[熱]猜猜他是誰(shuí)作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的猜猜他是誰(shuí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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猜猜他是誰(shuí)作文 篇1
她是班上的主心骨。每次學(xué)校有活動(dòng)，她都會(huì)積極參加，為班級(jí)獻(xiàn)力！在課外她非常積極，在課堂上也不例外！
瞧！老師提出了一個(gè)問(wèn)題，她便馬上高高舉起自己的手，面帶微笑，那一笑透露出了她的自信！她的發(fā)言夜視那么流利：“我抓住了……從中我感受到了……”在別人發(fā)言時(shí)，她也會(huì)端坐著，傾聽(tīng)別人的發(fā)言，然后進(jìn)行補(bǔ)充。
她的'字也寫(xiě)得十分好看！只見(jiàn)她端坐著，手上拿著筆，在紙上慢慢擺動(dòng)，頓時(shí)，頁(yè)面上就出現(xiàn)了一行清秀漂亮的字，仿佛就像一個(gè)小精靈。而且，她寫(xiě)的字也屢屢獲獎(jiǎng)。
她畫(huà)的畫(huà)也十分好看！只見(jiàn)她拿著筆，悠然擺來(lái)，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，她畫(huà)的畫(huà)兒，真好比活的東西！
就是因?yàn)樗绱藘?yōu)秀，所以讓老師、同學(xué)們都十分喜歡她！
猜猜他是誰(shuí)作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，我們經(jīng)常在一起玩游戲，踢足球……甚至有時(shí)候一見(jiàn)面都想擁抱一下。你們來(lái)猜一猜他是誰(shuí)吧！
他總是穿著紅色的衣服，配著灰色的鞋子，帥極了！他的頭發(fā)短短的，眉毛非常淡，嘴巴像一個(gè)紅紅的小櫻桃，笑起來(lái)十分可愛(ài)。那雙靈巧的手，寫(xiě)起字來(lái)又快又好，令人佩服不已。
他可是班里的“小聰明”。有一次上數(shù)學(xué)課，老師問(wèn)：“六乘六等于幾？”課堂里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。過(guò)了半晌，老師剛要開(kāi)口，突然看見(jiàn)了他那雙棕色的小手在空中高高的舉著，堅(jiān)定的眼神仿佛在說(shuō)：“老師，這道題難不倒我，我已經(jīng)有答案啦，快讓我告訴大家吧！”老師露出了開(kāi)心的笑容，立即讓他起立回答問(wèn)題。只見(jiàn)他一下子站起來(lái)，挺直了身板，自信地回答：“六乘六等于三十六。”老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們也發(fā)出嘖嘖的.贊嘆聲。他的這一句話，讓我立刻覺(jué)得他就是我心中的“英雄”。
同學(xué)們，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇3
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛粗粗的，眼睛小小的'，可愛(ài)極了。
他是個(gè)熱情大方的人，有一次老師要聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，我忘記帶鋼筆了，我可著急了，這時(shí)他說(shuō)：“我借你一支鋼筆”，我欣喜極了，說(shuō)：“可以”，他就給我了。此時(shí)我內(nèi)心暖暖的，似春風(fēng)拂過(guò)般舒適。
他還是個(gè)游泳健將呢。而且還一個(gè)是水中的“全能王”。無(wú)論哪種類(lèi)型的泳姿，他都能駕馭，例如：蛙泳、仰泳和自由泳……很多人挑戰(zhàn)他，都輸了。我的游泳技術(shù)也不賴(lài)，就挑戰(zhàn)了他。
當(dāng)時(shí)我和他比賽，他贏了，我輸了，他說(shuō)：“輸贏不重要，友誼第一，比賽第二”。
他是我的同學(xué)，猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇4
他有一頭黑油油的頭發(fā)，彎彎的眼睫毛，明亮的眼睛，寬寬的肩膀，他長(zhǎng)得高高壯壯，是我的.好朋友。
他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我經(jīng)常在操場(chǎng)上看到他奔跑的身影，我在班里經(jīng)常和他合作，比如：做暑假作業(yè)展，一起做海報(bào)參加貿(mào)易節(jié)，他還是勞動(dòng)委員，他也熱愛(ài)勞動(dòng)，他是我們班的大力士。
他熱愛(ài)班級(jí)，有很強(qiáng)的集體主義精神，在二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的時(shí)候，他主動(dòng)承擔(dān)起了甩繩的責(zé)任，我們每天堅(jiān)持訓(xùn)練，甩得他手臂都酸了，他還在堅(jiān)持，最后，我們獲得了勝利。
他就是這樣一個(gè)男生，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有集體主義精神的人。
同學(xué)們，和你們說(shuō)了這么多，猜猜他是誰(shuí)吧！
猜猜他是誰(shuí)作文 篇5
我們班有一個(gè)十分擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)的女同學(xué)，尤其是踢足球，我們總能在學(xué)校足球比賽中看見(jiàn)她的身影，她總能配合著，或帶領(lǐng)著其他足球隊(duì)員奮力向前。
在一次足球比賽中，我們的女將與其他班進(jìn)行比賽，對(duì)方十分快速地?fù)屵^(guò)球，她緊緊地追著足球奮力跑著，對(duì)手們一次次把球傳在自己的腳下，不管他怎樣拼搏，就是搶不到球，陽(yáng)光火辣辣的照著她，豆大的.汗水從她的臉頰上滴落下來(lái)，她緊鎖著眉頭，咬了咬嘴唇，面對(duì)對(duì)方，她毫不畏懼，像離弦的箭一樣飛奔過(guò)去，在最后的關(guān)頭，她終于搶到了球，任憑對(duì)方都來(lái)阻擋她，她也十分順利的地抵過(guò)了他們的阻擋，她十分快速地把球踢在對(duì)手的球框旁，抬起腿，像是使出全身力氣往球門(mén)一踢，啊，進(jìn)了！進(jìn)了！她的臉上露出了勝利的喜悅，她的背后透露出了她那拼搏的精神。
你們能猜到她是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇6
我們班有個(gè)同學(xué)，又黑又瘦，長(zhǎng)得很帥，他的頭發(fā)短短的，好像一只刺猬，臉圓圓的，笑起來(lái)有個(gè)小酒窩。他很能說(shuō)，說(shuō)起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，煩得我都去廁所里躲著去了。
他特別愛(ài)吃肉，每次我們吃中午飯，只要有肉菜，他都說(shuō)“能不能把肉給我吃？”只見(jiàn)他的'眼睛直勾勾地盯著我盤(pán)子里的肉，恨不得一口把我盤(pán)里的肉吞了，我只好說(shuō)“給你！”他一看我答應(yīng)了，便咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)，雖然我每次都沒(méi)有肉吃，但是當(dāng)我看見(jiàn)他笑的時(shí)候，我也很開(kāi)心。
你猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇7
我們班有一位品學(xué)優(yōu)兼的同學(xué)，口才，練字，畫(huà)畫(huà)，舞蹈樣樣精通，在各項(xiàng)比賽中總能看見(jiàn)她的身影，也總能為班級(jí)贏得榮譽(yù)，為自己嬴得掌聲。
在一次個(gè)人才藝表演中，她的脫穎而出，令在場(chǎng)上的許多人都叫絕不斷，掌聲連綿起伏，當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng)，她的優(yōu)美舞姿也令我陶醉其中，起初，隨著優(yōu)美的`音樂(lè)響起，她的右腳往外一點(diǎn)，雙手慢慢上揚(yáng)，頭微微抬起，就像一只蝴蝶，隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲在風(fēng)中盡情、地飛舞著，接著她的腳步慢慢變得輕盈起來(lái)，音樂(lè)也變得清脆，她就像一只小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上自由的跳躍著，輕輕地音樂(lè)變的更加歡快起來(lái)，她優(yōu)美的舞姿也變得更加自由開(kāi)放，就像草原上奔跑的馬兒，我的腳步也隨著音樂(lè)的節(jié)拍打著節(jié)奏，突然，“嘿”的一聲，音樂(lè)馬上收尾了，她也以一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)定在了這個(gè)舞臺(tái)，似乎在等待著舞臺(tái)上的掌聲，一下，果然觀眾的掌聲連綿起伏地拍響了。
你能猜到她是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇8
今天，我讓同學(xué)們猜一位同學(xué)，如果你猜出來(lái)了，那說(shuō)明你對(duì)他很熟悉。
他是一位男生，但是他腦后根留著一條細(xì)細(xì)的辮子。他長(zhǎng)著雙眼皮和小嘴巴，皮膚不白。
他喜歡搞惡作劇。比如上課前，把我的椅子放在他的桌子下面，他則把自己的椅子拉出來(lái)。有一次他把我的椅子卡在后面的桌子那里。我的文具掉了，我下去撿，他就使勁按我的`頭，不讓我起來(lái)，還好我的脾氣好，不跟他計(jì)較，萬(wàn)一哪天遇到一個(gè)脾氣不好的人，肯定會(huì)把他打一頓。我有時(shí)也會(huì)對(duì)他搞點(diǎn)惡作劇，算是對(duì)他的懲罰。
他性格開(kāi)朗，就是學(xué)習(xí)不太好。他經(jīng)常擺弄自己的文具和書(shū)，還經(jīng)常瞄準(zhǔn)上面同學(xué)的頭，假裝架槍來(lái)打別人的頭。他不認(rèn)真聽(tīng)課，所以他考試成績(jī)都不太理想。其實(shí)我很想告訴他，我們是來(lái)學(xué)習(xí)的，如果不認(rèn)真聽(tīng)講，就不會(huì)學(xué)好的。
他也有一些優(yōu)點(diǎn)，比如他很大方，有一次上美術(shù)課，我的畫(huà)筆顏色有點(diǎn)少，他就拿出他的畫(huà)筆給我用。
同學(xué)們，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇9
他的頭很大，皮膚很白，頭發(fā)很短，耳朵像貝殼一樣粘在腦袋兩邊。
他愛(ài)玩變形金剛，我喜歡玩芭比娃娃。我們一起玩游戲，他玩變形金剛，我玩芭比娃娃，我們玩的很開(kāi)心。
他很溫柔，愛(ài)好很多。他喜歡打籃球，上籃球課時(shí)非常認(rèn)真，也喜歡玩槍?xiě)?zhàn)。
他學(xué)習(xí)非常好，喜歡讀書(shū)，還是一個(gè)正兒八經(jīng)的'吃貨。有一次吃飯，他吃四個(gè)大包子，我只吃了半個(gè)，看著他圓鼓鼓的肚子，我拍了拍，說(shuō)：“西瓜熟了�！彼麤](méi)理我。
他開(kāi)朗活潑，老師和同學(xué)都非常喜歡他。
他很貪玩，媽媽叫我們寫(xiě)作業(yè)，我做完了坐在沙發(fā)上看《三國(guó)演義》，可是他寫(xiě)到一半就去玩滑板了。我說(shuō)他真調(diào)皮，他還撅著小嘴說(shuō)你不調(diào)皮？他這樣不聽(tīng)話很讓我和媽媽生氣。他是個(gè)淘氣包，有次回家，他早就埋伏好了，我剛一進(jìn)門(mén)他嚇了我一跳。
你們想知道他是誰(shuí)嗎？試著猜一猜吧。
猜猜他是誰(shuí)作文 篇10
他是個(gè)大嘴，愛(ài)說(shuō)閑話，但他愛(ài)看書(shū)，我買(mǎi)的《駱駝祥子》《窗邊的小豆豆》他都有，可以看出他很愛(ài)看書(shū)，看的書(shū)也很多，這你們知道他是誰(shuí)了嗎？
她很典雅，寫(xiě)的字很好，老師每次讓主持都有她，他還是一個(gè)廣播員，老師每次讓主持都有她，她還是一個(gè)廣播員，廣播的`次數(shù)也很多。
他很冷漠，不經(jīng)常跟人說(shuō)話，他很聰明，但也很刻薄，黑乎乎的，個(gè)子很矮小，他還是個(gè)小紅帽，關(guān)守樓道紀(jì)律，我們很少看見(jiàn)她他身影，因?yàn)樗看味荚缭绲某酝觑垼ギ?dāng)小紅帽，所以他也從不誤時(shí)。
猜猜他是誰(shuí)作文 篇11
今天我給大家介紹一個(gè)人，他是我作文班的同學(xué)。
他大約十歲，身高一米四五左右。頭發(fā)短短的，一根根往上豎著；皮膚白白的，個(gè)頭高高的，腿也很長(zhǎng)，想必他跑的也非�？欤凰拿济悬c(diǎn)往上翹，像句子里的逗號(hào)似的；眼睛圓圓的，水靈靈的；耳朵厚厚的，像兩只厚皮餃子；腦袋有點(diǎn)方，遠(yuǎn)看像一個(gè)小箱子；他的臉扁扁的，上寬下窄，像一顆瓜子。
他今天穿著白衣服，上面有綠色的.、紅色的、黑色的線條，還穿著灰色的褲子，藍(lán)色的鞋。看著非常帥氣。
我介紹完了，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇12
她是一個(gè)很愛(ài)笑的女孩子，笑起來(lái)特別甜。
瞧，那一頭頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，而且烏黑光亮。她的臉小小的，眼睛水靈靈的；她的嘴很紅潤(rùn)，像擦了口紅一樣。
她的愛(ài)好有很多，跳繩、唱歌、跳舞……樣樣都在行。有一次，六一兒童節(jié)，她唱了一首歌，那歌聲跟天使唱歌一樣，同學(xué)們都驚呆了，一個(gè)個(gè)都叫起來(lái)：“再來(lái)一首，再來(lái)一首�！�
她最大的`特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次，我語(yǔ)文沒(méi)有考好，她就跑過(guò)來(lái)安慰我，逗我開(kāi)心，還對(duì)我說(shuō)：“這一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次一定能考好的！”她還送給了我一串和她手上一樣的手鏈呢！
你猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇13
我有一個(gè)漢后（注：漢朝后代）好友，你們知道她是誰(shuí)嗎？讓我?guī)銈冋J(rèn)識(shí)一下吧！說(shuō)曹操曹操就到。你看，站在門(mén)口的就是她。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)直垂肩膀，有一雙明亮的'眼睛，長(zhǎng)著一個(gè)大嘴巴。
她是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，看了很多書(shū)，知道很多知識(shí)。她最喜歡看《漫畫(huà)史記》。午讀時(shí)，我正在看書(shū)，被她發(fā)現(xiàn)了。她一看：“哇，漫畫(huà)史記呀！”頓時(shí)兩眼發(fā)光，立馬跑過(guò)來(lái)說(shuō)“謝順然，你能否把書(shū)借我看看？”因?yàn)槲易约阂苍诳�，于是我拒絕了。但她并沒(méi)有放棄，拿出了她的殺手锏：裝萌。她兩只手握著我一只胳膊使勁地?fù)u晃，撒嬌似地說(shuō)：“求求你了，就借給我看看嘛�！焙昧�，她贏了，我把書(shū)借給她了。
她還喜歡吃糖果，你看看她的牙齒就知道了。
現(xiàn)在，你應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧？如果還不知道，我再給你一個(gè)小提示：她經(jīng)常夸自己是漢室后代。
（謎底：劉怡蔓）
猜猜他是誰(shuí)作文 篇14
大家好！我長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，橢圓的耳朵，這就是我。最特別的是我的鼻子，上面有一個(gè)拱。小小的嘴巴，喜歡吃各種美食。我特別愛(ài)動(dòng)，我每天晚上都要洗澡。
我是父母的兒子，爺爺奶奶的孫子。爸爸經(jīng)常說(shuō)：“兒子又長(zhǎng)高了，又長(zhǎng)胖了�！眿寢尳�(jīng)常打我，因?yàn)槲医?jīng)常犯錯(cuò)，所以媽媽經(jīng)常打我，所以我要感謝媽媽她打我都是正確的。有一次，我?jiàn)W數(shù)考了59分，媽媽把我的身上都打傷了，非常的疼。
我是祖國(guó)的小苗，在嘉陵江邊我大聲地喊：“我是祖國(guó)的.小苗�！蔽沂侵袊�(guó)的炎黃子孫，我們要為祖國(guó)做一些是有意義的事情。
長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名武術(shù)家，因?yàn)閷W(xué)武術(shù)可以強(qiáng)身健體，可以自我保護(hù)不怕壞人，所以我覺(jué)得武術(shù)不亞于跆拳道。我還要把武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)武術(shù)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
這就是我，我是吳泊均。我為什么叫吳泊均呢？是因?yàn)槲覍倥�，牛要喝水“泊”字就有三點(diǎn)水。牛也要走路“均”代表土，所以我要像牛一樣勤勞。
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