猜猜我是誰(shuí)作文[集錦3篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的猜猜我是誰(shuí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![猜猜我是誰(shuí)作文[集錦3篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec419_5fbf7eb912eb7.jpg)
猜猜我是誰(shuí)作文 篇1
我是什么呢？呃……不好說(shuō)。
有人說(shuō)，我是寶貴的，有人說(shuō)，我是平凡又偉大的，有人說(shuō)，我是最長(zhǎng)久的，我好像很神秘但又很容易流逝。
我總是穿梭在人群中，我是友誼的.橋梁，我也是擁抱的母親，我也許每時(shí)每刻都跟隨著你，因?yàn)槲夷茏屖澜鐪嘏材茏屇愠蔀橐粋�(gè)被我所擁抱的精靈。有時(shí)我來(lái)源于父親或母親，有時(shí)我來(lái)自親戚，有時(shí)我來(lái)自朋友。我是最神圣但看不到摸不到的一個(gè)神秘的小可愛(ài)，被我所包圍，你會(huì)感到溫馨，我來(lái)自每一個(gè)人的心靈。
也許你對(duì)我很陌生，也許你對(duì)我很熟悉，因?yàn)槲視?huì)在你不注意的時(shí)候，偷偷地，悄無(wú)聲息地溜進(jìn)你的胸膛，使你在我的世界中玩耍，說(shuō)到我的用途，那就多了，聽(tīng)我慢慢為你說(shuō)……
你可別看我看不到摸不到，但我的力量可大了，你可明白什么，是親情，我能讓歡樂(lè)幸福在家庭中流淌。我讓人類有一段永不停頓的感情，我讓友誼在世間流動(dòng)，我用自己的小力量保護(hù)大世界。但我也有不好的一面，我往往會(huì)成為溺愛(ài)，呀！我差一點(diǎn)透露我的身份了，我想肯定有大哥哥大姐姐有此感覺(jué)吧！
我認(rèn)為有人已經(jīng)快猜出我了，既然說(shuō)我很寶貴，那么你們要如何得到我呢？這很容易，只要你用心，你一定用心去感愛(ài)父母對(duì)你的關(guān)懷，哪怕是一陣叮囑，一陣啰嗦！請(qǐng)敞開(kāi)心房，用心靈感受我?guī)Ыo你的溫暖吧！
那么我是誰(shuí)呢？
猜猜我是誰(shuí)作文 篇2
雖然這是假期，而且領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)表態(tài)說(shuō)讓自己下一學(xué)期做什么，但就放假時(shí)從校長(zhǎng)的話中可以聽(tīng)出，有可能讓自己擔(dān)任最差的哪個(gè)班兼班主任，不想說(shuō)什么，也許只有自己最合適，因?yàn)槲易钌怠?/p>
曾記得在班里說(shuō)過(guò)這么一句話：打死也不教你們這個(gè)班。因?yàn)檫@班是全校出了名的差班，學(xué)生大部分不學(xué)習(xí)，有個(gè)別想學(xué)習(xí)的也被拉下水，俗話說(shuō)的好：無(wú)事生非。班里經(jīng)常有打架的上網(wǎng)的。等等， 被政教處請(qǐng)去叫家長(zhǎng)可以說(shuō)是家常便飯。原班主任說(shuō)啥也不干啦，這樣的班級(jí)該怎樣管有誰(shuí)管，領(lǐng)導(dǎo)做難，教師犯愁。
如果領(lǐng)導(dǎo)真的.派我，我該怎么亮相呢？前幾天，我想是不是讓學(xué)生選自己的班主任，如果不是自己也好推辭，是自己的話也好說(shuō)，以后的工作也好做。就是走走過(guò)場(chǎng)也好，權(quán)當(dāng)唱一出戲，但不知領(lǐng) 導(dǎo)哪兒能否通過(guò)。
今天我又想起了這件事，我想我這樣做是否可以？在開(kāi)學(xué)前，我提前把教室及桌凳都打掃干凈。并且在黑板上寫(xiě)上這么一句話：猜猜我是誰(shuí)
因?yàn)闆](méi)被打死所以還得教咱這個(gè)班，因?yàn)橛行判�，所以又成了大家的老班，因�(yàn)橛芯�，所以相聚，因�(yàn)橛袗?ài)，所以相處。因?yàn)橛辛舜蠹业闹С�，所以相信我們�?huì)創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，昨天已成為過(guò)去 ，明天還未到來(lái)，我們能把握的只有現(xiàn)在，讓我們共同珍惜這短暫的十個(gè)月，為明年的輝煌而努力吧！
猜猜我是誰(shuí)作文 篇3
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，今年10歲。我胖胖的，臉圓圓的.，一雙大眼睛炯炯有神。我性格活潑開(kāi)朗，經(jīng)常和同學(xué)一起玩。我愛(ài)好廣泛，參加了圍棋、聲樂(lè)、書(shū)法、輪滑興趣班。每個(gè)雙休日，我都要去上課，刮風(fēng)下雨，從不間斷，雖然辛苦，但是我堅(jiān)持下來(lái)了。
其中，我最喜歡圍棋，因?yàn)轳T老師說(shuō)，學(xué)圍棋的人都是很聰明的。每下一步棋，都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的思考推算，這對(duì)于提高思維能力是很有幫助的。
我學(xué)圍棋快兩年了，現(xiàn)在水平是1段。有一次，我到馮老師那里去上圍棋課。馮老師安排我和高致遠(yuǎn)下棋。他是2段強(qiáng)，讓我三子。一開(kāi)始，因?yàn)椴季趾茫晕艺剂松巷L(fēng)。漸漸地，我的戰(zhàn)斗力減弱，下到中盤(pán)時(shí)，我已經(jīng)處于下風(fēng)了！看著我的地盤(pán)一塊一塊被高志遠(yuǎn)攻破，我焦急萬(wàn)分，心想：這盤(pán)又要輸了，怎么辦呢？這時(shí)，我想起馮老師對(duì)我說(shuō)過(guò)，下棋不管遇到什么情況，都不能慌亂，要靜下心來(lái)。我深吸一口氣，調(diào)整心情，認(rèn)真思考，走好每一步，逐漸挽回了局面。后來(lái)收官的時(shí)候，我下得很好，結(jié)果贏了！馮老師表?yè)P(yáng)我進(jìn)步很大，我心里樂(lè)開(kāi)了花。以前跟高致遠(yuǎn)下，他讓四顆棋，我還是輸了，這次只讓三子，我居然贏了，足見(jiàn)我的水平確實(shí)進(jìn)步了不少。
說(shuō)到這里，你們猜到我是誰(shuí)了嗎？對(duì)！我就是羅陸煦，一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，期待能和你成為朋友！
【猜猜我是誰(shuí)作文】相關(guān)文章：
猜猜我是誰(shuí)作文07-04
猜猜我是誰(shuí)作文[精選]07-12
猜猜我是誰(shuí)作文(精選)08-30
（精選）猜猜我是誰(shuí)作文09-26
猜猜我是誰(shuí)作文（集合）11-13
猜猜我是誰(shuí)作文(推薦)02-19
猜猜我是誰(shuí)作文（精華）02-22