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(優(yōu)秀)一路書香作文12篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的一路書香作文，希望對大家有所幫助。
一路書香作文 篇1
別人的童年都是從爸爸媽媽的懷抱中走過來的，而伴隨我童年成長的卻是一路書香。
小時候，我常常看見鄰家的大姐姐捧著本書坐在門口津津有味地讀著，那神情，仿佛與書融為了一體，那時，我心中滿是疑惑：書真的很好看嗎？
稍大了一些，勉強能識幾個字了，我便纏著媽媽給我買書。從這以后，我便每天捧著小人書坐在屋內(nèi)用手指著上面的字一個個拼著讀，怎么著也讀不出一句完整的話來，有時，我得花上大半天的功夫，才能讀懂它的意思，雖然如此，但我還是很樂意讀書，我愛書大概是從這時開始的吧！
再大了一些，我懂得了人世間的真、善、美、假、丑、惡，當(dāng)然，這一切離不開書，是書，讓我知道了生活的意義，是書，讓我懂得了人生的價值……當(dāng)我捧著《簡？愛》像鄰居大姐姐一般坐在門口聚精會神地閱讀時，我覺得自己也成為了書中的一位人物，為簡？愛悲慘的.遭遇所傷心難過；每當(dāng)這時，我真想和簡？愛一起高呼：“人與人之間時平等的！”讓她不再經(jīng)受痛苦的折磨，回到快樂的生活中來，當(dāng)我滿含深情地讀完這本書時，一滴晶瑩的淚珠情不自禁地滾下了眼角，順著臉頰悄然落下。
啊！我終于明白了鄰家大姐姐為什么如此愛書，如此為書著迷，同時，我也明白了自己的淚是為書中的人物而掉，書，已像一塊威力超凡的磁鐵，將我牢牢地吸住了，吸的時間越長，我對書的喜愛也就越深。
書，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進步的階梯！
書，是一盞長明燈，引導(dǎo)我們在學(xué)習(xí)道路上跨出一步又一步。
我想，書已隨我邁過了人生的第一步――童年，那么，伴隨我以后人生道路的，應(yīng)該還是一路書香吧！
一路書香作文 篇2
在陽光下，蘭花舒展，飛鳥掠過窗前。我手捧一卷書香，在生命的時光中安然地享受，也許這將是我人生中地久天長的支撐。
輕撫《安徒生童話》，吸引我的是雪一般的純潔美好。忘不了小時候追著母親講白雪公主的故事，一遍又一遍地聽母親講，從不厭倦，替白雪公主傷心，責(zé)怪她的后娘如此狠毒，為七個小矮人快樂，為王子幸�！瓭u漸地，自己好像也成為了書中的主角，與童話故事中的.人物一同喜怒哀樂。那時，幼小的心靈，剛開始學(xué)會辨別善惡，一顆善良的種子便植入心靈的深處。
細視《假如給我三天光明》，震撼我的是鐵一般的堅強意志。難忘初遇此書時的那個午后，陽光純凈得如同嬰兒的手，指尖輕輕滑過書扉，頓感淡淡的憂傷間透著一絲剛毅。難以想象，一個雙目失明雙耳失聰?shù)娜司尤荒芡ㄟ^自身的不懈努力，創(chuàng)造出了屬于自己的輝煌。也許有些東西失去后才會珍惜，但誰能保證，當(dāng)我們失去視覺與聽覺時，能將人生活得比海倫·凱勒更精彩？于是，一顆懵懂的心，開始學(xué)會堅強，學(xué)會珍惜。
合上《朝花夕拾》，激發(fā)我的是火一般的愛國熱情。眼前時不時地浮現(xiàn)出魯迅先生的畫像，一個在封建社會中成長的知識分子，用自己敏銳的雙眼，諷刺的筆端揭示了社會的黑暗。他棄醫(yī)從文，為的是喚醒民眾的思想覺悟。說他是一個用生命來愛國的志士，一點也不為過。試想在那個年代，戰(zhàn)爭頻繁，人民飽受磨難。魯迅所想的并非僅是自身安危，他時刻心系祖國，縱使處境艱難也不忘提起筆，用文字與腐朽者對抗。他是時代的記憶，人民的模范。思緒飄飛間，心朝澎湃，祖國啊，您的雄起，使多少中華兒女為您矯傲。冥冥中，自己的愛國情緒在不斷高漲。
恍惚間，夕陽早已西下。我抬頭望望書架上滿滿的書，竟覺得那恰似一股甘泉，滋潤了我的心田，使我在閱讀的安靜中洗掉了人心的浮躁，將靈魂滌蕩得更加純粹、更加高貴……
一路書香作文 篇3
書中雖然沒有令人垂涎的”黃金屋”，可它卻能補填心中的空虛與寂寞，能夠滿足心靈的饑渴。一本好書能夠讓你揚起求知的風(fēng)帆，在知識的海洋中，乘風(fēng)破浪！
——題記
清風(fēng)撩起了搭在書角上的簾子，露出天空中大片大片的火燒云�；ㄏ阌窟M，滿屋的書香四處逃逸，轉(zhuǎn)眼又將花的氣息掩蓋，只留下裊裊的油墨味。我深吸著這讓我迷戀的空氣，又緩緩?fù)鲁�，心中無限感慨。抬起頭望向樓下那條繁華的大街。只聽街頭巷尾高音喇叭叫賣的聲音此起彼伏，討價還價的聲音不絕于耳。我無奈的搖搖頭，再次將目光移至?xí)撋�。我凝視著這略帶泛黃的紙張，里面突然撲出一股醇香。恍然間，身邊只剩一片空白，眼前只剩下這本書，耳畔只剩書頁翻動的聲音。
忽地，我心中悠悠升起一句話：“世間萬物都會變，不變的，是一路伴我成長的書香！”其實，讀書好比品茗。一壺好茶，有的人拿它解渴，兩三口便會看見杯底，渾然不知其味；有的人則慢慢品嘗，細細地斟酌，將它當(dāng)做珍寶。送入口中，陣陣清香。若是多品幾次，便會發(fā)現(xiàn)其間味道多變，時而熱烈，時而又覺得是一種淡泊名利的'味道——真讓人回腸蕩氣�。∽x書亦是如此，把讀書看作是任務(wù)的人，他并不會讀出多少味兒來，只是囫圇吞棗；而只有靜下心來，拋開世俗之事，捧起書一字一句都不放過，細細品味的人才是真正會讀書的人。也只有這種人，方才能在字里行間找到屬于自己的天地！因此，書是我們成長路上最好的老師，讀書也成為了我們學(xué)會擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮尾豢苫蛉钡耐懽�！讀書，其樂——無窮！
當(dāng)然，在我漫長的人生之道上，伴隨我時間最多的，不是老師，父母；不是朋友，親戚，而是那淡淡的書香。讀書之樂，讀書之趣，是言語無法表達的。
書，如一條幽靜的小路，把人引入一片遼闊的天空；書，如一片蔚藍的海洋，讓求知的人沉溺在這片無際的藍中；書，如一座耀眼的燈塔，給在黑暗中迷途的人指引成功的方向……書，帶給我的是那無法忘懷的芳香！
一路書香，一路成長！
一路書香作文 篇4
閱讀是我們生活中必不可少的。讀書的生活是一種享受，或者說讀書本身就是一種享受。書是森林，可以棲息疲憊的心靈；書是屏風(fēng)，可以遮蔽塵世的喧囂；書是甘露，可以滋潤龜裂的心田。
古人說讀書有三味：讀經(jīng)味同稻梁，讀史味同肴撰，讀諸子百家味同醯醢。更有今人把讀書的滋味分門別類：仰天讀書如飲甘露，冬日讀書如偎暖爐；花前讀書儼然仙翁，月下讀書如溫舊夢；霧重重時讀書開人茅塞，雨瀝瀝時讀書驅(qū)人膽寒。讀書的滋味尚且如此，生活的滋味就更可想而知了。
夜深人靜，獨坐窗下，守一杯香茗，翻一卷名著，我的身心開始飄飛，慢慢升騰。我飄飛的身心融入了那千年的唐風(fēng)宋雨中，看花開花落，云卷云舒，靜坐于煙波湖畔，看水天相接處漁舟唱晚，在古道長亭邊，聽古箏輕嘆。我在“落花流水春去也”中感受到了李煜人生沉浮的無奈，我在“征鴻過盡，萬千心事難寄”中感受到李清照國破家亡時的.心語。
高爾基曾說：“書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成了一首輕快的詩，好像新生活的鐘聲在我耳際鳴響。”在喧囂繁雜中，片刻的翰墨飄香，令人氣定神閑。喜歡讀書，有書為伴，孤獨也是一種享受；有書為伴，幽靜將變得絢爛多彩；有書為伴，嘈雜也可以寧靜和諧。
讀好書，交高人，乃人生兩大樂事。與高人為伍，與智者同行，這就是從讀書中獲得的至純至美的生活境界。用最好的心情閱讀最美的文字，這是讀書之快樂，精神之享受。讀書受用終身，有好書相伴左右，人生將無怨無悔，生活才有滋有味。
一路書香作文 篇5
“書籍是人類進步的階梯”。從小，我就和書結(jié)下了不解之緣。書，在我傷心時安慰我，在我孤單時陪伴我，在我迷茫時指引我。
在我呀呀學(xué)語的時候，媽媽就給我買來了一個長方形的“不明物體”，那是一本撕不爛的拼音書。我對它是愛不釋手，每天都抱著，盡管是倒著拿，我也是讀得十分津津有味，嘴里還不停念著一種“外星語”。
后來，我上學(xué)前班了，學(xué)會了一些拼音，媽媽便給我買來彩繪拼音版的《白雪公主》和《拇指姑娘》。我每天都沉浸在白雪公主和拇指姑娘的世界里，深深地被吸引住了，總覺得自己是白雪公主，還不時表演給媽媽看。
上小學(xué)后，我的課外書越來越多，我有了屬于自己的書柜。我每天都遨游在書海中，身臨其境，仿佛自己是主人公。一有不會的詞語，我就會抱著一本厚厚的詞典翻呀翻。我到文具店買一本很漂亮的筆記本作為我的.摘抄本，有好詞好句我就記下來，方便在以后的作文中使用，后來，我學(xué)會了做讀書卡和寫讀后感，每看完一本書我就會用卡紙做一張讀書卡夾在書里，然后寫一篇讀后感在摘抄本上。
上初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，看書的時間越來越少，若是能看上一會兒課外書，簡直就是忙里偷閑。學(xué)校每周專門為我們開設(shè)了節(jié)名著閱讀課，每當(dāng)這個時候，我都會爭分奪秒吸取書中的精華，抓捕好詞好句，體會作者的情感。
書，是冬日里的溫陽，溫暖了我的世界；是一滴甘露，濕潤了我久旱的心房；是夏日的清風(fēng)，給我的世界帶來清涼；是一盞油燈，照亮我前進的方向，是一顆指南針，在我迷茫的時候指引方向；是一首悅耳動聽的歌，不時在我的生命中奏響。讓好書陪伴我們成長，指引我們前進方向，照亮我們的前方，歌唱我們的生命。
一路書香作文 篇6
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！鄙罾餂]有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。
古今中外一切成功者，沒有一個不是“偉大的讀書者�！备郀柣f過“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！眲⑾蛘f：“書猶藥也，善讀之可以治愚�！倍乙f：“書是我的良師益友，成長不可無書�！币驗榕c書為友，就是與真理相伴，就是與真善美同行，這樣才能使我們博取眾人，啟迪智慧，遨游在知識的海洋。書拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔：書，使我們暢游千山萬水，鳥瞰古今中外。書伴我們踏上理想的征途，引領(lǐng)我們在人生路上孜孜以求。人生因為有了書的陪伴，而充滿陽光，充滿希望，書是人類思想的精華，生活因思想而豐富，生命因生活而精彩，書籍因生命而閃光。
當(dāng)我灰心喪氣時，是書教我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”于是我有了重新奮斗的勇氣；當(dāng)我與朋友惜別時，是書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！庇谑俏也粮裳蹨I；當(dāng)我想放下手中的書放縱生活史，是書告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”，于是我認清了自己的使命，努力奮斗……正是因為有書，我才學(xué)會了堅強不屈，學(xué)會了思考未來，懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上，勇于承擔(dān)歷史使命，而“書”是實現(xiàn)這一使命的.最好朋友。
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。她好比一縷輕風(fēng)，使你的天空四季如春；它好比一輪驕陽，照耀著你的心靈，使你的世界光明永存；她好比一陣細雨，滋潤著你的心田，是你的人生永不枯竭。
它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃，提升我們的高度，并在心田中立一盞永不熄滅的明燈。
一路書香作文 篇7
從五歲起，我就與書接觸，雖然那時的我不認識太多的字，但這并不影響我和書的交情。書就像是我的金鑰匙，讓我慢慢的打開知識的大門。
從會寫“爸爸，媽媽”到會寫一篇篇優(yōu)美的作文。從會寫“1，2，3”到會用一個個定律。公式來解那深奧的應(yīng)用題，這其中的奧妙都是書本告訴我的。在《中國上下五千年》中我和作者一起穿越了時空隧道，領(lǐng)略了中國五千的歷史文化。在《西游記》中的一行行文字中我好像和孫悟空一起并肩作戰(zhàn)三打白骨精。我還在《唐詩三百首》中與李白一起“手可摘星辰”還和柳宗元一同“獨釣寒江雪”……
我曾被夏洛為朋友犧牲自我的精神而感動的淚流滿面，也曾為美人魚死而感到可惜，給為林黛玉的死而感到惋惜，但不管有多少的不愉快只要一看《淘氣包馬小跳》就灰飛煙滅，就像書上說的“跟著馬小跳，不跳也會笑”。讀了《冰心散文集》讓我知道了冰心奶奶的成長經(jīng)歷，更讓我懂了不是每個人在成長是都會一帆風(fēng)順的，只有只難而進的人才會猜到最美的花。
我記得莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光，就好像鳥兒沒有翅膀。
書是我的'良師益友：當(dāng)我和好朋友鬧矛盾時，我就會憲歡啟馬克思和恩格斯之間那偉大的友誼，然后我又和同學(xué)和好如初了；但我有一題百思不得其解的問題時，想要放棄時，就會想起數(shù)學(xué)家華羅庚那認真鉆研的樣子。于是我又拿起筆奮筆疾書；當(dāng)我揀到一部手機時，正想要放入自己的口袋中時，想到了《釣魚的啟示》這篇文章中父親對兒子說：“沒人注意時，也要做出正確的選擇!”正因為我讀了這幾句經(jīng)典的名人名言，使我與書的交情跟進了一步。
只有“讀書好，多讀書，讀好書”，這樣才能在書的海洋中遨游!
一路書香作文 篇8
風(fēng)在指間溜走，桌上攤開的書本被風(fēng)翻起，香味不禁撲面而來。
一、懵懂的兒時
某個盛夏，爺爺像往常一樣，手捧著報紙，悠悠然地看著，那時我總把頭伸向報紙，想看懂些什么，但是密密麻麻的字，看著頭暈。我扶著額，又撓撓后腦勺。爺爺笑而不語。 孩子的世界，總是五顏六色的。與書結(jié)緣是在五歲的`時候，那也是我的第一本書，書里面五顏六色的配圖總能吸引我的眼球。而幾行文字還附有注音。一段時間，我愛不釋手地捧著它，生怕它丟了，壞了。睡前，母親總會坐在床邊，一字一詞一句地教我，那時大字不識一個，也就一知半解地讀著。
二、盛夏的花季
十幾歲的年紀(jì)，我對書有了一定的見解，也有了一定程度的喜歡，書是心靈物語，你會讀懂它;書是老朋友，友誼情深潭水。我對書的癡迷可說差點“走火入魔”，比如下面這件小事。 兩個小時前，我低著頭，捧著書，狼吞虎咽地啃著書。那時天已昏暗，低沉，眼看大雨就要來到，我仍然埋著頭在空蕩蕩的教室待著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書。鐘的指針滴滴答答地一分一秒地走著，忽然一個雷電，雷聲震耳，我好似從夢中睡醒，恍惚地眨著雙眼。那時才發(fā)覺自己一個人在教室。窗外，“嘩啦嘩啦”下著雨;窗內(nèi)，“撲通撲通”著了急。雨不覺停了，想到回家還得挨罵，我背著書包二話不說地一路小跑。
三、夢想的贊助商
書，穿梭于過去，現(xiàn)在，還有將來。書，給予你的不是簡簡單單的只言片語，而是歌德所說的：“經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面�！睍心銐粝氲馁澲�。希望某年某月的某一天，你給的無聲贊助，我還的不負眾望。 香味愈發(fā)清香，我坐在桌旁，桌上是陽光的影子，默道：“一路書香，一生陽光�！�
一路書香作文 篇9
我喜歡閱讀。特別是在一個安靜的地方，一邊讀著書，一邊聽著歡快的輕音樂，聞著書香和墨香。這應(yīng)該就是最愜意的事了吧，真想這樣慢慢成長。
小時候，當(dāng)我還沒上幼兒園時，我總是捧著一本卡通圖書。米老鼠、唐老鴨經(jīng)常逗我捧腹大笑，陪我度過了歡樂的童年。
上小學(xué)后，我開始識字，便迷上了詩詞。
“花謝花開花滿天，紅消香斷有誰憐”我在林黛玉的詩歌里，讀到的是“口齒噙香對月吟”的凄美；悟到的是“風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”的絕望；看到的是“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的黛玉葬花的詠嘆。
“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”我在杜甫的詩歌里，讀到的是“會當(dāng)凌決頂，一覽眾山小”的豪情壯志；悟到的是“存者無消息，死者為塵泥”的憂愁，看到的.是“流連戲蝶時時舞，身在嬌鶯恰恰啼”的和諧。
“饑來驅(qū)我去，不止竟何之”在陶淵明的詩歌里讀到的是“采菊東籬下”的悠閑和隱逸，悟到的是“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的愉悅，看到的是“戶庭無塵雜，虛室有余閑”的超然。
近段時間，我迷上了一本名為《明朝那些事》的書。在書中，我從于謙那里學(xué)到了“天下興亡，我來擔(dān)當(dāng)”的擔(dān)當(dāng)和勇氣，從朱祁那里學(xué)到了處事不驚的鎮(zhèn)定，從道衍那里學(xué)到了官至一品卻拒絕賞賜的低調(diào)與脫俗……
記得有一次我誤解了我的好朋友小莉摔壞了我的圓規(guī)，事后我十分后悔，卻又不敢向她道歉，這時書中于謙的擔(dān)當(dāng)使我鼓起了勇氣向她道歉，我又重拾和收獲了友誼。
一本好書，一支好歌，永遠伴隨我成長。
一路書香作文 篇10
我用兩個手指輕輕地夾著書頁，翻過去，眼中映入一個又一個多彩的世界，品味著書香，內(nèi)心一片陽光。
題記
也不記得何時，身邊開始彌漫著縷縷書香，沁人心脾；也不記得何時，內(nèi)心從陰郁逐漸到灑滿陽光。只記得，成長路上，一路以書為伴，走過了無數(shù)歲月，欣賞了無數(shù)美景。
我常常拿著一本書，坐在一個僻靜的角落，欣賞獨屬于自己的美景，享受那片刻的歡喜與愜意。書，在我愁悶的時候，像一位母親，輕輕地，輕輕地用她那無形的手，撫摸我，為我消除愁悶。
還記得那一次失敗，像雷電擊中了一只在天空中飛翔的鳥兒一樣，我墜地了。捂著自己的`翅膀，心中無比的失望、難過。我一步步地朝家門挪移著，雙腿像灌了鉛。到家了，我把書包甩下，用力地關(guān)上房門，獨自一人躲在房間里。失望、難過如潮水一般迅速上漲。那時，我無意中瞟到了桌子上的一本《火印》，便去捧起它，試圖從書中尋找我的歸宿。翻開書頁，一縷縷書香開始彌漫鼻尖。我被它牢牢吸引住了，像是走火入魔，又像是如癡如醉。窗外開始下雨，雨打在窗上的霧氣上，像一把小刀似的，在上面留下了一條條由細到粗，由粗到細的痕跡，還不時有水滴流下來，構(gòu)成了一幅錯綜相連的線條畫。我的內(nèi)心開始透進陽光，那些潮水正在一點點，一點點的蒸發(fā)。我的臉上漸漸有了笑意，嘴角開始微微上揚。窗外的雨依舊下著，滴滴答答。我倍受鼓舞，內(nèi)心的失望、難過也在漸漸消失，消失
在成長的道路上，我與諸葛亮一起見證了蜀國從輝煌到衰敗，感嘆劉禪這個昏君的無能；感受到了武松打虎的豪邁、勇敢；領(lǐng)略了黃河千淘萬漉，蜿蜒千里的磅礴
成長的路上，書，用它那一縷縷書香和金燦燦的陽光，讓我不怕艱難，砥礪奮進。
我的臉上漸漸漾起笑容，又翻過一頁書，書香四溢。
一路書香作文 篇11
冷風(fēng)灌進了我的衣裳，路還有好長好長，獨立江頭，不知道何去何從……
早在10多年前，我便踏上了尋書之旅，然而卻未能所獲，只能眼睜睜看著人類的靈魂一點點侵蝕，留下一副軀殼。
苦啊，志在救民于水火，卻無力回天；苦啊，意在于民思想，卻無從入手�？喟。喟。∪苏f：“書是全人類的營養(yǎng)�！倍裉�，在失去了營養(yǎng)之后，人類還能在這浩瀚的土地上立足而無異于行尸嗎？我不知道，從那一天起！
詞圣蘇軾乘風(fēng)帶走了宋詞，詩仙李白長帆遠去留下了唐詩的影子，徐志摩揮一揮手，帶走了現(xiàn)代詩歌……書，真的已經(jīng)遠離了我們這些29世紀(jì)的主人，我們被遺棄了。在世上沒有了書的那一天起，我遍背著“人類救星”的.名聲，遠赴他鄉(xiāng)，踏千山，行萬水，獨欲尋書。
假如世上沒有了書，也失去了傳承歷史的主心骨，失去了上進的階梯，失去了除去思想糟柏的良藥！在那一刻去，我們失去了很多，而我也見證了人類的沒落：人類不能再從書本里汲取任何知識，不能在建造一座高樓大廈……在“我們有很多事能做”面前。我們無事可做，只有幾個智者依舊在不斷努力。
沒有了書籍，也就沒有了知識。對于這一點，我深有體會。當(dāng)看到一群渾渾噩噩的人路過你的面前，你也許知悉了：人類不可一日無書。真的，人類不可一日無書！
“滴答！”不經(jīng)意間，我竟落淚了，是的，也該大哭一場了。悲��！
無力無從籠中困，書香書籍何處尋！
風(fēng)瀟瀟，路漫漫，惟一人獨立江頭。哀嘆！
星點點，人惘惘，惟一路長江東去。無涯！
一路書香作文 篇12
斑駁的書頁微微卷起，散發(fā)出淡淡似又幽遠的清香，窗臺上的紫羅蘭，貪婪地沐浴著滲入房間的幾抹陽光，書中那滄桑的歷史，映著古褐蒼蒼的古板，天空中不知何時升起的半輪新日，卻美得不可方物……
書精靈在陽光下輕舞身姿，宛若一塊小石子，投入我的心湖，泛起絲絲漣漪！何時起，書成為了我最好的伙伴，帶我一同享受陽光……
尤記得小時候，喜歡與孫悟空一起大鬧天空；喜愛與愛麗絲一起漫步在夢幻的國度；喜歡與美人魚一起倚著礁石，看漫天星星……
如今，我卻喜歡和那個其貌不揚、卻又執(zhí)著、倔強的姑娘——簡﹒愛一起成長；也喜歡追尋三毛的腳步，品味她所品味過的一切；亦曾癡念過海子的《面朝大海，春暖花開》，去感悟人生的哲理……
與簡﹒愛一同成長，她教會了我堅強，我命由我不由天，即使信命，但絕不認命！品味海子的春暖花開，沉醉于海子那片世界里的蓬勃朝氣，鐵軌之間的悲慘命運卻將我喚醒，為什么？能夠讓別人面朝大海，給別人一個春暖花開，卻獨獨不愿給自己一個春暖花開呢？撫摸三毛走過的、留下的一個個腳印，卻不懂，到底是有多深的愛情，才能讓一個人用一截絲襪將自己的年華扼殺？
一番苦難都經(jīng)受不過，談什么大業(yè)？你嘆時光易逝，時光可曾會為你停留片刻？你嘆天不遂人愿，你又可曾反思過自己？你嘆花期短暫，卻從不在意，花落了，亦會有再開的'時候？
在書海中成長，把擔(dān)當(dāng)放在心上！不會享受陽光，生死不過云煙，那不叫鐵血，那叫懦弱！因為懦弱，所以放棄生命，放棄自己！
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷一番磨難，又憑什么去完成大業(yè)？又怎樣實現(xiàn)心中那漸漸萌芽的夢想？
書桌上，微卷的書頁依舊是那般斑駁，溫暖的陽光，透過窗，輕輕撫摸著窗臺上的紫羅蘭，夾雜著淡淡的書香，在我心中蕩漾！成長的路上，伴著書香，沐浴著陽光，走向未知的遠方……
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