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我的同桌作文14篇【必備】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同桌作文 篇1
我的同桌真有才，英語學(xué)得真不賴，我認(rèn)為他的英語一級(jí)棒，剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校，第一次英語考試就考了第一名。
時(shí)間回到開學(xué)第一天，我隨便選了個(gè)位置，等待著新學(xué)期的到來。我不斷地想著：我的同桌會(huì)是誰呢？突然，他來了，他指著我旁邊的空位，說：“貧僧乃東土大唐而來，去往西天拜佛求經(jīng)，路過此地，可否借宿一宿。”說完，他放下書包，坐了下來。我心想，這位同學(xué)夠奇葩的，值得聊聊人生。就這樣，我和他成了同桌。
在不到六個(gè)月的時(shí)間里，我們就了解了彼此。從普普通通的同桌變成了形影不離的'知音�！扒Ы鹨椎�，知己難求�！痹诿ＣＨ撕Ｖ�，誰沒有自己的朋友？但知音可不是那么容易尋覓的。
在學(xué)習(xí)上，數(shù)學(xué)我們互相討論；他教我英語單詞怎么背、怎么寫，我教他背課文的方法。因此，我們的學(xué)習(xí)都取得了不小的進(jìn)步。真所謂雙劍合璧，所向披靡。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生一些分歧是難以避免的。在這樣的時(shí)候，我們選擇冷靜一下，再討論，討論的結(jié)果毋庸置疑是我們都想要的。我和他見不得對(duì)方有半點(diǎn)委屈。雖然偶爾也會(huì)欺負(fù)對(duì)方，可就是見不得對(duì)方不開心。一次，我把他惹生氣了，我一直在向他道歉，可他就是無動(dòng)于衷。下課，老師走后，我便脫下戰(zhàn)袍（外套），背著荊條（老師的教鞭）向他請(qǐng)罪。為了讓他笑，我神秘地說：“昨天我把一頭牛吹到天上了。牛在天上飛，我在地下吹。懂了吧！”他果真笑了，這樣我們又可以肩并肩走在校園的每個(gè)角落了。朋友——理解萬歲！
我們即將畢業(yè)，畢業(yè)后的我們也許不在一個(gè)學(xué)校，但我會(huì)把我們走過的歲月永遠(yuǎn)珍藏在心底，即使青絲變白發(fā)，我依舊深深銘記。
我的同桌作文 篇2
步入初中，看到的都是一些全新的面孔，我不覺有些緊張。不過沒關(guān)系，過去的一個(gè)月，我已經(jīng)對(duì)他們展開了“深度的調(diào)查”，現(xiàn)在我對(duì)我的同學(xué)們也不陌生了，那我就來介紹介紹她吧。
她并不算高，但很有氣質(zhì)，無論做什么事都透著“雅”和“淑”。比如，每天早上組長(zhǎng)收作業(yè)的時(shí)候都是大喊一聲：“交作業(yè)！”，她從來不會(huì)這樣做，每次她都是輕輕地走到同學(xué)身旁，輕敲課桌，提醒他們?cè)摻套鳂I(yè)啦。如果同學(xué)沒有做完，她也不急躁，叮囑同學(xué)盡量快，做完才能交。
她是那種愿賭服輸，“豪爽”的人。有一次課間她和我一起猜丁殼，我就打趣：沒點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)就不好玩了！誰知她擺出一副闊氣的`姿態(tài)：“那就賭一根棒棒糖吧！”我只好應(yīng)戰(zhàn)了，結(jié)果不用問，當(dāng)然是我略勝一籌，大家都玩得很開心。下午，我的桌面竟真多了一根棒棒糖！我只是和她開個(gè)玩笑而已，沒想到她居然當(dāng)真了！真是言必行，夠“豪爽”！
她是個(gè)“怪才”，什么型式的題目她都會(huì)做，而且在小測(cè)中常常拿滿分。但她并不驕傲，仿佛這些題她必須要做對(duì)一樣。她喜歡與同學(xué)一起討論問題，而且是在下課的時(shí)候。你想想誰會(huì)在下課的時(shí)間去討論問題呢？是吧？怪才就是這樣子來的！
這就是我的新同桌，我要奮斗，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超越她！
我的同桌作文 篇3
發(fā)型是鍋蓋頭，愛穿西裝，鼻子上總是掛著一串……，都可以用“飛流直下三千尺�！眮硇稳萘�。他外號(hào)“好壓氣”，人稱“毛毛蟲”，原名郝亞琪。
他常常會(huì)在上課的時(shí)候流鼻涕，我很納悶：為什么來時(shí)不流，下課不流、放學(xué)不流，卻偏偏在上課時(shí)流？鼻涕都要“沖”到嘴里了，他才用手指瀟灑地一劃，鼻涕便到了他的手上，他幾乎想都沒想，直接把鼻涕“空投”到了桌子沿上，我看到后都要吐了，他卻若無其事地坐在椅子上，可見這位“紳士”是多么不愛干凈��！
他的作業(yè)本在書包里東一本，西一本。剛拿出這一本，那一本又不見了，把這一本書隨手一放，那本書倒是找到了，可這本書卻又不見了……。無論打開哪一本書，上面都被撕得亂七八糟，讓人看著就不舒服。他的課本，變成了“小人書”，上面差不多全部是他的“作品”，他還得意地笑呢！
有一次，我準(zhǔn)備到操場(chǎng)上去玩，不小心碰了一下他的桌子，“嘩啦”一聲，他的書全都從桌子里掉了出來，真比瀑布還壯觀，我都看入迷了，而我也決定以后要小點(diǎn)兒心，不能再次發(fā)生“瀑布”事件。
他還特別愛搗亂，上課了，老師還沒有來，教室里亂成了一鍋粥，班長(zhǎng)喊道：“安靜！”可他卻說：“靜安！”班長(zhǎng)喊道：“別說話！”可他卻說：“話說別！”……總之，他一直在說反話。
他寫的字特別難看，幾乎都要飄起來了。而且是一筆寫成，簡(jiǎn)直是在畫符，幾分鐘過后，他連自己寫了什么也忘記了。老師讓他念自己寫的作文，他卻一個(gè)字也念不出來，引得我們哈哈大笑。
他唯一讓人佩服的.就是打片厲害，一節(jié)課過后，他讓我看他的片，足足比原來多了兩倍，我都要暈了。
這就是我的同桌。
我的同桌作文 篇4
從我們步入自己的學(xué)生時(shí)代開始，就注定與“同桌”脫不了干系，也許他們的性格大為不同，但總能在那枯燥的學(xué)習(xí)生活中為你無故添上幾分異樣的色彩，令人動(dòng)容。
盡管他們或溫柔細(xì)心，或活潑開朗，或機(jī)智可愛，或成熟穩(wěn)重，個(gè)個(gè)性格都是天壤之別，但他們總會(huì)在自己彷徨時(shí)，裝作漠不關(guān)心的為自己指引明路；在自己憤恨不已時(shí)，故作輕松地和自己說笑取樂；在自己傷心落魄時(shí)，灑脫地他的回憶來勉勵(lì)自己。
我現(xiàn)在的同桌是一個(gè)“小女生”，她的個(gè)頭不算出奇，但是性格卻不一般。每每在上課下課時(shí)，一不小心說錯(cuò)了話，就會(huì)突如其來的從腰部傳來“一陣劇痛”，令我意識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重，只得以尷尬掩面，強(qiáng)忍疼痛地改變說法繼續(xù)講下去，但總是“好了傷疤忘了疼”的我，為此挨了不少苦頭，從而也更加讓我注意語言藝術(shù)，中國(guó)文化的博大精深。
不過不得不說的，她在上學(xué)的時(shí)，無時(shí)無刻都會(huì)憑空或是從各種地方找出一些奇怪但很有意義的題目，盡管我有時(shí)會(huì)賣些關(guān)子，過意拖延一下，或是找個(gè)機(jī)會(huì)逃避，但她還是會(huì)不厭其煩地向我請(qǐng)教。
在很多時(shí)候，她都會(huì)笑著面對(duì)人生，幾乎對(duì)身邊所有的事都能以笑面對(duì)，實(shí)在看不懂是笑點(diǎn)低還是何因，不過無論是什么，都是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及她的。對(duì)于挫折不輕言躲避，一切樂觀的`沖上前，對(duì)于這些，不是她向我請(qǐng)教，而是應(yīng)該我主動(dòng)學(xué)習(xí)，則其善者而從之。
“即使距離別人很遠(yuǎn)，也要笑著去奔跑”。盡管我們做同桌的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)，但這短短的時(shí)光卻會(huì)給我留下難以褪色的印象。
我的同桌作文 篇5
她，有時(shí)活潑，有時(shí)卻很沉默。一張白凈的蘋果臉，鑲嵌著一雙笑起來瞇成一條縫的眼睛。櫻桃般似的小嘴兒，黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的馬尾辮，給人一種文質(zhì)彬彬的感覺，但她可是個(gè)十足的女漢子。
平時(shí)我們倆可少不了斗嘴。是全班公認(rèn)的最不和諧的同桌。我是她的同桌，自然沒少被她教訓(xùn)。當(dāng)我因自己數(shù)學(xué)測(cè)試分?jǐn)?shù)比她高時(shí)而高興。她會(huì)冷冷來一句“不要高興的太早，驕傲使人落后”。便給了我一個(gè)白眼讓我自行體會(huì)。當(dāng)我因?yàn)閬y放東西，而丟了筆時(shí)，她就指著我，說“誰叫你不好好收拾東西，活該�！�
但其實(shí)啊，她“刀子嘴豆腐心”，每次我遇到困難時(shí)，她都會(huì)出手相救。記得那次數(shù)學(xué)考試前我們剛斗完嘴后。老師告訴我們有畫圖題，不要忘帶鉛筆。她氣沖沖的朝我吼過去：“聽見沒有？別忘帶橡皮。不然考試的時(shí)候別指望我借給你�！奔热辉谧炱ど瞎Ψ蛏媳炔贿^他。氣勢(shì)上就不能輸，“誰要借你的'啦！你給我，我還不稀罕呢？”
真是天算不如人算，我硬是把橡皮放在了家里。教室里一片沙沙的寫字聲，同學(xué)們托下巴，側(cè)著腦袋，緊皺雙眉在思考。而我卻抓耳撓腮的，忙著尋找橡皮。難道要向她低頭示弱，堅(jiān)決不行。那樣我的顏面何存呀？不行。得想個(gè)更好的辦法。
唉，我真的毫無辦法！突然一聲“給”，一只手把橡皮遞給了我。唉，這次真的丟人丟大發(fā)了。
從每天斗嘴吵架到形影不離的朋友。這是我們友誼的升華，三年的時(shí)光說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短。愿我們一起共度這段友情的美好時(shí)光。
我的同桌作文 篇6
我的同桌，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長(zhǎng)的眉清目秀，一雙眼睛好像會(huì)說話�？雌饋砦馁|(zhì)彬彬，天真無邪，善良寬容，可她附近的男孩一見到她，可是瑟瑟發(fā)抖，她的名字可以說是令人“聞風(fēng)喪膽，”她就是我的“暴力女同桌�！�
在我們的課桌中間有一條線，叫“三八線�！敝灰眢w的某個(gè)部位或物品過了線，就會(huì)被打，沒收物品。過一段時(shí)間才還給我；有一次我的文具過線了，是下課，我不知道她把我的玩具沒收了，于是到了上課我東找西找找不到，找了好長(zhǎng)時(shí)間，急得我滿頭大汗�！捌婀�，難道我的文具長(zhǎng)腿啦？”不知在什么時(shí)候，失蹤的那個(gè)文具突然“啪”的一聲，出現(xiàn)在了桌子上，這時(shí)她狠狠地瞪了我一眼，又看了看桌子上的那個(gè)文具，充滿警告意味地說：“下次再超過這條線，我就絕對(duì)不還給你了！”又一次馬大哈的我不小心又過了這條線，但我一下子記起了她的警告，靈機(jī)一動(dòng)，趁她去操場(chǎng)時(shí)我又飛快的.拿了回來。
有個(gè)“暴力女同桌”就夠慘了，偏我鄰桌也不是天真無邪的“善類”。有一次，不知道怎么惹著她了，她就氣了，像老虎一樣大聲咆哮：“離我遠(yuǎn)一點(diǎn)！”我同桌也說：“離我遠(yuǎn)一點(diǎn)……”這一句，那一句，被她倆左右夾擊，活像個(gè)倒霉的夾心餅干，也像風(fēng)箱里的老鼠——兩頭受氣。過了一會(huì)兒，同桌她“啪”的一掌打在我背上，鄰桌也趁火打劫，抓起書“砰”一下，打在我的手臂上，雙面夾擊，好疼��！我只好離開座位，躲到別人的座位上。我看見她們一邊向我偷望，一邊竊竊私語，我想一定在說我壞話，這時(shí)他們看我一眼，兇巴巴地說：“看什么看！”
我的同桌，可真是女漢子，而我也沒有法子，誰讓“好男不跟女斗”呢！這就是我的同桌。
我的同桌作文 篇7
我的同桌是黎小南，不過她原名不叫這個(gè)。她姓黎，小名叫小南，于是大家便“黎小南”、“黎小南”的叫她，她也就欣然接受了。
黎小南喜歡把她的長(zhǎng)頭發(fā)扎成高高的馬尾辮，再用長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色發(fā)帶綁起來，看起來像一位浪跡江湖的女俠。她的眼睛又大又亮，透著一股子靈氣，無端的讓人聯(lián)想到貓的眼睛。她笑起來時(shí)，會(huì)露出兩個(gè)淺淺的酒窩，顯得很甜蜜的.樣子。但她生氣的時(shí)候，就眉頭緊皺著，抿著嘴不說話，只用眼睛瞪人。
黎小南心腸很好，而且很喜歡小動(dòng)物。有一次放學(xué)，我路過學(xué)校后門時(shí)突然聽見貓咪的叫聲，接著就是一串清脆的笑聲。我躡手躡腳地走過去，看見黎小南蹲在地上，正在喂那些流浪貓。她一手拿著火腿腸喂給面前的一群流浪貓，另一只手則挨個(gè)摸過流浪貓的小腦袋，嘴里還念叨著什么。我看了半天，終于忍不住喊她：“喂！黎小南！”
她好像被驚到了，抖了一下，隨即看向我，抱怨道：“我還以為是壞人呢！嚇我一跳�！比缓缶筒焕砦伊�，只盯著這些貓笑�？闪骼素堃灰姷轿叶寂芰耍∧隙自诘厣峡粗�，好像有些生氣。我以為她要說我把流浪貓都嚇跑了，但她只是嘆了口氣：“你還站這干嘛啊？等我嗎？”
我不知道怎么說，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。她站起來，把剩下的火腿腸順手吃完了，然后把垃圾收拾好，道：“走吧！”
那天我和她一起回家，她跟我講那些流浪貓。講她是怎么遇見它們的，又是怎么和它們變成好朋友的。黎小南一邊說，一邊用手比劃，眼睛里發(fā)出奇異的光彩。
這就是我的同桌，黎小南同學(xué)。
我的同桌作文 篇8
小明，是我的同桌，一個(gè)普通的中學(xué)生，出生于20xx年xx月xx日。
他高高的個(gè)子，臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上面架著一副黑框眼鏡。下面上著一張不大不小的嘴，看上去很是神氣。
小明是一個(gè)不折不扣的大書蟲，每當(dāng)下課或?qū)懲曜鳂I(yè)時(shí)，都能看到他捧著一本書津津有味地看著。因此他也成為了班里的“移動(dòng)圖書館”。要是同學(xué)們想看書就回去找小明，他都能找出同學(xué)們需要的書。小明總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，只要手里有好書，不管三七二十一都會(huì)把它看完。有一次，我們?nèi)喽及察o的坐在教室里奮筆疾書，無處沒有筆在紙上躍動(dòng)發(fā)出的沙沙聲，但唯獨(dú)只有一個(gè)角落靜得出奇，那就是小明的座位。原來他正在看書呢，只見他手里搓著書角，全神貫注地看著，仿佛這個(gè)世界只剩下了他一個(gè)人。時(shí)間一分一秒的過去，他終于把書給欣賞完了，于是又馬上回過神來�！霸懔耍业腵作業(yè)還沒有寫完呢！”說著便拿起筆飛快地寫起來。結(jié)果可想而知，他沒有作業(yè)，被老師狠狠地批評(píng)了一頓。
小明不僅是個(gè)讀書迷，還是一個(gè)電視迷。聽他媽媽說，每周放假回家，他都會(huì)第一時(shí)間打開電視，一看就是幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連補(bǔ)習(xí)班都忘記去了。不知從什么時(shí)候開始，他又開始迷戀上了練字。他沒事就趴在桌上練起鋼筆字，經(jīng)過一段時(shí)間后，他的字真的變得有點(diǎn)剛勁有力了呢。
小明的性格活潑開朗，而且能說會(huì)道。上課總能看到他高高舉起的手，好像沒有他不懂得問題一樣。他待人熱情友好，是個(gè)很容易相處的人。
這就是我的同桌——一個(gè)嗜書如命，活潑開朗的男孩。
我的同桌作文 篇9
說來奇怪，三年來我做過許多調(diào)皮搗蛋的同桌，瞧，這位就是。
他長(zhǎng)的又黑又胖，總是讓我聯(lián)想到《淘氣包馬小跳》里的“小非洲”。他不光皮膚黑，頭發(fā)也是烏黑烏黑的，因?yàn)樗麩釔圻\(yùn)動(dòng)，每次見他都跟洗頭了似。他的眼睛啊，好像會(huì)魔法似的，一會(huì)兒變大，一會(huì)兒變小，還在那左瞧瞧，右看看，看著特別的搞笑。
他是我們班的“體育健將”。一上體育課，他就像一匹脫韁的野馬飛奔而去，還總是想方設(shè)法的在后面“偷襲”我們幾個(gè)膽小的女生。你可別小看他那兩條小胖腿兒，跑起來飛快，我們班接力賽他可立下了“汗馬功勞”。不但在體育課上，就連下課，他也不閑著，他總是第一個(gè)跑出去的`，一溜煙就不見了，“四大金剛”都被他撇在后面。
他是我們班的安保隊(duì)員的，負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作，像追逐打鬧、打架斗毆之類都?xì)w安全隊(duì)員管，所以班上有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，他都聽得清清楚楚。在安保隊(duì)長(zhǎng)“朵朵”帶領(lǐng)下馬上上前制止。
他特別愛搞笑。當(dāng)班上沒有班干部、老師不在時(shí)，他就像“山中無老虎，猴子稱大王”那樣站在講臺(tái)上，裝模作樣的“巡邏”著。一但聽到腳步聲，他又像過街老鼠似的，趕快溜回到了座位上。看的我們捧腹大笑。
他有一張靈巧的嘴巴，總是像小鳥一樣在那里“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停，好像說不過癮似的，總是合不上嘴。因?yàn)榭蓻]少挨批。他呀！還特別喜歡裝模作樣的扮演成一名“記者”，拿著一只瘦瘦的鋼筆，開始訪問：“你好，你有什么的看法……”看到這樣的他，我會(huì)想，這么愛說的他長(zhǎng)大肯定能成為“名嘴”。
他是我們班的“調(diào)皮鬼”“搞笑派”，你現(xiàn)在能猜出來他是誰了嗎？沒錯(cuò)，他就是大名鼎鼎的—王浩鑫。
我的同桌作文 篇10
我有一個(gè)同桌，一個(gè)可愛又調(diào)皮的同桌。
他有著一頭烏黑的短發(fā)；一雙水汪汪的大眼睛；一張小小的嘴，總有著說不完的話；一個(gè)不扁不尖的小鼻子；一對(duì)不大不小的耳朵；身材瘦小瘦小的。他，就是我的同桌，萬可一。
聽了我的介紹，他長(zhǎng)得挺可愛的吧。是的，他就是我們班上的'“開心果”。下課的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡和他玩，尤其是高大一點(diǎn)的同學(xué)，他們總是會(huì)去故意拿萬可一的東西，然后就跑，萬可一就和他們?cè)诮淌依镒分穑魂囷L(fēng)似的，但總也追不上，很多時(shí)候，還會(huì)摔個(gè)四腳朝天，圍觀的同學(xué)都忍不住哈哈大笑起來。在這樣的歡笑聲中，課間十分鐘總是太短暫，突然，耳間傳來叮鈴鈴的聲音，哦，又上課了。
其實(shí)，他也很調(diào)皮的。因?yàn)槲覀兪峭溃晕覀兛偸窃谝黄鹜�。記得一次語文自習(xí)課上，同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè)，教室里，只聽見沙沙沙的聲音，那是筆尖和紙的“交響樂”。我倆早早地把作業(yè)寫完了，就小聲地商量著玩。然后，我們就把各自的橡皮拿來玩，我們稱之為“橡皮大戰(zhàn)”。我們各自變換著角色，我們都成了游戲人物的化身，一會(huì)兒孫悟空和豬八戒大戰(zhàn)；一會(huì)兒鋼鐵俠和蜘蛛俠大戰(zhàn)；一會(huì)兒獅子和老虎大戰(zhàn)。正當(dāng)我們玩得正高興的時(shí)候，老師走了過來，我倆都被當(dāng)場(chǎng)抓住了，還被老師批評(píng)了。
我和我的同桌，我們一起玩耍一起學(xué)習(xí)，我們還是彼此的好朋友。
我的同桌作文 篇11
我的同桌有一個(gè)大大的頭，但卻有一張櫻桃似的小嘴和一雙炯炯有神的眼睛。他的成績(jī)雖然比不上黃班長(zhǎng)，但卻讓我覺得可望而不可即。在我看來，他的腦袋里就像是藏了百寶書一樣。他的名字就是胡祥澤，他有兩大優(yōu)點(diǎn)。
第一大優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)。每次下課了同學(xué)們都會(huì)沖出教室去玩，而他總是在教室里安安靜靜地寫作業(yè)。難怪每次交作業(yè)時(shí)，他總是第一個(gè)。我有題目不會(huì)做了，他并不像其他同學(xué)把答案直接告訴我，而是教我方法，讓我掌握具體解題的過程。他不會(huì)的題目我要告訴他方法時(shí)，他起先總是把我拒之門外，因?yàn)樗偸菚?huì)獨(dú)立思考一會(huì)兒，實(shí)在沒辦法時(shí)才會(huì)過來謙虛地問我，我也會(huì)很耐心地教他。一遍不會(huì)就兩遍，兩遍不會(huì)就三遍，我就一直講，我擔(dān)心我的語言表達(dá)不準(zhǔn)確，也擔(dān)心他會(huì)鉆牛角尖。我們就這樣一遍遍探索，最后功夫不負(fù)有心人，我們倆終于都解開了謎，我們就會(huì)非常開心。我有一個(gè)既可以當(dāng)老師又可以做朋友的同桌，我們互相幫助，互相成長(zhǎng)。
第二大優(yōu)點(diǎn)就是他樂于助人。我有一次沒帶語文《英才》，他馬上對(duì)我說：“我把書借給你，我還有一本。”還有一次，他在座位上寫作業(yè)，看到我在做衛(wèi)生，連忙跑過來對(duì)我說：“休息一下吧，我來做。”他就是這樣的人，總愛幫助別人。
我的'同桌很好吧？你是不是想跟他同桌呢？我要向我的同桌學(xué)習(xí)，他就是我以后學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同桌作文 篇12
你們想認(rèn)識(shí)我的同桌嗎？他很幽默也很搞笑。
他有一頭烏黑的短發(fā)，高高的鼻梁，一雙靈巧的手，小小的嘴巴，他的.骨頭屬于軟骨型，可好玩兒了。一次下課，他對(duì)我說：“你信不信我可以把我的食指劈到手腕上。”我聽了大笑說：“我才不信呢！如果可以的話，你的手一定是斷了。”他說：“你不信我，我展示給你看�！蔽乙徽Ｑ鄣墓Ψ颍氖忠呀�(jīng)劈下去了，我張大嘴巴說：“你怎么做到的？教教我。”他笑著說：“你學(xué)不會(huì)，因?yàn)槟愕墓穷^不是軟骨型的�！蔽艺f：“哦，那好吧！”他還總是停不下來，一到課間，他說：“你有事嗎？”只要我說：“我沒有事情。”他就說：“你沒事情的話，我就給你講個(gè)笑話吧。有一個(gè)人蹲在地上，一個(gè)老外看見了說：“你在干嘛？”那個(gè)人說：“我在畫畫。”老外忽然說：“哦！原來你是在拉屎啊！”剛說完，我沒有笑，他卻在那里笑得不行了。笑完后，她對(duì)我說：“這個(gè)笑話不好笑嗎？不好笑的話，我再重新給你講個(gè)笑話吧�！彼麆傄v，我就打斷了他，說：“剛才那個(gè)笑話很好笑�！彼f：“如果好笑的話你為什么不笑呢？”我說：“因?yàn)橐驗(yàn)槲也幌胄��！彼f：“哦，你騙人，一個(gè)人真的想笑的話，不會(huì)不孝，而會(huì)哈哈大笑�！蔽衣犃苏f：“對(duì)，我是不覺得這個(gè)笑話好笑。”他說：“那你為什么不讓我再給你講個(gè)笑話？”我說：“因?yàn)槟闾沉耍瑹┧廊肆�。�?/p>
你們看，這就是他。既幽默，又搞笑，還一刻也停不下來的他。
我的同桌作文 篇13
都說同桌是那個(gè)最萬能的人，更是回想起學(xué)生時(shí)代的第一人。我同桌肯定是那個(gè)會(huì)讓我記住的人，但要說他是萬能的人，那是不可能的。
我同桌是個(gè)不按套路出牌，不走尋常路的小男生。要說他小應(yīng)該是他的身高，但他卻是一個(gè)有但男子主義的人。他有著一雙很好看的眼睛，但卻帶著一副大眼鏡，不過就算是這樣也能看出眼鏡底下有著一張英俊的臉。
他總會(huì)給我惹一些小麻煩，比如我的課本會(huì)無緣無故的消失，當(dāng)我著急得像熱鍋上的.螞蟻的時(shí)候，它才會(huì)去他的桌洞里幫我找。因?yàn)槊看嗡吹剿淖雷由嫌泻芏鄸|西的時(shí)候總會(huì)放進(jìn)自己的桌洞，他說不喜歡看到桌面上亂亂的。可是他的桌洞里早已亂的伸不進(jìn)手去，每當(dāng)他從亂桌洞里拿出我課本的時(shí)候都是紅著臉傻笑，卻不說對(duì)不起。我本來還想抱怨一頓呢，但看到他紅的像蘋果一樣的臉，所有的抱怨都會(huì)變成一句“收拾收拾你桌洞！”他總說“等一會(huì)等一會(huì)。”但是不等到他桌洞里的書滿的都能掉出來的時(shí)候，他是不會(huì)收拾的。我也早就習(xí)慣了，平白無故沒了東西，先去他桌洞里找，保準(zhǔn)能找到。
我和我同桌很合得來，而我覺得真正的好同桌就是能和你一起談人生，聊各種事情，并且有些只有你們兩個(gè)人知道絕對(duì)不會(huì)有第三個(gè)人知道。九年級(jí)可能灰分班吧，但是我不會(huì)忘記你。
我的同桌作文 篇14
剛開學(xué)時(shí)，我迎來了第九九八十一任同桌——黃閩。嘻嘻，和你開個(gè)玩笑，我也不知道是第幾任同桌，反正他就是我的現(xiàn)任同桌。
他喜歡槍，喜歡游戲，活像一個(gè)猢猻。瞧，他又動(dòng)了，左手玩著橡皮，右手轉(zhuǎn)著水，嘴間還蹦出一串串模糊不清的音節(jié)。
我問他在念叨什么，他先是斜了我一眼，見我饒有興趣的樣子，便開口說道：“老夫正在念‘黃有槍聲’！”天哪！這人也太……太……我正想冷嘲熱諷一番，但轉(zhuǎn)念一想，人各有志，既然黃閩自幼立下做“老人”的寵偉志向，我就別去潑冷水了。
在一次寂靜的語文課上，老師布置了作文，大家都在埋頭趕工，教室里充滿了“死亡”氣息。耐不住寂寞的`他，把頭向我伸來一看到題目——同桌“老黃”，剛剛還吊兒郎當(dāng)?shù)乃R上警惕起來。
我不習(xí)慣寫作文有人在旁邊虎視眈眈，便沒好氣的說：“看吧！看吧！反正寫得就是你！”
“真的？”他搶過我的作文本，咧著嘴如獲至寶，漸漸地，他的臉色越來越難看，眼里快要噴出憤怒的火焰來。
我連忙奪過作文本，我怕在他的怒火下，本子會(huì)化為灰燼。
“你怎么可以這樣！”他陰著臉，用手戳向我，“我的形象全被你毀了！”
我知道他是被猢猻二字給氣的，沒辦法，我只好求和，并將該句子刪了，但是，他哪知道，我又對(duì)他的“罪行”進(jìn)行了控訴。
當(dāng)然，他也有優(yōu)點(diǎn)，他可是我們班的貼心小棉襖，當(dāng)你口渴時(shí)，他準(zhǔn)會(huì)端著熱水出現(xiàn)在你面前；當(dāng)你冷時(shí)，他會(huì)脫下衣服為你披上……
有了這樣的同桌，我需要隨時(shí)準(zhǔn)備吹響沖鋒號(hào)角，進(jìn)入戰(zhàn)斗。但是每次到最后，我和他都會(huì)“一笑泯恩仇”。
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