,這是我人生旅途中的美好回憶。

  做一名教師是我從小的夢想,是新城中學(xué)讓我首先實現(xiàn)了我的夢想,在這里我真的體驗到一名教師的生活,我意識到自己思想的不成熟,自己離一位合格的教師還有很長的路要走。但同時讓我更加堅定了自己的選擇沒有錯。衷心的感謝讓我夢想實現(xiàn)的地方———新城中學(xué)。

頂崗實習(xí)致謝4

  本課題在選題及研究過程中得到*老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。她嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,精益求精的.工作作風(fēng),深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到項目的最終完成,*老師都始終給予我細心的指導(dǎo)和不懈的支持。周老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo),同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷,在此謹(jǐn)向周老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

頂崗實習(xí)致謝5

  兩年來,無論學(xué)習(xí)還是生活中您都給予了我極大的關(guān)心和幫助。您知識淵博、為人謙和、循循善誘,處處為學(xué)生著想。您嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度、謙遜的學(xué)者風(fēng)范、高尚的人格都將使我終生受益。值此論文完成之際,謹(jǐn)向恩師致以最崇高的.敬意和衷心的感謝。感謝中煤三建集團有限公司的領(lǐng)導(dǎo)們,感謝你們在對我的學(xué)習(xí)給予的大力支持和幫助。

  感謝淮南工程處的領(lǐng)導(dǎo)在顧橋東回風(fēng)井凍結(jié)設(shè)計和施工中給予的大力支持與幫助。感謝實習(xí)的同事給我的無私幫助,這是我以后的巨大財富。感謝我們學(xué)院的姚直書老師、馬芹永老師、榮傳新老師、尹楠老師平時對我的悉心教導(dǎo),在此向您表示深深的謝意!

  感謝我的室友,感謝和我一起讀研的同學(xué),感謝你們無私的幫助,能夠認識你們,我感到非常幸運。感謝我的父母家人,他們辛勤工作,不僅在物質(zhì)上,同時也給我精神上支持,這種支持讓我無論遇到什么困難都能克服,為我順和完成學(xué)業(yè)提供堅強的后盾。

  最后,感謝母校安徽理工大學(xué),濃重的學(xué)術(shù)氛圍,清雅的校園環(huán)境,給了我們專心學(xué)習(xí)的環(huán)境。

頂崗實習(xí)致謝6

  首先感謝實習(xí)單位及實習(xí)單位的老師給我提供這次實習(xí)機會,在這里我充分理解實踐與理論知識結(jié)合的重要性,在大學(xué)期間我學(xué)到的知識是朦朧的概念,從未親身體驗,然而通過半年的頂崗實習(xí)使我身心得到鍛煉,在現(xiàn)場我們要拿出百分百的精神氣,全身心投入工作,雖然以后的.道路很長,但我仍會繼續(xù)努力,創(chuàng)造一個美好的明天,再次感謝老師們的栽培

頂崗實習(xí)致謝7

  例1:首先感謝實習(xí)單位及實習(xí)單位的老師給我提供這次實習(xí)機會,在這里我充分理解實踐與理論知識結(jié)合的重要性,在大學(xué)期間我學(xué)到的知識是朦朧的概念,從未親身體驗,然而通過半年的頂崗實習(xí)使我身心得到鍛煉,在現(xiàn)場我們要拿出百分百的精神氣,全身心投入工作,雖然以后的道路很長,但我仍會繼續(xù)努力,創(chuàng)造一個美好的明天,再次感謝老師們的栽培。

  例2:本課題在選題及研究過程中得到X老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。她嚴(yán)肅的.科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,精益求精的工作作風(fēng),深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到項目的最終完成,X老師都始終給予我細心的指導(dǎo)和不懈的支持。X老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo),同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷,在此謹(jǐn)向周老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

  例3:最后,我要感謝四年的大學(xué)生活,感謝XX大學(xué)班的所有老師同學(xué)以及我的家人和那些永遠也不能忘記的朋友,他們的支持與情感,是我永遠的財富。

  衷心感謝XX公司能夠給我這么一個寶貴的機會,使在學(xué)習(xí)過程中進行這次實踐訓(xùn)練,使我學(xué)習(xí)的理論知識有了根基,提高了我對專業(yè)的認識,實習(xí)也因此得以順利完成。

  當(dāng)然,我也感謝我的指導(dǎo)老師的認真指導(dǎo)和幫助。老師淵博的知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及對學(xué)生負責(zé)的高尚師德令我受益終生。

頂崗實習(xí)致謝8

  致謝語

  歷時半載,從論文選題到搜集資料,從開題報告、寫初稿到反復(fù)修改,期間經(jīng)歷了喜悅、聒噪、痛苦和彷徨,在寫作論文的過程中心情是如此復(fù)雜。如今,伴隨著這篇畢業(yè)論文的最終成稿,復(fù)雜的心情煙消云散,自己甚至還有一點成就感。

  ……

  最后,我要感謝四年的大學(xué)生活,感謝**大學(xué)班的所有老師同學(xué)以及我的家人和那些永遠也不能忘記的朋友,他們的支持與情感,是我永遠的財富。

  衷心感謝xx公司能夠給我這么一個寶貴的機會,使在學(xué)習(xí)過程中進行這次實踐訓(xùn)練,使我學(xué)習(xí)的理論知識有了根基,提高了我對專業(yè)的認識,實習(xí)也因此得以順利完成。

  當(dāng)然,我也感謝我的指導(dǎo)老師的.認真指導(dǎo)和幫助。老師淵博的知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及對學(xué)生負責(zé)的高尚師德令我受益終生。

  一道感謝在此次頂崗實習(xí)和實習(xí)報告寫作過程中給以我?guī)椭妮o導(dǎo)員以及企業(yè)指導(dǎo)老師。

頂崗實習(xí)致謝9

  還記得,我第一天來上班。我很緊張,因為旁邊都是陌生的人,還有一些學(xué)長說的,他們在實習(xí)的時候過得并不開心,總是做些雜活,而且那些同事也沒有把他們正眼看過。所以我的心里很忐忑,我碰到的同事們會不會也是那樣。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,來到部門,向大家介紹了一下,然后就讓我跟著一位師傅學(xué)習(xí)。師傅看出我很緊張,就主動和我聊起天,不一會就熟了,然后跟我講了一些公司的規(guī)章制度,讓我記記。在這里幾天,我都做些簡單的事情,但是我很勤快,每天都是主動做衛(wèi)生,同事們需要幫忙的話,我也會主動幫忙,對于同事也是有求必應(yīng),不管做什么事情我都很認真很細心,所以就兩天我和同事們都混熟了,大家沒事都開開玩笑,讓我在這里感到很溫馨。師傅也對我很好,教我做事,我不懂的就虛心向他請教,他也很熱心的一一為我解答,在工作上經(jīng)常幫我,我做錯了的,他會嚴(yán)厲的批評我,然后幫助我改正。在這里我學(xué)到了很多,感觸也很多,而天下沒有不散的宴席,有了開始,就注定有了結(jié)局,對于這個結(jié)局我們都很無奈。在我的.實習(xí)要結(jié)束的時候,同事們對我很好,從他們的眼神中,我看到了不舍,不知不覺間,我已經(jīng)是這份整體的一員,在離開時,他們都讓我有時間去看看他們。

  實習(xí)結(jié)束,我注定要離開,我的學(xué)業(yè)還沒有完成,還有很多知識我還掌握的不夠好。但是我的人離開了,我的心還牽掛在那里,我舍不得他們。在實習(xí)的這段時間,我學(xué)到了很多東西,我擁有了社會實踐能力,社會交際能力。還在工作上認識了很多朋友,學(xué)到了很多的工作經(jīng)驗,這次的頂崗實習(xí)可以說是圓滿的完成任務(wù)。所以在此謝謝學(xué)校這么多年的培育,還有安排這次我的實習(xí),還有公司和同事這段時間的照顧、鼓勵和幫助。謝謝你們,在以后的學(xué)習(xí)工作中,我會不斷努力,爭取做到最好。

頂崗實習(xí)致謝10

  一個月的實習(xí)中,我從理論到實習(xí)上的一個飛躍。這次電工實習(xí),使我深刻地理解了實習(xí)的重要性,理論無論多么熟悉,但是缺乏了實習(xí)的理論是行不通的,現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。本次電工實習(xí)的目的是使我們隊電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實習(xí)基礎(chǔ),了解一些初步的`線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實習(xí)充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實習(xí)動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學(xué)習(xí),都是圍繞書本的理論知識展開的,而很少會關(guān)心我們自己的實際動手能力,這一次的實習(xí),讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,去想問題,去如何解決這個問題去親手操作,實習(xí),這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍,我更加明白了,其實我的電工之路還是很漫長的,還有著很多很多的東西我沒有接觸過,一山還有一山高的道理,現(xiàn)在才真切的體會到,開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習(xí)非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。實習(xí)的時候的確覺得很累,而且從理論到實習(xí)的這個過程并不想想象的那……

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