（實(shí)用）那六年作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的那六年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　那六年作文 篇1

　　此時(shí)，窗外綿綿細(xì)雨，忍不住瞟一眼存放紅傘的衣柜，卻不禁心香馨然！

　　你若是問(wèn)懵懂的我什么是最可貴的物品，便是這把最美、最珍貴的紅傘；何為最可貴之情，那必定是——這十年來(lái)我與小羽之間，如這紅傘般風(fēng)雨無(wú)阻的濃濃友情。

　　朦朧雨霧中，隱隱約約，浮現(xiàn)出我與小羽的背影。

　　那時(shí)卻正值炎夏，烈日當(dāng)空照，我正抹汗叫：“熱瘋了，我要熱瘋了！”一把紅傘出現(xiàn)在上方。小羽正睜著一雙水靈靈的眸子望著我，她一手持著傘柄，笑起來(lái)楚楚動(dòng)人。按照約定，我們不約而同俯下身子，在樹(shù)叢中細(xì)細(xì)尋起四葉草來(lái)。草叢中各式各樣的花花草草，一個(gè)個(gè)婀娜多姿，在風(fēng)中搖擺起來(lái)。在陽(yáng)光的籠罩下。它們歡樂(lè)地仰著腦袋，裂開(kāi)笑臉，享受著陽(yáng)光的.沐浴。

　　不一會(huì)兒，感覺(jué)到四周被高大的垂楊柳遮擋，頓覺(jué)陰涼，我緩緩直起腰，環(huán)顧四周。已不見(jiàn)小雨活潑的身影，多半是去別處尋了罷！想著便伸了個(gè)懶腰，又彎下早已麻木的腿……

　　這四葉草可謂難尋至極，我摘下第一株四葉草，四片葉子好像朵朵綠色的小愛(ài)心，緊緊挨在一塊兒。我將它緊緊握在手中，尋了一會(huì)兒，便又發(fā)現(xiàn)了三株……

　　當(dāng)我欣喜若狂地抓著一把四葉草時(shí)，天色卻已暗了下來(lái)，頭頂烏云滾滾，豆大的雨珠打在臉上——好痛！路旁的那些花草卻好像聽(tīng)到了戰(zhàn)斗的號(hào)角般，更加挺直了身子，張大嘴巴盡情吮吸著甘霖。我著急地找著小羽，忽然聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)越來(lái)越近樹(shù)葉的沙沙聲，猛然一回頭，那一刻，一切都好似靜了，四周不再有蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫！她將傘撐在空中，剛才還猶如按下了暫停鍵的雨點(diǎn)，此刻“啪啪”打在傘面上，天地間只聽(tīng)得喧囂一片！只是，在這一方小小的“晴空”中，卻有一股暖暖的熱流涌上心頭……

　　茫茫暮色中，急雨驟停，霧氣仍未消散，這把紅傘在夕陽(yáng)下顯得格外靜謐。我們一路伴著花香，默默走著，走著……

　　那六年作文 篇2

　　在我的印象里，媽媽的目光深邃又犀利的仿佛一切都會(huì)被其洞穿，的確她看人看是相當(dāng)?shù)姆置髋c透徹。有時(shí)候她也會(huì)漏出疲倦又迷茫的神色，與她那喋喋不休的嘴相配合，構(gòu)成一個(gè)典型的更年期婦女形象。她不再年輕了，或許是生活中的壓力與是非將她眼中的熱情與溫柔消磨。

　　但有時(shí)，我竟會(huì)覺(jué)得媽媽的目光是這世界上最美的……

　　那天，是我第一次登臺(tái)演出的日子，雖然早就做了許多準(zhǔn)備，但對(duì)于我這種在公眾場(chǎng)合說(shuō)話(huà)會(huì)結(jié)巴的女生來(lái)說(shuō)，做到在臺(tái)上自信大膽的表演還真不是一件容易事。

　　演出即將開(kāi)始，我想放棄卻沒(méi)有了退路，便在后臺(tái)練習(xí)，隱約的聽(tīng)到前臺(tái)報(bào)道，第二個(gè)節(jié)目已經(jīng)結(jié)束…我竟一下子忘了動(dòng)作。怎么辦，這下完蛋了！就在我手足無(wú)措的時(shí)候，忽然手機(jī)一振。是媽媽的短信：

　　我?guī)е�你表弟�?lái)了，很期待你的節(jié)目哦，好好加油！

　　但這絲毫沒(méi)有緩解我緊張的情緒，其實(shí)我是不想讓他們來(lái)的，生怕他們也看到我出丑的樣子。

　　下一個(gè)，就是我的節(jié)目了。時(shí)間怎么過(guò)的.這樣快！我磕磕絆絆的又練習(xí)了一遍，便懷著忐忑的心情猶豫著走上了臺(tái)。

　　音樂(lè)響起了，而我竟連拍子都沒(méi)聽(tīng)清——滿(mǎn)座的觀眾把我嚇得呆在了原地。我做了幾個(gè)極不協(xié)調(diào)的動(dòng)作，勉強(qiáng)的擠出不自然的微笑。我不知該如何是好，眼睛如饑似渴的在人群中尋找著寄托，就像在無(wú)盡的黑暗籠罩下，拼盡全力的尋求光明與出路。噢，這恐懼正在將我灼燒著！危急之際，我無(wú)意間撞上了一雙眼睛，是她救了我。

　　當(dāng)其他人用懷疑與不屑的目光等待著看臺(tái)上女孩笑話(huà)的時(shí)候，這雙眼睛卻透出與眾不同的平靜與堅(jiān)定。她似乎堅(jiān)信這個(gè)女孩一定會(huì)成功，她似乎堅(jiān)信一定會(huì)跳出讓人贊嘆不絕的舞步。她散發(fā)著光與熱，一種無(wú)法形容的神奇力量在這雙眼中涌動(dòng)。一瞬間，我覺(jué)得這是世界上最美的目光了。

　　那目光徹底的感動(dòng)了我，使我的全身充滿(mǎn)了力量與激情，于是我不在發(fā)抖，變得堅(jiān)定起來(lái)了。我開(kāi)始隨著音樂(lè)翩翩起舞，就像在臺(tái)下練習(xí)時(shí)一樣流暢自若，甚至比那更加打動(dòng)人心，我怎么舍得讓那目光變?yōu)槭�望的呢�?/p>

　　我回應(yīng)著觀眾的歡呼，順便在人群中尋找那雙美麗的眼睛，我想感謝她。終于，我又與她四目相對(duì)，這時(shí)她的目光蕩漾著的是溫柔與得意。

　　我卻突然覺(jué)得她似曾相識(shí)。

　　那六年作文 篇3

　　“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，他的名字就叫中國(guó)；遙遠(yuǎn)的東方有一條河，他們?nèi)�都是龍的傳人……”一直就很喜歡龍，不僅僅是因?yàn)樗�的威武、他的蜿蜒、他突破云霄的一飛沖天，更多的因?yàn)樗麄鞒兄�中華上下五千年悠久的歷史文化。隨著社會(huì)各方面急速的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越好，科技的進(jìn)步也使我們的生活越來(lái)越方便了，這不正是龍騰的體現(xiàn)嗎？然而，風(fēng)的秘密也在一代一代訴說(shuō)……

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候是聽(tīng)著奶奶的故事入睡的。因?yàn)樯轿骼霞蚁奶焯貏e熱蚊子又多，奶奶就搖著蒲扇，講著故事哄孩子們?nèi)胨�。那時(shí)流行一首兒歌：“蒲扇本是一把草，河西姑娘編得好；若說(shuō)不是無(wú)價(jià)寶，家家戶(hù)戶(hù)離不了”。在當(dāng)?shù)厥巧畹萌嗣裣矏?ài)。那時(shí)，風(fēng)的秘密是愛(ài)，是母親的不畏辛苦。

　　后來(lái)，隨著科技的發(fā)展，風(fēng)扇慢慢普及開(kāi)來(lái)，夏日晚上的一絲絲涼爽帶給人們的是新鮮，這是個(gè)多么可愛(ài)的玩兒意兒啊！誰(shuí)家有一臺(tái)風(fēng)扇是多么令人羨慕的一件事啊！即使伴著人們?nèi)胨�的是吱吱的響聲。這時(shí)，風(fēng)的秘密是發(fā)展，是機(jī)器代替人工。

　　現(xiàn)在，從我出生以來(lái)就一直享受著空調(diào)帶來(lái)的溫暖與涼爽，空調(diào)成為城市里幾乎家家必備的生活用品了。那這時(shí)，風(fēng)的秘密是什么呢？人們的生活水平是越來(lái)越高了，可是環(huán)境卻越來(lái)越差了，人們的距離已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)，感情也是越來(lái)越淡了。有多少人會(huì)記得蒲扇的涼爽，又有多少人感受過(guò)媽媽蒲扇中的`一絲風(fēng)呢？

　　是啊，社會(huì)在發(fā)展，正向騰飛的龍一樣，龍的傳人們?yōu)榱诉m應(yīng)快節(jié)奏的生活節(jié)奏而行色匆匆。但是千萬(wàn)不要忘了時(shí)而停一停，聽(tīng)一聽(tīng)，想一想，回想下媽媽的蒲扇，溫習(xí)下人與人之間的溫情。

　　這就是風(fēng)的秘密，他告訴我們社會(huì)再發(fā)展，生活再方便也不要忘了，龍的精神不僅是要一飛沖天，更重要的是傳承。愛(ài)，才是永久的主旋律。和諧社會(huì)，才是我們共同努力的方向。那就讓我們一起努力吧！像真正的龍的傳人一樣把我們悠久的燦爛文化傳承、發(fā)揚(yáng)！

　　那六年作文 篇4

　　一個(gè)人在一生中可以獲得許多美好的事物，然而也會(huì)錯(cuò)過(guò)一些珍貴的東西。在我的記憶中，我就曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一頓美妙的早餐。

　　暑假不知不覺(jué)地到了，我們一家想在暑假好好休息一下，所以，早餐也就天天在早餐店解決。星期五，早上要去讀書(shū)。剛一睜開(kāi)朦朧的雙眼，不知怎么的，感覺(jué)渾身不舒服，心情也不好，總想發(fā)泄一場(chǎng)。見(jiàn)我醒來(lái)，媽媽走進(jìn)來(lái)，問(wèn)我早餐吃什么？我沒(méi)回答，看了下手表，頓時(shí)氣憤地說(shuō)：“那么晚了，為什么不早點(diǎn)叫我，早飯還來(lái)得及吃嗎？”“還好，不晚�！眿寢屛⑿χ�說(shuō)。我真是氣不打一處來(lái)，快速穿完衣服。整理完畢，二話(huà)不說(shuō)出了門(mén)。一個(gè)人走到車(chē)站，邊走邊想：“媽媽真是的，已經(jīng)那么晚了，還悠閑得很。等了一會(huì)兒車(chē)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)。”“等等。”回頭一看，媽媽正氣喘吁吁地追著我，手里拿著一個(gè)袋子，跑近了打開(kāi)一看，里面放著我最?lèi)?ài)吃的蛋撻和面包，還熱著呢，可今天，如此美味的東西我都沒(méi)有胃口，皺起眉頭說(shuō)：“說(shuō)了不吃還拿來(lái)，我不吃。”“不吃要餓的，早上得上好幾個(gè)小時(shí)課�！薄拔也火I，你快走吧！”這時(shí)，車(chē)飛弛而來(lái)，我頭也不回地上了車(chē)，媽媽見(jiàn)我這樣，只好無(wú)奈地走了。

　　坐在位置上，我心里還恨著媽媽?zhuān)�如果遲到了都怪你�？匆�(jiàn)遠(yuǎn)去的媽媽瘦小的身影，不禁觸到了我心中最柔軟的'部分，產(chǎn)生了一股內(nèi)疚，轉(zhuǎn)念一想，媽媽真的不對(duì)，這樣晚叫我，遲到了怎么辦？車(chē)快速地行使著，天有不測(cè)風(fēng)云，窗外下起了大雨，雷電交加，嚇得我直打顫。心里一陣驚慌，雨傘沒(méi)帶，豈不是要成為一只落湯雞？我碰到了袋子，無(wú)意中觸到了鼓鼓的東西，咦，是什么？打開(kāi)袋子，居然是把傘，我高興得手舞足蹈，雨傘一定是媽媽放的，她看了天氣預(yù)報(bào)知道今天要下雨，所以把傘放在我的書(shū)包里。看著傘，眼前浮現(xiàn)媽媽愛(ài)護(hù)、關(guān)心和無(wú)奈的眼神，哎，我真是錯(cuò)怪媽媽了，不該朝她發(fā)脾氣，可是已經(jīng)晚了。

　　那蛋撻的味道一定很可口，我已經(jīng)好久沒(méi)吃了，此時(shí)的肚子餓得咕咕直叫，心里很不是滋味，我開(kāi)始后悔，但想挽回已經(jīng)遲了，我錯(cuò)過(guò)了那一頓熱氣騰騰的早餐，錯(cuò)過(guò)了一份沉甸甸的母愛(ài)！

　　那六年作文 篇5

　　“山百合”聽(tīng)起這名字，是那么的樸素，可在樸素的后面蘊(yùn)藏著它的堅(jiān)強(qiáng)，它的美麗，它的圣潔……

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我準(zhǔn)備下樓找小伙伴們玩，可天有不測(cè)風(fēng)云，剛下樓，糟糕！腳踩滑了，“撲通”我摔了下去，腳嚴(yán)重受傷。當(dāng)時(shí)正好媽媽剛下班回家碰見(jiàn)了我，看見(jiàn)我這個(gè)樣子，連忙把我送去醫(yī)院，醫(yī)生給我做了全面檢查，沒(méi)什么大礙，敷了點(diǎn)藥用紗布包扎起來(lái)，醫(yī)生囑咐一周去換一次藥，休息一個(gè)月，不要經(jīng)常下床走動(dòng)。

　　從此，我就只能呆在床上，時(shí)不時(shí)看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，望著窗外發(fā)呆，突然，我發(fā)現(xiàn)在窗外那墻角長(zhǎng)著一株百合，是那么的綠，綠中夾著一個(gè)白白的花骨朵。天哪，那株百合竟然在墻角長(zhǎng)了出來(lái)，它不畏嚴(yán)寒，不怕酷熱，竟與人無(wú)爭(zhēng)地努力生長(zhǎng)。雖然它沒(méi)有玫瑰花那么嬌艷，沒(méi)有大樹(shù)那么挺拔，但是它擁有那顆純潔無(wú)暇的心，還有一股堅(jiān)強(qiáng)的意志，一直都存活在它的'心里，所以山百合才有今天的一切。

　　現(xiàn)在，我的生活不再孤獨(dú)、乏味，有百合花那堅(jiān)強(qiáng)的意志鼓舞著我，我的腳在不斷的康復(fù)著，而百合花也不斷的生長(zhǎng)著。我相信，百合花一直保持著這個(gè)信念：我是一株百合花，不是一株野草，唯一能證明我是百合花的方法就是開(kāi)出美麗的花朵。就是有了這個(gè)信念，才讓百合花征服了一切困難。它之所以要開(kāi)花，是為了證明它的存在，它的美麗，它的圣潔。

　　一晃時(shí)間過(guò)去了半個(gè)月，我學(xué)會(huì)了百合花的堅(jiān)強(qiáng)，努力地征服病魔，腳早日康復(fù)了，能試著下床走路了。百合花也經(jīng)過(guò)不懈努力，終于開(kāi)花了，釋放出自己的能量，讓那圣潔的花朵在陽(yáng)光的哺育下嬌艷綻放。

　　時(shí)間過(guò)去了這么久，我時(shí)常回想起來(lái)，山百合為了證明自己的存在，要全心全意默默地開(kāi)花。山百合能這樣，都是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，所以，我受了百合花的的熏陶也變得堅(jiān)強(qiáng)，以后，無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)強(qiáng)。

　　至今，那朵山百合還留在我記憶的深處。是它現(xiàn)在的美麗，現(xiàn)在的圣潔，才讓我明白了：人，總要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　那六年作文 篇6

　　打開(kāi)回憶的閘門(mén)，記憶如潮水般涌來(lái)。一件件往事，從心底泛起，心中不禁感到一陣陣溫暖，突然，一束光亮從記憶的波濤中射出，那是一塊璀璨奪目的藍(lán)寶石，記憶中它是那么的閃亮。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)就是那件事……

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，我們的考試也結(jié)束了。我面色灰暗，眉頭緊鎖，眼睛黯淡無(wú)光，嘴角向下地走出考場(chǎng)。因?yàn)槲抑�道——我考砸了�?/p>

　　第二天，天下著淅淅瀝瀝的雨，小鳥(niǎo)耷拉著尾巴，唱著難聽(tīng)的歌，一切都沒(méi)有了生機(jī)。我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室，懷著忐忑不安的心情坐了下來(lái)。

　　不一會(huì)兒，老師抱著一堆試卷走了進(jìn)來(lái)�？吹轿业耐�桌，他嘴角上揚(yáng)，像一道彎彎的月牙。老師的目光是那樣的溫和，好似一縷冬陽(yáng)照到身上，又好似一縷春風(fēng)吹在臉上。這目光劃過(guò)空氣，拂過(guò)同桌的臉頰，吹進(jìn)同桌的心里，讓我的同桌覺(jué)得溫和又舒適，那目光蘊(yùn)含著無(wú)限的喜悅，無(wú)限的興奮，無(wú)限的激動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“你沒(méi)辜負(fù)老師的期望�！�

　　可是那目光看到我，一張開(kāi)滿(mǎn)了花的臉立刻變得冰冷的.。眉毛立刻呈倒八字，眼睛瞪得又大又圓。他的目光是那樣的嚴(yán)厲，好像一把利劍刺到身上。這把利劍劃過(guò)冰冷的空氣，刺在我的心里，讓我覺(jué)得十分悲傷，那目光里蘊(yùn)含著無(wú)限的憤怒，仿佛在說(shuō)：“你給我等著�！�

　　老師緩緩地走上講臺(tái)，說(shuō)：“這次有一些同學(xué)的態(tài)度不端正，我把試卷發(fā)下去，大家好好反思�！蔽衣�(tīng)了之后，眼睛噙著淚水，嘴巴緊緊抿住。

　　我吸取這一次的教訓(xùn)，針對(duì)這一次考試寫(xiě)了反思，總結(jié)不足。終于在后來(lái)的一次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)�？粗�高分的試卷，我露出了開(kāi)心的笑容。

　　我一掃之前的霧霾，抬頭望窗外，天空依然湛藍(lán)，如廣闊的大海，鋪染著彩色的晚霞，小鳥(niǎo)依然在歡樂(lè)的歌唱，那么迷人。每當(dāng)我回想起那眼神，我的心里都想著要總結(jié)失敗，才能迎來(lái)成功……

　　那六年作文 篇7

　　白白的米，淡淡的水，是我心中最美的浪花。

　　每當(dāng)春天一到，河水回暖，那蘆葦葉便在不知不覺(jué)中舒展開(kāi)來(lái)，嫩嫩的綠彌漫了整個(gè)天地。這時(shí)，母親總會(huì)親自去摘些，仔細(xì)地一片一片搓洗干凈，然后用水煮熟，便成了粽葉。

　　母親的手巧得很，將兩片蘆葦葉輕巧地疊在一起，卷成兩寸長(zhǎng)的小喇叭狀，填上白凈的糯米，再不停地澆上清水，嵌上兩顆可人的紅豆與蜜棗，折兩下，最后用細(xì)繩捆扎起來(lái)，一個(gè)小巧精致的粽子就包好了。

　　每次看到母親獨(dú)自一人坐在廚房，一盆蘆葦葉、一盆糯米、一鍋水，兩個(gè)小時(shí)，一大盆粽子便包好了。我也曾向母親學(xué)如何包粽子，但或許是手拙，學(xué)了許久，包出來(lái)的粽子就是不如母親的，不是漏米就是手一捏就挎。也曾賭氣說(shuō)今后再也不吃粽子了，但每每母親包好，那股清香自然而然地?fù)浔嵌鴣?lái)，我就禁不住誘惑，急切地催促母親快煮。

　　到了晚上，灶頭上那伴著粽香溢出的熱氣蒸騰而上。待粽子完全冷卻，剝開(kāi)沾滿(mǎn)水珠的粽葉，撒上些白糖。燈光下，粒粒糯米都泛著白光。光是看，就已令人垂涎。帶著清香咽下，那種香與糯順喉而下，甜甜的、軟軟的，久久縈繞著唇舌，揮之不去。母親看著我，眼中充滿(mǎn)了慈愛(ài)與幸福。并不時(shí)的囑咐：“愛(ài)吃的話(huà)多吃點(diǎn)，別噎著就行了�！�

　　后來(lái)，也曾貪圖方便，買(mǎi)了幾個(gè)超市中的粽子。超市里的粽子，品種繁多，讓人眼花繚亂，肉餡的、蜜棗餡的、豆沙餡的。但若放入口中，總?cè)鄙倭四墙z絲沁人心脾的清香。

　　頓時(shí)，我明白了，母親的粽子雖不是價(jià)格昂貴，但并不代表沒(méi)有“味道”，我從那香粽中品嘗出的，分明是母親獨(dú)有的樸素，耐人尋味的`清香，以及她對(duì)我最真摯的愛(ài)。

　　青青的葉，純凈的水，白白的米，這樣的味道才是母親的專(zhuān)屬味道。

　　濃濃的香，暖暖的愛(ài)，化作了心底最美的浪花。

　　那六年作文 篇8

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱寫(xiě)的《無(wú)題》，點(diǎn)出了人間最美的品質(zhì)：無(wú)私奉獻(xiàn)。在我們身邊，就可見(jiàn)這樣的人，他們，就是啟迪我們一生的老師。

　　當(dāng)我們還是充滿(mǎn)稚氣的小孩子，老師，就是指引方向的明燈；當(dāng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遇到了大風(fēng)大浪，老師，就是帶來(lái)光明的帆。然而，就在我記憶的深處，也有一個(gè)讓我難以忘懷的老師：梁老師。

　　就在年幼的.我邁進(jìn)著宏偉的校門(mén)時(shí)，就注定在這里度過(guò)六年的小學(xué)生涯。面對(duì)這新的生活我既向往又不安，就是那時(shí)候，梁老師走進(jìn)了我的生活。梁老師有一頭秀氣的短發(fā)，一雙炯炯有神的眸子，臉蛋上雖然有歲月留下的痕跡，但是也有著讓我魂?duì)繅?mèng)繞的笑容。那時(shí)的我是個(gè)一言不發(fā)的孩子，不太適應(yīng)學(xué)校的生活，梁老師察覺(jué)到了我內(nèi)向的性格，想找我好好談?wù)�。一縷縷柔和的陽(yáng)光照在梁老師的黑發(fā)上，顯得那么耀眼。她微微一笑，一會(huì)兒便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：黃蘇晴，春天的嫩芽是靠勇氣來(lái)到這世界孤注一擲的，膽小解決不了問(wèn)題，在課堂上勇敢試一試，你會(huì)表現(xiàn)的很出色的。又是一個(gè)課堂，又是一個(gè)問(wèn)題，老師的目光掃視全班，最終停留在我的身上，鼓勵(lì)的眼光仿佛在說(shuō)：大膽一些，這里就是展現(xiàn)你風(fēng)采的舞臺(tái)。我的手舉起又放下，膽怯地望著老師，我卻又從老師的眼神中得到了肯定，心中想著：我不能辜負(fù)了老師的期望。我毅然決然舉起手，破天荒地回答了問(wèn)題。老師綻開(kāi)了甜甜的笑，贊許地說(shuō)：回答的不錯(cuò)。從那以后，我每每看的老師的眼神，老師的笑，都會(huì)有莫大的鼓勵(lì)。徐徐春風(fēng)吹過(guò)，老師的影子浮現(xiàn)在我的腦海中，慈祥的笑，溫暖的眼，在記憶里揮之不去。

　　老師，把一生的精力都奉獻(xiàn)在了這個(gè)職業(yè)，如同蔚藍(lán)的天空，把自己讓給雄鷹翱翔；如同浩瀚的大海，供魚(yú)蝦們嬉戲;老師，謝謝您。

　　那六年作文 篇9

　　“爺爺、爺爺……”我再一次夢(mèng)到了他，夢(mèng)到了他那背影。睜開(kāi)眼睛，淚水已打濕了我的半邊枕頭。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽很忙，沒(méi)有時(shí)間陪我。他們總是讓姥姥姥爺來(lái)陪著我。不過(guò)，那一年暑假，表妹出生了。老爺他們沒(méi)辦法看兩個(gè)孩子，所以迫不得已，爸媽決定把我送去住在農(nóng)村的爺爺家。

　　我對(duì)爺爺沒(méi)有太多印象，只記得他那讓人感到溫暖的背影。但我對(duì)那地可沒(méi)什么好印象。沒(méi)空調(diào)、沒(méi)電視、沒(méi)有可口的飯菜。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那就是地獄。

　　當(dāng)我聽(tīng)到這恐怖的消息后，我極力反對(duì)，但最后還是被哄去了小山村。

　　剛到那里，爺爺就迎了上來(lái)，駝著背抬起頭，對(duì)我嘿嘿的笑著：“哎呀，我的大孫女來(lái)了�！闭f(shuō)著，準(zhǔn)備牽我的手，我下意識(shí)躲開(kāi)了，不知為何，對(duì)這一切充滿(mǎn)了煩感。當(dāng)他提上我的行李朝屋里走時(shí)，我抬起頭看到了他那溫暖的背影，可是由于我的壞心情，讓我總有一種莫名其妙的厭惡感。

　　在爺爺家里太無(wú)聊了，我除了看看書(shū)，出去走走，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)以外，真的沒(méi)有什么事情可干了。奶奶不在家，爺爺不愛(ài)說(shuō)話(huà)，我和他溝通就少，他總是沉默著，讓屋里顯得死氣沉沉的，每次走進(jìn)屋，總讓我覺(jué)得有一陣寒氣吹來(lái)，陰森森的'。

　　時(shí)間過(guò)得真快，終于要開(kāi)學(xué)了，我也終于可以離開(kāi)這個(gè)地方了。

　　爺爺默默地幫我收拾著行李，收拾好后，我們出發(fā)了，他帶著我往車(chē)站走，他背著我的行李走在前面，我跟在他的后面，抬起頭，我看到了他那背影依然感到溫暖，不過(guò)，感覺(jué)又似乎蒼老了很多。我們默不作聲的走到火車(chē)站，我上了火車(chē)。突然，爺爺似乎想起了什么：“你在這坐著別動(dòng)，我馬上回來(lái)�！闭f(shuō)著往遠(yuǎn)處跑去，看著他那笨拙的動(dòng)作，我心似乎被抽打了一下。只見(jiàn)他走到了一個(gè)小店，跟老板說(shuō)了幾句，拿了些東西，接著又朝我匆匆忙忙的跑了過(guò)來(lái)，他喘著粗氣對(duì)我說(shuō)；“怡，這都是你愛(ài)吃的，我怕你餓著……”說(shuō)著從衣服里拿出一大袋吃得東西�！拔易吡�，路上照顧好自己�！蔽疫�沒(méi)等說(shuō)，爺爺就下了車(chē)。

　　火車(chē)漸漸開(kāi)遠(yuǎn)，我的眼眶里噙滿(mǎn)了淚水，模模糊糊地看著那漸漸離我遠(yuǎn)去的孤獨(dú)身影。

　　那一晚，我又夢(mèng)見(jiàn)了他，他的背影更蒼老了，但不曾改變的是那溫暖。我大聲的喊著：“爺爺！”爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身，滿(mǎn)臉溝壑，露了那幸福、溫暖的笑容……

　　那六年作文 篇10

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正高高興興地要去上學(xué)，媽媽叫住了我：“今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)下雨哦，帶把傘去學(xué)校吧！”我看了看窗外，窗外陽(yáng)光燦爛，幾個(gè)小朋友正背著書(shū)包一蹦一跳地走去上學(xué)。我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“怎么可能下雨？天氣預(yù)報(bào)也會(huì)有報(bào)錯(cuò)的時(shí)候，今天絕對(duì)不可能下雨的！我走了！再……”我還沒(méi)把話(huà)說(shuō)玩，就已經(jīng)走了……

　　“叮鈴鈴！”放學(xué)的鈴聲響了。同學(xué)一窩蜂地涌出教室，我站在座位上興奮地喊道：“終于放學(xué)了！對(duì)了！今天還要去書(shū)店買(mǎi)筆呢！”我望望窗外，晚霞通過(guò)葉縫露出一縷縷金光，夕陽(yáng)也像一個(gè)困倦小孩的臉，給人一種昏昏欲睡的感覺(jué)。

　　來(lái)到書(shū)店了！天色暗了下來(lái)。我買(mǎi)了幾支筆，但由于一本書(shū)，耽誤了一下。天已經(jīng)黑了下來(lái)，就在這時(shí)，烏云密布，閃電雷鳴，下起了雨。

　　雨越下越大，路上的行人卻越來(lái)越少，惟有車(chē)輛還是川流不息，燈火通明。

　　我忐忑不安地想：怎么辦？早知道今天會(huì)下雨，就帶傘了。怎么辦？……萬(wàn)一媽媽知道我這么晚還沒(méi)回家，一定會(huì)來(lái)接我的�？墒�，我不在學(xué)校呀？想跑回家卻還有十幾分鐘的路。怎么辦？……要是剛才沒(méi)有耽誤時(shí)間就好了。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，這場(chǎng)雨似乎沒(méi)有停下來(lái)的意思，風(fēng)掀起我的紅領(lǐng)巾，不斷地向我怒吼著。

　　這時(shí)，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，進(jìn)了書(shū)店。我想：怎么大的雨，那位老爺爺應(yīng)該是幫自己的'孫子買(mǎi)東西的吧！這種天氣誰(shuí)會(huì)來(lái)買(mǎi)東西？那位老爺爺看道我著急的樣子，仿佛猜出了我的心思。他的皺紋在這間明亮的書(shū)店中顯得格外耀眼。他從售貨柜拿了幾本本子，又拿了一把嶄新的傘。他買(mǎi)完后，走過(guò)來(lái)，和藹地說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)有帶傘��？我的這把傘送給你，你下次送回在這間書(shū)店里就行了�！薄爸x謝您，老爺爺！”我感動(dòng)的淚水奪眶而出。

　　不知道為什么，我再也沒(méi)遇到那位老爺爺。每當(dāng)我看見(jiàn)那把藍(lán)色的傘時(shí)，我就會(huì)想起那位老人……

　　那六年作文 篇11

　　今天，五月第二個(gè)星期天——母親節(jié)。清晨起來(lái)，天已是灰蒙蒙的。

　　母親從房間走出，不耐煩地?fù)项^：“頭癢了，該洗了。”一句抱怨，似是平凡，可我捕捉到了那不平凡：母親眼神中，閃爍著一種期待。

　　“我來(lái)吧” ……

　　于是，一個(gè)散發(fā)青春氣息的少女，一個(gè)年過(guò)不惑卻容光煥發(fā)的母親，演繹了一段“愛(ài)的接力”。此時(shí)，灰天下起了酥雨，空氣中夾雜著濕氣，洗手間里，響起了緩緩的流水聲。

　　“水溫可以吧。”不知為什么，下意識(shí)抓了抓手柄才將母親的發(fā)弄濕。

　　“嗯，可以�！庇质且痪淦椒驳脑�(huà)，卻又不平凡。我看到抑制不住的激動(dòng)與眼角的笑意，母親曾經(jīng)的皺紋仿佛舒展開(kāi)了。

　　就像一個(gè)孩子，貪婪地接受著我對(duì)她的愛(ài)，卻不發(fā)一語(yǔ)。我不禁想到小時(shí)候。小時(shí)候，母親也為我洗頭，為我默默獻(xiàn)出青春，而我卻對(duì)她大發(fā)脾氣，說(shuō)自己彎腰太累，說(shuō)她一點(diǎn)不顧及我的感受……現(xiàn)在想來(lái)，幼時(shí)的我是那么天真。仿佛看到，在一個(gè)人的夜晚，母親獨(dú)自在房間里默默哭泣……

　　思緒又回到現(xiàn)實(shí)。放泡沫，用力抓，沖洗，再來(lái)一遍……

　　這時(shí)，一星點(diǎn)白色冷不丁擦過(guò)我的眼，卻終是不舍地，被流水沖沒(méi)。我慌了，用手扒開(kāi)，卻怎么也找不到。一切又回到原軌。

　　再一次地，發(fā)現(xiàn)了另一抹銀白，另一抹揪心的白色。我欲言又止：“媽?zhuān)�你……�?/p>

　　“嗯?”

　　“你有白發(fā)呢�！毙睦锵胫�這句話(huà)，可話(huà)一出口，卻變成了另一種意思：

　　“沒(méi)什么，你頭發(fā)挺滑的。如果不癢了的話(huà)，我擦干了哦！”

　　是啊，不知為何，那抹白色，在我心中已扎了根，萌了芽。我頓悟：不一定容顏消逝、青春不再才是母親，而相反，母親的手依然白皙，母親的臉依然細(xì)膩有光澤，母親的秀發(fā)依然烏黑而光滑，她的'心，依然蓬勃富有活力！然而，她們又是那樣容易滿(mǎn)足，兒女任何一次小小的給予，都會(huì)讓她們難以忘懷……

　　母親的話(huà)再度響起：“呵呵，看來(lái)我保養(yǎng)的還挺好的嘛……”

　　一瞬間，淚眼絕提。有一直漫到心間又涌上胸口的窒息感。我轉(zhuǎn)頭拭淚，在鏡子中，那抹白還是刺著我的眼；母親的臉上，還是洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸�！�…

　　那六年作文 篇12

　　大家好！我是普及作文一班的小記者，本班現(xiàn)在進(jìn)行一場(chǎng)游戲，名字叫“小”字組詞大賽。游戲規(guī)則是：以“小”字打頭，寫(xiě)兩個(gè)字詞組、三個(gè)字詞組和四個(gè)字詞組，每五個(gè)詞為一組，寫(xiě)出八組為優(yōu)，寫(xiě)五組為良，寫(xiě)三組以下為差。

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)三組的彭宇大步地跨上了講臺(tái)，抓起粉筆就寫(xiě)，黑板上出現(xiàn)了“小號(hào)、小人、小心”等詞語(yǔ)，他們組的人見(jiàn)他寫(xiě)得十分順利，不由得在下面大喊：“加油！加油！”

　　現(xiàn)在，我要把鏡頭轉(zhuǎn)向一組，劉正宇和王欽（ｑīｎ）凱正滿(mǎn)頭大汗地在黑板上寫(xiě)著。二組也不甘示弱，孟芳智在那里快馬加鞭（ｂｉ�。睿┑貙�(xiě)著，頭上也急出了汗。本記者認(rèn)為這場(chǎng)比賽太激烈了，教室里喊聲如雷，黑板上出現(xiàn)了一排排大大小小的字。場(chǎng)下觀眾扯著嗓子喊著“加油！?菖組必勝！”的口號(hào)。

　　“還有三分鐘�！崩蠋熀暗馈�

　　比賽激烈地進(jìn)行著，隊(duì)員們像被充了電一般飛快地在黑板上寫(xiě)著，教室里叫喊聲、加油聲混成一片。

　　看，一組的拉拉隊(duì)員于恩澤（ｚé）已急得滿(mǎn)頭冒汗，他使勁地拍著桌子大聲喊著：“一組加油！”還有最后十秒鐘了，現(xiàn)在黑板上已大大小小寫(xiě)滿(mǎn)了有關(guān)“小”字的詞組，三個(gè)組寫(xiě)下詞語(yǔ)數(shù)量都差不多，最后奪得冠軍的到底會(huì)是哪個(gè)組呢？

　　“時(shí)間到！”老師大聲喊道，隨后宣布：第一組以七組零兩個(gè)詞的最高記錄取得第一。

　　�。”居浾哒J(rèn)為在這次比賽中，團(tuán)隊(duì)的力量是最大的。那滿(mǎn)黑板的字，正訴說(shuō)著我們?cè)鴵碛械目鞓?lè)！

　　評(píng)：

　　作者以小記者的身份見(jiàn)證了一次以“小”字組詞比賽的過(guò)程，并記錄下來(lái)。形式新穎，內(nèi)容真實(shí)，讓人愛(ài)讀。

　　描寫(xiě)點(diǎn)面結(jié)合，既有對(duì)“點(diǎn)”——參與比賽的同學(xué)的'動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)，又有對(duì)“面”——老師和場(chǎng)下同學(xué)的語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)，精彩地再現(xiàn)了比賽的場(chǎng)面。

　　結(jié)尾提升主題，但牽強(qiáng)。

　　那六年作文 篇13

　　每個(gè)人的眼睛都會(huì)充滿(mǎn)不一樣的靈氣，而媽媽那濃眉大眼，更是與眾不同。

　　媽媽的眼，有時(shí)是快樂(lè)的。一次語(yǔ)文考試，卷子發(fā)下來(lái)了，我緊張地閉上眼睛，生怕考了個(gè)不好的成績(jī)，為自己丟臉，我悄悄地睜開(kāi)眼，透過(guò)指間縫一看，我瞧到了一個(gè)紅紅淡淡的兩位數(shù)：98、頓時(shí)，我一蹦三尺高，像個(gè)小瘋子一樣跳來(lái)跳去，恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界�；氐郊�，我給媽媽看了我的成績(jī)，媽媽的眼神里充滿(mǎn)了喜悅，高興地說(shuō)：“今天晚上咱們吃餃子！”餃子在我們家來(lái)說(shuō)，可是代表著喜慶呢！我的心里樂(lè)開(kāi)了花，比吃了蜜還甜！

　　媽媽的眼，有時(shí)是悲痛的。那天，我在學(xué)校惹事了。媽媽晚上回家時(shí)，問(wèn)我：“今天在學(xué)校發(fā)生了什么事呀？”我沉默不語(yǔ)地低著頭，媽媽一看，立刻明白了，于是大叫我的大名：“郝！思！語(yǔ)！”我當(dāng)然知道，媽媽叫我大名準(zhǔn)沒(méi)好事兒，就慢吞吞地走到媽媽跟前。媽媽見(jiàn)我這番態(tài)度，大發(fā)雷霆：“你是不是又在學(xué)校里闖禍了，你知不知道，我……”“還有啊，我那么努力賺錢(qián)供你們吃喝，供你上學(xué)很累，你知不知……”媽媽嚴(yán)厲的目光仿佛能穿透人心，讓我心慌。我哭了，媽媽那疲憊的眼神無(wú)耐地望著我，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了責(zé)備。

　　媽媽的眼，有時(shí)是焦急的。早晨，我朦朦朧朧地從夢(mèng)中醒來(lái)，感到肚子疼，腿痛，還瑟瑟發(fā)抖，一摸額頭，呀！都可以煎雞蛋了！媽媽聞聲走來(lái)，給我量了量體溫，39°！媽媽臉上貼滿(mǎn)了焦急兩字，飛快地收拾好東西，帶著我，騎著自行車(chē)，一路飛奔到醫(yī)院，可這時(shí)，醫(yī)院還沒(méi)有開(kāi)門(mén)呢！媽媽只能到附近的小醫(yī)院，可只能走小胡同過(guò)去，自行車(chē)進(jìn)不去，媽媽只能抱著我，跑向醫(yī)院，隱隱約約，我好像聽(tīng)見(jiàn)了媽媽那粗粗的喘氣聲，看看到了媽媽那額頭密密的汗珠，有的`滾動(dòng)在額角上，有的懸在鼻尖，像調(diào)皮的孩子怎么也不肯落下來(lái)。到了醫(yī)院，媽媽給我吃好藥、醫(yī)生給我扎好針，媽媽終于松了一口氣，心里的大石頭終于放下了，于是，體力透支的她靠在椅子上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　媽媽的眼，充滿(mǎn)了神奇的靈氣，它一路伴隨著我成長(zhǎng)，給了我無(wú)限的動(dòng)力和希望。在我的心中，媽媽的眼是無(wú)可代替、獨(dú)一無(wú)二的——它給了我無(wú)比安全的感覺(jué)。

　　那六年作文 篇14

　　噓，靜下心來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)那大自然的歌聲.........

　　大自然是一個(gè)樂(lè)手，為人們演奏出一首又一首美妙的樂(lè)曲，下面就讓我們一起來(lái)，聽(tīng)！那歌聲........

　　“沙啦，沙啦，”樹(shù)葉弟弟笑了，是為了迎接太陽(yáng)公公的到來(lái)，“唉...呀！”太陽(yáng)公公一邊伸懶腰，一邊露出了他慈詳?shù)拿婵��！班膏膏浮毙」�雞也睡醒起床了，它正在為太陽(yáng)公公歌唱呢。我也來(lái)到屋外，尋找一天的“音樂(lè)”。

　　走到公園里，一股芳香撲鼻而來(lái)，小溪旁，突然聽(tīng)到“嘩啦，嘩啦”的'聲音，怎么回事？尋著聲音往前走，噢！原來(lái)，是小溪妹妹在和孩子們玩耍。

　　“嗡嗡，嗡嗡”，“太陽(yáng)光，金亮亮，雄雞唱三唱，鳥(niǎo)兒出來(lái)了，蜜蜂采蜜忙�！泵鄯涮嶂�小籃子，出來(lái)采蜜了，看它們這么辛苦，蝴蝶姑娘來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)它們了——為它們跳舞�！巴�！太美了！”蝴蝶姑娘跳的太美了，好像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的南國(guó)少女在輕舞飛揚(yáng)，引得多少昆蟲(chóng)駐足癡望........

　　中午，太陽(yáng)公公喝酒了，把臉兒喝得通紅通紅的，它喝多了，底下的動(dòng)物可遭罪了。“汪汪汪”把小狗熱的抗議起來(lái)，不一會(huì)兒許多動(dòng)物也參加了這場(chǎng)抗議大會(huì)，“知了知了”，“喵喵喵”，“嘻嘻嘻”，“唧唧唧”這可怎么辦，都趕來(lái)大抗議了。

　　“喔喔喔”還是小公雞有辦法，它用它那一副金嗓子把太陽(yáng)公公叫醒了。太陽(yáng)公公一看到這景象趕緊收住了熱量，“噢”，差一點(diǎn)釀成了大禍。太陽(yáng)公公被罰了，烏云把它遮了起來(lái)，“嘩，嘩”調(diào)皮的小雨點(diǎn)在空中翻起了跟頭。我趕緊躲到屋檐下，不過(guò)在我站立之處，竟成了聽(tīng)雨的好地方。

　　“沙沙沙”聽(tīng)——雨來(lái)了，雨敲打著每一塊巖石，每一叢綠草，每一朵鮮花，譜成了一首大自然的交響樂(lè)，雨絲好似一支支輕捷柔軟的手指，撥動(dòng)著公園里每一根琴弦，為大自然的交響樂(lè)伴奏。忽然，暴雨來(lái)了，它形成了一抑揚(yáng)鈍挫的聲音，為交響樂(lè)添加了莊嚴(yán)而又激烈的色彩。

　　我聽(tīng)著這聲音，感受著這聲音，雨中的交響樂(lè)多么神奇，多么美妙........

　　我如癡如醉，如醉如癡.........

【那六年作文】相關(guān)文章：

那六年作文05-09

那六年的回憶作文11-09

那泥那土作文07-28

那年那背影那情作文07-31

那河那船那人作文07-12

那盆花作文02-09

那道門(mén)作文04-28

那古槐作文07-24

那把雨傘作文07-08

那海的作文07-19