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2022初中提高課堂聽課效率方法
如何提高初中生聽課效率方法
1.聽課一定有目標(biāo)
上新課前預(yù)習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)不懂的問題記錄下來，上課時(shí)帶著這些問題聽課，目標(biāo)明確，針對(duì)性強(qiáng)。預(yù)習(xí)時(shí)弄懂了的，聽一遍等于復(fù)習(xí)了一遍，加深了印象。
預(yù)習(xí)時(shí)不懂的就應(yīng)特別認(rèn)真地聽，仔細(xì)地聽。如果老師講了還是沒弄懂，你還可以在課堂上及時(shí)提問讓老師再講。有一定目標(biāo)的聽課，往往比漫無目的聽課效果好，能幫助學(xué)生提高聽課效率。
2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂發(fā)言的鍛煉
有的學(xué)生發(fā)言不理想，我們可以通過調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，通過多提問，讓學(xué)生們有一種表現(xiàn)欲，這樣再對(duì)善于發(fā)言的同學(xué)給予肯定，讓學(xué)生們形成一種積極發(fā)言的良好習(xí)慣。
3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自制力的培養(yǎng)
學(xué)生們有時(shí)課堂效果學(xué)習(xí)效率差，也與他們自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)，有的學(xué)生邊寫邊玩，這樣就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ�，所以我們可通過興趣性和學(xué)生的收獲性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和督促，讓學(xué)生每一節(jié)都有所得，這樣就會(huì)觸發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，從而走向良好的一面。
哪些方法避免上走神
(一)上課要盯著老師，以防走神。
(二)適合自己的聽課姿勢(shì)，但要適度。
(三)同桌相互合作，相互提醒，如同桌走神，你可以提醒他。
(四)上課時(shí)工具書在手邊，節(jié)約時(shí)間，防止走神。
(五)適當(dāng)聯(lián)想，但不是走神，而是老師講解內(nèi)容的深化和廣化。
(六)聽課一定要提出問題。
(七)對(duì)于老師多次重復(fù)講的內(nèi)容要耐心多聽?zhēng)状危瑴毓手隆?/p>
(八)聽課要聽重點(diǎn)，聽框架，構(gòu)建知識(shí)體系，爭(zhēng)取使重點(diǎn)內(nèi)容起提綱挈領(lǐng)的作用。
(九)具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)上進(jìn)心，強(qiáng)烈的上進(jìn)心可以鞭策著你前進(jìn)，時(shí)刻提醒你努力學(xué)習(xí)，不忘根本。
上課如何有效的聽講呢
學(xué)生在上課的時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)苦累，在這時(shí)必須要自信。要相信自己的潛力，無論干什么只要擁有了自信，就會(huì)使你更加有動(dòng)力。如果相反的情況下，一個(gè)人失去了自信，自己都沒有信心那他制定是一事無成，而且還會(huì)喪失學(xué)習(xí)的興趣，很容易陷入自卑當(dāng)中。
擁有自信后，其次就是抓住每節(jié)課堂上的重點(diǎn)。在上課前先進(jìn)行預(yù)習(xí)，找出每節(jié)課的重要知識(shí)點(diǎn)，找出自己不懂的地方，使自己能夠跟上老師的步伐。讓自己更有目的性的去聽課，不僅能夠使你注意力集中，還會(huì)使你在聽講的時(shí)候事半功倍。
切記鉆牛角尖，很多學(xué)生在上課聽講的時(shí)候都容易犯鉆牛角尖的毛病，碰到自己沒明白的地方就會(huì)低下頭去琢磨，當(dāng)自己抬起頭的時(shí)候，老師講解的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)過去一大半了，從而導(dǎo)致自己跟不上老師的節(jié)奏。建議同學(xué)們?cè)谂龅竭@種情況下可以先放一放，記在課堂筆記上，在下課后在研究。
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