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[優(yōu)選]竊讀記作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的竊讀記作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
竊讀記作文 篇1
今天媽媽給我買了一本漫畫書,我很高興,一直在猜想書里的內(nèi)容,真想當時就把包裝撕開來看。走在回家的路上,原本很輕的書就變得好像有幾十噸重。我想:回了家我一要先看書! 回到家后,媽媽讓我先寫作業(yè),然后她就去炒菜了。我暗地里笑,太好了,我可以盡情看書了。我跑進屋里,從書包里拿出作業(yè)和演算本,打開放到桌子上。
又從包中拿出漫畫,放到桌上。為了提防媽媽,我又準備了一個空書皮。做好準備工作后,我就開始看漫畫書了。在看漫畫時,每次看到好笑的.地方,我就都忍不住笑出聲來,可又馬上把嘴捂上,生怕被媽媽聽見。有一次,因為情節(jié)太有趣了,我笑得把桌子都拍響了,可我馬上又警覺起來,豎起耳朵聽。完了,媽媽走過來了,我立刻把漫畫塞到空書皮中,拿起筆,開始寫作業(yè)。
媽媽走了進來,當時我心跳都加速了,想:媽媽會不會找我的漫畫?她會不會找到?如果找到,她會不會說我?我看到第幾頁第幾行了……還好,媽媽看了一圈就出去了,又開始了她叮叮咚咚的“做飯交響曲”。媽媽走后,我從空書皮中把漫畫掏出來,繼續(xù)我的竊讀。終于看完了,我開始正式寫作業(yè)。放下漫畫的的一刻,我感到十分輕松,一切壓力都沒有了。
竊讀記作文 篇2
今天,我們學(xué)習(xí)了林海音寫的《竊讀記》,我深深地體會到既快樂又懼怕的滋味是什么樣的。因為我也有一段跟她相似的經(jīng)歷。
我非常喜歡看電視,可是最近我的視力飛快的下降,如果再不好好的.保護眼睛,就近視了。于是,媽媽就禁止我看電視,我就想盡辦法看電視。機會正好來了。
第二天,媽媽對我說:“今天我要去參加同學(xué)聚會,你自己在家乖乖地寫作業(yè),不能看電視,要是我回來看到你在看電視,你的小屁股就該遭殃了哦!蔽也荒蜔┑恼f:“哎呀,知道了,老媽,快走吧,可千萬別遲到了!”看到媽媽上車之后,我就立刻把大門關(guān)上,又順便鎖上。我哼著小曲,邁著大步走回屋里。打開電視·,:“昨天看的動畫片在哪里?它在哪一個頻道?我拿起遙控器,一個臺一個臺的找,這個動畫片在這!蔽蚁褚恢火I了好幾天的獅子,貪婪地看著,一個鐘頭過去了,半小時過去了,我還是無動于衷。這時,我好像聽見了媽媽的腳步聲,就立刻跑出去看,呼!是伶居,我回到屋里,繼續(xù)津津有味地看起來。十一點了,我聽見了媽媽的聲音,看來是媽媽回來了,急忙關(guān)上電視,跑回屋里,埋頭寫作業(yè),媽媽進屋一看,看見我正在寫作業(yè)·,立刻眉開眼笑·,表揚了我·。呼!幸好沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)。
竊讀記作文 篇3
今個學(xué)期,我讀了《竊讀記》這篇課文,林海音這種熱愛讀書的品質(zhì),令我受益匪淺。
《竊讀記》這篇課文主要內(nèi)容描寫了作者去書店“竊讀”時的心理和樂趣,讀明了作者熱愛和渴望讀書,這種熱愛讀書的精神令我深受啟發(fā)。
林海音這種熱愛讀書的精神,讓我想起了平時自己讀書的'態(tài)度,真是太不應(yīng)該。比如有一次,老師讓我們默寫課文。同學(xué)都在很認真地讀,認真地背,我非常不認真,我一會兒玩玩筆頭,一會兒又和同桌說說悄悄話,一會兒又喝幾口水。時間過得飛快,老師說:“好,現(xiàn)在把書放回書包,開始默寫,”我緊張極了,因為剛才一直在玩,所以根本沒有背出。沒辦法,老師在看著,我只好拿起筆裝一下樣子。一會兒,老師說要把默寫本交上來,我只寫了幾個字,只好硬著頭皮交上本子。結(jié)果得了個不及格,被老師叫過辦公室狠狠地批評了一頓我這樣讀書和林海音比,真是天淵之別呀!
今后,我一定要向林海音學(xué)習(xí)這種愛讀書的品質(zhì),還要多讀些有益的課外書籍,開闊視野,增長見識。
竊讀記作文 篇4
書,誰家都有,但論愛看書的程度,我敢說能勝過我的沒幾個。
有一次,我晚上回家后看到了那本我向往已久的《狼王夢》正“躺”在我的書桌上。應(yīng)為我做完作業(yè)已經(jīng)到睡覺時間了,可我好想看那本書,怎么辦呢?突然,我想到了一個計劃。
我假裝很自覺地躺在床上閉眼裝睡起來。媽媽見我睡著了,就輕輕退了出去。我聽見媽媽的腳步漸漸遠去。我就蹦下床,拿了手電筒和《狼王夢》趴在被窩里津津有味地看了起來。當我看到紫嵐這匹母狼為了自己的孩子而跟大白狗戰(zhàn)斗時,我被感動了;當我看到黑仔被金雕叼走時,我很難過;當看到藍魂兒用自己的智慧把大棕熊咬醒而未死未傷時,我不禁暗暗佩服它……這時,門“吱——”的一聲開了,我慌忙把書藏進被子里,裝出睡意朦朧的樣子,媽媽見自己把我“吵醒”了,就又離開了。我看了看手表,呀!十二點了!明天起不來就糟了。于是我放下書進入了夢鄉(xiāng)。
莎士比亞說過“書是全世界的`營養(yǎng)品!弊x書開闊了我的眼界,陶冶了我的情操。在書的陪伴和滋潤下,我快樂地成長。
竊讀記作文 篇5
書是廣闊的天空,我們是自由飛翔的雄鷹;書是藍藍的海洋,我們是歡樂的小魚;書是我的良師益友,教會我知識。
暑假里,我迷上了《三國演義》,一次次絕妙計謀,一場場激烈的戰(zhàn)斗,是多么讓人贊不絕口。所以,我常常忘記時間,忘記了周圍的一切,不知不覺,黃昏到來了。
晚上,媽媽讓我睡覺,可足智多謀的諸葛亮,英勇無比的呂布讓我遲遲不能入睡,于是,我打算盜讀。
我小心翼翼的下了床,慢慢打開臺燈,開始讀書。我看的津津有味,馬上讀到精彩部分了,不好,媽媽來“查房”了,我快速合上書,關(guān)掉臺燈,直奔床去。
我屏住呼吸,媽媽走后,我才呼了一口氣,這不是辦法呀?我很著急,看見床上的手電,我靈機一動,拿著書,帶著手電,我藏在被子里,照著燈光,繼續(xù)讀書。
差不多讀了倆三個小時,已經(jīng)是凌晨一點半了,外面黑壓壓的.,我的眼皮已經(jīng)在打架了,我的呼吸也十分困難,我打開被子,新鮮的空氣撲鼻而來,使人心曠神怡,可是好困呀!我合上書,躺在床上,呼呼睡覺了……
書就是我的老師,就是我的好朋友,它教會了我的知識,是我受用不盡,我愛讀書。
竊讀記作文 篇6
我們學(xué)了《竊讀記》一課,我深受感動。這篇課文講的是一位小姑娘,特別愛看書,由于家里很窮,沒錢買書。她就偷偷到書店里讀書。她每次去書店首先要想:昨天讀到什么地方了,然后找書,找到了,她像一匹餓狼貪婪的讀著書。有時候她都餓的'饑腸轆轆,但是她也不放棄讀書。讀書時間長了,腿酸了,腳麻了,她都不顧繼續(xù)讀書。她從書中獲得了知識,讀書使她長大。以前我不愛學(xué)習(xí),有時連作業(yè)都不寫。有一次老師給我們留了預(yù)習(xí)筆記和作文。我作文沒有寫,上學(xué)的時候。我的心跳得很快,還很緊張。上課老師要收作業(yè),我因為沒有寫作文嚇的直哆嗦。當老師問我作文呢?我說落家了。我沒有完成作業(yè)還欺騙了老師。我覺得跟這個小姑娘相比差得太多了。我比她條件好,但沒有她學(xué)習(xí)好,我覺得很慚愧。我已后要像她學(xué)習(xí),認真完成作業(yè),我要學(xué)她那種如饑似渴的讀書精神,F(xiàn)在爸爸把我從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到了清原著名的實驗小學(xué),所以我更要好好學(xué)習(xí),用知識改變我的命運。
竊讀記作文 篇7
哎呦!老媽,我肚子疼,我去上廁所!說完,我便以百米沖刺的速度回到書房,取出一本《西游記》,塞進衣服里,然后鉆進廁所,一屁股坐在馬桶上,迫不及待地打開書,津津有味地讀了起來。
正在這時,我聽見了一陣熟悉的腳步聲,啊!老媽來了,廁所游擊戰(zhàn)正式開始!我事先早有準備,迅速將書塞進了洗衣機與墻體的縫隙中。這時,老媽推門而入,照了照鏡子,瞟了我一眼,就走了出去。我心想:想監(jiān)視我,沒門!以我間諜般的聽覺,早就能聽到你的腳步聲了!望著老媽遠去的.背影,我立即抽出書來,貪婪的讀著。我很快樂,也很擔(dān)心——這種竊讀的滋味!嗨!我是孫大圣,你趕快把我?guī)煾捣帕!我讀的十分入迷,好像我就是孫悟空,站在沙土飛揚的大山里與妖怪做著斗爭!
不知不覺中,老媽已經(jīng)站在了我的身邊,沖著我的耳朵大喊道:熊涵睿小同學(xué),趕緊給我出來學(xué)習(xí)!說完,一把奪走了我心愛的《西游記》,拽起我回到了書哎,為什么我的竊讀計劃總不成功?老天!我的計劃什么時候能實現(xiàn)啊!不過,我還是喜歡這種竊讀的滋味,這種感受將伴我成長!
竊讀記作文 篇8
林海音的《竊讀記》讓我的心酸酸的。這不,我家最近上演了一出新版《竊讀記》。趕緊來看一看吧!
最近,鑒于我和課外書的過分親密接觸,導(dǎo)致視力嚴重下降,老媽給我下達了黃牌警告,逼迫我和課外書絕交。可我又是那背叛朋友之人,因此,我想著辦法和好朋友零距離接觸。這不,今天作業(yè)極少,1小時就做完了。所以,我又要和好朋友去秘密約會了!
我躡手躡腳地向門外探了探頭,哈哈,老媽正津津有味地在看電視劇。要知道,老媽一旦看上電視劇,那可是雷打不動的了。這正是個大好時機,我回到房間,津津有味地看了起來。
正看得入迷,突然,門外傳來了一陣輕微的腳步聲。槽糕!查房的`老媽來了。我一驚,急忙把好朋友塞進藏書閣——抽屜。老媽悄聲無息地來到我身邊。我早已把好朋友換成了語文書。老媽見了,表揚我說:不錯,不錯,今天很自覺!
我見此計成功,便開始仿效,可老媽似乎也有所察覺。時不時以送水果,送點心為理由,來偵察我。我既得藏書,又得對付老媽,忙得不可開交。
哼哼,老媽,你也未免也太小看我了吧。你有你的張良計,我有我的過墻梯。那本課外書早就被我轉(zhuǎn)移陣地了!
竊讀記作文 篇9
書,像一級樓梯,祝你踏上成功的最后一步;書,是命運女神,可以改變你的命運;書,像一塊美味的面包,能滿足你求知的渴望;書,是工具,翻開它就翻開了生命的輝煌。
人的成長,離不開書;人的自我完善,離不開書;民族的振興,國家的.強盛同樣離不開書。
有一天,我想好朋友借了一本兒童文學(xué)雜志——陽光姐姐小說派;丶液,我心安理得的正要從書包里小心翼翼的取處這本好書,媽媽的獅子吼又來了:“怎么沒有寫作業(yè)呀?寫完了嗎?寫完就背背課文吧,一會我檢查。”我根本不當一回事。為什么呢?因為我預(yù)習(xí)早背會了。
媽媽一離開,我便如饑似渴的讀了起來,為了保險,我還在小說出外面包了個皮,讓人難以發(fā)現(xiàn)。
一會兒,媽媽邁著貓步回來偵察我,我把小說書插進了書架里,通順的背了下來,媽媽很贊賞地望著我。
嘻嘻,這次竊瀆沒被媽媽發(fā)現(xiàn),竊讀的滋味真真讓人心驚肉顫!
竊讀記作文 篇10
昨天那安靜的夜晚,但我們不安靜,媽媽在刷“抖音”,爸爸躺在床上,看著“今日頭條”。我呢?在二樓。
我一洗好澡,隨便拿了件梅西球服穿在身上,魚肝油也懶得吃了,躡手躡腳地爬上二樓,輕輕地關(guān)上門,又小心翼翼地拉上窗簾,馬上坐在床上,拿起《怪物大師》,低著頭,津津有味地看了起來。
就在我看到男主角布布路要被自己的爸爸開槍射殺的時候,突然,爸爸那越來越大的腳步聲傳進了我的耳朵里。我顧不上激動人心的時刻了,合上書,放在床頭柜上,馬上跳下床,又跳在旁邊的小床上,把被條向上輕輕一扔,然后躺在地上,正好,被條也落在我的背上。瞧,這身手,搞得我自己都為我自己驕傲了!
我躺在床上,等待爸爸的到來,我等了又等,等了又等,但爸爸還是沒有來,看來,是我的“順風(fēng)耳”出了差錯。我跳下小床,板著臉,學(xué)著英語老師Miss本一樣自言自語道:“可惡的耳朵,浪費我寶貴的`看書時間!”于是,我又坐在大床上低著頭,繼續(xù)看著那激動人心的故事情節(jié)了。
三十幾分鐘過后,我的眼睛,脖子都感到有些酸痛,我立刻跳下大床,爬上小床,關(guān)上燈,躺在床上,進入了夢想。
哈!這次竊讀,老爸老媽,你們不知道吧?
竊讀記作文 篇11
我開學(xué)后學(xué)的第一課是《竊讀記》。學(xué)完之后,我掩卷深思,感受頗多。
《竊讀記》描述了作者強烈的求知欲,對讀書的渴望。當作者放學(xué)以后,就急匆匆地趕到書店,在不能被書店老板發(fā)現(xiàn)的情況下,偷偷地讀書。有時候,作者要跑好幾家書店才能把一本書讀完。作者讀書時,一站就是兩個多小時,還要忍受著書店旁邊的飯店里,飄出來的陣陣飯菜香味的誘惑。
多么感人的一篇課文。∽髡叩囊懔Χ嗝磮詮姲!這種愛閱讀的好習(xí)慣是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我們現(xiàn)在的讀書條件多好呀,可以隨時到圖書館看書;學(xué)校里有閱覽室;就連家里也有書柜,里面裝滿看不完的書籍。
我從上一年級,正式開始堅持閱讀,對于堅持閱讀,我有比較深刻地體會:一本好書,蘊含著豐富的'知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情!古今中外有成就的人,大都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
竊讀記作文 篇12
合上書,我眼中仿佛再浮現(xiàn)出了那感人的情節(jié)。
文中的林海音因為家里很窮,所以經(jīng)常到書店里去看。她怕老板把她趕走,她就躲在角落里。有時在大人旁邊,假裝小妹妹或小女兒。她還喜歡下雨天,那樣可以找借口躲雨,老板也不好意思趕她。有好多次她總忘記時間,忘記了肚子餓,還忘記了腿站酸了。
哎!我和林海音真是天壤之別。你看我媽媽從圖書館借了好多書,我要么看一下頭,看一下尾,要么看一下里面的插圖,有的甚至不看一眼。再說說家里,我一回到家想著玩游戲,想著看電視,最好是玩電腦。只有媽媽批評我才勉強看一點兒,就這樣一本書往往要看幾個星期。我身邊的.同學(xué)和我一樣,書應(yīng)有盡有,可以倒圖書館,也可以到書店,可我們就是不珍惜這種時光。讀書可以增加我們的課外知識,正如一句話“讀書破萬卷,下筆如有神。”
我下定決心要要像林海音學(xué)習(xí),更要喜歡上讀書。
竊讀記作文 篇13
讀了《竊讀記》這篇課文,作者喜歡讀書的情感讓我感到無比的敬佩!作者每天放學(xué)后都急匆匆地趕到書店,她很快樂,也很懼怕?鞓返'是作者學(xué)到了很多書上的知識,而懼怕的是因為自己要被書店的老板發(fā)現(xiàn)的話,以后就不能來看書了,所以,作者用各種方式來掩護書店的老板:作者為了能看書,她會貼在一個大人的身邊,仿佛她是大人的小妹妹或小女兒,書店老板就不會知道了。作者最高興的就是下雨天,越是傾盆大雨作者越高興,因為作者就有充足的理由呆在書店,老板總不好意思趕我走吧?作者在讀書是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒有一點抱怨,反而還覺的很值得。我們小學(xué)生正處成長階段,讀書與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān),讓我們記住《竊讀記》這個故事,在平時生活中多讀書,靈活運用大腦,讓它在我們將來學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮其作用,發(fā)揮其威力!
竊讀記作文 篇14
今天,老師教我們【竊讀記】,我看了以后有很多感想,所以寫了這篇讀后感。
這篇課文主要寫了作者放學(xué)后,立刻去飯店緊鄰它的一家書店。作者進入書店,她很快樂,也很懼怕,她快樂的是因為她找到那本書,懼怕的是因為害怕被老板發(fā)現(xiàn),會趕走她,因為像作者這樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有,但是,作者最開心的是下雨天,原因是有充足的理由在書店呆下去。作者這種竊讀的精神真讓人感到驚嘆,因為她這樣辛苦地讀書,也還要讀,有時還要貼著大人,仿佛作者是他的小妹妹或小女兒。
作者叫林海音,原名林含英,小名英子,作者這種竊讀真讓人佩服,讀兩個鐘頭也不疲倦,一合上書,好像把所有智慧都吞了下去,然后才依依不舍的.把書放下,她低著頭走出書店,這時,她想起國文老師的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!币驗榧Z食哺育的是人的身體,而書籍哺育的是靈魂,一個知識與····· 智慧不斷增長的人,才是健康成長的人。
我們要學(xué)習(xí)作者孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,多讀書,讀好書!
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