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我的榜樣作文

時間:2024-03-30 22:31:43 好文 我要投稿

我的榜樣作文14篇【經(jīng)典】

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的榜樣作文,歡迎閱讀與收藏。

我的榜樣作文14篇【經(jīng)典】

  我的榜樣作文 篇1

  上課沒多久就下起了蒙蒙細雨,那陶醉人的雨聲讓我不時的向窗外望去,雨滴如線一般往下落,交織成了一幅畫。

  放學了,雨仍舊下著,我心里可著急了:我沒帶傘,也沒帶錢怎么辦。课亿s忙去找妹妹,妹妹看見我便說:"走去趕車。"我心里的石頭可算掉下來了。

  這時,一輛車迎面駛來,我與他說了地址后,他指出要兩塊錢,我可沒聽,高興的就要上車,可妹妹吞吞吐吐地說:"我……我只帶了一塊錢。"車夫聽了忙讓我下車,我看他那般不經(jīng)意,生氣的拽著妹妹的手走了。

  走到街上,一位車夫忙問我們要到哪里去,我說后他也要兩塊錢。"叔叔,我們只有一塊錢,你讓我們上車吧。⒚妹谜f。"什么?沒帶錢你們也想坐車真是的。"車夫用輕蔑的語氣說。我真想與他"抗議"。只是一個聲音打斷我的話。"小朋友,我載你們吧!要不感冒了,又要花錢了,這個世道什么都要錢,生活不好過。"只見一位慈愛的'大約五六十歲的老爺爺推著車過來了。他托著我們的手上車,還一邊說著要小心一點啊!

  在一路上,老爺爺還跟我們有說有笑,他那布滿皺紋的臉上,一直掛著燦爛的笑容。他還不斷的問我們冷不冷,"到了"老爺爺叫到,我覺得時間可真快啊。⒛銈兛旎厝グ桑。⒗蠣敔敵粤Φ氐胖囈,我跑了過去,悄悄地將錢放在了坐凳上,和妹妹一起回家了。

  我真希望那一塊錢能把我的心情告訴老爺爺--謝謝!

  我的榜樣作文 篇2

  什么是榜樣?榜樣,是不畏艱難險阻的戰(zhàn)士;是守護疆土,死而后已的烈士;是那疾病的克星,奮斗在一線的白衣天使。

  我的偶像是海倫·凱勒,我很崇拜她,也很佩服她,將來我會視他為榜樣,并且超越她。

  榜樣其實不單單是這些人,那些默默付出為我們開啟方便之門的,難道就不是嗎?不過,他們常常被人們所忽略罷了。

  其實誰都可以成為我們的`榜樣,關鍵在于向他學習的地方,比如說,以學習委員為榜樣向他學習堅持不懈,孜孜不倦的品質(zhì);以革命烈士為榜樣,學習他們的視死如歸,堅強不屈的氣概;以那些“逆行者”們?yōu)榘駱,學習他們的永不放棄,為民造福的精神……

  父母永遠是孩子最好的榜樣,我的爸爸就是我引以為傲的榜樣,爸爸熱愛學習,也考上了大學。但是那時候經(jīng)濟有限,爺爺無法供養(yǎng)他,他自己也明白,可是還是終究放不下那段過去。我就是來幫他實現(xiàn)的,但是我并沒有遺傳爸爸的聰慧,而且腦子經(jīng)常短路,不知從什么時候起,我意識到了問題的嚴重性,爸爸小學連續(xù)六年被評為”三好學生”,我倆也有約定將來我要超越他。那以后爸爸看書我也跟著一起,遇到不懂的我就問爸爸,不會就要問,如果你覺得這太丟人,那就大錯特錯了,我們共同學習,共同進步。到了現(xiàn)在小升初的年紀,爸爸說要給我換一個更好的學校,但是考上考不上就在我自己了,我日夜不絕,廢寢忘食的學,終于沒有辜負爸爸對我的期望。

  榜樣在哪里?榜樣就在我們身邊,只要我們有一雙善于觀察的眼睛。

  我的榜樣作文 篇3

  每個人的心中都有一個值得去學習的榜樣,而我的榜樣是我的'爸爸。

  為什么說爸爸是我的榜樣呢?因為他很孝順。記得有一次,爺爺澆完了地上的盆栽,正準備爬下梯子去澆下面的菜地時,爸爸連忙拉住爺爺,說:“爸,你別下去澆菜地了,還要爬梯子,別摔著了,讓我去吧!”說完便去提來水桶盛滿了水,放到一邊,然后小心翼翼地順著梯子往下爬,一邊還喚我去幫他提水。我一桶又一桶地把水遞給爸爸,當爸爸伸出雙手準備接我遞來的最后一桶需要澆的水時,腳突然被雜草纏住,摔了一跤,手碰掉了那桶水,剛好一滴不剩都倒在了爸爸頭上;胳膊磕到了梯子上,滲出了殷紅的血;身體趴在泥里,濺了一身的泥,好像“泥人兒”一樣。爺爺擔心的問:“沒事吧?快別澆水了!”可爸爸卻仍堅持著把菜地剩下的部分澆完,才回家。

  還有一次,爺爺騎自行車摔了一跤,住院了,于是爸爸便日日夜夜地照顧爺爺,喂飯、遞水、洗衣服······有一回,姑姑不知道給爺爺吃了什么東西,弄得爺爺拉了褲子,還粘到了床上,爸爸只能用紙片一點一點的從床上往下刮,還要忍著臭味仔細地給爺爺洗褲子、床單,許多都粘到了手上、嵌進了指甲蓋里,可爸爸一點兒都不嫌棄,也沒有責備爺爺。旁邊病床的老人都稱贊爸爸:“多孝順的兒子。 

  從今以后,我一定要向我的榜樣——爸爸學習,做一個懂得孝順的人。

  我的榜樣作文 篇4

  我的榜樣是一位男生,他長著一頭茂密的黑頭發(fā),卷卷的,看起來像水中的波紋一樣。小小的眼睛,大大的嘴巴,胖胖的身材,走起路來大搖大擺,像要把地給震響似的。

  他的學習很棒。上課時認真聽講,如果有同學故意碰他一下,或則小聲的喊他,他都不理不睬,像是沒有聽見似的,繼續(xù)聽課。

  我還和他一起同桌過。那時,我發(fā)現(xiàn)他的字寫的很棒,一筆一畫,工工整整。寫字的時候也是不緊不慢,很耐得住氣,如果下課同學喊他玩,他專心致志,繼續(xù)寫字,直到把字寫完。多用心的同學啊。

  我的榜樣別看他胖胖的,他可是我們班的跳繩高手,記得那一年的六一,我們班代表學校去參加表演。那時侯的`天氣很熱,他在臺上跳的滿頭大汗,但卻沒有出現(xiàn)一次失誤,直跳的大家為他喝彩,為他鼓掌。當時我想:"如果我有他那樣強健的身體那該多好啊。我以后也要天天鍛煉身體,天天練習跳繩,爭取像他那樣有高超的跳繩技術,那我就開心了!"

  所以,我要向我的榜樣學習,做一個全面發(fā)展的好學生。

  我的榜樣作文 篇5

  生活中有許多人值得我敬佩,如爸爸,媽媽,哥哥,姐姐,還有班上的同學。這其中最值得我敬佩的人還是班上的高子博。

  他個子中等,有一點點胖,短頭發(fā),有一雙水汪汪的大眼睛。

  上英語課,老師教我們學句子,老師問我們:“這句子是什么類型?”我們還沒有反應過來,高子博便已經(jīng)回答上來了。

  上數(shù)學課,老師講一道應用題,老師問同學們怎么做,高子博一下子就舉起手來,老師就叫高子博回答,高子博站起來,說得非常清楚,把每一步都講得很詳細。

  上語文課,老師不管問什么,他都積極舉手回答,而且回答得很準確。

  其實,不管上什么課,高子博都能緊跟老師的思路,一點也不走神。不管老師問什么問題,他都會積極舉手。

  每天跑操的時候,跑得最好的就是高子博,他跑得很有精神,每天老師都表揚他,其他班的老師都很羨慕我們班的高子博。

  高子博的.學習能力也很強,小組討論的時候,都是他第一個說這道題怎么做。

  雖然,班上還有比高子博學習成績高的人,但他們都沒有高子博這么好的品質(zhì)。

  一個有這么多好品質(zhì)的人,怎能不令人敬佩呢!

  我的榜樣作文 篇6

  我覺得我很幸福,因為我有一位好媽媽,她像榜樣一樣,為我指引著生活和學習的方向,在她的照料下,我的每一天都充滿陽光。

  從我出生的那一天起,媽媽就無微不至地照顧我,也因此她的生活非常的忙碌。媽媽是一名幼兒園老師,經(jīng)過自己十七年不懈的努力,現(xiàn)在已經(jīng)成為了園長。她的工作非常忙,也盡可能抽出時間來陪伴我。在我不開心的時候她會安慰我,在我遇到困難的時候會幫助我。她每天會送我上學接我放學,并在看見我的第一眼時就給我一個溫暖的擁抱。我愛我的'媽媽,愛她給了我最無私的母愛。更因為她在我的心目中一直都是那么優(yōu)秀,她是我學習的榜樣!

  媽媽寫得一手好字,這是最讓我羨慕的!這不是一朝一日練成的,是她多年努力的成果。她告訴我做事要持之以恒,才能收獲到成功的果實。媽媽畫畫也非常不錯,畫什么像什么。她還教我畫畫,從最簡單的線條繪畫教起,她教我做事要從一點一點做起,所謂:“千里之行始于足下!彼有特別動聽的歌喉,也會經(jīng)常陪我歌唱,一句一句糾正我唱歌時的跑調(diào)。鋼琴也是媽媽拿手的,她的手指在黑白色的琴鍵上跳動,美妙的音符就從她的指尖跳出,這也是我最享受的時刻。

  有時,我也會因為她只顧工作而沒有時間陪我而生氣,但是看到她忙碌而疲憊的身影,看到她為孩子們創(chuàng)造溫馨的幼兒園學習生活,我又是那么憐惜和高興。

  我愛我的媽媽,愛她辦事認真的態(tài)度,愛她的善于思考,也愛她的努力堅持。她是我終身學習的榜樣!

  我的榜樣作文 篇7

  她,是一位和我只見過幾面的老奶奶。我起初對她的印象是一個很普通、臟兮兮的撿破爛的人,但一件事完全改變了我對她的印象。

  那是今年暑假里的一天上午,媽媽讓我去買些零食。

  天空中驕陽似火,我被曬得滿頭大汗,走起路來都走不穩(wěn)了,就立即到了看似很豪華的小店來買東西。

  我來到收銀臺邊,把挑好的零食放了上去。我伸手去拿錢,卻發(fā)現(xiàn)我的`褲袋空空如也。那可是一張百元大鈔呀,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,一個蒼老的聲音響起了:“小朋友,你是在找這張100元的錢嗎?”我高興得一蹦三尺高,連說話都結巴了:“對……對,這張錢,的確是我的錢!”老奶奶把錢遞了過來,“下次要注意呀!如果不是我剛剛看到你的錢掉了出來,你現(xiàn)在可能正在家里被你媽罵得狗血噴頭呢!彼认榈卣f。我付完了錢準備回家。突然,幾個念頭在我腦海中出現(xiàn)了:老奶奶家住哪里呢?離這里遠不遠?遠的話,讓老奶奶坐公交車吧。

  我去問了一下:“老奶奶,謝謝你。你家離這里遠嗎?”

  老奶奶慈祥地說:“離這里不遠,也不近。”

  “要不,您坐公交車吧!蔽椅⑿χf道。

  “不用了。我這身老骨頭很中用的!”老奶奶說。就這樣,我告別了老奶奶,向家走去;丶业穆飞,我走得非常緩慢。因為,老奶奶“拾金不昧”的精神感動了我,我覺得,她是我的好榜樣!

  我的榜樣作文 篇8

  在生活中很多人都可以成為我的榜樣,但最多優(yōu)點值得我學習的,一定是父母。

  有一次我們一起去爬“佛山第一峰”——皂幕山。剛開始向上爬時,我時不時打頭陣,又時不時讓爸爸反超,當先鋒走在前面。可是,在一次我反超他們之后,他們好像人間蒸發(fā)一樣,連影子都看不到。我等了一會兒,一對互相攙扶的.身影出現(xiàn)在眼前。

  我看見他們來了,便又開始繼續(xù)向上爬,眼看就要到頂了,可就是不見他們,他們追上后爸爸說他的腿抽筋了?墒前职窒氤蔀槲业陌駱,讓我懂得堅持,于是他走幾步按幾下腿,終于登頂了,那一刻他眼中溢出了高興,但更多的是自豪。我也十分欽佩爸爸,不會輕言放棄,讓我懂得了堅持就是勝利。

  下山時媽媽落后了,腿一抖一抖的,像是一直在被震動一樣,原來,上山時,山坡太陡了,媽媽全是一步一步“蹬”上山頂?shù)模_特別累,下山時腳沒力了,就一抖一抖的,但是她也要給我做榜樣,叫我不要放棄,向著自己的目標奮勇前進,不氣餒,不退縮。

  我的人生路,是父母一路相伴,是他們給我做榜樣,所以我要感謝我的父母。

  我的榜樣作文 篇9

  小小的嘴巴,大大的眼睛,便是我的好榜樣——陳明蔚。

  陳明蔚是班上的大隊委,平時,在黑板上記一些同學的名字,報告給老師,因此同學們都不喜歡她。但有一件事,讓許多人改變了對她的看法。

  一天下午,陽光明媚,卻突然下起了傾盆大雨。帶傘的同學,一放學就走了,沒帶傘的同學,坐在教室里發(fā)呆。

  看著窗上的雨滴,同學們苦惱起來:“這雨怎么還在下呀?”“嘩嘩……滴滴……”雨不但沒停,反之下得更大了。有些同學想到自己家和學校很近,就硬著頭皮跑回了家。

  “喂!你們干嘛呢?”一個響亮的聲音傳了出來。

  “難道……是老師嗎?有‘救’了!”同學們叫起來,可走進來的,卻是陳明蔚。

  “你們不回家,在這兒干嘛?”“沒帶傘唄!”同學們異口同聲地說。

  “話說回來,陳明蔚,你為什么不回家?難不成,你被老師留下來了?”

  “哈哈,怎么可能!我在幫老師整理資料呢!”陳明蔚解釋道。

  “有詐,這里面絕對有詐!”一個調(diào)皮鬼說!坝惺裁丛p呀?”我問!捌垓_詐!”“哈哈哈!”“喏,這傘給你們。”陳明蔚說著給了我們一把傘。

  “陳明蔚居然給我們一把傘!”

  “還是一把大傘!”

  陳明蔚只是笑笑便走開了。同學們呆呆地看著走遠的陳明蔚,眼神露出了感激的`目光。

  陳明蔚或許有點兇,但是她樂于助人的精神,非常值得我學習。人們都在欣賞美,追求美,可卻忽略了心靈的美。其實,心靈的美才是最美的。

  我的榜樣作文 篇10

  “退一步,海闊天空。”我最大的缺點就是脾氣暴躁,而果兒的性情平和,從來不發(fā)脾氣。所以我拿他做榜樣。

  我知道他以前也打架,但是不知道什么原因,他的脾氣慢慢平和了下來。

  記得那次,我在教室打掃衛(wèi)生。一個同學沒事找事,打了我一下。我強忍著問:“為什么打我?”那個同學沒說話,又拍了我一下。我發(fā)怒了,丟下掃把和那位同學打了起來。我那時情緒有些失控,把那位同學打哭了。

  又過了兩天,我走進學校看見了果兒。我正想和他打招呼,一位同學飛奔而來,在果兒頭上拍了一下。果兒只是扭臉看了看他,并沒有太大的.反應。

  看到這里,我很疑惑,就去問果兒:“你為什么不還手?你心里不生氣嗎?”

  果兒說:“他也是鬧著玩兒的唄!如果打起來,只能兩敗俱傷。殺敵一千,自損八百的道理你懂吧。都是同學,沒必要的。”“你以前不是也打架嗎,現(xiàn)在為什么改變那么大?”

  “只要一個人想真心改變自己時,就可以做到百分之百的改變!惫麅盒χf。

  以果兒為榜樣,我也能改變我自己。

  我的榜樣作文 篇11

  令人興奮的運動會拉下了帷幕,班上的每個同學都做出了自己的貢獻。在兩天的比賽中,賽場上不缺乏英雄,也不缺少精彩。

  令我記憶猶新的一場比賽是一場原來富有懸念的比賽,那便是男子跳高比賽。在這場比賽中,鄧玉斌無疑是一個真英雄。

  原本應是伍安兵和他同時參賽的,兩個人私交很好,大家都希望他們一起互相鼓勵,勇奪桂冠的,或許是天意吧,伍安兵竟沒有報跳高。這下,鄧玉斌只有一個闖天下了,一開始,餓還擔心鄧玉斌會一個人過度緊張,跳不出應有的成績。但是,當我看見他的比賽時,我發(fā)現(xiàn)我多慮了。

  只見鄧玉斌面對眾多的跳高選手,他們大多是老將了,而鄧玉斌卻不折不扣是個運動場上的新人,完全沒有賽場經(jīng)驗。但是他一開始就爆發(fā)出猛虎般的實力,預賽一路殺過進入決賽。在決賽場上的他,表現(xiàn)得依然那么冷靜。

  他離竿十幾米,深呼吸一口,眼睛瞄著竹竿,頓一頓神,開始助跑,只見風兒拂過他的頭發(fā)、衣角,很快他的速度也快了起來,在離竿還有三四米的時候,突然碎步加速,面對已達到他腰部以上的橫桿,他輕松地抬起右腿,左腿借助右腿騰空的瞬間發(fā)力跳起,帶過橫桿,準確地站在了竿的`對面,面對這一氣呵成的動作,圍觀的人群鼓掌叫好之聲不絕于耳。

  雖然,鄧玉斌最后未能奪冠,但是他已經(jīng)在我的心中為我樹立了一個榜樣,他那不懼一切,勇于挑戰(zhàn)的精神值得我好好學習。

  我的榜樣作文 篇12

  身邊的榜樣就是我班的同學于凱齊。他個子不高,兩只炯炯有神的眼睛嵌在那粉嘟嘟的臉蛋上,高高的鼻梁使他顯得特別有精神。

  他喜歡學習,所以成績一直比較優(yōu)秀。上課時,他的眼睛一直看著老師,思路一直跟著老師走,舉手發(fā)言時總少不了他的聲音。解答難題時,他不會知難而退等待老師的講解,而是積極思考,大膽說出自己的想法,錯了也不灰心喪氣。他的想法常常會得到老師的贊賞。一次課堂上,老師寫出了一道難題,大家都在苦思冥想當中。一位同學舉起了手回答問題。那位同學回答完,老師就準備用這個方法細講這一道題了?蓜偛旁谏钏贾械挠趧P齊卻舉起了手。老師見他還有另一種方法,就好奇地讓他講一講自己的方法。經(jīng)過于凱齊的詳細講解,不少同學都聽懂了,同時對他產(chǎn)生了一股敬佩之情,老師也投來了贊許的目光。

  于凱齊不僅學習好,而且樂于助人。他常常幫助學習不好的.同學跟自己一齊進步。上學期期末,我們到了緊張的復習階段。老師為了幫助后進生提高成績,采用一對一的方法幫助他們復習。優(yōu)秀的于凱齊被老師安排幫助學習很差又貪玩的X。X是許多同學都不愿意幫助的,他的作業(yè)常常要過關到很晚。而且他十分愛玩,必須時刻監(jiān)督著他,就會浪費我們很多時間。而于凱齊卻毫無怨言地幫助X。每次放學當我走出教室時,總能看見于凱齊俯身為X講題的身影。期末考試X有很大的進步,X高興時,于凱齊應該也很高興吧。

  這就是我的榜樣,我要向他學習。

  我的榜樣作文 篇13

  自從我來到了這個新的班級,就有了自己的榜樣—周一帆。

  周一帆是一位聰明機靈、陽光活潑、幽默搞笑的帥氣的小男孩。而且還有許多優(yōu)點。

  第一個優(yōu)點:字寫的非常漂亮,用一個詞語來說就是入木三分。他寫的字曾得到老師的好評。我曾問他字為什么寫的`這么漂亮,他說他的暑假基本都在練字,這件事真是驗證了那句話——功夫不負有心人。我也一定要找時間練字,寫出一手好字。

  第二個優(yōu)點:書“臟”。每一次老師讓預習的時候,都可以看到他預習的時候,都可以看到他書上密密麻麻的字,像是在編書,而且每節(jié)課都可以看到他積極主動舉手發(fā)言。而且還能不時的贏得同學們的陣陣掌聲。

  第三個優(yōu)點:快、對。每一次寫作業(yè),無論是什么作業(yè)都會看到他第一個上去改作業(yè),每一次老師說第一個全對的也是他。考試時都能看到他那慢慢的筆速,認真的讀題,成績出來了,總能聽到他優(yōu)異的成績。當同學們聽到他的成績時總會情不自禁的給出掌聲,好羨慕喲。我也要努力像他一樣優(yōu)秀。

  第四個優(yōu)點:愛看書。每一節(jié)下課,都會看到他手捧一本書,怪不得他的作文寫的哪么好呢。

  周一帆,你真是我學習的好榜樣!

  我的榜樣作文 篇14

  放了寒假,作文班的作業(yè)有了更充足的時間寫,可很多人的作業(yè)卻寫得更不好了。

  又到了交日記的時候了,我在家里認真地寫好了草稿,謄寫到了日記本上,檢查了幾遍,沒有問題后,就裝到了書包里。

  那天到了作文班,課前有幾個人在“臨陣磨槍”(寫日記)。

  我們的組長緊跟我來到了作文班,我們都坐下了。只見她從書包里取出文具盒、日記本……就預習起詩詞報來。離上課還有半個小時的時候,她進了小賣部,我和幾位同學拿起她的日記本,就開始閱讀起來……我們看的津津有味,忽然,我看見文中的一句話少了一個字,我告訴了其他的'同學,他們也都說組長寫錯了。

  待她從小賣部回來后,我們把這個發(fā)現(xiàn)告訴了她,她瞥了一眼發(fā)現(xiàn)真的出現(xiàn)了錯誤,毫不猶豫地就把那張紙撕了下來,然后又一筆一畫地重新謄寫了一便……

  她的這一舉動,讓我陷入了沉思——

  由于我對自己嚴格要求,每一次寫日記,都要撕下好多張。有一次,一個嶄新的日記本,被我斯下了30多頁。因此,劉老師在作文班發(fā)揚“凡琿”精神。我們的組長不是也具有這樣的精神嗎?

  我又陷入了反思——

  平常謄日記,我有了錯字,不會馬上把這張紙撕掉,而是在想:這個該怎么修改呢?

  雖然最后,這張紙還是被我撕了去。

  她,我的組長,更是我的榜樣……

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