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追風(fēng)少年作文

時(shí)間:2024-04-29 21:46:05 好文 我要投稿

追風(fēng)少年作文2篇【通用】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的追風(fēng)少年作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

追風(fēng)少年作文2篇【通用】

  追風(fēng)少年作文 篇1

  “咻——”只見一道閃電似的身影竄過,留下一陣高高濺起的塵土,在空中肆意彌漫。

  追風(fēng)少年,顧名思義,追逐風(fēng)的少年,也是個(gè)風(fēng)一般的少年。

  平日里,追風(fēng)少年一向沉默寡言,他最愛窩居在自己的一個(gè)角落,以一副“生人勿近”的面孔看著班里“鬧騰”的同學(xué)們,使大家紛紛對他“敬而遠(yuǎn)之”。也曾有人拿他打趣,說他“整天悶悶地盯著天空,仿佛憂郁得天都要掉下來似的”。是啊,那淡漠清冷的表情,瘦削輕盈的身軀,可不就像“欲乘風(fēng)歸去”的風(fēng)之少年!

  可你若輕信他的冷漠,那便大錯(cuò)特錯(cuò)了!

  足球場上——

  “把球傳過來!”遠(yuǎn)處,一只圓滾滾的'足球如箭似的,強(qiáng)有力地飛了過來,只見少年不慌不忙,炯炯有神的目光死死盯著傳過來的球,他瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),雙腿微曲,用力一蹬,便將那“殺氣騰騰”的足球給攔截下來,得了球的少年頓時(shí)如魚得水,他三步并作兩步。瞬間,將幾名未緩過神的敵方隊(duì)員給超了過去,待對面急忙開始防守時(shí),少年已而來到了球門附近,看著敵方選手“面露兇光”,少年嗤笑一聲,左閃右躲,輕盈敏捷地繞了過去,眼看時(shí)間將盡,少年眸光閃爍,飛起一腳!敵方守門早已嚴(yán)陣以待,猛地躍起,意圖用身體擋住,只見那空中的足球以極速沖向球門“嘟——”球進(jìn)了!

  一千米跑道上——

  少年如同一頭迅捷的野豹馳騁在廣闊的草原上,只見他瘦長的身軀舒展開來,寬闊的褲角揚(yáng)起,襯得他的腿越發(fā)纖細(xì)。少年奔跑時(shí)高高昂起頭顱,嘴角捏著藐視一切的笑容,額前的流海并未遮住他的鋒芒,反而映得他的眼神愈加堅(jiān)毅。那追風(fēng)的少年,一步步,肆意從容地向著遠(yuǎn)方,向著未來,飛奔而去!

  他永遠(yuǎn)是我們記憶中的追風(fēng)少年——吳凱。

  追風(fēng)少年作文 篇2

  在我們五(7)班,你要問誰是跑步能手,同學(xué)們一定會異口同聲地告訴你:“趙博文!”是的,他就是這么牛!今天,我便向大家介紹下這位“追風(fēng)少年”。

  趙博文的個(gè)子在班上算不上高大,體型也有點(diǎn)瘦弱。最讓人難忘的是他的一雙眼睛,黑葡萄似的,閃閃發(fā)亮,非常有精神。他的性格非常好,大家都愛和他做朋友。我跟他更是無話不說的好朋友。他是怎么成為一個(gè)“飛毛腿”的呢?且聽我慢慢道來。

  據(jù)我觀察,趙博文雖然個(gè)子不算很高,但是他卻有一雙異于常人的大長腿,這是他跑得快的秘訣之一。還記得一次運(yùn)動會上,他參加了400米的比賽,我有機(jī)會細(xì)細(xì)觀看了他跑步的全過程。裁判老師喊道:“各運(yùn)動員準(zhǔn)備!”趙博文就迅速來到參賽地點(diǎn),身子下蹲,兩手頂線,準(zhǔn)備就緒。只聽到發(fā)令槍“砰”的一聲響,他雙腿發(fā)力,像一支離弦的箭一樣以迅雷不及掩耳之勢向前快速奔跑。那速度如風(fēng)一樣,把旁邊圍觀的同學(xué)看得目瞪口呆,半天還沒回過神。一路上,我看到他的臉因?yàn)橛昧Ρ锏猛t,雙臂急速擺動。最后他不負(fù)眾望,奪得了400米跑年級組第一名。我們?nèi)喽紴樗麣g呼。

  然而愛因斯坦曾說過:“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力”,趙博文的.跑步這么強(qiáng),也不僅是因?yàn)樗羞\(yùn)動的天賦,更離不開他平時(shí)的苦練。有次我在操場上溜達(dá),突然,好像有陣風(fēng)吹過,原來是趙博文正在參加田徑隊(duì)的訓(xùn)練。他從我的身邊跑過,來不及和我打招呼,又向遠(yuǎn)方跑去。雖然只有一瞬間,我還是看到豆大的汗珠從他臉上滾落,他也顧不得去擦。突然間,我明白了“天才源于勤奮”這句話的含義。

  這就是“追風(fēng)少年”趙博文的故事。他的運(yùn)動道路上有鮮花、有掌聲,更浸滿了汗水和努力。我要向他學(xué)習(xí),不怕吃苦,勇往直前。

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