2017年武漢市小考語文試卷
小考語文第一部分是要考學生的基礎知識，因此基礎知識的積累很重要，為此考生們考前要多做試題練習，牢記試題中的考點，這樣才能考高分。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的2017年武漢市小考語文試卷，希望大家喜歡!
2017年武漢市小考語文試卷(一)
一、拼音、字詞。(25分)
(一)看拼音，寫詞語。(8分)
kuí wǔ tān lán ji hui líng lóng jī chǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tián jìng fù shuì zhāng guān lǐ dài qiè ér bù shě
( ) ( ) ( ) ( )
kuì jiù dào niàn mí wǎng rú huǒ rú tú
( ) ( ) ( ) ( )
(二)、用“√”選擇下列詞語的正確讀音。(3分)
茅塞頓開(sāi sè ) 供不應求(yīng yìng) 揣測(chuǎi chuāi )
千載難逢(zǎi zài) 辯斗(dòu dǒu) 囫圇吞棗(wú hú)
(三)在下列的( )里填上恰當?shù)牟恢貜偷脑~。(3分)
精致的( ) 珍惜( ) 優(yōu)良的( )
精美的( ) 愛惜( ) 優(yōu)秀的( )
(四)根據(jù)自己的積累，盡量(至少8個)把詞語補充完整，并選擇其中兩個造句。(8分)
( )思苦想 ( )然大怒 和( )可親 積勞成( )
( )然屹立 煙霧( )繞 迫不( )待 如火如( )
拾金不( ) 自( )自受
1、
2、
(五)、給句中帶點的字選擇恰當?shù)囊馑�，把序號填在括號里�?3分)
易： 1、好辦，不難 2、改變 3、交換 4、和氣
(1)、葉先生雖然是大作家，卻平易近人( )
(2)、這件事辦的很容易( )
(3)、他把這件物品拿到書場上去交易( )
危： (1)、不安全 (2)、高 (3)、端正 (4)、損害
(1)、長江三峽，危峰兀立。( )
(2)、上車不能帶危險物品。( )
(3)、他正襟危坐，在那里一動不動。( )
二：句子，片段(28分)
(一)、按原文內(nèi)容填空(選做5題)(5分)
1、孤帆遠影碧空盡，
2、青春是有限的， ， ， 。
3、粉骨碎身渾不怕， 。
4、兩小兒笑曰、 。
5、先天下之憂而憂， 。
6、寫一句描寫春天的古詩、 。
(二)、選詞填空、(4分)
不僅……而且…… 如果……就……
既然……也…… 即使……也……
1:( )這座山再高再陡，我們( )要爬上山頂。
2:( )來到山腳下，山再高再陡，我們( )要爬上山頂。
3:( )你不明白其中的道理，( )要虛心向別人請教。
4:音樂( )能豐富人的生活，( )能陶冶人的情操。
(三)按要求改寫句子.(4分
1:一個孩子說：“我認為太陽剛出來的時候離人近，中午的時候離人遠。”(改為轉述句)
2:故宮豐富多彩的建筑藝術和陳列于室內(nèi)的珍貴文物，構成了一座永恒的文化殿堂。(改為反問句)
3:我被這位拾金不昧的黑大哥感動了。(改為把字句)
4:擴句。 哈爾威 屹立在 艦橋上。
(四)、在原句上修改病句：(4分)(至少修改四句)
1、我們要繼續(xù)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。
2、參加開國大典的有工人、農(nóng)民、校師生、小學生等。
3、他穿上雨衣和自行車向學校飛馳而去。
4、每個學生都應該上課專心聽講的好習慣。
5、紅軍長征時期的生活是非常艱巨的。
(五)、用“清”組成恰當?shù)脑~語填入括號內(nèi)。(4分)
走進森林，空氣格外 。只見泉水從泉眼里涌出，順勢向遠處流去，匯成了一條 的小溪，我們喝著 的泉水，聽著 的鳥叫聲，真是心曠神怡。
(六)、研讀課文片段，完成練習。(7分)
桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里，她的心跳得很厲害，她自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。
桑娜臉色蒼白，神情激動，她忐忑不安地想：“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不，還沒來……為什么把他們抱過來啊?……他會揍我的，那也活該，我自作自受……恩，揍我一頓也好!”
1、聯(lián)系上下文，解釋詞語。(2分)
(1)忐忑不安：
(2)自作自受：
2：文中的“自作自受”“作”是指 “受”是指 ，“這是鬧著玩的嗎?”這個句子中“這”是指 。(2分)
3、桑娜忐忑不安的原因是 。(1分)
4、這個片段細致地描寫了 。從這個片段里，我們可以看出桑娜
的品質(zhì)。(2分)
三、閱讀(15分)
(一)、閱讀短文，完成作業(yè)。
有一天，我從學校里跑出來，流著淚，很( )地走回家。
媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。
但是 我那帶著眼淚的臉 使媽媽很好奇 她連忙拉著我的手 一邊走進去 一邊問我說 為什么這般傷心
我一邊抹(mā mǒ)著眼淚，一邊嗚嗚咽咽的說：“媽媽，我想要做的事，老師總不讓我做。”“呀!到底是什么事?”媽媽( )地問我。
“學校要開家長會，……要演節(jié)目……但是老師不讓我當主角(jiǎo jué)，卻只要我在后臺工……工作!那小龍平時又很不愛文藝，這次反做了主角了!”我嗚嗚咽咽地，連話也說不清楚。
媽媽伸出手來，要我看看她帶著的手表
“云，你看，這手表上面有些什么東西?”媽媽一面擦干我的眼淚，一面( )地問。
“那是一塊玻璃，兩根指針。”我回答說。
媽媽把弟弟放在一旁，脫下手表，把表殼打開，又問我說：“你看，里面是些什么?”
“是小齒輪和螺絲!”這時我完全忘記了我的傷心事。
媽媽繼續(xù)說：“當表的針不走，或走的不準的時候，別人就會說 這表是虛有外表。可是怎樣才能使它會走，并且走得準確呢?就是靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分。”
停了一會兒，媽媽又望著我( )地說：“這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能夠沒有的工作。”
我恍然大悟，心里頓時很輕松，很快活了。
1、給第三自然段加上標點符號。(2分)
2、從下列詞語中選恰當?shù)奶钤诙涛牡睦ㄌ柪铩?2分)
溫和 意味深長 和藹 傷心
3、給文中帶點的`字選擇正確的讀音打“√”。(1分)
4、文中的省略號表示的意思是： (1分)
5、用“ ”劃出本文前后照應的句子。(2分)
6、聯(lián)系短文內(nèi)容，說說你對畫“ ”句子的理解。(2分)
7、讀了這篇短文，你認為哪些是“沒有人喝彩的工作”?試舉兩例，并說說對這些工作的看法。(3分)
8、在橫線上給短文加一個合適的題目。 (2分)
四：作文(30分)
題目：我品嘗到了成功的喜悅
提示與要求：六年小學生活中，我們獨立攻克難題，搞過特色活動……每逢我們成功的時候，心中總有無盡的喜悅，請把你做某件事活參加學校某項活動的經(jīng)過及成功時的內(nèi)心感受寫下來，要有條理，語句通順連貫，寫出自己真實感受，不少于450字。
2017年武漢市小考語文試卷(二)
一、讀拼音，寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮。(16分)
fù jìn cǎi hónɡ tǎo yàn chuán rǎn
zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn kuā jiǎnɡ
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二、我是背書小高手。我還能默寫，每個字都能寫正確。(18分)
1. 三千尺，疑是銀河落九天。(《望廬山瀑布》)(4分)2.到了 ，葡萄一大串一大串地掛在 底下，有 的、 的、紫的、暗紅的、淡綠的，
美麗極了。(《葡萄溝》)(10分)
3.誠心能叫 落淚，實意能叫 發(fā)芽。
(“讀讀背背”)(4分)三、我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來試試身手吧!(6分)
樹木( 茂 )( 盛 ) 群山( )( )
( )( )舞動 ( )( )撲鼻
四、給句子中帶點的字選擇一個正確的音節(jié)填在括號里。(8分)
jiān jiàn
1.絨線團中間( )是一只黑白相間( )的花貓。
shènɡ chénɡ
2.傣族人民盛( )上美酒，舉行盛( )大的儀式歡迎周總理。。
五、我是超級魔法師。我會照樣子變化。( 12分)
1.例：照相——照相機(6分)
灑水 —— ( )
( ) —— ( )
2.例：奶牛——牛奶(6分)
山上 —— ( )
( ) —— ( )
六、照樣子，寫句子。(10分)
1.他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
一 ，就 。
2.他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了。
一會兒 ，一會兒 。
七、讀短文，回答問題。(20分)
地球清潔工
這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報名處”。不到半天的功夫，就來了許多報名的。
海鷗說：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂(piāo )著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈。”
河里的鯽(jì)魚從水中伸出頭來說：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈。”
穿著一身黑的烏鴉說話了：“別看我樣子長得丑，我專吃地面上的蠅蛆 ( yínɡ qū)呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會干凈多了。”
蚯蚓(qīu yǐn)從泥土里鉆出頭來，說：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過我的消化后，就變成了肥料。”
地球公公聽了大家講的，哈哈地笑起來：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們啊!”
1.文中說到的地球清潔工有(8分)
2.為什么說他們是地球清潔工呢?把你的理由寫在橫線上。(5分)
3.你還積累過下面這樣的詞語嗎?照樣子寫兩個。(4分)
干干凈凈
4.你還知道誰是地球清潔工嗎?(3分)
附加題(20分)
一、仔細讀讀我們學過的課文中的兩個句子，體會一下這樣寫的好處。想想還可以怎樣說?學著把第2句換一種說法吧。(5分)
1.你怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢?(《動手做做看》)
換一種說法：你不可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友。
2.要是有一臺機器能給郵票打孔，不是很好嗎?(《郵票齒孔的故事》)
換一種說法：
二、2008年是奧運年，你知道哪些奧運知識?你想對奧運健兒說點什么或為奧運做點什么呢?快寫出來與大家分享吧!(15分)
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