考研英語如何規(guī)避拼寫單詞的風(fēng)險(xiǎn)
在多年的教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在詞匯復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)有一些誤區(qū)和問題，這里我們進(jìn)行了總結(jié)和大家分享，并有針對(duì)性地提出解決辦法，希望對(duì)考研的同學(xué)們有所幫助。
誤區(qū)一：我剛考過六級(jí)，已經(jīng)有了單詞基礎(chǔ)。
現(xiàn)實(shí)中有些同學(xué)就是因?yàn)橛羞@樣的誤區(qū)，所以英語不過線。在考研乃至人生的'道路上走了彎路。事實(shí)上，考研英語在詞匯上主要考察熟詞新義，有些中學(xué)詞匯的新用法都能考的一塌糊涂，一定要大量的閱讀不是改編的英語原著，才能過詞匯關(guān);四六級(jí)英語主要考察生詞的第一意義或常用意義，只要你背了大綱的詞匯表，基本就沒問題
誤區(qū)二：單詞記憶中的誤區(qū)。
只知其一，不知其二。剛開始學(xué)英語的時(shí)候，我們一般只記一個(gè)單詞的一個(gè)詞義和一種用法，而考研英語作為一種較高程度的水平考試，它要求的是全面了解這個(gè)詞的詞義，也就是常說的一詞多義、熟詞生義和一詞多用。由于有些同學(xué)在思想上還沒有這種認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變，背單詞時(shí)還停留在一詞一義、一詞一用的階段，盡管背了不少單詞，做起題來仍然捉襟見肘、處處被動(dòng)。
只知大概不知具體。由于傳統(tǒng)英語考試多數(shù)題型采用多項(xiàng)選項(xiàng)形式，這種題型可以利用排除法獲得答案，因此很多考生在學(xué)習(xí)過程中容易養(yǎng)成只知大概，不知具體的毛病。如：adapt、adept、adopt三個(gè)詞在四級(jí)考試時(shí)就應(yīng)該弄明白，但有些復(fù)習(xí)考研英語的考生遇到后仍是感覺模棱兩可;又如把migrationmovement譯成移民運(yùn)動(dòng)也是很多同學(xué)的常見錯(cuò)誤，因?yàn)閙igrate，emigrate，immigrate這三個(gè)詞在他們腦海里大概是一回事�？忌鷤儊G分不一定是單詞背得少，而往往可能是記得不夠細(xì)致、不夠精確。沒有注意準(zhǔn)確記憶。考研英語中有40分的主觀題，這為我們的準(zhǔn)確記憶提出了更高的要求。
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