我也追星作文14篇(熱)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我也追星作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我也追星作文 篇1

　　在這個(gè)追星流的時(shí)代，多少90后都追著舞臺(tái)上或帥氣或靚麗的星!說到我也追星，卻追千年前的一位大詞人——東坡居士!

　　蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，宋仁宗嘉祐二年進(jìn)士，北宋后期的文壇領(lǐng)袖，詩、詞、文都稱大家，在我國文學(xué)史上占有突出地位。

　　“明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?"當(dāng)歌壇天后唱起這首歌的時(shí)候，朋友們都會(huì)想起《但愿人長(zhǎng)久》，然后感受一段美妙的音樂；而我卻聽著這熟悉的詞句，想起《水調(diào)歌頭》，懷念一位豪放的詩人。蘇東坡也是四川人，算是老鄉(xiāng)吧。時(shí)隔千百年，我也只能在他的詩詞里與他一起賞花觀月，吟嘆年華。

　　“誰道人生無再少?門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞�！币磺�《浣溪沙》以河水可以西流作為論據(jù)，表達(dá)了青春可以長(zhǎng)駐的不服老思想：既然人生可以再少，來日方長(zhǎng)，正可以大顯身手，用不著為白發(fā)蒼顏二嘆氣、傷感，可見東坡先生積極的.人生態(tài)度和處逆境而不悲的精神境界!又一首《江城子-密州出獵》，抒發(fā)了東坡先生的愛國情懷，其文氣勢(shì)雄豪，淋漓酣暢，一洗綺羅香澤之態(tài)，讀來令人耳目一新!這首詞在偎紅倚翠、淺斟低唱之風(fēng)盛行的北宋詞壇可謂別具一格、自成一體!

　　蘇東坡先生的的確確是一名輝煌的明星:唐宋八大家以蘇氏父子占了其三，又以蘇軾最為成就;他的詩宏肆雄放、清新豪健、自由馳騁、卷舒自如，與歐陽修并稱“歐蘇”；又以文為詩、將縱橫透辟的議論、博大精深的才學(xué)和噴薄欲出的感情熔于一爐，代表了宋詩的新轉(zhuǎn)變，與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”；其詞風(fēng)格豪放，擴(kuò)大了詞的題材，"無意不可入，無事不可言"，豐富了詞的藝術(shù)表現(xiàn)力，蘇軾為豪放詞派的創(chuàng)始人，與辛棄疾并稱“蘇辛”。

　　我是90后，追一位詞星!

　　我也追星作文 篇2

　　“星”，不是指天上的星星，而是指明星。當(dāng)然，每個(gè)人的心中都有自己尊敬的名人。這些名人，可能是偉人、學(xué)者、專家……或者也可能是影視明星、體育明星等等。那么你最崇拜、最喜愛的人物是誰呢？

　　我最崇拜、最喜愛的人物不是劉德華，不是成龍，也不是姚明。而是德國作曲家貝多芬。貝多芬出生于1770年，他從小熱愛音樂，然而，在他馬上就要成功的時(shí)候，卻被醫(yī)生診斷出使聽衰減弱，甚至可以使耳朵變聾的病。

　　1798年貝多芬聽覺漸衰，1820年后兩耳失聰，失去了聽覺，再也聽不見大自然的聲音了。但就在兩耳失聰后，他還仍繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)作。然而，在這段安靜的`時(shí)間里，貝多芬創(chuàng)造出了令世界都感到嘆為觀止的音樂。當(dāng)然，最具代表性的那就是《田園交響曲》和《命運(yùn)交響曲》。

　　當(dāng)雄渾激昂的《命運(yùn)交響曲》叩擊著你的心扉時(shí)，你也許會(huì)想起了貝多芬——這位遭受到命運(yùn)承重打擊時(shí)的音樂巨人。他曾經(jīng)說過：“我將扼住命運(yùn)的咽喉，它并不能是我完全屈服�！本褪窃诙�聾的這段時(shí)間中，創(chuàng)造出了響遇世界的音樂。就是在耳聾中，雖然會(huì)給貝多芬?guī)�來交流的障礙，也是他常被人誤解，社會(huì)交流受到極大的約束，他自己也認(rèn)為自己連一棵大樹都比不上，因?yàn)橐豢脴渖星铱梢灾B聽大自然的聲音。但是，耳聾的貝多芬遠(yuǎn)離社會(huì)中的喧囂和紛爭(zhēng)，獲取心靈的凈化和安寧。這何嘗又不是一件好事呢！

　　羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：”一個(gè)不幸的人，貧窮，殘疾，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，但他想創(chuàng)造出歡樂給世界，貝多芬就是這樣的人，所以我們要學(xué)習(xí)貝多芬這種堅(jiān)持不懈的精神。貝多芬的遭遇告訴我們一個(gè)道理：“當(dāng)你失去一些東西的時(shí)候，同時(shí)你也會(huì)收獲一些東西。

　　每個(gè)人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專家、學(xué)者……當(dāng)然，我也不例外。

　　我也追星作文 篇3

　　每個(gè)人心中都有自己崇敬的名人，這些名人，可能是偉人、專家、學(xué)者……當(dāng)然，也可能是影視明星、體育明星等等。而我最崇敬的明星是居里夫人。

　　居里夫人常被稱成瑪麗·居里或居里夫人，波蘭裔法國籍女物理學(xué)家、放射性學(xué)家。1903年和丈夫皮埃爾·居里及亨利·貝克勒爾同時(shí)獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，1911年有因放射化學(xué)方面的成就獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

　　居里夫人及她的丈夫的.生活過得十分簡(jiǎn)樸。1895年，居里夫人和皮埃爾·居里結(jié)婚時(shí)，新房里只有兩把椅子，正好兩人個(gè)一把。他丈夫覺得椅子數(shù)量太少，建議多添幾把，以免客人來了沒地方坐，居里夫人卻說：“有椅子是好的，可是客人坐下就不走了，為了多一點(diǎn)時(shí)間搞研究，還是算了吧。”從1913年起，居里夫人的年薪已增至4萬法郎，但她照樣“吝嗇”。她每次從國外回來，總要帶回一些宴會(huì)上的菜單，因?yàn)檫@些菜單都是很厚很好的紙片，背面寫子很方便。難怪有人說居里夫人一直到死都像“一個(gè)匆忙的貧窮的婦人。”

　　我從居里夫人的光輝一生中，得到的教益和啟迪是深刻而廣泛的。第一，受壓迫、處于困境中的人們，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，不畏艱難，勤奮學(xué)習(xí)，勇于攀登，勝利與成功之路是可以走通的;第二，要接受和支持新生事物，要用創(chuàng)新精神去從事科學(xué)研究和其他一切工作，并且要有百折不撓的毅力和勇氣去完成它。

　　居里夫人一生都生活得簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸樸的，甚至把鐳的擁有權(quán)也放棄了，她沒有把金錢看得很重要，而視它們?yōu)榧S土，居里夫人所擁有的一切良好的品質(zhì)，是我們值得學(xué)習(xí)的，從居里夫人的身上，我學(xué)到了很多很多，所以我所追的明星是居里夫人!

　　我也追星作文 篇4

　　追星對(duì)某些人來說無非就是崇拜那些歌星，影星，像周杰倫，許嵩等人就深受我們中學(xué)生的喜愛。他們唱的歌幾乎大家都能張口就來，但是，我追的不是歌星也不是影星，而是班級(jí)里的“星”。

　　我追我們班的吳亮銀，追他的學(xué)以致用。

　　前幾天的語文作業(yè)里有解釋造句這一項(xiàng)，解釋造句的成語里有“霸王風(fēng)月”這個(gè)成語，這個(gè)成語字面的意思是“用粗暴的手段對(duì)待優(yōu)雅的事物”。詞語出自清·李汝珍《鏡花緣》第五回：“今主上催花，與眾不同，純用火攻，可謂”霸王風(fēng)月“了。”

　　在某星期四的一節(jié)生物課上，我們學(xué)到了花的結(jié)構(gòu)，老師為了讓我們更好的了解花的結(jié)構(gòu)，便把一朵百合花一片一片的肢解了。有些人看不下去了，在座位上叫了起來，這時(shí)吳亮銀先生深情的'嘆道：“啊，真是霸王風(fēng)月！”話音剛落，全班立刻響起了一片哄堂大笑聲。我只是跟著笑了一下，心里卻在想著：都多長(zhǎng)時(shí)間了，他竟然還記得，雖然我也記得，但能做到他那樣的活學(xué)活用嗎？而且還用得這么恰當(dāng)！我當(dāng)然不能，這也是我追他的地方。

　　我追我們的班長(zhǎng)王義寧。她的期中考試成績(jī)不但在班級(jí)中高居榜首，在年級(jí)也是名列前茅。在我得知她的總分高達(dá)481分的時(shí)候，不禁在心里暗嘆一句：“高人啊！”

　　我追我的同桌。她并不是很突出很優(yōu)秀，可她每次在考試中都可以正好壓在我上面一點(diǎn)點(diǎn)，這也是最讓我抓狂的，于是我立下了一個(gè)不算高的目標(biāo)：下次考試一定要超過她！

　　我也追星，追的不是明星，而是班級(jí)里的“土星”，我要追上并超過他們，成為班級(jí)里的明星！

　　我也追星作文 篇5

　　新時(shí)代，新社會(huì)，隨著不斷的變化，“追星族”日漸強(qiáng)大，我也是其中的一員。有的人追體育明星：姚明、楊威、王楠……；有的人追歌星：周倫杰、宋祖英……；也有的追外國明星：杰克遜……而我，追的星是——貝多芬。

　　貝多芬，一個(gè)曠世的音樂奇才，他的一生不斷與耳聾做斗爭(zhēng)，他放棄過，他失敗過，但他卻獲得音樂巨人的頭卸�！睹�運(yùn)交響曲》是他的代表作，他戰(zhàn)勝了常人無法忍受的困難，我也是在他的鼓勵(lì)下戰(zhàn)勝了病魔。

　　七歲時(shí)的一次外出，我們?nèi)�家出了車禍，父母是輕傷，而我卻做了骨折手術(shù)。從此，我心灰意冷，沒事就很命地捶打著自己不爭(zhēng)氣的右腿。一天傍晚，我躺在搖椅上乘涼，院子里的花兒草兒都靜靜地睡著，他們的神情多么悠悶，在月亮的照耀下，安穩(wěn)地睡著，準(zhǔn)備迎接新的一天。仰望天空，星星眨巴著眼睛，悄悄地聽月媽媽講故事，其中有一顆最大，安詳?shù)乜粗�我。但我的心早已失落到了極至，在也無心欣賞那碧空。

　　忽然，屋里傳來一陣歌聲，時(shí)而雄壯激烈，時(shí)而悲壯，時(shí)而高昂，我沉醉了。這是姐姐走了出來，撫摸著我的頭問：“好聽嗎？”“嗯，好聽極了！”我傻笑著�！澳悄阒�道這是誰的歌嗎？”“不知道”。“貝多芬的交響曲”�！柏惗喾摇�？“嗯、想聽聽他的故事嗎？”“當(dāng)然了！”車禍以后我第一次露出了笑容。“貝多芬，是一位音樂家他的'……”

　　姐姐還沒有講完，我早已淚如雨下。貝多芬的耳聾給他的音樂事業(yè)造成了極大的困難。而我，需然骨折，但用不了半年的時(shí)間就可以走路了。姐姐坐在我的身旁：“妹，看那天空，那最大最亮的一顆星星就是貝多芬的眼睛，振作起來吧！”“嗯！”我堅(jiān)定地說。

　　從此，我每天發(fā)奮補(bǔ)習(xí)落下的功課，因?yàn)樨惗喾业木�神已深深埋藏在我的心里�?/p>

　　我追貝多芬，他沒有宋祖英的雍榮華貴，沒有姚明的精彩的投籃；也沒有周倫杰的酷。但他有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，頑強(qiáng)的意志。他，我心中永遠(yuǎn)的明星。

　　我也追星作文 篇6

　　在科技發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，追星似乎已成了一種潮流。當(dāng)然，我也追星。不過，這顆"星"他不是影星，也不是歌星，是一位身殘志堅(jiān)的科學(xué)家——霍金。

　　史蒂芬·威廉·霍金，劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)教授，偉大的科學(xué)家、宇宙學(xué)家，被稱之為"宇宙之王"。他1942年1月8日出生于英國牛津，先后畢業(yè)于英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)。

　　霍金之所以在輪椅上坐了46年，是因?yàn)樗?1歲時(shí)，不幸患上"肌萎縮側(cè)索硬化癥"。這種病會(huì)使身體越來越不聽使喚。當(dāng)時(shí)，霍金只有心臟、肺和大腦能夠運(yùn)轉(zhuǎn)，后來連心肺功能也消失，演講和回答只能通過語言合成器來實(shí)現(xiàn)，醫(yī)生都預(yù)言他最多只能活兩年。

　　上帝給你關(guān)上一扇門，就會(huì)為你打開一扇窗。

　　霍金經(jīng)受了這么多的磨難，上帝也似乎同情他，為他留下了活躍的'思維。如果他沒有經(jīng)歷這么多，也許就沒有今天我們看到的霍金了。

　　再說說我們自己吧！

　　我們有健全的四肢，活躍的思維，健康的器官，這是上帝給我們最大的恩惠了，為什么我們不能利用這一點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)呢？

　　在生活中遇到挫折或不順心的事，我們自暴自棄，甚至有人采用極端的方式選擇自殺，倒不如把自己遭遇的一切與霍金的人生比一比，看看算得了什么呢？

　　也許我們真該好好反思反思。

　　霍金不僅以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強(qiáng)拼搏的精神征服了全世界。

　　霍金不是明星，而是茫茫夜空中月耀眼的一顆明星，為人們引導(dǎo)生命的方向！

　　我也追星作文 篇7

　　我們班的班主任對(duì)我們班的同學(xué)管得太嚴(yán)，管我們的學(xué)習(xí)是班主任的職責(zé)，他還管我們上課的行為舉止，有時(shí)候下課也管：要我們愛護(hù)公物，看到公物倒了就要把它扶起來；走路也要正常的走路，不能縮頭縮腦，現(xiàn)在是我們班成績(jī)最好的同學(xué)就曾經(jīng)被老師教訓(xùn)過的，就是因?yàn)樗�走路的時(shí)候總是縮頭縮腦的；還不允許我們上網(wǎng)聊天。

　　還好，現(xiàn)在還沒有不允許我們追“星”。我們班的男生大部分都在追“周杰倫”，書本上、鉛筆盒上、書包上、本子上都粘貼著周杰倫的照片，當(dāng)然，貼有周杰倫的照片的`本子都不是交給班主任的本子。俺們女生們追的“星”可就五花八門了，什么“張函韻”、“李宇春”、“S.H.E”、“周筆暢”、“蔡依林”……多的不得了，而且還有一個(gè)人同時(shí)崇拜好幾個(gè)女歌星的呢！不過大部分都是一個(gè)歌星的忠實(shí)崇拜者，絕對(duì)不允許別的歌星的歌星的崇拜者攻擊她。

　　先說說我吧，我是“周筆暢”的忠實(shí)歌迷，我尤其喜歡她的那首《天鵝》，我可不會(huì)讓我們班的同學(xué)或者是別的班的同學(xué)“攻擊”她哦，誰敢來？我可有鐵拳頭��！

　　我的好朋友黃琳琳現(xiàn)在正在追那個(gè)什么什么“張邵涵”，她跟你說話，說著說著，就會(huì)突然地問你一句話：“你覺得張邵涵長(zhǎng)得怎么樣？漂亮不漂亮？”如果你或她不漂亮的話，那么你就完 了，她會(huì)張牙（鐵牙）舞爪（指甲）地沖過來不你K一頓（條件是你們倆的關(guān)系不錯(cuò)）。

　　呂曼飛崇拜“李宇春”，是她的“玉米”。一天，一位同學(xué)開玩笑，對(duì)大家說：“大家好，我是李宇春！”結(jié)果，可憐她被呂曼飛給揍了一頓，現(xiàn)在她還不知原由，唉，我真同情你��！

　　但愿班主任不要不允許我們追“星”啊！天靈靈，地靈靈��！

　　我也追星作文 篇8

　　我從來都不追星，甚至無法理解追星族，同樣是人，何必去崇拜別人呢?

　　偶然的一次，我打開電視機(jī)。在屏幕上我認(rèn)識(shí)了你——個(gè)充滿陽光的帥氣男孩。你的歌聲打動(dòng)了我。莫名其妙地對(duì)你產(chǎn)生一種崇拜感!

　　從那時(shí)起，我開始慢慢地關(guān)注你。不知不覺地我開始向你看齊。因?yàn)槟�，我愛上了音�?因?yàn)槟�，我變得�?jiān)強(qiáng);因?yàn)槟�，我擁有了快�?因?yàn)槟悖�讓我學(xué)到了很多書上沒有的知識(shí);讓我明白了什么是親情，什么是友情，讓我和很多陌生人成為了形影不離的好朋友!

　　你是個(gè)懂事，善良有愛心的好孩子。你處處為歌迷著想，為了歌迷，你可以在瓢潑大雨下唱歌;為了歌迷，你可以不顧尊嚴(yán)地向別人低頭認(rèn)錯(cuò)，然而你并沒有錯(cuò);為了歌迷，你可以忍受別人對(duì)自己的侮辱!

　　那天，我跟媽媽守在電視機(jī)前看“勇往直前”!第一次看到媽媽這樣肆意地流淚�？粗�你面對(duì)困難，一次又一次地努力克服，我們都流下了淚水。我們都知道，被水嗆到有多難受，可是你卻為了貧困山區(qū)那些失學(xué)的孩子們不停地努力嘗試，雖然屢試屢敗，但你的行為震撼了我們的心靈，你的執(zhí)著感動(dòng)了我們。是那份真情，那份對(duì)歌迷的真情感動(dòng)了我們;是那份愛心，那份對(duì)孩子的關(guān)愛感動(dòng)了我們;是那份心愿，那份對(duì)孩子可以重反校園的希望感動(dòng)了我們!

　　期末考，我以優(yōu)異的成績(jī)考入中學(xué)。在別人眼里，那大概全是老師的`功勞吧!但事實(shí)并不是那樣的。老師是有功勞，但其中也包含了你給我的動(dòng)力!

　　三個(gè)月的時(shí)間，從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在，細(xì)細(xì)回想，很多歡樂的時(shí)刻已經(jīng)成為生命中不可磨滅的美好記憶，如同珍珠一般，散落沉淀在心湖，閃耀點(diǎn)點(diǎn)精彩，偶爾想起，讓人忍不住會(huì)心微笑。

　　你就是那個(gè)永遠(yuǎn)都會(huì)微笑，對(duì)未來充滿信心一直為音樂夢(mèng)想執(zhí)著，是那個(gè)使今年夏天特別美好而與眾不同的男孩!帶著你的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方!

　　我也會(huì)因?yàn)槟�，帶著自己的�?mèng)想越飛越高!

　　很高興認(rèn)識(shí)你，在這個(gè)夏天，這個(gè)快樂男生——魏晨!你永遠(yuǎn)是我的榜樣

　　我也追星作文 篇9

　　“追星”似乎是一個(gè)永遠(yuǎn)風(fēng)靡校園的熱門話題，影視明星，流行歌手、體壇健將，令青少年追星族，如癡如醉。

　　校園里三五成群簇?fù)淼娜酥�，目光的焦點(diǎn)大都集中在周杰倫、林俊杰或韓國明星身上，他們大多都是這些明星的擁護(hù)者。哼“星”歌，穿“星”衣，理“星”發(fā)，戴“星”首飾，已成為一種時(shí)尚。

　　有人曾對(duì)學(xué)生心里進(jìn)行過調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)熟悉“四大天王”的人占20%，而知道我國老一輩科學(xué)家“三錢”(錢學(xué)森、錢偉長(zhǎng)、錢三強(qiáng))的卻寥寥無幾，僅占2%。

　　我是個(gè)普通學(xué)生，有一次，同學(xué)問我所追之星是誰，我會(huì)毫不猶豫地脫口而出：周恩來總理。聽者一定對(duì)我的回答大跌眼鏡，因?yàn)樵谒麄兛磥�，周杰倫、林俊杰或其他明星才是“�?biāo)準(zhǔn)”答案。我崇拜周恩來爺爺，因?yàn)樗�是我的精神偶像。周恩來少年時(shí)代飽受家境衰落的困苦，目睹國事日非的慘壯，這些激發(fā)了他立志救國的遠(yuǎn)大理想。他如饑似渴的吸取性知識(shí)，追求新思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，博覽群書。有一次，校長(zhǎng)在課堂上問學(xué)生為何讀書，周恩來響亮地回答：“為中華之崛起�！庇捎趯W(xué)習(xí)目的明確，在南開讀中學(xué)時(shí)，他年年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。

　　我崇敬周恩來爺爺，希望他是意志崛起的楷模。他那“大江歌罷掉頭來，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海赤英雄”的壯麗詩篇，振奮人心，激情橫溢，始終回。響在我的.耳邊，不斷的鞭策著我進(jìn)步。

　　“為中華之崛起而讀書”“面壁十年圖破壁”，這是周恩來爺爺?shù)拿�言。我還年輕，有的是精神和智慧，現(xiàn)在在一步步加大馬力，去努力實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。我要做到“今天我以祖國為榮，明天祖國以我為榮”。

　　我也追星，追“精神璀璨之星”。

　　我也追星作文 篇10

　　近年來，‘追星’一族實(shí)力迅速壯大。如果你不認(rèn)識(shí)周杰倫。許嵩，那你就是文盲;若你沒聽說過‘花樣男子’、‘東方神起’，那你就落伍啦。三個(gè)字‘YOU OUT啦’!

　　當(dāng)然本人是不會(huì)落伍的，在跟隨大部隊(duì)唱著‘看見什么吃什么’的同時(shí)，也不忘堅(jiān)持擁護(hù)中國古典文化。中國的古典文化如一涌流不止的瀑布，此實(shí)乃‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’。古往今來能夠?qū)懗鋈绱艘饩车目瞻梢仓挥欣钐�白一人�?

　　我追李白，追他的豪邁‘抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟’。人生總有消除不了的憂愁，于是李白他要?dú)w隱山林，自由瀟灑，毫無拘束的生活著。他敢想敢說敢做，如今的我們又有多少人具有這種品質(zhì)呢?都說90后做事很灑脫，可我們知道那只是毫無安全感的`任性，與李白相比，卻是過之而不及呀!

　　我追李白，追他的堅(jiān)持樂觀�！�長(zhǎng)風(fēng)波浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)的痛苦交織于李白的心中時(shí)，他選擇了相信，相信會(huì)有希望能夠來臨。這句是曾令我為之著迷，在我失望迷惘時(shí)，它教會(huì)了我灑脫，有了自己堅(jiān)持的信仰。

　　李白的千古名句數(shù)不勝數(shù)，‘舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)’伴隨我們長(zhǎng)大;‘夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州’讓我們思起舊友;‘天生我材必有用千金散盡還復(fù)來全詩’讓我們有了一股信心，從中體會(huì)到無窮的哲理。

　　李白，他不僅僅是一個(gè)優(yōu)秀的詩仙，還是我們思想天空的一顆璀璨明星。他照亮了我們的思想，引導(dǎo)我們走向深邃悠遠(yuǎn)的古典文化之路。

　　李白，我永遠(yuǎn)都追你!

　　我也追星作文 篇11

　　每一個(gè)人心中都有最閃亮的一顆星，它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著你，在你悲傷的時(shí)候給你鼓勵(lì)，在你成功的時(shí)候使你更加歡樂……

　　我想說的是周杰倫。

　　提起周杰倫大家一定都不會(huì)感到陌生，《稻香》、《青花瓷》……有很多人都很喜歡這位天王級(jí)別的人物，確實(shí)，周杰倫是20xx年后亞洲流行樂壇最具革命性與指標(biāo)性的創(chuàng)作歌手，有“亞洲流行天王”之稱。他突破原有亞洲音樂的主題、形式，融合多元的音樂素材，創(chuàng)造出多變的歌曲風(fēng)格，尤以融合中西式曲風(fēng)的嘻哈或節(jié)奏藍(lán)調(diào)最為著名，可說是開創(chuàng)華語流行音樂“中國風(fēng)”的先聲。周杰倫的出現(xiàn)打破了亞洲流行樂壇長(zhǎng)年停滯不前的局面，為亞洲流行樂壇翻開了新的一頁。

　　然而作為一個(gè)名人是非常累的，他的肩上扛著廣大支持者和評(píng)委們的考驗(yàn)和期待，只有做得非常完美才會(huì)得到大家的好評(píng)。也就是說要么“風(fēng)靡一時(shí)”要么“無人問津”。但是超人也總會(huì)有失敗的'時(shí)候，像《熊貓人》就是第二種，為此周杰倫也有不少損失。

　　所以我想說的是不要一味的評(píng)論別人，畢竟我們不如他優(yōu)秀，周杰倫發(fā)了11張專輯而我們又干了什么？我們不能只在雞蛋里挑骨頭，沒有真正的實(shí)力，周杰倫又怎么可能有現(xiàn)在的成就？

　　出人頭地不容易，在出人頭地后更不容易。

　　就像《超人不會(huì)飛》里說的一樣，超人也是不容易的，超人也是人，而人總會(huì)有失敗的時(shí)候。我們對(duì)“超人”的要求太苛刻了。

　　周杰倫已經(jīng)很不容易了，他的成功和他的刻苦努力是分不開的，他的成功驗(yàn)證了“天道酬勤”，他永遠(yuǎn)是我心中英雄、榜樣。

　　我也追星作文 篇12

　　曾經(jīng)有人問我：“你喜歡的明星是誰?”我知道，她期待著從我嘴里聽到像周杰倫那樣的影視歌星的名字，而我，卻平靜的告訴她：是魯迅先生。當(dāng)時(shí)，她一臉驚詫。

　　是的，現(xiàn)在大多數(shù)人都在追星，什么周杰倫，什么何潔。我也在追“星”，可不同是別人追的是影視歌星，而我追的確是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家，思想家，革命家—魯迅。

　　魯迅，原名周樹人，浙江紹興人。1898年到南京求學(xué)，1902年留學(xué)日本學(xué)醫(yī)，后痛于醫(yī)治麻木的國民精神更重于醫(yī)治內(nèi)體病痛，，所以他棄醫(yī)從文。1918年魯迅先生發(fā)表了第一篇白話小說《狂人日記》，以嶄新的思想，嶄新的人物，嶄新的結(jié)構(gòu)，嶄新的語言開創(chuàng)了現(xiàn)代小說的新篇章。1923年第一個(gè)現(xiàn)代小說集《吶喊》問世。1926年有出版了《彷徨》。另有散文詩集《野草》，回憶散文集《朝花夕拾》，雜文《墳》、《熱風(fēng)》、《華蓋集》、《而已集》等。

　　其中，我最欣賞的就是魯迅的雜文了。讀時(shí)總覺得火氣太盛，使人胸悶，心跳，激奮不已。魯迅不能長(zhǎng)壽，原因恐怕在此。他是學(xué)醫(yī)的，自然曉得其中的利害，卻廢寢忘食地寫，大約是抱著“我不下地獄，誰下地獄”的想法。

　　在魯迅的創(chuàng)作生涯中，雜文是其傾注心血最多，收獲頗豐的一塊園地。他的`雜文不僅給人歷史、文化、人生等眾多方面的思索，而且是了解中國社會(huì)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、宗教、道德、文學(xué)、藝術(shù)、民俗、民情等等的“百科全書”。魯迅的雜文可以說是奠定了雜文的美學(xué)價(jià)值，顯示了藝術(shù)的魅力。

　　同學(xué)們。不要沉迷于那些影視明星中了，勇敢地站出來去追真正的明星吧，不要忘了，曾經(jīng)那些麻木了的中國人就是被這些“明星”喚醒的!

　　我也追星作文 篇13

　　他，是一個(gè)音樂奇才，他，用一生的精力，為人世間創(chuàng)造出最美妙、最動(dòng)聽的音樂，他用偉大但又悲慘的人生創(chuàng)造了奇跡，成為音樂界燦爛的明星。一尊半身小人像，頭發(fā)蓬松得像火一樣燃燒，金剛怒目。沒錯(cuò)，他，就是貝多芬。

　　他是一個(gè)神童，從四歲起，他就開始學(xué)小提琴，長(zhǎng)笛，中提琴等，13歲時(shí)就當(dāng)上了宮廷劇場(chǎng)的首席小提琴教師和助理管風(fēng)琴師。由于家庭貧困，貝多芬小小年紀(jì)便承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，他是靠在劇院里接觸意大利、法國和德國的充滿社會(huì)題材的喜歌劇以及歐洲各國問號(hào)的作品，靠自己學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)起來的。

　　但是，上帝總會(huì)開一個(gè)玩笑。從27歲起，貝多芬的`耳朵漸漸地聾了。這對(duì)一位立志獻(xiàn)身音樂事業(yè)的他來說，無疑是一個(gè)不可言喻的打擊！他悲憤、氣惱，但是這又有什么用呢？最終，他還是沒有放棄自己喜愛的音樂事業(yè)，盡管自己不可能在聽到那動(dòng)人的旋律、那美妙的音符。為了音樂，貝多芬選擇了與命運(yùn)頑強(qiáng)的搏斗，他表現(xiàn)出極其旺盛的創(chuàng)作力，寫出了許多杰出的作品。最后還被譽(yù)為“交響樂之王”。

　　或許，有一些人的偉大需要用華麗的語言去裝飾，有一些人的偉大用“偉大”一次就可以概括了，而貝多芬呢？什么都不需要。他的任何一首樂曲里跳動(dòng)的每一個(gè)音符都告訴我們什么樂觀。“如果你不知道這奇妙的東西，那么你的一生就算什么也沒有聽見。”這是恩格斯對(duì)貝多芬的高度評(píng)價(jià)。

　　貝多芬都能勇敢地接受人生的挑戰(zhàn)，我們又何嘗不能呢？

　　想一想，我們從小就生活在溫室中，沒有憂慮、沒有煩惱。不像貝多芬，一生都是曲折的、不平坦的。沒有美好的童年，沒有父親的疼愛，就在這樣一個(gè)生活環(huán)境下成長(zhǎng)的貝多芬，竟然能夠?qū)ψ约旱膲?mèng)想堅(jiān)持不懈，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　古人云：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！蔽覀冏沸�，就是因?yàn)槲覀兊呐枷裆砩嫌兄�許許多多的優(yōu)點(diǎn)，才要向他們學(xué)習(xí)，向他們看齊。所以我們應(yīng)該努力尋找自己的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，不斷完善自我！

　　我也追星作文 篇14

　　如果要說追星，我想來想去，這個(gè)星就是古代之星——曹操。

　　曹操有雄心壯志。他僅是一校尉，就對(duì)董卓欺主弄權(quán)不滿，借獻(xiàn)刀行刺董卓，盡管沒有成功，落荒而逃，但他很英勇。劉備念念不忘當(dāng)皇帝，而曹操有當(dāng)皇帝的實(shí)力，但是他沒做皇帝，他知道那是大逆不道的事，而是“挾天子以令諸侯”，雖然雄心勃勃，但他很聰明。

　　曹操心胸開闊。曹操認(rèn)為他與劉備是真正的英雄，雖然當(dāng)時(shí)劉備寄居在曹操那里，但曹操并沒有殺他，反而是劉備自己心虛，借故逃走了。宛城戰(zhàn)張繡，曹操長(zhǎng)子曹昂、愛將典韋都給送了性命，但張繡降曹時(shí)，曹操仍不計(jì)前嫌，“曹公之胸懷勝于大海遠(yuǎn)矣”，使人為之贊嘆。

　　曹操很愛才。曹操久慕關(guān)羽之名，在關(guān)羽降漢不降曹等三個(gè)苛刻條件下，曹操仍收留關(guān)羽，而且三日小宴，五日大宴，贈(zèng)送赤兔馬，掛印封金，妄想感化關(guān)羽。當(dāng)關(guān)羽追趕劉備而去，曹操贊嘆關(guān)羽“不忘舊主，來去明白，真丈夫也”，贈(zèng)錦袍和黃金，并令屬下不可追趕。不僅對(duì)關(guān)羽，對(duì)每個(gè)來投靠他的人曹操都視之為不可多得的`人才。許攸來時(shí)，曹操表現(xiàn)最為突出，“不及穿履，跣足出迎，遙見許攸，撫掌歡笑，攜手共入，操先拜于地�！辈挥�(jì)過去，廣納賢才，這是何等的氣魄!所以，曹操手下的文臣武將最多，也最強(qiáng)。

　　曹操是一個(gè)軍事家。他借鎮(zhèn)壓黃巾軍和討伐董卓的戰(zhàn)爭(zhēng)中逐步壯大。官渡一戰(zhàn)，曹操利用許攸之謀，大敗袁紹，這是曹操打得最漂亮的一仗，也為自己稱霸一方打下基礎(chǔ)。

　　曹操還是一個(gè)詩人。他雖然行軍打仗，但手不釋卷，博覽群書，擅詩詞，通古學(xué)�！队^滄海》、《龜雖壽》、《短歌行》這些詩，氣魄雄偉，慷慨悲涼，膾炙人口。

　　“問人間誰是英雄，有釃酒臨江，橫槊曹公”——這是蘇軾的評(píng)價(jià)�！胺浅Ｖ�人，超世之杰”——這是陳壽在《三國志》中的高度評(píng)價(jià)。

　　曹操是唯一一個(gè)讓我追星的人，我佩服他的氣魄他的膽識(shí)。

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