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他變了作文

時(shí)間:2024-04-21 13:52:44 好文 我要投稿

他變了作文(精品)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的他變了作文,希望對(duì)大家有所幫助。

他變了作文(精品)

  他變了作文 篇1

  從六年級(jí)開(kāi)始,他——我的好友朱咸和,變了。

  他變得熱愛(ài)寫(xiě)作了。從前,雖然他愛(ài)看書(shū),也愛(ài)創(chuàng)作優(yōu)美的句子,令我們敬佩不己;但是,從前的他,就是不愛(ài)”寫(xiě)”。最近,他如同有神來(lái)相助,競(jìng)解開(kāi)了”不寫(xiě)作”的封印,能把那些好詞好句有條理的串起來(lái),構(gòu)成一篇篇優(yōu)美的文章了。我們一個(gè)星期最多寫(xiě)二篇文章,他一寫(xiě),一星期下來(lái)競(jìng)有七八篇好文。我好奇不己,從不愛(ài)寫(xiě)作的`他,為何忽然對(duì)筆墨如此喜愛(ài)?他嫣然一笑,告訴我:“我從前認(rèn)為,好句記在心中就好了?墒俏以谑罴倮锇l(fā)現(xiàn),光用腦記是記不住的,“智者千慮,必有一失”,再好的記憶,也比不上在作文本上寫(xiě)上一篇用好句串起來(lái)的美文直爽痛快哇!”。我恍然大悟;好文,其實(shí)也只是用筆把好詞串成好句,再串成好文的“串珠”游戲呀。

  他變得不再粗心了。以前,他干什么都有點(diǎn)兒粗心:寫(xiě)作業(yè)粗心,把“2”著成”5”,把“0“寫(xiě)成”6”;收書(shū)包馬虎,常是把他桌面上,桌肚里的東西一股腦兒的塞入書(shū)包,最后不是落了筆,就是把從閱覽廳借的書(shū)帶回了家。現(xiàn)在呢,他收拾書(shū)包時(shí),總把課本放一起,作業(yè)本放一起;在校做作業(yè)時(shí),總把題目認(rèn)真讀三遍后再寫(xiě),寫(xiě)完后也不忘仔細(xì)檢查一遍!斑@樣學(xué)習(xí)、生活就有條理了,不亂了!八κ仁鹊恼f(shuō)。

  他變得有禮貌了,更友愛(ài)了,上學(xué)聽(tīng)講了……

  他會(huì)變成一個(gè)全優(yōu)學(xué)生的!

  他變了作文 篇2

  他變了!他變了!現(xiàn)在的他和以前的他簡(jiǎn)直是天壤之別他由一個(gè)愛(ài)打架、愛(ài)罵人的小霸王變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

  他,以前是一個(gè)人見(jiàn)人厭的小霸王。

  我們見(jiàn)了他,就像見(jiàn)了老虎一樣,要么畢恭畢敬,要么避而遠(yuǎn)之。他的任何命令,我們連一個(gè)不字都不敢說(shuō)。因?yàn)檫@些,我還自創(chuàng)了一首打油詩(shī)呢:見(jiàn)了霸王趕緊躲,不躲馬上要撞車(chē)。他說(shuō)朝東別朝西,小心惹火燒了身。他要是從你座位旁邊過(guò),順手拿走你的橡皮,明目張膽地在你書(shū)頁(yè)上畫(huà)上幾筆簡(jiǎn)直是常態(tài)。就算你不惹他,也會(huì)遭殃,如果不小心惹到他,那你就等著悲慘的結(jié)局吧!

  有一次,一個(gè)低年級(jí)弟弟正在玩沙,這時(shí),小霸王正好從那里經(jīng)過(guò),那個(gè)小朋友一不小心把沙揚(yáng)在了他的身上,這還得了,只見(jiàn)小霸王雙手捏成拳,眼睛瞪得比金魚(yú)的.眼睛還圓,不用出手,小弟弟就被嚇得哇哇大哭,小霸王哪里肯罷休,一聲獅吼,小弟弟的哭聲戛然而止,只那么三五秒,更凄慘的哭聲又響起來(lái)了,原來(lái)是拳頭落到小弟弟手臂上了。唉,不看了,趕緊跑!不然成了小霸王的出氣筒就慘了。

  如今,那個(gè)人見(jiàn)人厭的小霸王搖身一變,變得讓我們都有些不習(xí)慣了。

  你看,教室里的衛(wèi)生工具亂七八糟,是他主動(dòng)讓它們依次排好隊(duì);乒乓桌前,他一改往常插隊(duì)的作風(fēng),規(guī)規(guī)矩矩地排隊(duì)等候著;吃完午餐,他幫食堂阿姨整理著餐具

  唉,糟糕,上語(yǔ)文課時(shí),我不小心把墨甩到他身上了,看著他校服上的墨點(diǎn),慘了,慘了,下課我就乖乖等著被收拾吧!沒(méi)想到,下課后他微笑著對(duì)我說(shuō):以后小心點(diǎn)就行了,沒(méi)關(guān)系的。?難道我耳朵的神經(jīng)錯(cuò)亂了嗎?我不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)了吧?這還是當(dāng)初稱(chēng)王稱(chēng)霸的小霸王嗎?

  從一個(gè)人見(jiàn)人厭的小霸王變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,這變化真是驚天動(dòng)地。

  他變了作文 篇3

  我表弟以前是一個(gè)“來(lái)自天堂的魔鬼”,可現(xiàn)在,他的態(tài)度來(lái)了一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎,變成了人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的可愛(ài)小天使。

  那一次表弟來(lái)我家了,我歡天喜地,可他一進(jìn)門(mén)換了一雙拖鞋,進(jìn)房一個(gè)“流星飛踢”把鞋飛到了我們家歐式大沙發(fā)上,還從我頭發(fā)上有驚無(wú)險(xiǎn)地飛過(guò)去呢!我的開(kāi)心一下子被拋到了九霄云外去了,可表弟說(shuō):“哥,你看我的‘子彈’發(fā)射得準(zhǔn)不準(zhǔn)?”哎,真拿他沒(méi)辦法。他又向我的書(shū)房快速地走去,我還琢磨著他要干嘛?就看見(jiàn)他拿出我珍貴的馬克筆在我的.本子上畫(huà)了一只大烏龜,我頓時(shí)氣得火冒三丈,可表弟卻說(shuō):“哥,你的本子太空了,我想‘加工’一下!北淼苓在我家做出了許多讓我們大跌眼鏡的奇葩事,這種日子真難熬呀!

  日子一天天過(guò)去了,我漸漸地把表弟忘了,直到有一天......

  媽媽下班回來(lái),興奮地對(duì)我說(shuō):“兒子!你看!我給你帶誰(shuí)回來(lái)了?”一看是表弟!我一下子像霜打的茄子——蔫了。誰(shuí)知,表弟卻走向沙發(fā)看起了電視!而且他一聲不吭,安安靜靜地看,這讓我很驚訝。但讓我更驚訝的是表弟看十五分鐘后走向陽(yáng)臺(tái)看看綠色植物,還給我們家的植物澆水。表弟這么乖,我的態(tài)度也來(lái)了一個(gè)三百六十度的轉(zhuǎn)彎,對(duì)他很親熱,他走的時(shí)候,我還有點(diǎn)依依不舍呢!

  這是我的表弟,他的變化值得讓人高興:從惡魔變成了天使!

  他變了作文 篇4

  學(xué)習(xí)不認(rèn)真,抄別人的作業(yè),經(jīng)常欺負(fù)別的同學(xué),一放學(xué)就和幾個(gè)勾肩搭背的哥們兒去漢堡店吃喝,這是他以前的習(xí)慣;脾氣暴躁,毛手毛腳,言行不一,做事拖拉,這是他以前的性格。但是,“歷史”并不能代表現(xiàn)在,窮人可以一夜暴富,富人也可以變得一貧如洗。現(xiàn)在的他,變了,徹底變了,不再是以前的他了。

  現(xiàn)在的他,變得一絲不茍了。以前,他總是丟三落四的作業(yè)不是丟這兒,就是忘那兒。提到他,老師搖頭,同學(xué)也搖頭。但是,現(xiàn)在的他擔(dān)當(dāng)了體育課代表的重任,在體育課上,鐵面無(wú)私的他連昔日的好朋友都不給面子糾正錯(cuò)誤。

  現(xiàn)在的他,變得表里如一了。以前,他總是言行不一、沒(méi)有誠(chéng)信度,說(shuō)句話就當(dāng)成兒戲,從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)后果。但是現(xiàn)在的他誠(chéng)實(shí)守信,變得遵守諾言了。在今年的跳繩踢毽子比賽中,同學(xué)們要練大繩,他卻忘了帶大繩了。見(jiàn)比賽的`開(kāi)幕式已經(jīng)開(kāi)始了,他為了我們班的大繩訓(xùn)練不落后,便咬了咬牙,跑回家拿大繩去了。學(xué)校離他家大約有一公里的路程,如果不是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人,是不可能下這個(gè)決心的。

  現(xiàn)在的他,變得認(rèn)真仔細(xì)了。以前,他總是忘帶作業(yè),組長(zhǎng)來(lái)收時(shí),他還要借組長(zhǎng)的作業(yè)抄,不借就挨打!跟他一個(gè)組的組長(zhǎng)都快被他整成“抑郁癥”了!但是,現(xiàn)在的他毫不馬虎,幾乎沒(méi)有不帶作業(yè)的時(shí)候,如果忘帶作業(yè),也不抄別人的,立馬就補(bǔ)上,變得紀(jì)律性強(qiáng)了,老師也樂(lè)意把重要的任務(wù)放心地交給他了。

  現(xiàn)在的他,變得嚴(yán)于律己,寬以待人了;變得認(rèn)真聽(tīng)講了;變得脾氣溫和了;變得做事雷厲風(fēng)行了。他就是我的好朋友——谷若懷。

  他——變了!

  他變了作文 篇5

  近幾年,我突然發(fā)現(xiàn)他變了!他變得寬容了,變得熱心了,變細(xì)心了!他,真的變了!

  他變寬容了!從前,他只不過(guò)因?yàn)閯e人對(duì)他有任何一點(diǎn)冒犯,他就火冒三丈。一天,他正在為一道題扒在課桌上冥思苦想,那道題很辛苦,他想了一節(jié)課也沒(méi)有想出來(lái)。他越想越氣,正巧一個(gè)同學(xué)剛走進(jìn)教室,大聲講話。他立馬大聲對(duì)那個(gè)人喊,簡(jiǎn)直震耳欲聾:“安靜。。。。 蹦峭瑢W(xué)仿佛被他的氣勢(shì)壓倒了,聲音終于小了下來(lái)。這時(shí),他的`氣才消。不過(guò),因?yàn)槠獗┰辏麕缀鯖](méi)有一個(gè)朋友。后來(lái),他也開(kāi)始漸漸意識(shí)到自己太過(guò)分了,做事不想到后果,于是他開(kāi)始學(xué)會(huì)寬容了。不管別人怎么惹他,他都視而不見(jiàn),頂多就是一陣煙,揮揮手就過(guò)了。所以,別人都不喜歡惹他了,省得自討沒(méi)趣。此外,他因?yàn)楦牡袅诉@個(gè)脾氣,所以還贏得了許多朋友。

  他變熱心了!從前,他很小氣,不管別人向他借什么東西,他都不肯借,因?yàn)樗屡獕牧,別人不賠。他就是這樣,不過(guò)有一次借給別人東西后,他變熱心了。開(kāi)始借給的時(shí)候,他還十分難受,總是回頭擔(dān)心地看看。一直等到那個(gè)同學(xué)把東西還回來(lái)后,他才自言自語(yǔ):“借東西也沒(méi)有什么嘛!”以后,不管誰(shuí)向他借東西,他都慷慨地給別人,幫助他人,收獲快樂(lè)嘛!

  他變細(xì)心了!以前,他是班上出了名的粗心大王,好幾次都因?yàn)榇中呐c冠軍失之交臂,他都非常后悔。后來(lái),他了解到粗心會(huì)害了人的一生。于是,每次測(cè)驗(yàn)、作業(yè)、考試,寫(xiě)完后都認(rèn)認(rèn)真真地檢查,直到確定無(wú)誤后才交卷。最后考了一個(gè)令他自己都不相信的分?jǐn)?shù):連續(xù)八次測(cè)驗(yàn)全部一百。他并未因此而驕傲,而是每天都看書(shū),成績(jī)一直很好。

  他真的變了!要是你問(wèn):“那個(gè)人是誰(shuí)呀?你怎么知道這么多呀?”我會(huì)告訴你:“那個(gè)人都是我!!”

  他變了作文 篇6

  在我的記憶中,我有一個(gè)非常非常暴躁的朋友---周辰晨,我們之間還有一個(gè)小故事呢。

  那是在二年級(jí)的時(shí)候,一次大課間休息,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得很開(kāi)心,可是,當(dāng)我們準(zhǔn)備玩“貓捉老鼠”的時(shí)候,我們決定不了誰(shuí)當(dāng)貓,于是我用一個(gè)妙計(jì)“黑白配”來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)貓,過(guò)了沒(méi)多久,終于選定了誰(shuí)來(lái)當(dāng)了,結(jié)果是“周辰晨”,我心想,如果讓周辰晨當(dāng)貓的話,我們跑這么快,她這么慢,憑她的性格,肯定會(huì)發(fā)脾氣的,還是不要讓她當(dāng)貓吧,然后我們又選了一次,但結(jié)果還是她,周辰晨果然發(fā)脾氣了,向我們喊道:“你們到底是不是故意針對(duì)我的!”,說(shuō)完就氣匆匆地跑到外面去了,她的脾氣實(shí)在是太壞了!

  可是,在三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她的性格發(fā)生了巨大的.變化,說(shuō)話語(yǔ)氣變得輕柔了,脾氣變溫順了,整個(gè)人看起來(lái)都暖暖地。

  有一次我們玩游戲的時(shí)候,竟然還是選到了辰晨,這是這次她可不一樣了,不但沒(méi)發(fā)脾氣,反而很自覺(jué)很配合地走到外面,讓我們太意外了!還有一次,她還展示出了她樂(lè)于助人的一面,那天我們玩的時(shí)候,突然有一位一年級(jí)的小朋友被一塊小石頭拌倒了,一屁股坐到了地上,就在這時(shí),周辰晨看到了,急忙跑了過(guò)去,向那位小朋友伸出了一只手,小心翼翼地把他扶了起來(lái),那位小朋友很感激地說(shuō):“謝謝你,大姐姐!”,她很有禮貌地回答:“不客氣,下次一定要小心哦!”

  哇,她變了,變得越來(lái)越棒了,我很高興能有這樣的好朋友!

  他變了作文 篇7

  張梓宇是我的同學(xué),還是我的好哥們兒。我們互幫互助,和對(duì)方心有靈犀。最近,我還是時(shí)刻關(guān)注著他,不過(guò)我發(fā)現(xiàn)他變了。

  表現(xiàn)最為明顯的是他的學(xué)習(xí)成績(jī)和上課聽(tīng)講方面。之前,他的學(xué)習(xí)成績(jī)總是在“E組”徘徊,就算是費(fèi)盡九牛二虎之力才能擠進(jìn)“D組”?墒乾F(xiàn)在,他的成績(jī)卻發(fā)生了翻天覆地的變化。就拿英語(yǔ)月考來(lái)說(shuō)吧,他幾乎不費(fèi)吹灰之力就沖進(jìn)了“C組”。所以,我總是豎起大拇指對(duì)他說(shuō):“這娃有潛力,后勁兒足!”現(xiàn)在,他在上課聽(tīng)講方面可以說(shuō)是萬(wàn)象更新。原來(lái)一副看上去傻乎乎的樣子,眼睛直勾勾地望著天花板,現(xiàn)在卻是一雙炯炯有神的眼睛一絲不茍地看著黑板。就憑這一點(diǎn),他的成績(jī)不突飛猛進(jìn)才鬼了呢?

  張梓宇的變化不只是在學(xué)校里,他現(xiàn)在還有一個(gè)突出的表現(xiàn)就是心理成熟了。以前放學(xué)后他總是可憐巴巴地纏著媽媽給他買(mǎi)玩具,回家時(shí)總是拿著一件嶄新的.玩具向大家做一番炫耀。而現(xiàn)在呢,他的表現(xiàn)雖然不能說(shuō)是變化莫測(cè),但至少可以用煥然一新來(lái)形容。以前家里堆積如山的玩具,現(xiàn)在像是被強(qiáng)盜洗劫一空了似的。以前一放學(xué)就沖向?qū)γ娴年?yáng)光文具商店湊熱鬧,那電光火石的速度呀,比劉翔還要快。而現(xiàn)在呢,對(duì)那些小玩意兒不冷不熱的,放學(xué)從不往那兒去,似乎它們都沒(méi)了魅力似的。

  張梓宇真的變了!不光是在學(xué)習(xí)成績(jī)和上課聽(tīng)講方面進(jìn)步了,更重要的是心理成熟了。我希望,我相信,張梓宇在各方面更上一層樓!

  他變了作文 篇8

  進(jìn)入初中以后,我的好朋友,終于變了,你可不知道,我這一團(tuán)烈火與那一座冰山相處得有多難。

  記得以前,他冷冰冰的,但是卻與我成了好朋友,“哎,老戴,你說(shuō)一頭鯊魚(yú)吃了五十斤綠豆會(huì)變成什么呢?”“這個(gè)問(wèn)題真低級(jí),綠豆沙”他整理了一下為了襯托他冷冰冰的性格而穿著的海藍(lán)色的衣服,揉了揉他的瓜子臉說(shuō)到,“那你說(shuō)一個(gè)三分熟的羊排和一個(gè)五分熟的牛排放在鍋里一起煎,為什么他們不說(shuō)話!薄八麄儾皇臁庇忠淮未饘(duì)了,我不甘心“聽(tīng)說(shuō)很多女生暗戀你奧”,“我不暗戀他們就行”……吐血中。

  雖然以前他冷冰冰的,但進(jìn)了初中以后,為了更好的擴(kuò)大他的人際關(guān)系,他終于變了,從一座冰山變成了一團(tuán)燃燒中的火:

  他的衣服變成了火紅色,發(fā)型也變得引人注目,但改變最大的,還是他的語(yǔ)言,“哎,你說(shuō)什么竹子不長(zhǎng)在土里?”我問(wèn)他,“當(dāng)然是爆竹啦,哈哈哈,我問(wèn)你,一輛車(chē)有四個(gè)輪子,噔,掉了一個(gè),還有幾個(gè)?”他竟然笑了,還問(wèn)我腦筋急轉(zhuǎn)彎?“當(dāng)然三個(gè)嘍”“哈哈哈,你不是號(hào)稱(chēng)腦筋急轉(zhuǎn)彎最強(qiáng)者嗎?我是說(shuō),燈掉了一個(gè),哈哈”,我氣急了:“你玩文字游戲”“那又怎么樣,你還不是沒(méi)答出來(lái)?”我氣得頭發(fā)都豎起來(lái)了,而他還在捧腹大笑,“喂,我問(wèn)你,一個(gè)東西沒(méi)吃的時(shí)候是綠的,要吃的'時(shí)候是紅的,吐出來(lái)是黑的,打一食品”“這簡(jiǎn)單,西瓜嘛,可惜現(xiàn)在是冬天,不能吃。”說(shuō)完,他還裝模作樣的抹了抹嘴邊并不存在的口水,我無(wú)語(yǔ)了,不過(guò),我同樣也很開(kāi)心,他終于改變了,我終于不用和一座冰山待在一起了。

  由于社會(huì)需要,我們要不斷改變自己,但這種改變,未嘗不是好的改變呢?

  他變了作文 篇9

  我們的XX是一個(gè)進(jìn)步很大的人。

  以前,他的座位周邊都是黑乎乎的口香糖,臟兮兮的甜瓜皮和白花花黃油油的香蕉皮,還有滿(mǎn)地的碎紙片,這些都是他的“功勞”。他彎下腰,撿起一支被老師扔在講臺(tái)底下的紅粉筆頭,直起腰,把紅粉筆頭塞進(jìn)了飲水機(jī)的出水口中,朝我們笑了笑,露出了一些牙齒,接著用手打開(kāi)飲水機(jī)的開(kāi)關(guān),另一只手把紅粉筆頭拿了出來(lái),水流出來(lái)的顏色居然是紅顏色的!同學(xué)們齊齊叫他骯臟鬼,弄得我們一天都無(wú)法飲水,我們惡心的都快要嘔吐了。

  還有一次,上課了,老師找不到抹布,因?yàn)樗涯ú疾亓似饋?lái),他伸出手,用手指把唯一的抹布塞進(jìn)了自己的水杯中。當(dāng)他又伸出手,把水杯拿出來(lái),用手指把抹布摳出來(lái),交給老師的時(shí)候,老師早用別的黑板擦擦黑板了,此時(shí),我心里說(shuō):哎,這個(gè)王藝博,真是令人惡心……

  時(shí)間在流逝……

  終于有一天,xx和換了一個(gè)人似的',上課用功聽(tīng)講,雙手搭在一起,腰板挺直,目光看著黑板,耳朵認(rèn)真聽(tīng)著,眼睛一眨也不眨,還有一次,我看見(jiàn)他幫助過(guò)別人。一個(gè)一年級(jí)的小朋友,在上樓梯的時(shí)候一不小心摔倒了,用雙手抹起眼淚哭了起來(lái),只見(jiàn)他雙腿一用力,像箭一樣跑了過(guò)去,停下來(lái)把小朋友扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,又把他送回了小朋友的班級(jí)中。

  在一節(jié)班會(huì)課上,我們班響起了嘩啦啦的掌聲,這掌聲是送給xx的,這就是我們班的新“xx”。

  他變了作文 篇10

  一個(gè)帥氣的男生就在那一天變了。他變得自私,變得自責(zé)。

  那是4月2日的一天,我們學(xué)校有一次籃球比賽,而在那場(chǎng)球賽中,由于我們太輕敵最終導(dǎo)致輸?shù)。而他變的自?zé)起來(lái),誰(shuí)都置之不理,問(wèn)他為什么,也不愿意說(shuō)。總是把自己的煩惱憋在自己的心理。我按往常一樣關(guān)心他,卻還來(lái)一頓罵。

  而在4月4日他給我扔來(lái)一張紙條,上面寫(xiě)的`:“翔,你以后不要理我,不要靠近我。”我還以為他跟我開(kāi)玩笑,我每次我給他寫(xiě)字條時(shí),不知道為什么換來(lái)的總是不要靠近我不要理我,我失望了。他為什么要怎樣呢?他真的很自私,他有沒(méi)有想過(guò)我的感受。問(wèn)了他幾次,都不告訴我這是為什么。我真的想不到如何說(shuō)他,也許我不會(huì)了解他,不會(huì)理解他。是的,交往了2個(gè)多月了,他是我見(jiàn)過(guò)的最怪的人,我從來(lái)不知道他心里在想什么。

  從那以后,每個(gè)和他關(guān)系好的人都說(shuō)他的人很危險(xiǎn),我真的不知道該怎么辦。真的希望他會(huì)變回以前那樣,和我們一起瘋,一起玩。我真的不希望他把自己關(guān)在一個(gè)小夾子里,永遠(yuǎn)不出來(lái)。

  已經(jīng)幾天過(guò)去了,我們還是一句話也不說(shuō),他的妹妹告訴我說(shuō):“或許他一周、兩周就會(huì)好的!蔽艺娴南M绱。雖然對(duì)我置之不理,但我不會(huì)怪他,因?yàn)槲矣X(jué)得我們還是好朋友,永遠(yuǎn)的朋友

  “朋友”

  他變了作文 篇11

  我的爸爸原本是個(gè)愛(ài)抽煙的人,而現(xiàn)在的他卻不再吸煙了,爸爸真的變了。

  以前的爸爸嗜煙如命,有一次,我放學(xué)回到家,一推開(kāi)門(mén)就發(fā)現(xiàn)家里烏煙瘴氣的,我想一定是爸爸又在吸煙了。我悄悄推開(kāi)爸爸的房門(mén),發(fā)現(xiàn)爸爸正坐在沙發(fā)上,他一手拿著打火機(jī),一手拿著煙,“咔嚓”一聲,煙被點(diǎn)燃了,只見(jiàn)爸爸用兩只手指夾住煙,放到嘴里,一會(huì)兒吸,一會(huì)兒吐,那樣子看上去悠閑極了。我走上去對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,看你把家里搞得烏煙瘴氣的,再說(shuō)了吸煙有害健康,趕緊不要抽了!闭f(shuō)完,我伸手企圖把爸爸手中的香煙搶過(guò)來(lái)。爸爸卻用手拽著煙,不讓我搶走,說(shuō):“這煙很貴,抽了又舒服,你不要管了!弊罱K,因?yàn)槲伊庑,還是沒(méi)有把爸爸的香煙搶過(guò)來(lái)。

  后來(lái),媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸的煙癮越來(lái)越重,于是要求爸爸戒煙。在我和媽媽的努力下。爸爸真的變了,他變得不再那么愛(ài)抽煙了。

  還記得有一次,我和爸爸出去玩,正好碰到了爸爸的.一個(gè)同事,那個(gè)叔叔看到爸爸馬上從口袋中掏出一包煙,我心想:按爸爸的性格應(yīng)該會(huì)接過(guò)煙拿出打火機(jī)來(lái)抽吧?墒,令我意外的是,爸爸馬上把煙還給了那位同事,還說(shuō):“對(duì)不起,我正戒煙!蹦莻(gè)叔叔對(duì)爸爸說(shuō):“沒(méi)事的,就抽一根,又沒(méi)人知道!笨墒前职诌是拒絕了他。我想:爸爸真的改掉了愛(ài)抽煙的壞習(xí)慣了。

  我的爸爸變了,他從一個(gè)愛(ài)抽煙的人變成了一個(gè)不愛(ài)抽煙的人,我也要向他學(xué)習(xí),努力改掉自己的壞毛病。

  他變了作文 篇12

  我?guī)缀趺刻於寄芸吹焦卉?chē)司機(jī),因?yàn)槲颐刻煲塑?chē)上學(xué)、回家。在我眼里,公交車(chē)司機(jī)工作是十分辛苦的,每天要早早地接人們?nèi)ド习、上學(xué),晚上,路燈亮了,他們還在公路上行駛,同時(shí)他們的品格也應(yīng)該是蠻高尚的,責(zé)任心是非常強(qiáng)的,有時(shí)候也特別會(huì)為乘客著想的……但在經(jīng)歷一件事之后,我改變了自己的想法。原來(lái)司機(jī)不全都是為他人著想的。

  有一次,我乘著公交車(chē)打算去沈家門(mén)學(xué)習(xí)。因?yàn)槭侵苣,這輛公交車(chē)上坐滿(mǎn)了乘客,過(guò)道上也擠滿(mǎn)了人,當(dāng)時(shí),還有好幾個(gè)旅游客人還嘰里呱啦的講個(gè)不!(dāng)汽車(chē)開(kāi)到科技館時(shí),售票員用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)著:“科技館有人下車(chē)嗎?科技館有人下車(chē)嗎?”車(chē)上沒(méi)人回答,汽車(chē)?yán)^續(xù)慢悠慢悠的往前開(kāi)著。眼看車(chē)子經(jīng)過(guò)科技館卻沒(méi)有任何停車(chē)的跡象時(shí),坐在車(chē)子前部分的一個(gè)老人,突然大叫起:“快停車(chē)!快停車(chē)!”聲音中透露著無(wú)限的.焦急。車(chē)子就隨著老人的喊聲停了下來(lái),隨之而來(lái),司機(jī)就大聲責(zé)問(wèn)道:“你這個(gè)人怎么回事呀,沒(méi)聽(tīng)到售票員說(shuō)科技館下車(chē)嗎?你那時(shí)候怎么不說(shuō)呀……”埋怨聲像機(jī)關(guān)槍掃射一般不斷地從他的嘴里噴射出來(lái)。只見(jiàn)老人粗著脖子,紅著臉,理直氣壯地說(shuō):“誰(shuí)叫售票員聲音這么小,又嘰里呱啦的,誰(shuí)聽(tīng)得到?”說(shuō)著就下車(chē)了。當(dāng)時(shí)我心想,公交車(chē)司機(jī)脾氣怎么這么爆躁,說(shuō)話聲干嘛這么大呀?再說(shuō)我想那位老人也不是故意的呀,用的著發(fā)這么大火嗎?同樣要停車(chē),同樣是告誡,好好說(shuō)不行嗎?

  我希望汽車(chē)司機(jī)好好改變自己,樹(shù)立一個(gè)良好的形象為乘客服務(wù),為舟山創(chuàng)建全國(guó)文明城市盡一份力。

  他變了作文 篇13

  他變了,不知道是什么原因,是因?yàn)槭切W(xué)生活的最后一學(xué)期嗎?有的人在這學(xué)期,會(huì)表現(xiàn)出滿(mǎn)不在乎的樣子,似乎考不考到好中學(xué)都與我無(wú)關(guān),父母會(huì)幫我;有的人在這學(xué)期,上課認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著老師上課講的一字一句,并記錄下來(lái),還要背誦課外知識(shí),顯出很刻苦的樣子,就好像下定決心要考到好的中學(xué)一樣;還有剩余一部分人,就是上課剛開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,后面就去開(kāi)小差去了,迷迷糊糊的就過(guò)了一堂課,自己也似懂非懂樣子,下課也不請(qǐng)教老師或者同學(xué),就呆著,將不會(huì)的知識(shí)埋在腦海中(忘卻)。這學(xué)期,他雖然不會(huì)問(wèn)老師,但上課聚精會(huì)神地聽(tīng)著,似乎什么都懂了。原以為他的學(xué)習(xí)不會(huì)超過(guò)我,他也不會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng),心中一直驕傲著,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我的理解錯(cuò)了,最后一學(xué)期,誰(shuí)也會(huì)變成另一種心態(tài)看待最后一學(xué)期的重要性,我有時(shí)甚至有些不滿(mǎn):他怎么會(huì)趕得上我?他的努力在哪里?我一定要努力,拉長(zhǎng)我和他的距離!可每次我都只是光說(shuō)不練。

  他――肖逸凡是我媽媽朋友的兒子。以前,每次一考完試,媽媽和阿姨就互相談?wù)摮煽?jī),我有些驕傲,得意洋洋的笑著,甚至?xí)吖雷约旱闹巧,不想和他相提并論,但提起張馨月、程若潔、羅小蝶、冷煜琳等比我優(yōu)秀的`學(xué)生又覺(jué)得自己還和她們有著天壤之別的。

  新的一學(xué)期,我覺(jué)察到他變了,變得更努力,更如饑似渴的學(xué)習(xí)。他對(duì)課外書(shū)的興趣比我對(duì)書(shū)的興趣還要濃厚,我對(duì)書(shū)就是處于一種不耐煩的狀態(tài)。唐老師表?yè)P(yáng)了他,表?yè)P(yáng)了些什么呢?表?yè)P(yáng)他愛(ài)看課外書(shū),聽(tīng)到后,我胡亂從書(shū)包里找出一本課外書(shū),看了起來(lái),但是我們兩個(gè)看書(shū)的目的不同。他或許是想汲取書(shū)中的知識(shí),或許是想擴(kuò)大知識(shí)量。而我呢,只是想媽媽給我買(mǎi)本她所說(shuō)的“垃圾書(shū)”(小說(shuō))。

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