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那年匆匆作文

時間:2024-05-09 11:07:38 好文 我要投稿

(經典)那年匆匆作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的那年匆匆作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(經典)那年匆匆作文

  那年匆匆作文 篇1

  搜狐獨家的視頻《匆匆那年》開播后,我喜歡看的反而是幾個明星敘述的自己的當年,韓庚說他十七歲的時候在北漂,最好的時光是在中專;柳巖說她十七八歲的時候正好初戀,明白了愛情是什么;歐豪說他讀藝校的時候明白了很多很多。

  我十七的時候在哪里,在秀水吧,我現在十七歲,高三,在秀水七百多天,有很多不一樣的回憶。從高一進來什么都不懂到期末開始緊抓會考,再從高二分班開始的不盡人意到后來酸甜與共,高三開頭的不適應到慢慢開始熟悉全部。十七歲,校園應該就是全部的生活,好的壞的開心的高興的,我看到過秀水陽光正好過的慵懶,也看到秀水被大雨淹透之后的無奈,更看到過秀水白雪皚皚之后的歡笑。

  我看到很多以前高三畢業(yè)之后回校的人,都是帶著笑的,那種笑帶著解脫也帶著惆悵。高中不是青春的'全部,但是有些東西是不能代替的,我在秀水的每一天,從剛開始抱怨生活抱怨食堂抱怨一切一切不是理想中的樣子到最后慢慢輸給了自己的體重,輸給了自己感情,也輸給了時間。

  到這么多個日日夜夜之后,無可否認的,我是愛這里的,不僅僅是青春也更是回憶,它代替了很多東西,想起秀水的時候,會想到很多以前沒有去仔細想過的,冷靜下來之后發(fā)現那些原本令自己失落的人和事并沒有想象當中那么糟糕。

  我碰到過離別,在這個校園里,在高一在高二,我只是突然明白人都是要學著成長的。

  《彼岸花》里寫過:任何一件事,只要心甘情愿,總能變得簡單。我想我的潛意識里是不厭惡秀水的,不然我也不可能那么容易接受三年時光匆匆。

  我在紅磚中呆了兩年,本以為第三年還是在紅磚中度過,可沒想到第三年換來了白瓦。這算是最后的意外還是最后的驚喜?

  我從未想過我會遇上校慶,十一月,在很多年前的十一月是不是也像即將到來的十一月一樣,讓人興奮又期盼,像生活一樣?

  老去的當年,水色天邊。

  那年匆匆作文 篇2

  匆匆那些年,在記憶的夜空里如煙花般綻放,美麗異常。

  題記

  逝者如斯夫,不舍晝夜。在逝去的光陰里,我繪出了不一樣的顏色,留住了最美的記憶;在明媚的陽光下,我邁著輕快的步伐,踏上新的征途,開始了新的成長。

  但獨處之時,那些刻骨銘心的記憶,常常會穿越時空,來到我的身邊。打開記憶的門,我看到了一張張稚嫩的笑臉,他們是我小學的同窗。我們相識于垂髫之時,曾一起走過許許多多陽光燦爛的日子。上課時,我們一起在學海中泛舟;下課時,我們一起在校園里盡情歡樂;放學后,我們一起走在回家的小路上六年的時光就這樣匆匆而逝,我們的真摯友誼,化作了夜空中最亮的星星。

  遙望過去,往事像一片片樹葉,在我的眼前飄落,其中一片葉子,像蝴蝶在空中飛舞,最后停駐在我的掌間。那一年,我生了病,一直住在醫(yī)院里。由于剛做完手術,病痛像魔鬼折磨著我,我被困在病床上,寸步難行,那一年的時光最是磨人。我知道,在我的`腳下是布滿荊棘的山路,它們橫在路上,等待著我去跨越,等待著我去戰(zhàn)勝,去追尋前方的光明。這種滋味對于我來說,是極其難受的?燎蟮氖码y以完成,希望的羽翼難以張開,但是家人的陪伴和悉心照料,朋友們的關懷與鼓勵,給了我戰(zhàn)勝病魔的勇氣;老師和同學們的幫助,給了我學習上的信心

  那段日子,成了我最難忘的記憶。生病的日子雖是難熬的,卻讓我悟出了人生的真諦:難道不正是這樣的經歷,才讓我體會到了人生的意義嗎?疾病當前,當坦然面對,戰(zhàn)勝它,我,就是強者!

  時光荏苒,歲月如梭。過去的日子,苦中有甜,苦中也有樂。經歷是一筆寶貴的財富,它能讓人從中獲益。

  站在歲月的彼岸,驀然回首,往事悠悠。我將把逝去的時光珍藏起來,昂首前行,去收獲人生更美的風景。

  那年匆匆作文 篇3

  1949--20xx,這是偉大祖國70年風雨歲月崢嶸,這是泱泱華夏70年日新月異繁華,這是中華兒女70年奮斗春華秋實……這70年,承載了太多的榮譽,飽含了太多的努力,孕育了太多的奇跡。70年,三代人!

  四零后

  外公,如今已逾七十,他出生于1948年,那是新中國成立的前一年。時年不足一歲的他成為了四萬萬新中國成立見證者中的一員。70多年來,他唯一清清楚楚,銘刻在腦子里的便是中國共產黨。“我當時大概只有十幾歲,十三四歲左右吧,穿了軍裝,可高興了,拉著我父親去照相館拍的。”外公看著那張邊緣已經泛白的照片,微微笑著,定定地看著照片中的兩個人,兩個穿著軍裝的少年。這老一輩的人是感受過新舊中國的'人,他們是真真切切地看著新中國翻天覆地的變化的人!

  七零后

  媽媽是一個70后,如其他無數的70后一樣,他正在努力地為祖國的運轉和建設付出著。如今的中國,如此的繁榮富強,這離不開七零后,八零后這些正值壯年的每一份的人的每一分的辛勤勞動。國家在富強,社會在進一步家庭在奔小康,人民在奮斗,整個華夏大地到處生機勃勃。這一代的中國人是看到祖國不斷強大后又用自己的雙手去描繪祖國藍圖的人。

  零零后

  若說70后的壯年一代是國家的建設者,那么我們勢必成為那群點綴者。祖國的構架已基本搭建完成,剩下的就看我們的了!我們沒有經歷過戰(zhàn)爭,沒有經歷過饑荒,沒有經歷過,我們沒有經歷過艱苦的歲月,我們從小便看到五星紅旗冉冉升起,在風中飄揚,從未落下。這注定了我們的使命必將堅定且不滅,我們要去裝飾華夏大地,所有美好的未來將從我們的手中流淌出來。我們心懷夢想,必將大步向前!

  我又抬頭望了望那鮮艷的紅旗,在風中飄揚,卻堅定!

  那年匆匆作文 篇4

  如今的我已是張江集團學校的一名初中生了。回憶往事,以前的點點滴滴立刻浮現在我的眼前,仿佛一顆顆的星星在向我傾訴……

  從去年開始,我已經進入了“高度緊急備戰(zhàn)”狀態(tài)。對我而言,考上張江集團學校是一件夢寐以求的事。因為這所學校“以人為本,全面育人”,作為上海中學在浦東開設的初中教學基地,無論是師資力量還是硬件設備都名列前茅。那些日子我努力地學奧數、考杯賽、背古文、攻英語,每道錯題都不放過。

  上學期間,我除了勤奮學好課內基礎知識,還分分秒秒地擠出課余時間攻課外難題。雙休日我從不閑逛,總是奔波于各種補習班。俗話說,“一分耕耘,一分收獲”。我的奧數在上海市四大杯賽中經常獲獎,語數英的綜合測評也在“學而思”得了二等獎。

  今年四月上旬,我報考的'六所學校全部測試結束。雖然我已經接到了許多名牌學校的錄取電話,但我最心怡的張江集團學校還沒開始公布名單。4月16日的下午一點多,爸爸突然從張江的QQ群里得知已經有家長接到了張江的錄取電話,我家的氣氛一下子變得緊張起來:爸爸眉頭緊皺,不停地刷著手機的屏幕,以便獲取最新消息;媽媽神情恍惚,就連喝口水也將杯子打翻在地;我呢,更是焦慮萬分,坐立不安。忽然,只聽見爸爸對著手機的振鈴聲狂笑了起來,我和媽媽急忙湊上前去看,頓時看見了盼望已久的張江來電,是大家議論紛紛的“5027”開頭的。接通電話后,果真是張江的錄取通知,家里立刻炸開了鍋。我們三人抱成一團,又叫又笑,連身邊的小狗都驚呆了。

  匆匆那年,我曾經為了某次競賽的失敗而痛苦地流淚;曾經為了名校的錄取而發(fā)憤學習;曾經為了小升初一天內連考七小時而鼻血直流;也曾經為了錄取電話而激動不已。我辛苦的汗水終于換來了今天的喜悅,雖然緊張地走過了“匆匆”,但是開心地迎來了成功!

  那年匆匆作文 篇5

  九年四班 董曉雪 回首三年,往事歷歷在目,曾經的我們滿懷著希望,踏入校園。在這里,我們笑過,哭過,但我們從未放棄過。如今時間如流水般飛逝,我們即將離開這個讓我歡喜讓我憂的“家”,心中涌起了陣陣波瀾。

  十四歲那年我和每個孩子一樣都憧憬那美麗的校園,踏入學校的那刻起一切都不同了,我不再是那個小學生了,不再是那個纏在媽媽身畔的小孩了,我要為我的高中奮斗,為我的理想拼搏。

  剛進入初中時,心中只想著努力學習最后一定會進入夢寐以求的高中,但漸漸的才知道沒那么容易,從未離開過家的我,進入到一個陌生的環(huán)境難免想家,還要記住新的'校規(guī),還要有難熬的軍訓??眼睛里天天閃爍著淚花。

  晚上躺在床上,回想家里種種,眼淚就像決堤的洪水,再也停不下了。

  漸漸的,經過一次次教訓,一道道考驗,我學會了堅強,我長大了,不再因想家而流淚,不再因挫折而畏縮。

  生活教會你的不是在順境中度過而是在逆境中成長,我在這我曾不“喜歡”的學校中學到了很多,當你踏入社會時你才知道,學校教會你很多。

  “物是人非事事休,欲語淚先流”李清照的這句詞來表達我此刻的心情再合適不過了。三年前我走進校園,三年后我離開這我愛著的

  土地。三年光陰指縫間溜走,仿佛我是昨天才來的,和曾經朝夕相處的同學就要說再見了,和如同父母的老師就要分別了,和我的“家”別離了。

  或許以后,我會忘記曾經種種,但我不會忘了我的初中生活,因為它教會我成長,讓我們從懵懂走向成熟。我們離開了,學校依舊佇立在那里,但我們的回憶卻留了下來。

  匆匆那年,帶走我們的幼稚;匆匆那年,帶走我們的感傷。匆匆那年帶走了我們的許多許多,談離別太感傷,微笑吧!為了高中!微笑吧!為了理想!

  那年匆匆作文 篇6

  時光匆匆我已經追不上他的腳步了,現在停下來想想,我馬上就要初二了,可我感覺初一才剛剛開始,時間不等人,回顧那些初一時發(fā)生的事,和遇到的人,有歡樂有悲傷。

  匆匆那年,我曾經珍惜過,還記得在20xx年的8月18日,我第一次正式踏進了凈月實驗中學這個大門口,一切就好像夏日的涼風絲絲襲來,我感覺,這次是我人生中的一個轉折點,我第一次看見了我的室友,是多么的激動而陌生,一段時間接觸之后,感覺他們都特別的真誠,有一句話,在家靠父母,在外靠朋友,我想和他們成為朋友,甚至到真朋友的地步,也許到最后不會事事如人所愿,但我至少曾經珍惜過這份友情。

  匆匆那年,我曾經努力過,因為上了一所好學校,所以我決定做一名品學兼優(yōu)的.好學生,為了這次的期末考試,我這兩周幾乎天天都5點,我4點起來復習,雖然這次考試真的沒有發(fā)揮好,只排了第三名,但是,這個假期中我會更加努力,在學校的每個活動中,我都要積極的參加努力的練習在藝術節(jié)上也參加了很多節(jié)目,其實在這個世界中,不會有那么多伯樂,你真的不會有那么多機會,要想發(fā)光發(fā)熱,只能靠自己多創(chuàng)造機會,待自己強大我給自己天下。

  匆匆那年我曾經忍耐過,每個班總有一些,不是一般調皮搗蛋的人,即使犯了班規(guī)也可以理直氣壯,真心不知道他們都是哪來那么強大的自信心和那么強大的勇氣,竟敢辱罵我也許這是家教素質的問題,但一切的一切我也都忍耐了下來,沒有發(fā)生沖突,敢問一個王者不是能屈能伸忍耐過來的。

  匆匆那年,我也曾懷過一顆感恩的心,程程老師對我很好,很多事情都找我做,可是因為老師休假被別的老師帶了一個半月,英語成績從118降到了108,曾經每次周考都是95以上,甚至好幾次100的我,也變成80多,內心也感到,愧對于老師,在6月我一直在認真的學習英語,在7月的考試中也發(fā)揮得不錯,梁老師呢,就像是一個朋友,那天中午對我的笑我依然記得,他布置的作業(yè)我每次也都完成的非常認真。

  那年匆匆,我的初一生活也結束了,我知道,這個階段,3年真的很短,所以剩下的兩年,請你慢些走。

  那年匆匆作文 篇7

  匆匆那年,我們小學。父母接送,小伙伴一起玩耍,蕩秋千,玩積木,跳著皮筋,知道1+1=2就好。感覺真好,對嗎?

  匆匆那年,我們初中。知道了父母工作原來那么忙碌,小伙伴們也不是時時刻刻會陪伴在你的周圍,不再去游樂場,望見也總是感慨一番而已,知道了成績的重要性,知道了數理化不再是全部,第一次有了長大的概念。感覺真好,對嗎?

  匆匆那年,我們高中。不理解父母為什么永遠跟自己的意見不和,不理解小伙伴們?yōu)槭裁匆矔约撼臣,不再喜歡游樂場,連在問口望見都會覺得是無聊的游戲,不知道為什么成績永遠上不去,不知道數理化為什么永遠學不懂,第一次知道了原來還有“愛情”這種東西。感覺真好,對嗎?

  匆匆那年,我們大學?吹搅烁改傅陌装l(fā),知道了小伙伴原來是那么重要,又喜歡上了游樂場,總是想念游樂場里面各式各樣的能帶給人歡笑的地方,知道了原來不光有成績就可以,還有老師那句“學好數理化,走遍天下都不怕”原來是真的,第一次知道了“愛情”不是天長地久的永恒。感覺真好,對嗎?

  我們總是在小時候羨慕那些可以穿高跟鞋,可以燙頭發(fā)姐姐,然后自己偷偷的躲在家里面穿媽媽的高跟鞋,偷偷的用媽媽的化妝品,然后一遍又一遍的告訴自己,快快長大。現在回想起匆匆那年有的可能只是那些回憶,可笑嗎?不!那是一份長大的印記,那是一份告訴你匆匆而過的那年你做過了些什么。我媽媽特別喜歡收集一些我小時候的東西,小衣服,檢討書,還有那些幼稚到不行的照片,沒一件都是一份深深的'印在心中的回憶。不知道你是否有這些經歷,但是成長的烙印已經深深的印在了你生命中。暮然回首,匆匆那年你過得好嗎?

  友情與愛情我總是喜歡把友情放在前面,因為友情的存在在我們匆匆長大的時刻是先出現在我們的生命中的,也許你并不知道那個陪你跳皮筋的人就是友情的開始,但是在匆匆那年里它卻在你幼小的心靈中生根發(fā)芽,所以不要做什么事情對不起自己的朋友,那樣你只是在違背自己童年的烙印,只是在違背青春的記憶。

  匆匆那年,我們一起成長著。匆匆那年,我們一起歡樂過。

  我想念匆匆那年,那么你呢?

  那年匆匆作文 篇8

  以前總覺得時間很慢,畢業(yè)還早,可轉眼間時間就不早了,畢業(yè)就即將到來,我們也即將分開,現在才明白時間是有多快,還記得,匆匆那年,我們一年級,從陌生到熟悉,到現在難舍難分,一切都那么快,那么的不可思議,我們的感情不用舉例,也難以用言語來表達的。我想初中、高中、大學,任何一次都比不過小學的刻骨銘心,記憶深刻。

  老師的教訓,同學的.調侃,突然間感到好寶貴。我忘不了,也留不住。是啊,過去的小學生活不再,一起的快樂也不再,難忘蔣老師的思想工作,不舍黃老師的方言金句,想留住鄭老師的過度負責,喜歡舒老師“沒經驗”的吵鬧課堂,更忘不了陪伴我們六年親切和藹的葛老師,希望永遠能聽到同學們的爽朗笑聲,老師的聲聲教導,永遠能看到同學們奮勇拼搏,以及他們一張張笑臉,老師的板書、批改的卷子上的紅叉叉。一次次哭,一次次笑,難道像我們經歷的,轉眼間就要變成記憶了嗎?我想也許畢業(yè)真的離我們不遠了,我們也要接受了。

  望著那個兩百按五十米的操場,那個把我半條命都貢獻出去的操場,再也不想看見的操場,珍藏著同學們寶貴記憶的操場……對我來說也變得寶貴了,如果可以,我多想把另一半條命也留在這里,就算一輩子在這兒,我也不想再離開了。第一次公開課、第一次運動會、第一次軍訓,我們經歷了太多第一次,可我們何曾好好珍惜過一次?沒有吧,F在回想起來,一切都是如此美好,只怪當時沒有好好珍惜。

  六年了,我們長大了,成長了,成熟了。可不管怎樣,即使物是人非了,我也永遠不會忘記同學們。不知怎么的,以前覺得不重要的事突然變得重要了,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,F在快畢業(yè)了,知道那一天總要來的,現在懂得珍惜了,剩下在一起的時間也不多,時間也總會溜走的,不如,在最后這段時間好好珍惜。

  匆匆那年,致我們將逝去的小學時光。

  那年匆匆作文 篇9

  時間就像一條沒有盡頭的河流,永遠地消失了。轉眼間,我的小學生活就像一滴水,即將落入這一次的河中。這個時候結束了,無數個瞬間在水滴中閃耀。

  一個小男孩拉著媽媽的手,來到一個陌生的地方,媽媽稱之為學校。小男孩不喜歡這里。這里的一切都是那么陌生,陌生的'桌椅,陌生的人,陌生的地方。他很害怕,緊緊地握著媽媽的手。

  媽媽輕輕安慰小男孩:范范,別怕。這里很好玩。以后會有很多和你一樣大的孩子和你一起玩,一個阿姨會帶你去玩!不怕!過了一會兒,我媽把小男孩帶到一個房間,一個穿綠裙子的阿姨跟她打招呼,跟她聊天。接下來我媽說要買糖獎勵聽話的孩子,讓小男孩和阿姨一起進去。小男孩很聽話,跟著阿姨進了房間。后來他才知道這個房間的名字是高一五班,阿姨的名字是班主任。

  很快,在學校,小男孩遇到了許多好朋友。上課時,他們坐在凳子上,聽作文。告訴班主任平原上無邊無際的草,每個季節(jié)都來來去去。他聽數學老師講兩個孩子如何分十個蘋果,聽英語老師優(yōu)美的ABCD歌。下課后,他們一起在操場上跑步,一起玩摸瞎子,一起追可憐的狗,他們的笑聲在藍天白云下回響。

  考試前,小男孩突然發(fā)現自己太粗心了。他沒有帶考試用的2B鉛筆,但沒有特別的2B鉛筆。即使考試成績正確,也是無效的。他責怪自己的小腦袋。這時,一枝墨綠色的2B鉛筆和一支削尖的鋼筆從前排遞了過來,但鉛筆的主人是昨天才和他翻臉的人。他臉紅了。后來小男孩寫了一篇作文《我的好哥們》,被老師選為班級優(yōu)秀作文,刊登在校報上。

  那個小男孩就是我。六年前,剛來學校的時候,我哭是因為害怕。六年后,我即將告別學校,我哭了,因為我沒有放棄。因為我想和同學老師說再見!六年的小學生活,如水滴,很快就要落入時間的長河,但小學生活的結束也是新生活的開始,我會繼續(xù)勇敢前行!

  那年匆匆作文 篇10

  是否還記得剛入學時我們對實驗主教樓的敬畏,對老師的恐懼,對陌生的同學的青澀,還有對三年初中生活的期待和對未知挑戰(zhàn)的向往……

  匆匆的那年,匆匆的時光,匆匆的你我他。似乎一切都在不經意之間,悄然而逝。我們的歡笑聲,我們的淚水,與我們拼搏的汗水都將封藏在這最美好的時光中。

  從初一走來,似乎每天都覺得度日如年,甚至一節(jié)課感覺有一天那么長,轉眼間已過了幾個春秋,當初三最后一個學期悄然站在我的面前時,我才清醒的認識到我應該給我的初中生活畫上一個圓滿的句號了。

  隨著年級的升高,我從懵懂少年漸漸轉變,課業(yè)的壓力有事會讓我感覺喘不過氣,但面朝陽光我有看到未來前進的方向?赡芪視翊蠖鄶抵袑W生一樣,在假期的午后復習知識的我稍稍休息帶著隨身聽慵懶的`趴在窗臺聽著那些歌唱青春的歌曲。也許就像歌詞所說的那樣“看蔚藍的天空有幸福的彩虹是屬于你和我編織的夢輕輕乘著風甜蜜的遨游青春的夢想手中緊握不怕孤單寂寞不怕淚水墜落我要飛越世界勇敢的承諾堅持最初的夢幸福在轉角等候七色的彩虹點燃心中悸動閃耀的夢照亮你和我化成幸福的彩虹張開翅膀天地任我瘋涌穿越絕望堅定的翱翔綻放無限的笑容青春夢想屬于你和我”我應該張開翅膀,擁抱理想,無論成長的道路多么坎坷,我都會堅持我最初的夢想。加油!我為自己加油!

  年輕的我們,在接受著生活的五味,品味著獨特的味道,我們點燃青春之火,在我們的信念里,什么都算不了,我們懷揣夢想,在屬于自己的天地間任意飛翔、馳騁,我們相信青春夢想掌握在我們自己手中,需要我們去創(chuàng)造!

  最后的一個冬季,最后的一個學期,無論從什么時候開始努力,我們都要堅持不能放棄,對自己眼前擁有的一切加以珍惜,等失去它時就會加倍懷念,讓我們品味初三這獨特的味道,細細品味,在自己的青春畫卷上留下絢麗的一筆!

  那年匆匆作文 篇11

  親愛的同學們,你們是否在看到別人輕松玩樂時,抱怨學校管理的嚴厲,責怪老師的無情;你是否在看到別人金榜題名時,卻又暗暗地羨慕著,希望自己有朝一日也能被期望已久的大學錄;你是否在爸爸媽媽耳提面命時,不耐煩地打斷他們的叮囑,你是否……

  我們時不時地想要反抗這個世界的不公,為什么在應該肆意青春的年紀,卻要坐在教室里不厭其煩地學習,學習,學習……

  可是我們的反抗顯得那么微不足道,于是,我們學會了接受。我們在枯燥的學習中找到了與自己志同道合的好伙伴,找到了放松自己的方法,找到了別人永遠體會不到的同學情……

  突然間我們發(fā)現,我們似乎比那些只想反抗的人更幸福快樂,收獲到的也更多,暮然回首發(fā)現,我們已經超出了他們許多。盡管我們沒有別人那么強大,但我們任然努力著,努力的向自己的目標奮斗著。

  匆匆那年,我們吵過、哭過、鬧過、我們?yōu)榱送瑢W情而跟別人吵架,為了一次成績的下滑而躲在被窩里偷偷哭泣,為了父母的嘮叨而跟她們大吵……

  在幾年后,十幾年后,幾十年后,當我們提起,那些年,那些嚴肅又可愛的老師,那些讓人欲哭無淚的規(guī)章制度,那些年我們一起穿過的校服,那些年我們偷偷暗戀過的男孩女孩,那些年我們一起走過的路,那些年一起吃過的零食,那些那些,都那么美好。我們會突然發(fā)現,高中的那段歲月,是我們一生中最激情,最快樂的'時光。

  我們無數次的吐槽課程太難,生活太糟,老師還那么無情,出那么難的題,紅紅的大叉一次又一次的打擊我們脆弱的心靈?墒牵覀儾粫艞,課太難又怎樣,只要認真,總有學會的一天,生活太糟又怎樣,只要細細品味,總有甜蜜的滋味在心頭蕩漾。只要我們堅持下去,在站起的那天,看到的就是最美的太陽!

  那年匆匆作文 篇12

  每個人對于別人終究只是匆匆過客,再深厚的感情,再濃重的牽掛,也無法挽留最終的離別。我們所能做到的,只能善待可以把握的時光。避免未來的遺憾。

  ——題記

  匆匆那年,誰絕代風華,誰琴聲黯啞,又是誰獨立墳前,把誰牽掛…………

  清明時節(jié),雨紛紛繞繞,直叫人傷置斷腸。路上行人匆匆忙忙,不經易間,一頂油紙傘匆匆而過。

  他緊了緊傘柄,走上看林間小路。蕭瑟的秋風吹不開天上密密匝匝的陰云。眼前慢慢出現了一座極為簡樸的墳堆。定定地矗立任好看的發(fā),風中的衣袂鼓鼓作響,雨滑下滾燙的液體,劃過臉頰。靜默地擺好琴,席地而坐。琴聲黯啞,回蕩在那高山流水之間。冥冥之中傳來這樣的聲音“善哉,峨峨兮……”

  “善哉,峨峨兮若江河。”

  琴聲戛然而止,誰?他詫異的.回過頭。那時的他,行云流水,絕代風華。

  “在下鐘子期!焙挽愕那镲L傳來了好聽如樂的聲音,溫暖的光灑落在雛菊般的笑顏。“敢問閣下是……”

  “喚我伯牙便可。”他再一次撥動琴弦,相識滿天下知音有幾人。心系江川秀美。只聽鐘子期沉聲說道:“善哉,洋洋兮若江河!狈彩撬闹兴睿瑹o一能逃過鐘子期的法眼。他們談得投機,相見恨晚若依伯牙的性子,他準要與子期暢談幾日?上\弄人,偏偏那日伯牙與人有約,猶豫不決時,子期看出了他的左右為難,便于他約在來年秋日今朝再回。之后,伯牙望著子期的背影,匆匆離去。

  那一年,他絕代風華,他弦樂瀟灑。

  在日復一日的失望與期待中,終于又見落葉。(時光是那么匆匆,終于又見落葉黃。)

  “鐘子期?…。他上個月就去世了。喏葬在那座山上!

  他的手無力地下垂,任愛琴墜入泥濘。

  “子期……”又是清明雨上,輕彈那曲高山流水陪在身邊的,卻是墳,不是人。

  那一年,他琴聲喑啞,他轉瞬長空。

  一音彈空,把伯牙拉回現實。

  心亂,弦斷。物是,人非……

  他突然狠狠地把琴摔斷,支離破散的木蘭香遮不傷。

  就讓這琴代我,陪你呤這絕唱,長眠于地下吧。

  那時雨,匆匆了那年時光,驀然回首,知音卻已遠去,既相識,莫相忘……

  那年匆匆作文 篇13

  我們有多少歡樂趣事被時間的洪流掩埋在腦海深處,有多少事在記憶中悄然安放,你并不知道,它就安靜的躺在那里,默默無影。有天,你在記憶的抽屜突然發(fā)現了它,想起了那些年的鮮衣怒馬的時候,想起了那是自己做過的傻事。

  請善待時光,你哭過,笑過,瘋過,鬧過,傷過,累過,失望過,彷徨過,開心過,滿足過。他把你的好,你的壞,你的期盼和落寞存在這世界。

  回憶過那些人,那些事,你們之間的事情。你在他的生日會上還海吃,他帶你出去冒險。再踏足那些有過你們歡聲笑語的地方,你心是否顫抖。

  鳥語花香的早晨,他在你家樓下上學,可你還在那暖被窩里不肯起來,當你頂著一個雞窩頭穿著睡衣看著她那明媚的笑臉快速洗漱,和他并肩一起走在去學校的小路上的.日子不復存在。

  上學的時候,老師講著復雜難懂的問題,你撐著個腦袋,看著黑板上那些數字,在你的眼睛的余光出,是否會有一個嬌小單堅強的身影讓你看到會舒心,會嘴角上揚。

  在放學的傍晚,你是否有好閨蜜或者是好兄弟陪你一起回家,談論著這一天在學校的事情,是否是有令人捧腹大笑的樂事或者是讓你難過的傷心事,談論談論著,伴著夕陽,揮手告別一天的小伙伴。

  不開心么?有人陪你么?傾聽你的心事,說出你的煩惱,給予你安慰丶溫暖。輕拍著你的背,語氣溫柔的和你一一解決這些困擾著你的難題。

  摔倒或跌傷,有沒有人第一時間想你飛奔而來,仔細檢查你的傷口,安慰因為受傷而感到疼痛的你,小心翼翼的攙扶你去醫(yī)務室處理傷口。

  遇到學業(yè)上的難題,愁眉不展的時候,他會幫你解決問題,認真仔細地找出題目要點,詳細分析,只為你頭上的眉頭松一點。

  受到別人的欺負,他會為你出頭,為你打抱不平,給那些欺負你的人顏色看看,狠狠的警告那些欺負你的人。

  當時光匆匆流過,勿忘那些陪你走過的人。

  那年匆匆作文 篇14

  晚上,月亮照到了窗臺上,讓我想到了李白的詩“床前明月光”,也讓我想起了我的姥爺。我與姥爺已經許多年沒見了,他是一個慈眉善目的老人,如此善良的人,卻死于病魔,今夜在床頭看著姥爺的照片,不知不覺仿佛又回到了那天一般。

  在書桌前寫作業(yè)的我,正在用心想一道題。這時,電話響了,家人都不知道這是死神給打的電話,我接起電話,一看是老家的,心慢慢地緊張起來!我把電話交給姥姥,一會兒,就聽到了電話掉到了地上的聲音,接著便聽到了哭聲。我都知道了,看著書桌前擺放著的姥爺的照片,不禁流下一滴眼淚。和姥爺一幕幕快樂的`回憶在我眼前閃過,打羽毛球,一起傻傻的唱著童謠,落下了第二滴眼淚,又想起和姥爺一起坐飛機,姥爺是第一次坐,我的小嘴一直在給姥爺講個沒完。我第一次坐過山車也是和姥爺一起坐的,姥爺一直在安慰我,告訴我不要怕,可是當過山車啟動后,姥爺叫的比我聲音還大。

  可是現在,這些都將成為過去,都將成為回憶,都將不復存在,我從一滴一滴的落淚變成了嚎啕大哭,我走出房間,安慰姥姥,其實我覺得我心里比姥姥都難受,雖然平時不和姥爺一起住,可是他陪我玩的時間比誰都長。

  隨后,爸爸媽媽便從公司回來了,都是泣不成聲,基本上幾天都沒有好好說話。當晚,我們便趕回老家,可是那時我還小,到老家之后才意識到去世是什么概念。是我再也見到不到姥爺了,我才開始真正的悲傷了,現在心里什么也沒有,只有“我再也見不到姥爺了”這一句話在我心中回蕩。

  幾天之后,媽媽開始安慰我們,對我們說人的生死是自然的,可是我知道媽媽的心中是比誰都傷心的,因為我的姥爺可是媽媽的爸爸!我不能想象如果我失去爸爸會怎樣,反正我無法想象。

  月光再一次照到了我的臉上,把我的思緒拉了回來,看著姥爺的照片,我輕輕地拭去眼角的淚水,心中久久無法平靜……

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