總會(huì)想起那張照片作文[匯總14篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的總會(huì)想起那張照片作文,歡迎大家分享。
總會(huì)想起那張照片作文 篇1
有多少年沒(méi)有翻開(kāi)過(guò)相冊(cè)了?半年,一年……甚至是兩三年了。找到已經(jīng)微微泛黃的它,尋找著塵封的記憶。我好像,在等候著什么……
我捧著相冊(cè),浮想聯(lián)翩。 翻開(kāi)塵封的記憶,往事歷歷在目。從咿呀學(xué)語(yǔ)的純真孩提,到陽(yáng)光自信的初中少年;從跟著節(jié)奏拍桌子的懵懂幼童,到敲打著黑白交響曲的鋼琴王子……一切的一切,是那么的遙遠(yuǎn),仿佛隔之于一片星河,又好似近在咫尺。只一握,方能抓住流逝的時(shí)間。一頁(yè)又一頁(yè),是生命酸甜苦辣的`見(jiàn)證,是時(shí)間肆意逃竄的證明,或是金色記憶慢慢豐富的載體。我翻著,就如品讀一本名著。
倏地,我停住了——比賽失利、失望痛哭的一張照片,在眾多排列整齊的照片中,用愛(ài)心裝飾的它尤其顯眼。照片中的我坐在長(zhǎng)椅上,頭蜷到了地下,兩手支撐著頭。周圍是一位母親、一排柳樹(shù)、一棟大樓、一個(gè)狗。我看起來(lái)難受極了,應(yīng)該是比賽失利太大了,我的手里還提著一個(gè)小公文包,略微張開(kāi)的包口可以看見(jiàn)里邊的雜亂。母親則靜靜地望著我,一只手在我的頭上輕撫著,眼里含著淚光,一言也不發(fā)。
恰似凜冽的寒風(fēng)中涌入了一股暖流,我的心竟慢慢地寧?kù)o。抬起頭,母子倆相視一笑,萬(wàn)事迎刃而解。
“可是媽媽,你那時(shí)為什么不給我說(shuō)兩句話呢?”我滿懷好奇地問(wèn)道,“還要給你說(shuō)話呀?我估計(jì)那會(huì)你厭煩得什么都不想聽(tīng)了!薄肮诲e(cuò)不錯(cuò),還是我媽最懂我。”“那必須的!”母子倆笑了很久,驚起一片燕潮。
昔日的消極情緒已煙消云散。照片中的那個(gè)滿面愁容、抱頭痛哭的我也已不再因失利而消沉。
合上這本已微微泛黃的相冊(cè),瓜欲心中若有思……的確,日升月落,斗轉(zhuǎn)星秒,唯有記憶永在,唯有真愛(ài)永恒!
總會(huì)想起那張照片作文 篇2
陽(yáng)光刺眼地照在桌上,我猛的一抬頭,看到了那張布滿灰塵的相片。照片上的我咬著一塊銀牌,臉上洋溢著笑容,雙手在胸前擺了一個(gè)大大的V,我不由得一震,記憶隨著它回到了那天。
我在預(yù)備廳里漫無(wú)目的地畫著投稿,心里更多的是煩惱和憂愁,我抓著頭發(fā)撓了撓怎么辦?我畫不出啊,這次比賽肯定輸了……
此時(shí)我心里只想退縮,一心想拒絕掉這個(gè)比賽,忽然一個(gè)嚴(yán)肅的聲音從耳邊傳來(lái):“既然選擇了這個(gè)比賽就要做好,不能讓時(shí)間和精力白白浪費(fèi)!蔽一仡^望了望是爸爸,我如同看到救命稻草一般向他傾訴我,努力過(guò)了,但絕對(duì)不可能拿獎(jiǎng)。他皺了皺眉頭意味深長(zhǎng)地看著我:“你參加比賽不只是奔著拿獎(jiǎng),這更是一場(chǎng)磨煉自己的舞臺(tái),別人可以拿獎(jiǎng),那你也一定行!”
我聽(tīng)了他的話,又低頭畫著草稿,心里的膽怯,不自信,緊張都灰飛煙滅,我心中只有一個(gè)目標(biāo):超越自己,就當(dāng)這是一場(chǎng)磨煉!
“!币吓_(tái)了,與之前不同的'是,我邁著堅(jiān)定的的腳步,朝著自己的目標(biāo)走去。我坐在座位上平復(fù)了心情,拿出筆和紙來(lái)作畫。筆尖在紙上飛舞,我撲閃著墨水,時(shí)而有力,時(shí)而輕柔,忘記周圍,全身心都投入在這幅畫上。
當(dāng)最后一筆落下時(shí),我知道比賽結(jié)束了,作品上交給了評(píng)委,我看著他們激烈的討論著,心中免不了會(huì)有些害怕。一雙大手溫暖的落在我的肩,“你已經(jīng)做得很好了,記住,只要做好自己并有了進(jìn)步,這就是最好的收獲!”
宣布結(jié)果時(shí)我得了銀牌,有些出乎意料,我拿著獎(jiǎng)牌站在臺(tái)上,一聲咔嚓把我記錄在這張相片里……
身上的灼熱愈發(fā)強(qiáng)烈,抬頭,那張照片在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝……我堅(jiān)信人生肯定會(huì)有各種困難和挑戰(zhàn),只有努力并堅(jiān)持下去就算失敗也一樣絕不會(huì)為自己的拼搏而后悔!
總會(huì)想起那張照片作文 篇3
一次,在我整理房間時(shí),斜斜的陽(yáng)光從窗戶中灑進(jìn)來(lái),照在一個(gè)塑料卡片上刺地我兩眼發(fā)痛,走近一看是張照片,我拂去照片上象征時(shí)間流逝的灰塵,陷入了無(wú)盡的沉思。
在后來(lái)的歲月中,只要回想起那件事,我總可以獲得無(wú)窮的力量。
那個(gè)暑假父母帶著我與好友周某一起去爬神農(nóng)頂。那時(shí)的我對(duì)爬山有一種向往,渴望著站到頂峰。
我站在山腳向山頂望去,一望無(wú)際的綠樹(shù)聳立在臺(tái)階兩側(cè),父親介紹道:神農(nóng)頂?shù)奶厣驮谟谒?999級(jí)臺(tái)階……不等他講完,我已經(jīng)和好友飛奔向山頂跑去。
隨著大太陽(yáng)漸漸爬到山頂,我的一腔熱血也被磨得沒(méi)了激情,我已經(jīng)吃不消了,向后望去,父母早已不在我的視野之內(nèi)。我獨(dú)自一人坐在臺(tái)階上等待父母上來(lái),想對(duì)他們說(shuō)要放棄了?僧(dāng)我望向那綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)時(shí),他好像張開(kāi)嘴對(duì)我喊道:“你才爬了這么一下就不爬了,我們都在這兒站著幾十年了,也沒(méi)有講過(guò)要放棄!”
我思考著:是啊,我已經(jīng)來(lái)到了半山腰,為什么不再堅(jiān)持一下呢?已經(jīng)有很多人被我甩在了身后,我明明有能力可以爬上去呀,那就再堅(jiān)持一下吧!
我稍坐了會(huì)兒,一瞬間我仿佛擁有了無(wú)數(shù)的力量,騰地一下站起來(lái),叉著腰向山頂?shù)?方向喊道:“等著吧,我一定會(huì)登頂!”
一路上,我不停地給自己加油打氣,告訴自己我能行,我頂著滿頭汗水、渾身的酸痛和半彎的腰終于爬上了山頂。站在山頂,周圍的樹(shù)仿佛在對(duì)我微笑,向我說(shuō)著:“小子,你真棒!”媽媽驕傲地看著我,為我定格了這一刻。
我也終于明白,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲;凡事不堅(jiān)持,就換不來(lái)成功。
總會(huì)想起那張照片作文 篇4
總有那么一張照片會(huì)讓我們印象深刻。
——題記
如今,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)。拍下一張照片是最容易不過(guò)的事。照片在我們的生活中隨處可見(jiàn),自拍照、畢業(yè)照、旅游照、新聞?wù)盏龋缺冉允恰?/p>
在我現(xiàn)在的生活中,我總會(huì)想起那張照片-小學(xué)的畢業(yè)照。
小學(xué)短短的六年時(shí)光是我最難忘的日子。
記得在小學(xué)上課時(shí),我們總是不會(huì)平靜地度過(guò)一節(jié)課。記得一次自習(xí)課,老師布置了任務(wù)讓
我們寫,我們卻在下面“談?wù)摗绷似饋?lái),也不知是誰(shuí)起的頭,從本子上撕下一張小紙條,“老師今天戴眼鏡了哎!”“你怎么才發(fā)現(xiàn)。坷蠋熒衔缇痛髁!”沒(méi)錯(cuò),就是這張小紙條,讓我們?cè)谧粤?xí)課時(shí),也能偷偷地說(shuō)話。
下課后,我們的教室里便更加地?zé)狒[了,女生們?nèi)宄扇旱木墼谝黄,上至天文,下至地理,談(wù)摰膬?nèi)容,那是千奇百怪豐富多彩啊!男們們生們要們么就是在操場(chǎng)上“瘋跑”,要們便是
聚在一起討論游戲,誰(shuí)的裝備更厲害,誰(shuí)的等級(jí)最高,誰(shuí)的排名更靠前,周末要和誰(shuí)組隊(duì)一起打游戲。
放學(xué),那就更激動(dòng)人心了。只要在距離放學(xué)還有兩三分鐘時(shí),同學(xué)們就開(kāi)始收拾書包、記作業(yè)條,只要放學(xué)的鈴聲一響,老師宣布放學(xué),同學(xué)們便背起書包就走,出校門之后,便會(huì)聞到博錢一陣香氣,推著三輪車的小販販已經(jīng)在門口等了好久了,就等著同學(xué)們一出來(lái),去他們那兒買東西呢,上了半天的.課,同學(xué)們也已經(jīng)饑腸轆轆,小販們便瞅準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī)來(lái)到學(xué)
校門口,等待著“上帝”們的到來(lái),這時(shí),帶錢了的同學(xué)就會(huì)去買些吃的,而那些沒(méi)帶錢的同學(xué)就只好流口水了。
現(xiàn)在,每當(dāng)累了的時(shí)候,我便會(huì)躺在床上想起小學(xué)六年時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,畢業(yè)時(shí),寫同學(xué)錄
的畫面仍然記憶猶新,仿佛就在眼前,F(xiàn)在每當(dāng)我拿起畢業(yè)照,
看著畢業(yè)照上的一個(gè)個(gè)同學(xué),都會(huì)回憶起許多往事。
畢業(yè)照呈現(xiàn)了我小學(xué)天真無(wú)邪的六年時(shí)光,我總會(huì)想起那畢業(yè)照,它令我思索、回味……
總會(huì)想起那張照片作文 篇5
微風(fēng)輕撫過(guò)她的臉頰,在武漢櫻花盛開(kāi)的季節(jié),姐姐到大學(xué)里去開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。
經(jīng)歷過(guò)高考的艱苦奮斗,姐姐成功被錄取到‘華中師范大學(xué)’。這是一件令人開(kāi)心的事,但是想到以后半年才能見(jiàn)一次,我心里很不是滋味。
頓時(shí),我的鼻尖一陣酸楚。
臉上笑嘻嘻,心里五味雜陳,各種情感油然而生。在武漢,那么遠(yuǎn)的地方。飛機(jī)飛兩三個(gè)小時(shí),雖然并沒(méi)有多久,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很遠(yuǎn)的了。在這里忽然想起一句歌詞:“登上飛機(jī)那一瞬間,止不住的言論,這一刻還是來(lái)了,心臟那么那么的痛!
是啊,姐姐明天就要登上前往武漢的飛機(jī)了。我來(lái)到了她的房間,輕輕推開(kāi)門,從門縫里看到她正彎腰整理行李,臉上掛著微笑。此時(shí),她發(fā)現(xiàn)我進(jìn)來(lái)了,就直起身拉著我的手坐在了床上,對(duì)著我說(shuō):“姐姐明天就要飛武漢了,我們現(xiàn)在來(lái)一張自拍吧!”我和姐姐有過(guò)好幾張自拍,還有幾張大頭貼。合照都很親密,我們的臉上掛著對(duì)對(duì)方的喜愛(ài),有的哈哈大笑,有的搞怪,扮鬼臉……但是,這一張照片上的我們似乎淚光閃閃。當(dāng)相機(jī)‘咔嚓’那一下之后,也就意味著以后我們可能很長(zhǎng)時(shí)間都見(jiàn)不到面了,以致于以后我國(guó)慶節(jié)時(shí)的'生日她沒(méi)能回來(lái)。
我把這張照片放在我的書桌上。我們雖然不在同一個(gè)城市,相距遙遠(yuǎn),但是都在為同一個(gè)目標(biāo)打拼,努力成為更好的人。所以每一次看到了這張照片,我都想到不要讓愛(ài)我的人失望,總是有一股神奇的力量把我往前推。
因?yàn)槲也幌胱屗,我不想讓自己墮落?/p>
我遇到過(guò)很多的坎坷、磨難和挫折?捎姓l(shuí)又是一帆風(fēng)順呢?這張照片,時(shí)時(shí)提醒我,總有一天我也會(huì)成為姐姐那樣優(yōu)秀的人,而且永遠(yuǎn)不能讓她失望。
姐姐,這張自拍我會(huì)好好保存。
姐姐,我也要站在那開(kāi)滿櫻花的校園里,證明自己。
姐姐,那時(shí)我們?cè)賮?lái)一張自拍。
總會(huì)想起那張照片作文 篇6
如流水般的鋼琴聲飛向窗外,壁櫥上的照片也隨旋律輕舞。外頭,風(fēng)很大,心里卻似有太陽(yáng)般,好溫暖。
思緒不禁被照片牽引,隨著時(shí)空隧道回到了那一天。
手起,雨落,讓激動(dòng)靜止于寂寥;風(fēng)聲,弦音,讓淚水揉碎了一地的泥濘;弦斷,夢(mèng)亦斷,只有余音繞梁,一個(gè)高音的“do”讓我結(jié)束了這最后的一曲,是該放棄的時(shí)候了。旋律為我鋪成的道路真的好難走,也許音樂(lè)不是我的歸途。但這里的一切又使我不舍,我淚流滿面。
鋼琴老師和往常一樣,桃花般的微笑依然芬芳。可我的心里卻是五味雜陳,在我看來(lái),音樂(lè)這條路便如遠(yuǎn)古的蜀道般難于上青天。靜坐了一會(huì),老師并沒(méi)再讓我勉強(qiáng)彈下去,而是帶我來(lái)到了雨雪紛飛的野外。
“美嗎?”老師不經(jīng)意地問(wèn)。我情不自禁地用手迎接著這漫天雪花,答道:“很美,或許這是天使的禮物。”老師拉著我的手,在厚厚的雪地上邁開(kāi)了艱難的步伐。我們的一個(gè)個(gè)腳印深深地陷入雪中,真的好冷,一步,兩步,三步?在寒冷的冰宮中,時(shí)間仿佛凍住了,一切中的一切仿佛都停止了?留下的,只有老師桃花般的微笑在冰冷的空氣中悄悄浮動(dòng)。
“這條小徑很美,可惜?”老師的話讓我抬起頭,只見(jiàn)一條忽明忽暗的小徑和雪花糾纏著伸向遠(yuǎn)方!翱上垓暄巡缓米。但越難走,你留下的步伐往往越堅(jiān)定越美!蔽乙徽,轉(zhuǎn)過(guò)頭,在這白色世界里,我望見(jiàn)我們一路走來(lái)的腳印,儼然一條彎彎曲曲的五線譜。“為何不繼續(xù)讓美衍生,讓別人覺(jué)得你的'情感很豐滿?”
我會(huì)心一笑,就在相機(jī)咔嚓一順間,我望見(jiàn)一條只屬于我自己的路,一條連世界上最偉大、最杰出的工程師都無(wú)法筑成的路。
也許路很坎坷,但人生的漫漫旅途上,這呢喃的話語(yǔ),隨風(fēng)飄揚(yáng)的照片將總會(huì)提醒我讓美衍生,不忘初心!
鋼琴再次響起,這次,是直接流入我的血液,到達(dá)最深處。
風(fēng)似乎小了很多,出太陽(yáng)了,照片上的光澤在陽(yáng)光下閃爍!
總會(huì)想起那張照片作文 篇7
今天無(wú)意間翻到了小學(xué)的畢業(yè)照我輕輕地拿起照片,拍了拍灰塵。照片上的我們都露出牙齒笑著,因?yàn)橹,我們將分別到不同的班級(jí)。我們說(shuō)不出來(lái),那笑是開(kāi)心、激動(dòng)、還是想哭。為了能讀上理想的班級(jí),我們?cè)悄敲吹嘏W(xué)習(xí),留過(guò)的汗水何止是千滴萬(wàn)滴,就是為了這一刻。
這張照片讓我想起了小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們努力、團(tuán)結(jié)。我們?cè)鴮?duì)自己說(shuō),沒(méi)有什么能不靠努力換來(lái)的!這一句話就是鼓勵(lì)著我們必勝的信念。最終,我們勝利了!我們緊靠在一起,互相擁抱著,我們突破了自己,我們獲勝了!此時(shí)我們流下了感動(dòng)之淚。果然,功夫不負(fù)有心人,我們班獲得了冠軍。
現(xiàn)在,我們可能很難想象小學(xué)畢業(yè)后,那一起相處了六年的同學(xué)會(huì)怎樣?是否想起往事會(huì)潸然淚下?是否會(huì)記住那些好朋友的名字?是否大家會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)?
考試前,我們緊張地復(fù)習(xí)迎考,似乎并沒(méi)有為畢業(yè)后的分別而悲傷,也沒(méi)有與同學(xué)們嬉戲打鬧而歡喜,而是進(jìn)入了一個(gè)緊張的.學(xué)習(xí)狀態(tài),但我,一想起畢業(yè)后到不同的班,不能像以前一樣打鬧,難免會(huì)有一些傷心。
隨著咔嚓一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不圓滿的句號(hào)。
畢業(yè)后,只剩下一些模糊記憶。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的秘密?在老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少竊喜與害怕?吧你的背影剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)摩平,是否會(huì)在叫不出你的名字?
記住,畢業(yè)后不要忘了那張呆呆的畢業(yè)照上那些呆呆的笑臉。
總會(huì)想起那張照片作文 篇8
“咔嚓”一張照片拍了下來(lái),不僅存入了手機(jī)里,也深深印在了我的心里。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,陣陣微風(fēng)拂面讓人覺(jué)得十分愜意,太陽(yáng)散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光,讓人覺(jué)得舒適。我卻緊張極了,心砰砰的跳著,仿佛一張口就會(huì)跳出來(lái)。
我來(lái)到跑道前,看到對(duì)手們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試,我更緊張了,后悔為什么要報(bào)名400米。“預(yù)備,跑!”大家都像離弦的箭,似脫韁的野馬沖了出來(lái),我與對(duì)手難解難分,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,100米過(guò)去了,選手們漸漸拉開(kāi)了差距,我與一班的小紅實(shí)力在伯仲之間。眼看著就要超過(guò)她,誰(shuí)知她一加速,竟又與我并排,我集中所有的力量沖了出去,鞋底與跑道不時(shí)擦出火花,終于,我超過(guò)了小紅。我不禁有些飄飄然,更加賣力地跑著。正當(dāng)我躊躇滿志的時(shí)候,天有不測(cè)風(fēng)云,在彎道處,我摔倒了,頓時(shí),一股血腥味散發(fā)出來(lái),朝膝蓋上一看,只見(jiàn)膝蓋上被蹭掉了一塊皮,鮮血正不住地往外滲,身后的'同學(xué)也漸漸跟了上來(lái),我的腦子里浮現(xiàn)出兩個(gè)字:堅(jiān)持。對(duì)!堅(jiān)持就是勝利。我在同學(xué)們的鼓勵(lì)聲和老師充滿希望的眼神中站了起來(lái),不顧疼痛向前沖去!皥(jiān)持,堅(jiān)持!蔽覟樽约杭佑停瑢W(xué)也為我喝彩。就這樣,我?guī)е孕诺奈⑿Γ~著堅(jiān)定的步伐,迎著勝利的曙光向終點(diǎn)奔去。
“耶!我勝利了,堅(jiān)持就是勝利!”“咔嚓”,這個(gè)美好的瞬間成了我永恒的回憶。
每當(dāng)我遇到困難,想要灰心、放棄的時(shí)候,我總會(huì)想起那張照片,因?yàn)樗嬖V我:
人生就像一場(chǎng)馬拉松,有痛苦,有快樂(lè),有厄運(yùn),有希望。但你只要堅(jiān)持,就能到達(dá)勝利的彼岸。
總會(huì)想起那張照片作文 篇9
照片能記錄我們的美好回憶,但真正在我心中留下深刻印象的,卻寥寥無(wú)幾。
我的記憶是在老家的大房子里開(kāi)始的。房子至今已有50多年的歷史,爸爸就是在那座房子里誕生的。我似乎也對(duì)這房子有著獨(dú)特的情懷。房子原來(lái)是用來(lái)加工糧食的,后來(lái)被爺爺買下來(lái),一邊加工糧食,一邊供全家人居住,院子特別大,夏日炎炎,每到傍晚,這里就成了左鄰右舍的聚居區(qū),吃過(guò)晚飯后,爺爺奶奶會(huì)早早地把桌子、凳子擺在屋檐下,一邊說(shuō)著閑話,一邊等待著鄰居們的光臨。來(lái)的人大多是老人和小孩,老人們的大手牽著孩子們的小手,但總也牽不住,一雙雙小手總要掙脫粗糙的大手,老人們從不見(jiàn)外,爺爺奶奶也熱情地招呼他們坐,熱火朝天地聊了起來(lái),說(shuō)說(shuō)天氣,測(cè)測(cè)收成,談?wù)勆罱?jīng)驗(yàn),論論晚年生活,這就是他們每天最開(kāi)心的事兒。孩子們可不消停,一個(gè)個(gè)就像脫疆的野馬,在院子里瘋跑,一會(huì)兒逗逗小狗兒,一會(huì)兒抓抓螞蟻,樂(lè)此不疲!疤靸簺隽,回吧!”每天人們都是在這種聲音的催促下散開(kāi)的。這時(shí)家家都關(guān)門閉戶,結(jié)束了一天的生活,我們的大院也和夜色一起漸漸模糊……
這樣的生活一直持續(xù)了好幾年,直到我們家要搬到別的地方去,家里人都十分舍不得這座房子,更舍不得鄰里間和諧的關(guān)系。大房子借這張照片留下了它的影子,也是它最后的影子,它的.新主人將它推倒,蓋起了更大更華麗的房子。那張照片就成了我們對(duì)那座房子思念的唯一念頭?墒呛髞(lái),那張承載著全家人美好回憶的照片也丟失了。我們?cè)僖舱也坏疥P(guān)于它的任何影子、任何信息。但那張照片卻是爺爺茶余飯后經(jīng)常提起的,每當(dāng)提起它時(shí),爺爺總會(huì)很惋惜。
照片雖然丟失,但是我想,或許在我們?nèi)胰说男闹,早已將老房子的圖片“拍”下來(lái),珍存在心中。拍在心中的照片,或許才是我們永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘的記憶!
總會(huì)想起那張照片作文 篇10
在家里電腦上最顯眼的地方,擺放著一張照片,照片上幾十個(gè)人,每個(gè)人都穿著白色長(zhǎng)裙、紅色皮鞋,相框鑲著金黃色的邊,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
那是我去年直笛比賽后在學(xué)校辦公樓前合影留念的照片,每當(dāng)想起那張照片,我總會(huì)想到那段訓(xùn)練比賽的日子。
春末夏初,天氣漸漸熱起來(lái),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的`練習(xí),我們終于要踏上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。比賽前一個(gè)星期,訓(xùn)練愈加緊張,大課間練、放學(xué)練、活動(dòng)課練,就連周末也要趕回學(xué)校練習(xí)。比賽的日子一天天接近,當(dāng)天,我們才上了兩節(jié)課,便急匆匆地趕去音樂(lè)室換衣服、化妝。幾十個(gè)人擠在一間屋子里排著隊(duì)化妝,嘻嘻哈哈、有說(shuō)有笑,化完妝的在門口拍照,大家好像并沒(méi)有多緊張。從早上忙到中午,可算是全部化完妝了,吃完午飯,便坐上大巴車出發(fā)。
到達(dá)目的地已是下午,大家有序地排好隊(duì),跟隨老師進(jìn)場(chǎng)找座位。因?yàn)槲覀兊墓?jié)目比較靠后,所以可以先欣賞一會(huì)兒其他學(xué)校的節(jié)目。
聽(tīng)著他們吹奏的一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲目,我們開(kāi)始緊張起來(lái),越來(lái)越多的同學(xué)想去上廁所……差不多到我們了,老師帶領(lǐng)我們到后臺(tái)排好隊(duì),大家開(kāi)始緊張不安,不停地深呼吸,互相加油鼓勁。主持人報(bào)幕了,我們小心翼翼地走上臺(tái),排好位置,看著臺(tái)下一片黑壓壓的人群,好像也沒(méi)那么緊張。音樂(lè)響起,我們跟隨音樂(lè)緩緩吹奏,音樂(lè)停止,鞠躬,下臺(tái),大家長(zhǎng)舒一口氣,演出還算成功。
大概是鞋子磨腳不太舒服,穿久了,大家走路都是一瘸一拐的,讓人哭笑不得;氐綄W(xué)校拍好照后,大家都迫不及待地把那雙鞋給換下來(lái),別看照片上一個(gè)個(gè)笑嘻嘻的,其實(shí)心里苦著呢。
從那以后,那張照片就一直擺在桌上了,每每看到它,總會(huì)想起那段大家一起努力的日子。
總會(huì)想起那張照片作文 篇11
冰冷的咔嚓聲伴隨著我們擺拍的笑臉,印進(jìn)鏡頭,時(shí)間仿佛在此定格,那張“罪惡”的照片成為我們分別的最后忘記。所以,往事的長(zhǎng)河中,只有那張照片巍然屹立在波濤洶涌的上游。
每次翻開(kāi)留言冊(cè),一眼就會(huì)看到第一頁(yè)的中間掛著一張醒目的照片。那是一個(gè)不愉快的上午,天氣陰沉得像個(gè)無(wú)盡的黑洞,窗外細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn),老師發(fā)言了:“同學(xué)們……”,她的聲音停了一下,似乎有些哽咽,班級(jí)里靜悄悄地,似乎誰(shuí)也不想接受這個(gè)不得不接受的事實(shí),風(fēng)吹過(guò)碧綠的柳樹(shù),沙沙作響,“我們走吧”,老師用她弱不禁風(fēng)卻不失堅(jiān)定地語(yǔ)氣說(shuō)。那討人厭的攝影師已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們像木頭人一樣分散到指定的地點(diǎn),我沒(méi)有說(shuō)什么,只是這樣的場(chǎng)合頭一次見(jiàn),相遇六年的同學(xué)站在一起卻笑不出來(lái),心中的思緒萬(wàn)千好似已成為解不開(kāi)的心結(jié)。使我說(shuō)不出話,有幾個(gè)女生因?yàn)楹ε路蛛x而放聲痛哭。班主任也躲進(jìn)角落默默落淚,我也有點(diǎn)兒抑制不住要落淚。是什么使我感到痛心呢?分別之痛!這是我第一次遇到并深切感受到的!望著熟悉的教室,熟悉的操場(chǎng),熟悉的同學(xué),熟悉的.老師,我的心中涌起一陣心酸。但我只能坦然面對(duì)。這張照片,不只是定格了我的同學(xué)、老師,還有我六年的情感,這情感我永生不忘。這張照片,即使回憶起來(lái)讓人難過(guò),但細(xì)細(xì)品味、輕輕吟唱,淡筆輕描,流進(jìn)心田……
又臨畢業(yè)季,我還將面對(duì)相似的場(chǎng)景,再一次離開(kāi)我熟悉的班級(jí)、操場(chǎng)、老師、同學(xué)……但這次,我不會(huì)退縮,心中的五味雜陳,已經(jīng)滲透進(jìn)這三年的綿長(zhǎng)歲月里,面對(duì)分離,心中的境界似乎高了一重,畢業(yè)并不可怕。不希望將來(lái)有多大的成就,只希望留住現(xiàn)在的時(shí)光。
時(shí)光不老,我們不散!
總會(huì)想起那張照片作文 篇12
人是奇怪的,有些對(duì)別人無(wú)所謂的事物,于己卻珍貴無(wú)比且美好的不可思議。-題記
時(shí)隔兩三年,回憶起那日?qǐng)鼍,我不禁感嘆:時(shí)間過(guò)得真快啊!看著照片里一個(gè)個(gè)稚嫩青澀的我們,我的心里感慨萬(wàn)千,別是一番滋味在心頭。
我輕輕走過(guò)塵封的記憶里,逝去的場(chǎng)面慢慢浮現(xiàn)在我眼前。仍記得,那天,天氣格外的晴朗,陽(yáng)光明媚。我的內(nèi)心卻百感交集,因?yàn)槲业男W(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了。人總是要向前看的,不會(huì)永遠(yuǎn)停留在一個(gè)階段。可即便如此,我也舍不得一直為我辛勤付出的老師,陪伴我六年的同桌,還有關(guān)心幫助我的同學(xué),萬(wàn)千不舍只化成那一張照片,充斥著我的感官。
那一天不同尋常,比平時(shí)顯得更為莊重,好像是在召開(kāi)什么重要會(huì)議。老師告訴我們,今天我們就要畢業(yè)了,所以,我們要合張照片留作紀(jì)念。班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的喜,有的悲。
攝影阿姨來(lái)了,是一位中年婦女,肩膀上挎著一個(gè)相機(jī)?粗莻(gè)相機(jī),我只覺(jué)得今天的'陽(yáng)光真刺眼!攝影阿姨動(dòng)作熟練,對(duì)于這樣的場(chǎng)合司空見(jiàn)慣,在老師的指揮下,我們有序地?cái)[放好凳子,坐在屬于自己的位置。老師們也來(lái)了,語(yǔ)文老師,數(shù)學(xué)老師……明明平時(shí)對(duì)我們都很嚴(yán)厲,可這一刻,卻發(fā)現(xiàn)那不過(guò)是我們的不懂事罷了,對(duì)我們嚴(yán)厲那都是為我們好啊。
“三,二,一”隨著攝影阿姨的聲音落下,伴隨著“咔”的一聲,時(shí)間仿佛就在此刻定格,同學(xué)們都露出了平時(shí)不肯顯露的大白牙,想讓自己笑的更美,即使以后不會(huì)在一起上學(xué),至少看到照片不會(huì)難過(guò)。
看著手里的照片,同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑的陽(yáng)光燦爛,就算分別也不會(huì)影響我們的友誼。
忘不了一直辛勤付出的老師,忘不了一直默默支持我的父母,忘不了相伴六年的同窗,但那張照片,卻又時(shí)刻提醒著我,戰(zhàn)場(chǎng)已然由小學(xué)轉(zhuǎn)向初中。總會(huì)捧起那張照片,總會(huì)想起那些同學(xué)那些事,這該是多么值得珍藏的財(cái)富,擁有它,就像是我的同學(xué)不曾離開(kāi)過(guò),哪怕歲月長(zhǎng),衣衫薄,我也感到如暖陽(yáng)照射在身上。
總會(huì)想起那張照片作文 篇13
人生如畫,隨著時(shí)間的流逝,我們也會(huì)忘記一些發(fā)生過(guò)的事情,那些已經(jīng)淡忘的,就如由時(shí)間打磨,漸漸逝去美麗顏色的油彩畫?墒怯行┦虑,我們永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心,任時(shí)間逝去,記憶也不會(huì)消散。
放在我書架的一層,有一張被時(shí)間封印的照片。有次,我打掃書架時(shí),悄然發(fā)現(xiàn)了它。我捧起那張照片,輕輕拂去上面的灰塵,照片恢復(fù)了往日的光澤。我不禁回想起了這照片里的故事……
“啊,寶貝!加油加油,你可以做到的!”父母的加油聲在我耳邊回響。
我記得那時(shí)我在學(xué)習(xí)走路,我邁開(kāi)腳,往前踏下,我感覺(jué)我的身體有些搖晃,站不穩(wěn)。我想到身后有母親保護(hù)我,便努力平衡自己身體,意志堅(jiān)定,走出第一步。那個(gè)時(shí)候,我看到站在我身前蹲著的父親歷經(jīng)滄桑的.臉上露出欣慰的笑容,母親在我身后喊到:“寶貝!你好棒,再往前走,走去爸爸那里!蔽业母赣H,對(duì)我張開(kāi)雙臂,示意我往他那里走去。盡管我走起路來(lái)身體不平衡,搖搖晃晃,隨時(shí)可能摔下,但我還是不顧一切向我的父親走去。離我父親的懷里只有幾步之遙,我加快速度走去?墒沁@速度一快,我走的很不穩(wěn),我回頭望了一眼我的母親,她手里拿著相機(jī),準(zhǔn)備記錄我的成功。很幸運(yùn),我平安走完這段路程,我撲進(jìn)父親的懷里,母親也隨之按下快門,記錄下我的成長(zhǎng)。父親的懷里,很溫暖,讓人覺(jué)得特別有安全感……
要是您還在,我一定會(huì)像小時(shí)候?qū)W走路一樣,不顧一切撲進(jìn)您的懷里。這張照片激起我對(duì)父親的回憶,我想念我的父親了,真的好想好想?墒撬F(xiàn)在不在我的身邊,去了另一個(gè)美麗的世界。他教我學(xué)走路的這段回憶,被永遠(yuǎn)封存在這張照片里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我放下照片,抹去眼角的淚痕。拿起相框把照片框好,放在書桌前。望向窗外的遠(yuǎn)方,路還長(zhǎng),父親肯定在另一個(gè)世界默默守護(hù)著我。
總會(huì)想起那張照片作文 篇14
窗外,細(xì)雨飄灑,那是白云的眼淚,抽干了它所有的純凈。每當(dāng)看到這種天氣,便會(huì)想起那張照片。
也是一個(gè)細(xì)雨濛濛的黃昏,我正腳步匆匆地趕回家。這時(shí),媽媽打了個(gè)電話:“寶貝,你在哪兒?什么時(shí)候回家?”我不耐煩地說(shuō):“媽,每天問(wèn)同樣的話,你不嫌煩我還嫌煩呢!一會(huì)兒就到家,我先掛了!碑(dāng)我正奮力跑回家時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺,他正手持著一把傘,站立在風(fēng)雨之中。我很奇怪,下雨天,老爺爺有傘卻不撐,太反常了。我收住匆忙的腳步,禮貌地問(wèn):“老爺爺,您怎么站在這兒,快回家吧,當(dāng)心著涼。”老爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō):“我在等孫子呢,他馬上就來(lái)了,今天他沒(méi)帶雨傘。看,他來(lái)了!蔽彝,只見(jiàn)一個(gè)少年正在雨中奔跑,他見(jiàn)到老爺爺,眉毛一豎,嚷道:“不是說(shuō)過(guò)不要你來(lái)接嗎!你還來(lái)!蔽彝@一幕,心里不禁微痛。因?yàn)椋乙矊?duì)媽媽說(shuō)過(guò)類似的'話。我鼻子一酸,拿出手機(jī),含著淚拍下了這張照片。
我一路狂跑回家,媽媽正在門口著急地張望著。見(jiàn)到我,她立刻欣喜地迎上來(lái),忽然,她瞥見(jiàn)了我眼角的淚痕,驚訝地問(wèn):“怎么回事?怎么哭了?”我憋住淚水,回答道:“只不過(guò)是被雨淋了而已。”“什么?有沒(méi)有感冒?你這粗心的孩子,怎么對(duì)自己這么大意……”我轉(zhuǎn)過(guò)身跑上樓去,反鎖了門,一個(gè)人躲在房間里嗚咽著。我翻出了那張照片,忽然間明白了什么,媽媽對(duì)我的嘮叨,其實(shí)就是對(duì)我的愛(ài)。寢尩膼(ài)原來(lái)一直都在我身邊!
如果你覺(jué)得媽媽太嘮叨,請(qǐng)注意,那只是她愛(ài)的表達(dá)方式。好好愛(ài)她吧,媽媽的愛(ài)其實(shí)就藏在點(diǎn)滴的生活之中。
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