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（精品）那個女孩作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的那個女孩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那個女孩作文 篇1
你有過那樣的感受嗎？故事中主人公的生活跟你的生活差不多。那種讓我想大聲哭卻哭不出來的感受終于找到知音人了。在書中我總算可以好好宣泄一番了。
“今天天氣真好我去公園看書去啦！”我蹦蹦跳跳地拿著一本叫《哭》的書來到公園。公園里草翠花開，綠樹成陰，這下可大飽眼福了，在這美景中，我找了一個樹陰底旁邊的秋千坐下來，拿出我新借到的寶貝看起來，剛翻開書第一眼看到的便是一張圖，圖中畫著一位女孩在樓梯上一邊走一邊哭，上面的媽媽嘴里正不停地說：“你這種孩子如能跟張麗等好同學(xué)一樣就好了，你看她們……。（都是說她們的優(yōu)點(diǎn)）你呢？就知道吃、喝、玩、樂，你有沒有想過學(xué)習(xí)！”“咦？這和我媽說的話差不多呀！我得仔細(xì)看看”。我喃喃自語到�？吹揭话胛揖拖耄核ü适吕锏闹魅斯嵡桑└业纳钜粯�，自己的'媽媽總把自己的孩子和別人家的孩子比，老是冤枉自己，總瞧不起自己，總說自己只知道吃、喝、玩、樂，不想學(xué)習(xí)�？晌以谙胛抑皇峭鏁r玩的瘋狂，吃時大口吃，樂時大聲的笑。這并不能證明我不想學(xué)習(xí)。想著想著一種好奇感油然而生，這又讓我產(chǎn)生了繼續(xù)看了下去的強(qiáng)烈欲望。
看完后，我知道了故事里的所有內(nèi)容：一位女孩子——鄭巧，生活在一個單親家庭里（這和我不像哦），從小少了父愛，因為她十分想要父愛就總是問媽媽，爸爸在哪兒。爸爸在哪兒？可媽媽回答她說爸爸到天上去了。小時候她不知道在天上是什么意思，可長大后便知道在天上去是什么意思了，媽媽是說爸爸死了，她哭了至今還在哭，她學(xué)習(xí)慢慢的降了下來，媽媽越來越瞧不起她，有一次她甚至逃了學(xué)，被媽媽打聾了一只耳朵，直到見到了他——五線譜……
“這不是在說我嗎？”（不過我媽媽沒有那么厲害）我說著把書翻到作者介紹，“天那！鄭巧！”我低著頭想起媽媽大聲罵我，狠狠地打我，總把我與別人比。我想哭我想大聲地哭�？晌覟槭裁淳涂薏怀鰜砟�？眼圈紅紅的我走到了一個隱蔽的地方�！鞍 业慕新曏s走了上千萬只鳥兒，終于我哭了，我的淚珠像雨點(diǎn)般的落了下來，像一顆顆珍珠斷了線，一顆接著一顆。
我的書可以讓我笑，也可以讓我哭，還可以讓我同情主人公的遭遇，……可是那個女孩子讓我止不住淚水，那個女孩子的生活跟我的生活好像�。∥以跁姓业搅酥�，我愛上看書。
那個女孩作文 篇2
“正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮�！边@是《2013年度感動中國十大人物》何鑰的頒獎詞，她的生命被高度惡性小腦膠質(zhì)瘤永遠(yuǎn)定格在了12歲，永遠(yuǎn)定格在了還差4個月小學(xué)畢業(yè)……
2012年9月初，她的病情突然復(fù)發(fā)，在聽說生命只剩3個月時，何玥做出了父母親人都難以理解的決定。
那天，何玥對父親說，想把器官捐出去，嚇了一跳的父親把何玥罵了一頓，因為按老家的風(fēng)俗，人死后尸體被剖開無異于大逆不道。最終，父母經(jīng)不起何鑰的軟磨硬泡，含淚同意了。11月17日凌晨，何玥在醫(yī)院里走完了短短12年的人生。凌晨4時，她的兩個腎和肝救助了需要的病患。
在旁人眼里，何玥一直是個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。家里滿滿一面墻貼著“三好學(xué)生”之類的`獎狀。2008年汶川地震時，她曾讓父母捐出一個月的工資。被查出腦瘤后，學(xué)校為她捐錢，她卻把錢捐給更需要的人……
我看到這兒，已經(jīng)泣不成聲了，她和我一樣是12歲，卻在彌留之際做出了這樣的決定，我非常慚愧，如果我是她，肯定用不著病魔動手，早就想不開自殺了！
何鑰的事跡深深震撼了我，我們一定要向何鑰同學(xué)學(xué)習(xí)，雖然我們不能像她那么偉大，但我們要從一點(diǎn)一滴的小事做對社會有益的事！
那個女孩作文 篇3
早晨，太陽公公伸伸懶腰，它似乎很高興，正覺自己年少，散發(fā)著富有正能量的光芒。這使人的心情也不由地舒暢了許多。我早早地起了床，趁著這陽光明媚的時刻出去散散步，我也沒有選擇的余地，就近原則，到離家很近的公園里。
瞧，公園如同一個圈子，許多人都被圈著，沒有縫隙。我只能慢慢地擠了進(jìn)去。呼！終于進(jìn)去了。呼吸公園的空氣，真的如生活在大叢林中，是那么的清新，每吸進(jìn)去，精神百倍呀！我就在這美好的壞境中慢慢向前走去，觀賞著兩旁的風(fēng)景，花草樹木都是那么的活潑，不失一點(diǎn)活力。我暗暗自喜，今天的一切是這么好！
突然，有某個影子使我不得不停下了腳步。她看上去是個乖巧的女孩，依稀可以看見，那對圓溜溜的大眼睛，鼻子高高的，再加上粉嫩嫩的'小嘴，更是惹人喜愛。烏黑烏黑的頭發(fā)披在她肩上，陽光圍著她轉(zhuǎn)似的，看上去就如一位美麗善良的天使�？墒撬谧鍪裁茨兀吭S多路人對她也是看了一會兒，那種驚異的眼神里面帶著幾分同情，但還是沒有停下去慰問，就這樣許多人從她身邊走過。我仔細(xì)地看著她，她的手上拿著臟兮兮的瓶子，小心翼翼地蹲下來，緩緩地向她身旁的一個大麻袋放去，再又站起來，往她眼前的垃圾桶里再次尋找可以賣錢的東西。她一直重復(fù)著這個簡單的動作，但可以從她的臉上看出有那么一絲難過。我正想上去問下情況，她好像知道些什么，轉(zhuǎn)身朝我這邊，可她的臉卻始終不肯抬起，猶如犯了什么錯誤，像花兒一樣垂在那。我也不忍心問，只能默默地看著她。一個早上就在這又臭又臟的垃圾桶前，我替她越來越著急，還是邁出了步伐�！靶」媚�，你怎么一直在這呢？”我用柔和的話語輕輕問道。她終于把自己的頭抬起來，大大的眼睛望著我，像是自言自語：“我……我只能這樣做……”我更著急了，但還是保持著說話的語氣，“嗯？你能跟我說嗎？”“這位姐姐……我只有這樣做，我的爸爸媽媽，他們都在很辛苦地打工，我?guī)兔σ矑暌恍╁X。”我愣住了，看著自己眼前這個小女孩，我心里酸酸的。她這么小，都知道……何況我自己這么大了呢？
那天晚上，我靜靜地坐在窗前，望著那迷人的小星星，閃爍著，就如公園里的那個小女孩一樣默默地發(fā)著光，看上去是多么的令人羨慕，羨慕這么懂事……
我默默地在心里祝福著：小姑娘，你的行為肯定能打動上帝。祝你的家人能過上好日子！
那個女孩作文 篇4
在假期里，窗邊總會有一個女孩。她總喜歡身著一襲墨黑的衣服。戴著眼鏡，坐在窗邊的椅子上或是看書或是在什么本子上寫什么、畫著什么，手中的筆在不停地?fù)]動，仿佛在一筆一筆地勾勒著夢想。陽光中，她的嘴角揚(yáng)起一抹淡淡的笑容，甜甜的酒窩煞是可愛，但是她的眸子里卻是點(diǎn)點(diǎn)寒意。
她是個從小就不合群的女孩，她也習(xí)慣了一個人的生活。她表面活潑善良、充滿陽光，但內(nèi)心卻是冰冷的，沒有人可以進(jìn)入她的心。也許是因為孤獨(dú)，她的脾氣有些古怪，越是長大，越是這樣。老師說她孤傲，家長說她犯上，同學(xué)說她自大�？墒�，誰又真正懂她。“我沒你想的那么堅強(qiáng)，有時也想找地方躲藏；懷疑的目光像刀穿透心臟，只能一個人默默擔(dān)當(dāng)，卻無力反抗�！陛p輕哼著那首最愛的歌，給心靈一絲慰藉。
早已失去了曾經(jīng)的那份天真，她已學(xué)會了抵抗，甚至是反擊。一切傷害過她的人，她都會以同樣甚至幾倍的'傷害去對待他們。每次當(dāng)別人因為受到她的傷害而感到難過時，她總是冷哼一聲，離開，邊走邊想：曾經(jīng)是他們欺負(fù)我，那時我都沒有這般難過，他們在傷害我是怎么沒有想過我的痛？
她不在乎名利，甚至討厭被人贊美。
每次取得優(yōu)秀的成績，她總是恨不得把成績降下去。因為她討厭別人把目光放在她身上，她只想要平平淡淡的生活。別人對她的羨慕、嫉妒甚至恨都使她感到不安，她怕自己會沉入世俗；怕自己離平淡的生活越來越遠(yuǎn)。
抬頭，看著窗外，燦爛的陽光為世界鍍上金邊，她放下手中的書，走出了屋子，呼吸著清新的空氣，蹲下身子，輕輕地?fù)崤县埖钠っ�。輕輕的一聲“咔嚓”使她抬起頭：“把照片刪了�！比缓蟊慊匚葑恿�。
她討厭拍照，那是從十歲那年開始的，那一年是她真正懂事的時候，她不想讓自己的顏容被人拿去觀賞�！跋胍患锲芬粯��！彼搿�
她有自己的所愛：樂曲，寫作，看書……她懶得理會別人是這么看自己的，她只想通過這些讓自己浮躁的心平定下來。
但在電腦前才是她最快樂的時光，她可以在電腦上寫作、聽音樂……她愛在各個關(guān)于站上留下點(diǎn)作品。她常常邊聽音樂邊做事，往往只有她的做事效率才會比較高，質(zhì)量也比較好。
知道這個女孩是誰嗎？
她就是我——落兒。
那個女孩作文 篇5
那個女孩，頭發(fā)長長的，一雙褐色的眸子中總閃著淚光，而且習(xí)慣用那又長又黑的頭發(fā)遮住那褐色的眸子，不讓人看出那亮晶晶的淚光。
那個女孩，原來眸子又黑又亮，可因為那個女孩總受到不公，眼淚也就情不自禁地流了出來，漸漸的，那雙又黑又亮的眸子失去了原來的光澤，也失去了原來的精彩變成了褐色，到最后，那雙眸子中的淚光揮之不去，只好拿那又長又黑的.頭發(fā)擋住。
那個女孩，在校，上課時，同學(xué)講話，提醒同學(xué)時，恰恰被老師看見了，下了課，被老師批評一頓之后，什么也不說，回到座位后，靜靜地流淚，可沒一個同學(xué)來安慰，都像沒看見她似的，于是，眼淚又情不自禁地留了下來；在家，難得勤奮一次，一回到家，打開書包，拿起作業(yè)，一陣狂做，突然，大門外咚咚咚地腳步聲打亂了她的思路只好想，筆還沒放下媽媽就“破”門而入，一進(jìn)屋，看見了她，就痛罵起來，經(jīng)精簡后，大意是：她媽媽在樓下使勁叫她，可她沒回答，她媽媽認(rèn)為她故意不回答，她解釋說，她太認(rèn)真做作業(yè)了，沒聽見，她媽媽一句“不信”，讓她不在解釋，獨(dú)自在“狗窩”里靜靜地流淚。
也許，淚是最好的表達(dá)方式，可她不想這樣。她希望所有人都能將心比心，所有人都能相信她……`還希望希望自己能每天開心，眼中不閃淚光，希望那褐色的眼睛又能恢復(fù)往日的光澤，往日的精彩。
那個女孩就是充滿簡單的愿望，有一顆別人不了解的心。
那個女孩作文 篇6
小時候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對真正的朋友并沒有太多的理解與認(rèn)識。后來，我認(rèn)識了一個女孩，我們朝夕相處，一起學(xué)習(xí)，一玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦，成為真正的好朋友。而她有很多優(yōu)點(diǎn)也在默默影響著我。
她是一個開朗的女孩子，長得很漂亮，但是，吸引人的，不僅是她的外貌，還有她那份助人為樂的精神和正直。
去年暑假的一天中午，電話鈴急促的響了起來，我趕緊抓起電話聽筒，原來是小麗她有數(shù)學(xué)題問我，讓我去她家給她講。我們家挨得不算遠(yuǎn)，可我想到外邊的.天太熱，不許想出去，于是說：“今天天太熱了，要不到了學(xué)校給你講吧？”她爽快的答應(yīng)了。
幾天后又是一個炎熱的上午，我在做數(shù)學(xué)題，遇到一個怎么也不會做，我心里非常煩躁。于是，我打電話救助她。剛撥過號碼去，我想起來上次我拒絕的她的時候，我的臉紅了起來。這時候，電話已經(jīng)接通了，我底氣什么不足的說：“我有一個題不會做，你能來給我講講么，如果現(xiàn)在太熱等會也行�！彼�像上次一樣，爽快地答應(yīng)了，但我沒想到的是，幾分鐘后，有人敲門，我開門一看是她。她站在門口，估計是很熱的緣故，滿臉通紅，我心里滿滿的感動，我趕緊把她請到家里。我心里很不是滋味，她絲毫沒計較上次的事情，我反而更感到愧疚。
她，讓我對朋友又有了更進(jìn)一步的理解。她，永遠(yuǎn)都是我的好朋友，我的好榜樣。
那個女孩作文 篇7
“第一次看你不太順眼，沒想到最后關(guān)系那么密切”，我猜大多數(shù)人都跟我一樣，都聽過這首歌，為她們的友情而感動，同時也期待能同樣的友誼。大多數(shù)人的友誼或許就像歌詞一樣，由不順眼到最后的相依。而我與她的相識，都起源于順眼。
第一次接觸，我們都顯得很是拘謹(jǐn)。因為不熟悉，總有些距離感。
初印象，即是勤快和安靜。一張娃娃臉，加之短發(fā)，配上一雙會笑的眼睛，再以一枚小酒窩來裝飾，最后再搭上上比較苗條的身材，這就成了你。從不熟悉到難分離，從話不成句到現(xiàn)在喋喋不休，這一切來的有些突兀和難究。你覺得呢？
你一直是我的小太陽，多的是你不知道的事�；蛟S我從來都沒夸過你，更多的是懟你的話，但其實你一直是我的幸運(yùn)符號和開心小蘿卜。
人會在不同的狀態(tài)和環(huán)境中，從而形成不同的行為和活動。我猜這在你身上體現(xiàn)的尤為明顯了吧！這也常常使我很難追上你的腳步，落后開可是很遠(yuǎn)的了。我們之間少不了茅盾，少不了分歧和爭辯。開始默契好像使我們的心都連接起來，冷靜一段時間之后，便能和好如初。不同的性格讓我們惺惺相惜，不同的家庭背景讓我們更加的了解對方，熟悉對方。
一切都到來的剛剛好，剛剛適合。我喜歡現(xiàn)在的我們，相互依偎在一起的我們，既充實又滿足。我不喜歡一個人，不喜歡孤獨(dú)。都是能承受孤獨(dú)帶來空寂的.人，才是最強(qiáng)的人。我猜，我大概永遠(yuǎn)都成為不了那樣的人，因為我已經(jīng)離不開你在我身旁的嘰嘰喳喳聲，少不了你的自戀聲和歌聲，少不了陪我哭陪我笑的你，少不了不在我身邊的你，少不了為我出謀劃策的你，也少不了寬慰我的你。
我希望我們能如初，我也堅信我們可以一直如此。我們超越了朋友的界限，包圍我們的，更多是親情。最后，我想對你說，遇到你我真的很幸運(yùn)。
那個女孩作文 篇8
法國藝術(shù)家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！痹谖页砷L的歲月里，有許多美的事物留在我腦海里，其中那個美麗的小女孩，她那純真美麗的心靈，讓我忘不了……
那是一個春暖花開的季節(jié)。一個周日，我和好朋友小琳一起去中山公園玩耍。春天的'公園是多么美��！綠油油的小草探出了小腦袋，像是給大地披上了一條綠色的地毯，鮮花競相開放，這里一叢，那里一簇。今天來公園玩的人真多��！有大哥哥大姐姐，也有小弟弟小妹妹，他們在媽媽的帶領(lǐng)下玩得正歡呢！我和小琳迫不及待地來到草坪上，坐下來欣賞春天的美景。突然，我發(fā)現(xiàn)一個七八歲的小女孩，她穿著白色的裙子，頭上扎了一個漂亮的蝴蝶結(jié)，就像一個美麗的小天使，她正朝著旁邊的花叢走去，我猛地一驚：她是不是去摘花？我又一想：不行，我得上前去阻止。于是，我立即站起來，三步并作兩步追上去，沒想到小女孩繞過花叢往前走……我這才放心。再仔細(xì)一看，只見小女孩蹲下來，撿起草地上的一個牛奶盒，然后轉(zhuǎn)回身朝著草地的另一半走去，瞧！她走得多么歡快，走到垃圾桶旁，踮起腳尖把牛奶盒用力扔進(jìn)了垃圾桶，然后又回到媽媽的身邊，媽媽給孩子豎起了一個大拇指，小女孩臉上笑開了花，這是一幅多么迷人的畫面。我突然覺得小女孩的笑臉比這公園里任何一朵花還要美，還要艷！時間不早了，我們該回去了，走在回家的路上，我心里特別舒暢，因為我不僅看到了美麗的春天，還發(fā)現(xiàn)了春天里最美的景物——小女孩一顆美好純真的心靈……
歲月流逝，這件事雖然過去了很久，然而那個美麗的小女孩一直刻在我記憶的長河里，小女孩那美好善良的心靈讓我永遠(yuǎn)忘不了，它時時提醒：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，要做個心靈美的人……
那個女孩作文 篇9
開學(xué)那天是初見，我們成了同桌。沉默了很久，她微笑著想我打招呼，眉眼彎彎，叫人一下子放下了對生人的顧慮。我，也第一次認(rèn)識了一個叫甘露的女孩。
后來我才曉得，她同我一樣，很少和生人打招呼。但，當(dāng)我們遇見了彼此，命運(yùn)就讓我們動心。
我曾仔細(xì)凝望過甘露，算不得多么驚艷。淡淡的眉，微雙的眼，薄薄的唇，額角散落了些許鬢發(fā)，卻不顯得凌亂。不算高的馬尾微垂著，很是利落。
當(dāng)時是下課，我正在收拾，手突然的刺痛，才意識到指尖已被桌角劃開了口子。血從口子里滲出來，雖不大，卻生生地疼�！八弧蔽⑽l(fā)出點(diǎn)叫聲來，被她聽去，轉(zhuǎn)過身，便問道：“怎么了”我抿起唇，匆匆搖搖頭，垂下手，笑笑。甘露探頭張望了一下，轉(zhuǎn)過身，我輕噓一口氣，低頭繼續(xù)看傷口。一個小小的紅紅的盒子出現(xiàn)在我的目光，她打開將其中創(chuàng)口貼遞到了我的眼前，“貼上吧�！币痪湓拏魅攵�，輕輕柔柔，如沐春風(fēng)一般。我接過，向她道謝，尷尬地笑笑。一抬頭，卻看見甘露淺笑著，眉眼舒緩，陽光照在她的臉龐，眸子里閃著些亮眼的光。那一次，我分明感受到，自己的心悸動著。
“快點(diǎn)”“來了”趕著鈴聲，我們奔向食堂。一前一后，擁簇著，只得從密密的'人群中依次鉆過。緩慢前行在人流中，總想著從細(xì)細(xì)碎碎的人影中找出空子來。甘露不時轉(zhuǎn)過身來看我，突然，她急促地說：“鞋帶，鞋帶�！蔽乙贿呄蚯�，一邊低頭，才發(fā)覺自己的鞋帶不知什么時候被踩散了。周圍吵吵嚷嚷，叫人心里癢癢，愈發(fā)焦躁。我打算任它而去，她卻一把握住我的手，把我?guī)С鋈巳�，尋了個角落。“把鞋帶系了”我紅著臉，應(yīng)聲低頭，系好鞋帶。她牽著我，繼續(xù)向前走。馬尾隨著身子一甩一甩，閃著些許微光，光芒在流動著。我的身子逐漸熱起來，熱起來，那股暖流在身體里涌動著，涌動著。
時光很短很短，我們經(jīng)歷了很多很多微不足道的事，可那些她曾給予過的溫暖一點(diǎn)一點(diǎn)占據(jù)了我的心，變得不可替代。她少女的溫柔溫潤著我，女孩的容貌也印在故事的章節(jié)。
后來，我們被調(diào)走了，沒再做同桌。但，我很感激，在初中的生活開端就讓我遇見了這樣一個女孩，給了我安心，讓我覺得自己何其幸運(yùn)！
我愿，每一次陽光下，那個女孩都沐一身晨露，對著我微笑。
那個女孩作文 篇10
聽完第一節(jié)課，在走廊和學(xué)生站在一起透透氣。當(dāng)我頭往下看時，發(fā)現(xiàn)有一女孩在掃地。我原本以為是值日生在值日，便沒有多在意些什么，只是覺得掃得挺干凈的。同時我也很好奇怎么這間學(xué)校的值日生連一樓的公共區(qū)域也要掃，那不是學(xué)校校工要做的嗎？
后來才聽到其他老師說，那個女生是自愿幫校工老爺爺掃地的。因為昨晚跟今早下了大雨，樹上的龍眼、樹葉都掉了下來，弄得整個地面都臟兮兮的.，人走過去也危險，容易滑倒。她看到工作量那么多，怕老爺爺忙不過來，她就趁著下課時間幫一幫老爺爺?shù)陌伞?/p>
我連忙跑下樓去幫忙，在交流中，我才發(fā)現(xiàn)這個女孩就是一班的班長陳芯茹。我借著幫她倒垃圾的機(jī)會，問她什么會幫老爺爺掃地。她遲疑了一下，說：“就是想幫啊，沒有其他的�！�
是啊，幫助別人是需要理由的嗎？真正想要幫助別人的動機(jī)是來自自己內(nèi)心，是那樣的單純、善良。這樣想著，發(fā)現(xiàn)我是一個無情的人。因為在同樣的情況之下，我會覺得那是校工老爺爺?shù)墓ぷ�，�?yīng)該由他自己來完成，最多會在心里默默地可憐他，便再無其他想法了，更別說會去幫那個老爺爺。女孩的行為讓我慚愧的覺得自己像是被扇了一巴掌，心里火辣辣的，都不好意思說我是她的老師了。
那個女孩讓我看到了心靈最美的瞬間，她教會了我人性最美好的時刻，讓我相信世界還有那樣單純善良的事。而我也應(yīng)該把這一份單純與善良傳遞給更多的人，讓他們也覺得世界還是溫暖的。
那個女孩作文 篇11
從小，我就對唱歌情有獨(dú)鐘，能唱出好聽的歌是每個女孩的夢想，可是幼年的我唱歌很難聽，說得嚴(yán)重點(diǎn)就是五音不全，為此，同學(xué)們都嘲笑我，我只得暗自悲傷，時常淚流滿面......可是上天也是眷顧我的，在我最傷心的時候，一個幸運(yùn)的女神的到來改變了我，她讓我重新塑造了一個自信的自己。她有一個好聽的名字——白靜蕊，同她的名字一樣，她長得白白凈凈，斯文，有氣質(zhì)，就像仙女下凡，她很漂亮，也很謙和，她說，我是她最好的朋友。和白靜蕊在一起，我就像一個丑小鴨，當(dāng)我第一次唱歌給她聽時，她震驚了，像所有聽過我唱歌的人一樣的表情，我苦笑著見怪不驚；當(dāng)我第一次聽她唱歌時，我震撼了，她唱得真的'很好聽，像云一樣素，透，她唱得很沉穩(wěn)、淡定，之后，她答應(yīng)教我唱歌......
和她在一起的三個月里，她教我唱歌，她唱一句，我學(xué)一句，她唱的和原唱一樣的調(diào)，所以，我跟著她學(xué)就像在跟著原唱學(xué)一樣，即使一整天都學(xué)不好，她也不在乎，有時唱跑了音，我們就捂著嘴咯咯地笑......她從來不擺架子，這也是我最喜歡她的地方，我們說過，要做一輩子的朋友......
后來，我唱得越來越好了，我們唱過《聽�！贰赌悄晗奶臁贰兜母琛贰陡卸鞯男摹贰稜T光里的媽媽》......后來，她走了，我們定下了諾言：有一天，我們一定要相遇，然后，唱著歌，實現(xiàn)我們的約定......
我的世界是音樂的世界；你的天空是音樂的天空。音樂記載著我們的過去，承接著我們的未來，漫漫長路是我們的阻隔，但歌卻是我們的橋梁，它為我們牽線，愿在下個路口見到你，完成我們用友誼鋪墊的漫長的歌聲之路......
那個女孩作文 篇12
在我記憶的相冊里，留下了許許多多美麗的照片，那些事都想烙印一般，深深得刻在我的腦海里。讓我們一起翻開記憶的相冊，一起尋找那件往事吧！
記憶的相冊翻開了。
那一天，我在單元樓門口等小劉來我家玩。
就在這時，天公不作美，下起了傾盆大雨，黃豆般的水珠如珠簾似的砸下來。這時，一陣大風(fēng)吹過，雨往我這邊砸，我不由得退后了幾步。
這時，一個小女孩闖入了我的視線，那個小女孩穿著白色的連衣裙，梳了個馬尾，臉很清秀，大約五六歲，一只手扛著雨傘，另一只手里拿著一個棒棒糖，她剛把棒棒糖的包裝紙撕開，附近只有一個垃圾桶，就在小區(qū)草坪的邊上，那個垃圾桶就像一個忠誠的衛(wèi)士，保護(hù)著這里的清潔。
小女孩走過小區(qū)大門，跑到垃圾桶旁邊，要把包裝紙扔進(jìn)垃圾桶，可一陣風(fēng)吹過，就要掉進(jìn)垃圾桶的包裝紙被風(fēng)吹歪，掉到了草坪上。
就在我認(rèn)為小女孩不會撿起來時，讓我意想不到的事情發(fā)生了。小女孩彎腰撿起地上的包裝紙，把包裝紙放進(jìn)了垃圾桶。
看到這一幕的`我不禁愣住了:一個年僅五六歲的小女孩，竟然有這么強(qiáng)的環(huán)保意識，真難得啊！可是現(xiàn)在有多少人會有這么強(qiáng)的環(huán)保意識呢？真是一個有趣的話題啊。
雨過天晴，太陽從云朵后面探出頭來了。這時，一陣風(fēng)吹過，小樹隨風(fēng)搖擺，跳起了舞蹈，樹葉“沙沙”得唱，樹葉上的雨珠紛紛落下，“嘩啦啦”得給樹葉伴奏，與小樹和樹葉共同譜出了一首贊歌，贊美那個小女孩保護(hù)環(huán)境的美好品質(zhì)。
中國環(huán)保之父曲格平說過:“沒有一個清潔的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義�！笔前�！就算你的生活條件再這么好，再這么優(yōu)裕，沒有一個好的生活環(huán)境，那也毫無意義。所以，我們要從我做起，從小事做起，創(chuàng)建一個清潔的生活環(huán)境！
那個女孩作文 篇13
實際上外向的我并不喜歡同他人交往。我很少借東西給別人，生怕他把我的東西給弄壞了；不是自己的事情，我也不愿去搭理；同學(xué)就算哭了，我也不經(jīng)常去安慰她，除非是我弄的。所以我的朋友不是很多。
夏天的天氣就先娃娃的臉，說變就變，這不？剛剛還是晴空萬里，不一會兒就下氣了傾盆大雨。
像我一樣的呆在校門口，羨慕地望著別人被他們家長接走的'人有許多。刺骨的寒風(fēng)到處沖撞，我不禁打了個寒顫：“怎么沒人來接我呢？”
無奈，我扛起書包頂在頭上，打算冒著雨沖回家。沒跑幾步，忽然有一朵想罩住我的紅雨傘在我身邊上下移動，驚異的目光順著傘柄往下移動，一面帶微笑的女孩的臉正對著我，櫻桃小嘴發(fā)出的稚嫩的聲音：“小姐姐，我們一起撐吧！”
這個個頭還不到我肩膀的小女孩正努力地踮著腳，舉著雨傘。我像在大海里尋到的一根浮木般，頓時有了希望，毫不猶豫地答應(yīng)了，馬上向她致謝。
我們打著傘一上路，問題就出現(xiàn)了，我個子高，她個子矮，傘打低了我進(jìn)不去，傘打高了會淋濕她。沒辦法，我干脆背著她，剛開始還行，可沒走多遠(yuǎn)，便體力不支了，我只能把她放下。眼看天也黑了，可離我家還遠(yuǎn)著呢。
我不由得心急了，心里暗暗怨自己倒霉，碰上了這么個小妹妹，自己雖說蹭上了傘，但這還沒自己淋著雨回家快呢。想到這，我嘆了一口氣。
也許小妹妹察覺了我的抱怨，當(dāng)我再次要背她時，她斷然拒絕了。她說，就這么走吧，于是我們倆一同走回家，她的衣服卻淋濕了一大半。
很快，出現(xiàn)了問題—–她的家在走右邊的路，我的家卻是走左邊的路。
我想，這是她的雨傘，當(dāng)然是我自己冒雨回家啦。我剛想跟她致謝，并要離開時，她拉住我，說：“小姐姐，這把傘借你吧，反正我的家離這不遠(yuǎn)了，我自己跑回家好了，小姐姐再見��！”說完便扔下雨傘，頭也不回地跑了，任憑我怎么叫她，她都不回答我。
終于到了家，媽媽看我手里有一把紅雨傘，奇怪地問：“這傘哪來的？”我并沒有回答她，關(guān)上了房門。倒在床上。
這個小女孩為什么要這么幫我呢？我當(dāng)時還埋怨她呢。
原來被別人幫助是那么地快樂啊，他幫我的時候好像也很高興的樣子，那我?guī)椭鷦e人會不會更快樂呢？應(yīng)該會的吧！
我開始嘗試著幫助別人。經(jīng)常借東西給同學(xué)；主動幫同學(xué)做事；辦媽媽做家務(wù)什么的。
漸漸的，我的朋友多了起來，自己也愛笑了，媽媽會因為我的幫助而對我更加照顧。
是的，這個女孩改變了我，改變了我的性格，我很感謝那個女孩，也感謝我自己。
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