美好的回憶作文[匯編14篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的美好的回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　美好的回憶作文 篇1

　　很多人只要一想到冬天，腦海中就會浮現(xiàn)出白雪紛飛的景觀，而我一想到冬天，就會在腦海中浮現(xiàn)一幅冰天雪地的畫面，街上的行人都穿著毛皮大衣、帽子、圍巾、手套等東西，不禁令我想起去年春假，全家在公雞山過冬。

　　那天一早，我們吃完早餐就出發(fā)了，從家里到公雞山大約要四個小時，但我覺得每一分鐘都比一天還要長，最后終于到公雞山山腳下了。

　　在上山途中，沿途經(jīng)歷難以言語的奇景，云海，云一層一層的堆疊起來，山谷里的云不停的在移動，讓人真的'以為些是白色的海。隨著車子的移動，景象的變化讓我驚嘆連連，其間隨著太陽的西沉，夕陽與云層的變化更是美不勝收，隨著夜色的來臨，我們也到達了旅館。

　　隔天早上我們再度出發(fā)，一路快快樂樂的上山，中途我們把車子停好到處走一走，我那時穿了四、五件衣服還戴了一頂帽子，簡直像是一個會走路的人形蛋糕，令我 倍感訝異的是竟然還會覺得有點冷，可見溫度之低！我們走了很久，這時已經(jīng)快傍晚了，我們就開車找旅館，準備明天的觀日之旅。

　　隔天我們?nèi)�點救起來準備看日出了，我們做小纜車上山，到了山頂好多人都在準備看日出，就看到天空逐漸亮了起來，在那一剎那太陽就跳了出來，真令人措手不及，這次的春節(jié)冬日之旅，留下了美好的回憶。

　　美好的回憶作文 篇2

　　時光的沙漏在一點一滴靜靜流逝，歲月的痕跡在一筆一畫細細描繪 。而美好的回憶，總能帶給我溫馨與思念。

　　上了初中才知道小學(xué)的美好，也只有上了初中才會知道，與同學(xué)分別時的悲傷。也許，經(jīng)歷了太多第一次，我習(xí)慣不了過完這最后一次。六年時光，記載太多太多，喜丶怒丶哀丶樂。這都讓我無法忘卻。

　　我不會忘記，班級里的每一個人，無論是我狠過的丶愛過的。他們曾在我的命運中出現(xiàn)過，就算是曇花一現(xiàn)，可這僅僅的'曇花一現(xiàn)，已經(jīng)深深的銘刻在我腦海的書本中。

　　翻開記憶之書，一次又一次貪婪得品嘗那塵封的往事。酸甜苦辣，那是我逝去的童年，它不會再回來了。

　　不經(jīng)意的打了個寒顫，我回到了現(xiàn)實。發(fā)現(xiàn)那只不過是回憶罷了，那些年的事不會再有了。我仍舊習(xí)慣，在深秋找回我那份童年，向自己的心臟索要那份真實而不是回憶。可每次都是這樣，我只是能在記憶的拐角處，默默流淚。

　　我想，我們彼此不要忘記對方，不要讓永恒的友誼，任他似空氣與邊境之海相融，隨著波瀾的拍打而去。

　　世界上最遠的距離不是生或死，更不是天與地，而是我想念的人們，明明知道他們就在這個世界，可就是找不到。那次離別，我們站在校門口的綠樹下。大家擁在一塊，笑了然后哭了。

　　如果，你們能聽見我的生音，我想說：

　　有緣，再見。

　　美好的回憶作文 篇3

　　在我的相冊里，珍藏著許多相片。我喜歡的是這一張，每當(dāng)我看到這張相片時，不由得想起當(dāng)時的情景。

　　一年級第三學(xué)期的暑假里，我和爸爸媽媽到陽春中心廣場玩。新建成得中心廣場非常美麗，有傲骨得鮮花，茵茵草，蒼勁的古樹，璀璨的燈飾，奇特的孔雀石，還有那令人神往的游樂園和博物館等等。我最喜歡去玩的.地方飾游樂園，陽春中心廣場也有一個游樂園，游樂園里面有很多好玩的玩具，而且這些東西都是我愛玩的，如碰碰車、滑梯、馬車、秋千、獨木橋和蹺蹺板等等。真神奇，真令人膽戰(zhàn)心驚啊!但我最喜歡的是碰碰車和滑梯。每當(dāng)我去到游樂園，一看到碰碰車和滑梯。我在游樂園照了很多張相片，這就是其中的一張，這張相片記載了游樂園讓我流連忘返的情景。這天，我在游樂園玩了很久，不知不覺太陽快要落山了，忽然聽到媽媽叫我回去，我順從地點點頭。告別時，我說："再見了，游樂園!"說完，才依依不舍地離開了游樂園。

　　這天，我過得真快樂，我覺得這天過得和兒童節(jié)一樣快樂，下次要是還有機會去游樂園玩的話，我一定要玩?zhèn)�夠!

　　美好的回憶作文 篇4

　　還記得我上幼兒園時去西湖。那里非常美麗，山清水秀，風(fēng)景如畫！

　　那次我和爺爺、奶奶一起去，一路上，一只只美麗的蝴蝶飛舞著。我情不自禁地伸出雙手想去捉那些蝴蝶，我跑了上去，七手八腳地捉蝴蝶，好不容易才捉到一只，仔細看了看它的翅膀是透明的，顏色像藍寶石的顏色！我想這只蝴蝶是爸爸還是媽媽呢？如果小蝴蝶找不到自己的爸爸媽媽一定傷心難過，焦急萬分的，想到這里我把蝴蝶給放了。

　　在西湖邊的`一家商店里，我看到有五顏六色的太陽傘、有各種各樣的好玩的玩具……我一眼就看中了一把粉紅色有桃花的太陽傘。我對奶奶說：“奶奶，我想要一把太陽傘！”奶奶微笑著點點頭，拉著我的小手給我買了那把傘。我興奮地打開傘，啊！好漂亮呀！奶奶帶我來到樹蔭下拿出照相機說：“1。2。3，茄子！”我馬上擺好姿勢撐著粉紅色的太陽傘，微笑地對著奶奶，奶奶迅速地按下快門，照相機亮了亮好刺眼呀！洗出來一看，哎呀，我把眼睛給閉上了！這張照片現(xiàn)在還擺在奶奶的床頭柜上，成了我們的美好回憶！

　　那天我們玩到太陽下山才依依不舍地回家。小鳥們嘰嘰喳喳地叫著好像在說：”下次再來！下次再來！”這真是一個美好而又難忘的回憶��！

　　美好的回憶作文 篇5

　　一年級不知天高地厚的我，轉(zhuǎn)眼間，竟變成知書達禮的六年級學(xué)生。如今，即將離開開啟我知識之門的母校，能和同學(xué)、老師相處的時間所剩不多，真叫人依依不舍。

　　想著將近六年來的點點滴滴，有快樂、有歡笑、有淚水、有悲傷……，但這些都是珍藏在心中的美好記憶。之前，總覺得上學(xué)很痛苦，但現(xiàn)在回頭想一想，上學(xué)也帶給我們許多的歡笑，使我交到許多知心好友，學(xué)到許多可貴的知識……等。能坐在同一間教室和同學(xué)上課，這是多么難得的緣分。能和好友一起嬉戲談天、切磋學(xué)業(yè)，這就是最幸福的時光。不知道畢業(yè)以后，何年何月才能見到大家？所以，我要在這短短的時間里，好好珍惜這得來不易的幸福和緣分，能在這充滿歡笑和回憶的學(xué)校里，度過我學(xué)習(xí)起點的開始，真是幸福！

　　上了初中后，課業(yè)會愈來愈重，課程也會愈來愈難，我的心中忐忑不安！但我相信我能以扎實的基礎(chǔ)使我的學(xué)業(yè)不落人后，我相信自己努力的學(xué)習(xí)，能使我愈來愈懂事，人格漸趨完善，學(xué)問也愈豐富。希望在未畢業(yè)的'這一小段時間里，我能留下更美好的回憶。

　　當(dāng)鳳凰花開，蟬聲悠揚，我一定不會忘記同窗六載的點點滴滴，我一定珍藏在心中，直到永遠，因為這將是我人生中，一段最美好的幸福時光。

　　美好的回憶作文 篇6

　　每個人的一生中總有幾個讓我們難忘的回憶，那是我們時不時就會回想起來的記憶，我們會把它們分享給更多的好朋友聽，分享其中的喜悅和幸福。

　　有人說美好的回憶是最有價值的，美好的回憶是寶貴的，它就像夜晚的月亮一樣高高的懸掛在空中，照亮我們心中的黑暗，給我們帶來光明和希望。

　　時間就像倒計時的時鐘一樣警醒著我們每天的時間都在流逝，珍惜接下來每一天的生活和美好。即使離那些美好的回憶已經(jīng)有好幾年的時間了，但現(xiàn)在回想起來，還是會嘴角上揚，內(nèi)心暖洋洋的。

　　剛搬進新家的時候，很空蕩，只有幾樣家具和電視機，很多的裝飾品都還沒有買齊全，我們幾個小孩子就一排排的坐在沙發(fā)上，爸爸媽媽一進門就感受到了壓力，該如何養(yǎng)育這幾個孩子？那時候的家庭并不富裕，父母的收入也不高，家里面還有三個小孩要上學(xué)讀書，花費下來要好大一筆費用。但那時候年幼無知的我們感受不到來自生活的壓力，每天盡管盡情的玩耍，感受著童年的快樂。

　　我記得那時候快過年了，每條大街小巷都掛起了燈籠和福字，爸爸就開著摩托車帶著我們幾個出門玩兒，我們每到一處地方，爸爸就會拿出相機給我們拍照，記錄下我們的生活的'點點滴滴。我們穿著漂亮的衣裳，坐在爸爸的車后頭，看著大街上來來往往的車輛和行人，看著晚上亮起來的霓虹燈和燈籠，感受著節(jié)日帶來的氣息，享受著這美好的幸福時光。

　　現(xiàn)在翻開回憶的相冊，照片依然清晰，看著我們臉上明媚的笑容，臉上的嘴角不經(jīng)意的就笑了。

　　美好的回憶作文 篇7

　　“我們贏了，我們贏了！”我們高興地吶喊著。

　　那次拔河比賽的情景，如今我還記得很清楚。那天，我們班級參加了拔河比賽，比賽場地上，放著一根很粗的繩子，中間系著一條紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾山還系著一塊石頭，場地中間有條白線，紅領(lǐng)巾上的石頭對著中間的白線。一陣風(fēng)吹過，紅領(lǐng)巾點點頭，好像對我們說：“怎么樣，有信心嗎？我可是很公平的哦！想贏就得團結(jié)一致。”我們班的同學(xué)都暗暗鼓了一把勁兒。

　　第一場比賽開始了，我們班對戰(zhàn)四班，因為四班有很多強壯有力的人，一看就遠不如他們，所以，我們輸了第一局。不過，我們并沒有氣餒，等待第二局的比賽。

　　第二局的比賽開始了，老師說道：“只要團結(jié)一致，就能勝利�！甭犃死蠋煹脑挘�我們的自信心突然又回來了。比賽快開始了，雙方隊員都緊緊握住繩子，臉上露出嚴肅的`神情。只等比賽開始。只見裁判員搞搞舉起了手，“開始！”裁判員一聲令下，所有隊員都奮力向后拖繩子。你看，他們的臉漲得通紅，嘴巴鼓鼓的，整個身子都向后倒著——我們的啦啦隊叫著：四（1）班加油，加油！——”他們聽到我們的加油聲，又奮力拔起來。慢慢的，紅領(lǐng)巾朝著我們這邊移過來了。裁判員一吹口哨，勝負已定，我們班贏了。同學(xué)們歡呼著，吶喊著。

　　第三局快到的時候，我們信心更足了，裁判員說開始。我們啦啦隊叫著“加油——加油——”紅領(lǐng)巾慢慢朝我們移來。裁判員吹起口哨，我們又勝利了。

　　真是應(yīng)了一句諺語：團結(jié)就是力量！

　　美好的回憶作文 篇8

　　在五月份，如果你進入我們的校園，一定會被這歡快的氛圍所感染的，因為我們的《獅子王》童話劇馬上就要公演了，大家都在緊張地排練呢！

　　五月初，大家就開始為童話劇作準備了，從選角到集體排練，經(jīng)過了許多汗水與辛酸，每個演員都十分辛苦，我也當(dāng)上了主角。每次排練下來都精疲力竭。

　　馬上就要演出了，我既激動又緊張，心也像小兔子一般亂蹦亂跳，到了后臺，望著臺下的人山人海，不禁倒吸了一口涼氣。開場舞的音樂響起，看著舞臺上收放自如的小演員們和臺下也跟著一起舞動起來的爸爸媽媽們，忽然覺得輕松了許多�？吹狡渌�班的小演員們精彩的表現(xiàn)，完美地詮釋了《獅子王》這部童話劇。我剛放下的心又像石子似的.被人拉了起來。很快輪到我上臺了，我懷著我的“小兔子”走上了舞臺，但聽到熟悉的音樂后立馬嗨了起來，現(xiàn)場的氛圍立刻被我們調(diào)動了起來。就這樣我們五年級的所有演員們都超常發(fā)揮，演完了這部童話劇。

　　最后結(jié)束的那段舞蹈令大家興奮不已。音樂開始了，活潑而又熱烈，心情也好了起來。除了舞臺上跳舞的演員，其他演員從四面八方圍住舞臺。大家做著活潑的動作，連觀眾都跟著一起舞蹈起來。那熱鬧的場面不亞于春節(jié)聯(lián)歡晚會。

　　這次童話節(jié)是我們小學(xué)階段最后一次演出，大家都全力以赴，盡力把這次童話劇做到完美。還有一年小學(xué)生活即將結(jié)束，這將是我們畢業(yè)之前最美好的回憶。

　　美好的回憶作文 篇9

　　不管是誰，從小到大都會有許多美好的回憶，而爸爸媽媽更是把這些美好的回憶，裝進了相機。

　　有一次，我無意間翻開了相冊，里面露出了一個機靈的“小腦瓜”。�。窟@是我？不是吧，這就是我小時候��！長得也太像……我爸了吧！看這小腦瓜，東張西望的，好像是在為饑餓的小肚子討一點面包吧！

　　接著，我翻開下一頁，看得我哭笑不得了。這是我邁進幼兒園的第一天，我很興奮，不過，腳下的石頭不知道發(fā)什么脾氣，擋住了我的道路，結(jié)果不言而喻，我摔了個狗啃泥！那時我才4歲，媽媽立即把我摔倒的情景拍了下來。我哭了，心里很委屈：我重要還是照相重要？哼！上幼兒園的第一天，我自然是沒心情嘍！

　　當(dāng)翻開下一頁時，我就要上小學(xué)了，心情很復(fù)雜。按說我都六歲了，該聽話了，可我卻偏不是這樣，我死活都不肯去上學(xué)，因為我聽隔壁大姐姐說上一年級就有怪阿姨管著。我竟相信了，沒辦法，孩子嘛，畢竟天真呀！總之，說什么我也不去，大人們用盡辦法，也拿我無可奈何。這時，奶奶走過來，說：“我陪你去看看，如果真有怪阿姨，我就帶你回來！”我只好照做了。沒想到，一到學(xué)校，老師又給糖又讓喝水的，根本沒見到什么怪阿姨，我這才放心。心里還想著大姐姐：“她竟然騙我，氣死我了！回去就告訴她媽媽，哼！”想想那時候一連串的`故事，不由自主地笑出了聲！

　　不管怎么說，被爸爸媽媽記錄在記憶的相冊里的這些情景，都將是我人生當(dāng)中最美好的回憶。

　　美好的回憶作文 篇10

　　“哈哈哈”教室傳來一陣高興的笑聲！他們在干什么呢？——原來是在做你猜我演的游戲��！

　　為了讓我們能夠在快樂中識記好詞，老師也是煞費苦心啊。老師宣布游戲規(guī)則是：兩個人來演，兩個人來猜，其余的同學(xué)坐在座位上暗暗思考，再舉手回答，然后再把猜出的詞語寫下來。

　　猜的詞語有：左顧右盼、暴跳如雷、指手畫腳、雞飛狗跳、一毛不拔、擠眉弄眼……等等詞語。對我來說最難的是樂極生悲，最簡單的'是大眼瞪小眼，因為一個人弄大眼，另一個人弄小眼，兩個人你瞪我，我瞪你你，很快就猜出來了。

　　當(dāng)別人來演，我來猜時，“白日做夢”這個詞語我老是弄反，猜了許長時間，也浪費了許多時間！我在下面看別人演的時候，他那個動作表演得惟妙惟肖，比如“指手畫腳”，他都能演好，就是一個手指著另一個手，再用手模仿畫畫的樣子，把這個動作指向腳。就是指手畫腳了，猜也就易如反掌了！

　　同學(xué)們玩得很開心，個個都開懷大笑！老師看到他們那甜蜜的笑容，情不自禁的也露出了一絲迷人的微笑！此刻，這美好的記憶都停留在這歡聲笑語中了！

　　美好的回憶作文 篇11

　　那一天，風(fēng)和日麗、陽光明媚。老師說：“我們?nèi)ヅ郎桨�。”我們個個歡呼雀躍高興的要發(fā)瘋似的跳了起來。一切準備完畢，我們向著老黃山就出發(fā)了。

　　穿過馬路，溜過村莊，沿著彎彎曲曲的小路，不一會就來到了小山腳下。休息了片刻，我們?nèi)隽藲g的向著山頂沖了去。山路上的碎石被踩的咯吱咯吱的響。開始我們都趣味十足，可越往上山路就越陡峭難走了。只好撿來粗壯的樹枝拄著拐杖，拽著山藤，抓著小樹一步一步的向上爬。我和幾個男生沖在最前面，往后看，有幾名男生晃悠悠的還在談天說地，笑評風(fēng)云人物。最后面的老師和女生慢悠悠的走著，談笑著，欣賞著林間的綠意。同學(xué)們有的手腳并用，有的互相攙扶，真是有趣極了。

　　我們幾個先鋒戰(zhàn)士在前面開路。坡度陡起來，樹枝多起來，碎石也更多了，枯枝敗葉落滿林間。初夏的葉子長的十分的密了，尋不見山路的.蹤影。但山里的孩子都是山的精靈，我們帶著這個隊伍終于登上了山頂。舉目四望，近處翠綠一片，遠處金燦燦的油菜花是那樣耀眼，村莊、街市、公路都一覽無余。汽車向小螞蟻一樣穿梭往來真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”��！我們一起歡呼、拍照留念，那歡樂的叫喊聲引的滿山的鳥兒都和我們一起歡叫。

　　多么美好的回憶啊，它將永駐在我心中。

　　美好的回憶作文 篇12

　　時光老人牽著我的手，帶我走過了十一個春夏秋冬，在這成長的道路上留下了我一串串的由小到大的腳印，其中，有一個最深的腳印那當(dāng)然就是那件我怎么也忘不了的事。

　　這件事是在我六歲時發(fā)生的。我特別喜歡吃糖，尤其最愛棒棒糖，傷心時，只要有一個棒棒糖就能立馬開心起來。有一天，媽媽給我買了一個棒棒糖，我就想：每次都是一個棒棒糖，這哪夠我吃呀!不行，我得想一個辦法，讓棒棒糖變多才行。這時，我就在門前走了走，發(fā)現(xiàn)奶奶在種菜，我腦子一轉(zhuǎn)：我可以種棒棒糖啊!這樣就變多了!過了好一會，我把棒棒糖種好了，又在自言自語地說：“我不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)我在種棒棒糖，不然，我種出來了媽媽要拿走的�！闭f完，我拿了一個碗把它蓋住就走了。

　　沒想到，竟然被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我站在棒棒糖前：“媽媽，不要拿走我的棒棒糖�！眿寢尣坏珱]拿，還親切地說：“好，媽媽不拿，不過種出來了不能吃太多哦!”說完，媽媽就走了。

　　第二天，我來到了棒棒糖前發(fā)現(xiàn)長出來了六個棒棒糖，我開心極了，拿著棒棒糖給媽媽看：“媽媽，你看，棒棒糖長出來了!長出來了!”媽媽看見我這么開心，也露出了燦爛的'笑容。

　　事情已經(jīng)過去很久了，我已經(jīng)長大了，已經(jīng)知道棒棒糖不可能種出棒棒糖了，已經(jīng)明白當(dāng)年那六個棒棒糖是媽媽放在那兒的，可是，我依然很快樂，也體會到了種棒棒糖給我?guī)�來的樂趣�?/p>

　　美好的回憶作文 篇13

　　暑假里的一天，我去了星期八小鎮(zhèn)，直到今天，我還是沒有忘記我和許檬在那里度過的一次快樂時光，今天想了起來，還真是一個美好的回憶······

　　那天，我和許檬首先跑進郵局，我們穿上郵遞員的衣服，當(dāng)上了郵遞員，要去送信了，我從包里拿出一封封信，哦，冰激凌店的，洗衣店的，蛋糕點的.，壽司店的······

　　送完信，我把制服脫了，還給了郵局，然后，我去了畫室，畫了一個很可愛的小女孩：一頭金色的長發(fā)，水靈靈的大眼睛，一條藍色的連衣裙讓她變得更可愛了。

　　后來我和許檬一起去中華美食館學(xué)做蝴蝶面。開始，叔叔給我們一小塊面團，把面團用小棒子壓扁一些。叔叔讓我們把面團放在面粉上滾一滾，用小棒子把面團壓得扁扁的。

　　接著，叔叔又把全部的做法講了一遍，我們把扁扁的面團用手捏一下就做好了。每個人都做了兩個，然后叔叔就把我們做的蝴蝶面放進鍋里煮，不一會就煮好了，呀，我們做的面真好吃！

　　真希望還能再去呀！那次讓我感受到了大人們的辛苦，體會了一份耕耘一份收獲。

　　美好的回憶作文 篇14

　　記得這一次的“六一”兒童節(jié)的一件趣事，一直深深地印在我的腦海當(dāng)中。那是一個烈日當(dāng)空的兒童節(jié)，當(dāng)天下午，同學(xué)們都沉浸在歡樂聲和歡呼聲之間，開始游園活動了，同學(xué)們都在討論著下午要干什么，突然，面包屋的師傅來到了我們的班級，手里還端著許多蛋糕，師傅把蛋糕輕輕放下。我們都議論著哪里來的蛋糕？原來是一位愛心人士捐贈給我們班的'蛋糕，師傅把蛋糕一個一個地輕輕放下，“一二三…”同學(xué)們越數(shù)越興奮，“六個”我們異口同聲地叫道，老師脫口而出“等一下，還有蛋糕哦！”“還有？”我們都忍不住了，高興得一蹦三尺。

　　等到我們把蛋糕解開了，校長、書記和同學(xué)們津津有味地吃起了蛋糕，校長還把我們吃蛋糕時的情景給拍了下來，特別是我們小組的其中一員林楷把蛋糕的奶油用雙手粘在自己的臉上，他還問我們要不要也“弄”一下。

　　我們一聽連忙搖頭，就在這一剎那，林楷的面容被拍了下來，還有許多同學(xué)也把蛋糕“弄”到臉上，結(jié)果一個個都成了“小花貓”！噓，我告訴你們一個小秘密，千萬不要告訴別人，萬一傳到林楷的耳朵里，準會罵“死”我。直到現(xiàn)在，林楷還后悔著當(dāng)初要是不把奶油粘在臉上，就不會出丑了�，F(xiàn)在回想起來，讓我不禁哈哈大笑就是這件是讓我記憶猶新。你們說說看，我們組的其中一員林楷是不是有點兒“調(diào)皮”呢！

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