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怎樣學(xué)好高中地理
怎樣學(xué)好高中地理1
高中地理學(xué)習(xí)方法
首先是自然地理,自然地理于我而言幾乎是整門課最難的部分,有很多計算,對于文科生來說絕對是個難點。對于自然地理,首先要熟記書上的計算方法,平時要養(yǎng)成多看書的習(xí)慣。不需要整天去死記硬背,只要在每天早起十分鐘左右,看看書本知識。其次是做題,做題目的關(guān)鍵是理解,做的題量不用太多,需要培養(yǎng)的是做題的感覺。做題要仔細閱讀題目,抓住每個信息點來解題。碰到不會做的題目一定要主動找老師同學(xué)幫忙,不懂就問,不要因為害羞就錯過學(xué)習(xí)的機會。
第二個是世界地理。世界地理的關(guān)鍵是看地圖,一些重要的地理事物,重要的經(jīng)緯線一定要背得出來。平時要多看地圖,基本上要在腦中形成地圖的大致輪廓。同學(xué)之間可以利用課余時間來拿著地圖冊互相問問題,大家一起看地圖比較有味道。此外,要善于聯(lián)想,比方說看到赤道,就會聯(lián)想到赤道穿過哪些國家,赤道附近的氣候等,再聯(lián)想到穿過赤道的國家的有什么地理特征,氣候,資源,經(jīng)濟,綜合國力,等等?吹侥硺邮挛锞蜁䴓渲畎懵(lián)想開去,那這樣掌握的知識點就多了,面也廣了。
第三是人文地理。人文地理屬于最簡單的'部分,沒有技巧可言的,關(guān)鍵是背誦。背誦過的內(nèi)容要經(jīng);匚叮梢栽诔燥垥r或走路時或躺在床上時在心里默背;也可以在背過之后把每章的內(nèi)容都列個框架,再羅列出每個重要的知識點,學(xué)習(xí)能到這種程度也是超有成就感的。
學(xué)好高中地理的技巧有哪些
一、字頭記憶法
【釋義】即從同類地理知識中分別提取字頭,編成簡短話語進行記憶,這種字頭法,簡化知識,利于增強記憶。
二、綜合法
【釋義】認(rèn)識地理特點的過程,絕大多數(shù)情況下,要在分析要素特征和各部分聯(lián)系的基礎(chǔ)上加以綜合。
三、用地圖學(xué)地理法
【做法】首先,要利用好教師在課堂上展示的掛圖。教師指圖講課時,學(xué)生一定要注意看圖,不要自己看書,或是做別的事情。教師指圖講課,事先是經(jīng)過充分備課的。他會把圖中的知識直接指給學(xué)生,避免學(xué)生費時間走彎路地自己去查找。
四、諧音記憶法
【釋義】即把枯燥的數(shù)據(jù)換成有趣的文字加以記憶。
高中地理答題技巧
(1)高中地理首先要分點作答,答題條理清晰,抓住主次,邏輯性強。從背景資料直接提取的答案放前面。高中地理題目在答案中非常強調(diào)抓問題的主要方面,所以對影響地理事物諸多因素中,要抓住最主要的因素,切中要害,實在沒有把握怕抓不到,則主次一起抓,多多益善,但要注意把最精彩、最重要的盡可能放在前面,以免給閱卷老師造成主次不分、回答問題不著邊際的不良印象。注意題目分值,高中地理分值高要注意擴展答題要點,擴展中不能與題目矛盾,不能出現(xiàn)錯誤表述。
(2)高中地理答題文字盡量少而精,注意突出關(guān)鍵詞,注意“不問不答、多問多答、先問先答”的答題規(guī)范。但如果沒把握,怕把知識點漏答,根據(jù)目前高中地理綜合題的評分標(biāo)準(zhǔn),則不如多答。
(3)高中地理答題盡量具體詳細。如果沒有把握的話,可作適度模糊處理。如“舊金山沿岸洋流對氣候的影響”可答為沿岸寒流降溫減濕,不必具體指出洋流名稱。
(4)高中地理答題盡量應(yīng)用地理術(shù)語。如大氣環(huán)流、河流徑流等語言,是衡量考生答題是否優(yōu)質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。答案要先定性描述,然后具體分析。
(5)高中地理答題書寫規(guī)范,不寫錯別字。字跡潦草不容易使閱卷教師找得分點。
怎樣學(xué)好高中地理2
如何學(xué)好高中地理
1、簡化地圖法:
簡化地圖法是根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,把地圖作簡化處理,刪去大量繁雜的圖例,只保留有關(guān)知識的信息的方法。通過簡化圖的構(gòu)思設(shè)計,達到突出重點、有利記憶和反映動態(tài)、易于理解的目的,并更深刻地揭示地理現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律。
2、歸類記憶法:
紛亂的無條理的事物是不容易記憶的。我們把事物做一點理順和歸類,記憶起來就比較方便。如山脈、河流、島嶼、湖泊等分別歸類在一起,再進行記憶就比較容易。
3、用地圖學(xué)地理法:
首先,要利用好教師在課堂上展示的掛圖。教師指圖講課時,學(xué)生一定要注意看圖,不要自己看書,或是做別的事情。教師指圖講課,事先是經(jīng)過充分備課的。他會把圖中的知識直接指給學(xué)生,避免學(xué)生費時間走彎路地自己去查找。
學(xué)好高中地理有哪些技巧
1、前綴記憶
這種方法可以簡化知識,增強記憶。
2、綜合法
在大多數(shù)情況下,理解地理特征的過程應(yīng)該在分析要素特征和各部分之間關(guān)系的基礎(chǔ)上進行整合。
3、地理制圖方法
首先,充分利用教師在課堂上展示的掛圖。當(dāng)教師用圖片教學(xué)時,學(xué)生必須注意圖片,不要自己看書或做其他事情。老師參考圖表講課,事先準(zhǔn)備充分。他將圖表中的知識引導(dǎo)給學(xué)生,以避免學(xué)生費時費力地自行尋找。
4、同音記憶
那就是把無聊的數(shù)據(jù)變成有趣的單詞來記憶。
高中地理答題技巧
(1)高中地理首先要分點作答,答題條理清晰,抓住主次,邏輯性強。從背景資料直接提取的答案放前面。高中地理題目在答案中非常強調(diào)抓問題的.主要方面,所以對影響地理事物諸多因素中,要抓住最主要的因素,切中要害,實在沒有把握怕抓不到,則主次一起抓,多多益善,但要注意把最精彩、最重要的盡可能放在前面,以免給閱卷老師造成主次不分、回答問題不著邊際的不良印象。注意題目分值,高中地理分值高要注意擴展答題要點,擴展中不能與題目矛盾,不能出現(xiàn)錯誤表述。
(2)高中地理答題文字盡量少而精,注意突出關(guān)鍵詞,注意“不問不答、多問多答、先問先答”的答題規(guī)范。但如果沒把握,怕把知識點漏答,根據(jù)目前高中地理綜合題的評分標(biāo)準(zhǔn),則不如多答。
(3)高中地理答題盡量具體詳細。如果沒有把握的話,可作適度模糊處理。如“舊金山沿岸洋流對氣候的影響”可答為沿岸寒流降溫減濕,不必具體指出洋 流名稱。
(4)高中地理答題盡量應(yīng)用地理術(shù)語。如大氣環(huán)流、河流徑流等語言,是衡量考生答題是否優(yōu)質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。答案要先定性描述,然后具體分析。
(5)高中地理答題書寫規(guī)范,不寫錯別字。字跡潦草不容易使閱卷教師找得分點。
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