初一英語知識點及語法歸納

　　學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。下面是小編為您整理的初一英語知識點及語法歸納，僅供大家參考。

　　詞類：英語詞類分十種：

　　名詞、形容詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、動詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。

　　1、名詞(n.)： 表示人、事物、地點或抽象概念的名稱。 如：ball, class, orange.

　　2、代詞(pron.)： 主要用來代替名詞。 如：who, she, you, it .

　　3、形容詞(adj..)：表示人或事物的性質(zhì)或特征。 如：good, right, white, orange .

　　4、數(shù)詞(num.)：表示數(shù)目或事物的順序。 如：one, two, three, first, second, third, fourth.

　　5、動詞(v.)：表示動作或狀態(tài)。 如：am, is,are,have,see .

　　6、副詞(adv.)：修飾動詞、形容詞或其他副詞,說明時間、地點、程度等。 如：now, very, here, often, quietly, slowly.

　　7、冠詞(art..)：用在名詞前,幫助說明名詞。 如：a, an, the.

　　8、介詞(prep.)：表示它后面的名詞或代詞與其他句子成分的關系。 如in, on, from, above, behind.

　　9、連詞(conj.)： 用來連接詞、短語或句子。 如and, but, before .

　　10、感嘆詞(interj..)表示喜、怒、哀、樂等感情。 如：oh, well, hi, hello.

　　名詞

　　A)、名詞的數(shù)

　　我們知道名詞可以分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，而不可數(shù)名詞它沒有復數(shù)形式，但可數(shù)名詞卻有單數(shù)和復數(shù)之分，復數(shù)的構成如下：

　　一)在后面加s。如：fathers,books,Americans,Germans,apples,bananas

　　二)x,sh,ch,s,tch后加es。如：boxes,glasses,dresses,watches,wishes,faxes

　　三)1)以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i再加es如：baby-babies,family-families,duty-duties,comedy-comedies,documentary-documentaries,story-stories

　　2)以元音字母加y結(jié)尾的直接加s。如：day-days,boy-boys,toy-toys,key-keys,ways

　　四)以o結(jié)尾加s(外來詞)。如：radios,photos,但如是輔音加o的加es：如:tomatoes西紅柿,potatoes馬鈴薯

　　五)以f或fe結(jié)尾的變f為v再加es(s)。如：knife-knives,wife-wives,half-halves,shelf-shelves,leaf-leaves,yourself-yourselves

　　六)單復數(shù)相同(不變的)有：fish,sheep,deer鹿子,Chinese,Japanese

　　七)一般只有復數(shù)，沒有單數(shù)的有：people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves,clothes,socks

　　八)單詞形式不變，既可以是單數(shù)也可以是復數(shù)的有：police警察局，警察,class班，同學,family家，家庭成員

　　九)合成的復數(shù)一般只加主要名詞，多數(shù)為后一個單詞。如：action movie-action movies,pen pal-pen pals;但如果是由man或woman所組成的合成詞的復數(shù)則同時為復數(shù)。如：man doctor-men doctors,woman teacher-women teachers

　　十)有的單復數(shù)意思不同。如：fish魚fishes魚的種類,paper紙papers報紙，卷子，論文,work工作works作品，工廠,glass玻璃glasses玻璃杯，眼鏡,orange桔子水oranges橙子,light光線lights燈,people人peoples民族,time時間times時代,次數(shù),chicken雞肉chickens小雞

　　十一)單個字母的復數(shù)可以有兩種形式直接加s或’s。如：Is(I’s),Ks(K’s)。但如是縮略詞則只加s。如：IDs,VCDs,SARs

　　十二)特殊形式的有：child-children,man-men,woman-women,foot-feet,mouse-mice,policeman-policemen,Englishman-Englishmen

　　B)名詞的格

　　當我們要表示某人的什么東西或人時，我們就要使用所有格形式。構成如下：

　　一)單數(shù)在后面加’s。如：brother’s,Mike’s,teacher’s

　　二)復數(shù)以s結(jié)尾的直接在s后加’，如果不是以s結(jié)尾的與單數(shù)一樣處理。如：Teachers’Day教師節(jié),classmates’;Children’s Day六一節(jié),Women’s Day三八節(jié)

　　三)由and并列的名詞所有時，如果是共同所有同一人或物時，只加最后一個’s，但分別擁有時卻分別按單數(shù)形式處理。如：Mike and Ben’s room邁克和本的房間(共住一間)，Mike’s and Ben’s rooms邁克和本的房間(各自的房間)

　　名詞所有格

　　1、Kangkangs books；Tom and Helens desk; Anns and Marias bikes;

　　2、用of表示“......的”，但要從of后往of前翻譯：a book of mine（我的一本書）

　　3、have與of的區(qū)別：

　　have一般表示“主動擁有”，往往用于有生命的人或動物；無生命的物體一般不能“主動擁有”，表示所屬關系時要用of。例如：

　　I have a new bike. She has two big eyes.

　　a door of the house

　　名詞＋’s所有格

　　單數(shù)名詞后直接加“’s”：

　　Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的媽媽

　　以s結(jié)尾的復數(shù)名詞，只加“’”

　　Teachers’Day教師節(jié)thetwins’books雙胞胎的書

　　不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復數(shù)，加“’s”

　　Children’sDay兒童節(jié)men’sshoes男式鞋

　　表示兩者共同擁有時，只在最后一個名詞后加’s

　　LucyandLily’smother露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽，一個媽媽)

　　表示兩者各自擁有時，要在每個名詞后加’s

　　Lucy’sandKate’srooms露茜和凱特的房間(各自的房間，兩間房子)

　　代詞

　　項目人稱代詞物主代詞指示代詞反身代詞

　　人稱主格賓格形容詞名詞性

　　第一人稱單數(shù)I me my mine myself

　　復數(shù)we us our ours ourselves

　　第二人稱單數(shù)you you your yours yourself

　　復數(shù)you you your yours yourselves

　　第三人稱單數(shù)she her her hers herself

　　he him his his himself

　　it it its its this that itself

　　復數(shù)they them their theirs these thosethemselves

　　動詞

　　A)第三人稱單數(shù)

　　當動詞是第三人稱單數(shù)時，動詞應該像名詞的單數(shù)變動詞那樣加s，如下：

　　一)一般在詞后加s。如：comes,spells,waits,talks,sees,dances,trains

　　二)在x,sh,ch,s,tch后加es。如：watches,washes,wishes,finishes

　　三)1)以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i再加es。如：study-studies,hurry-hurries,try-tries

　　2)以元音字母加y結(jié)尾的直接加s。如：plays,says,stays,enjoys,buys

　　四)以o結(jié)尾加es。如：does,goes

　　五)特殊的有：are-is,have-has

　　B)現(xiàn)在分詞

　　當我們說某人正在做什么事時，動詞要使用分詞形式，不能用原形，構成如下：

　　一)一般在后加ing。如：spell-spelling,sing-singing,see-seeing,train-training,play-playing,hurry-hurrying,watch-watching,go-going,do-doing

　　二)以不發(fā)音e的結(jié)尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing,wake-waking,take-taking,practice-practicing,write-writing,have-having

　　三)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且一個元音字母+一個輔音字母(注意除開字母組合如show–showing,draw-drawing)要雙寫最后的輔音字母再加ing。如：put-putting,run-running,get-getting,let-letting,begin-beginning

　　四)以ie結(jié)尾的變ie為y再加ing。如：tie-tying系die-dying死lie-lying位于

　　動詞be（is,am,are）的用法

　　我(I)用am,你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數(shù)名詞用is，復數(shù)名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。

　　this，that和it用法

　　(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。

　　(2)距離說話人近的人或物用this,距離說話人遠的人或物用that。如：

　　Thisisaflower.這是一朵花。(近處)

　　Thatisatree.那是一棵樹。(遠處)

　　(3)放在一起的兩樣東西，先說this,后說that。如：

　　Thisisapen.Thatisapencil.這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。

　　(4)向別人介紹某人時說Thisis…,不說Thatis…。如：

　　ThisisHelen.Helen,thisisTom.這是海倫，海倫，這是湯姆。

　　(5)Thisis不能縮寫,而Thatis可以縮寫。如：

　　Thisisabike.That’sacar.這是一輛自行車。那是一輛轎車。

　　(6)打電話時，介紹自己用this,詢問對方用that。如：

　　—Hello!IsthatMissGreen?喂，是格林小姐嗎?

　　—Yes,thisis.Who’sthat?是的，我是，你是誰?

　　注意：雖然漢語中使用“我”和“你”，但英語中打電話時絕不可以說：Iam…,Areyou…?/Whoareyou?

　　(7)在回答this或that作主語的疑問句時,要用it代替this或that。如：

　　①—Isthisanotebook?這是筆記本嗎?

　　—Yes,itis.是的，它是。

　�、凇猈hat’sthat?那是什么?

　　—It’sakite.是只風箏。

　　these和those用法

　　this,that,these和those是指示代詞，these是this的復數(shù)形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復數(shù)形式,指時間、距離較遠或前面已經(jīng)提到過的人或事物。

　�、賂hisismybed.ThatisLily’sbed.這是我的床。那是莉莉的床。

　　②Thesepicturesaregood.那些畫很好。

　　③Arethoseappletrees?那些是蘋果樹嗎?

　　在回答主語是these或those的疑問句時，通常用they代替these或those以避免重復。如：

　�、蹵rethese/thoseyourapples?這些(那些)是你的蘋果嗎?

　　Yes,theyare.是的，他們是。

　　形容詞的級

　　我們在對兩個或以上的人或物進行對比時，則要使用比較或最高級形式。構成如下：

　　一)一般在詞后加er或est(如果是以e結(jié)尾則直接加r或st)。如：greater-greatest,shorter–shortest,taller–tallest,longer–longest,nicer-nicest,larger-largest

　　二)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且1個元音字母+1個輔音字母(字母組合除外，如few-fewer fewest)結(jié)尾的雙寫結(jié)尾的輔音再加er/est。如：big-bigger biggest,red-redder reddest,hot-hotter hottest

　　三)以輔音字母+y結(jié)尾的變y為i加er/est。如：happy-happier happiest,sorry-sorrier sorriest,friendly-friendlier friendliest(more friendly mostfriendly),busy-busier busiest,easy-easier easiest

　　四)特殊情況：(兩好多壞，一少老遠)

　　good/well-better best many/much-more most bad/ill–worse worst

　　little-lessleast old-older/elder oldest/eldest far-farther/further farthest/furthest

　　數(shù)詞(基變序，有規(guī)則;一、二、三，自己背;五、八、九、十二;其它后接th;y結(jié)尾，變?yōu)閕,eth跟上去。)first,second,third;fifth,eighth,ninth,twelfth;seventh,tenth,thirteenth,hundredth;twenty-twentieth,forty-fortieth,ninety-ninetieth

　　人稱及人稱代詞的不同形式（主格和賓格）

　　1、三種人稱：第一人稱（I, we），第二人稱（you, you），第三人稱（he, she, it, Maria）。

　　2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位于句子主語位置時的形態(tài)：I, We, You, You, He, She, It, Maria。

　　3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位于句子賓語位置時的形態(tài)：me, us, you, you, him, her, it。

　　4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their。

　　5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。

　　6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。

　　基數(shù)詞（表示數(shù)量多少的詞，大致相當于代數(shù)里的自然數(shù)）

　　zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。

　　人稱及人稱代詞的不同形式（主格和賓格）

　　1、三種人稱：第一人稱（I, we），第二人稱（you, you），第三人稱（he, she, it, Maria）。

　　2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位于句子主語位置時的形態(tài)：I, We, You, You, He, She, It, Maria。

　　3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位于句子賓語位置時的形態(tài)：me, us, you, you, him, her, it。

　　4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their。

　　5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。

　　6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。

　　冠詞的用法（名詞前面必須要有冠詞）

　　冠詞分為定冠詞（the）和不定冠詞（a, an）兩種。

　　1、定冠詞the表示“特指”，可譯為“這個”、“那個”、“這些”、“那些”。

　　2、不定冠詞a, an用來表明（可數(shù)）名詞的數(shù)量是“一個”。an用于以元音開頭（注意不是以元音字母開頭）的單詞前，a則英語非元音開頭的單詞前。

　　3、不定冠詞a, an與基數(shù)詞one的區(qū)別是：不定冠詞不是刻意強調(diào)“數(shù)量”，而基數(shù)詞則強調(diào)“數(shù)量”。

　　從介詞本身的結(jié)構來看：

　　1. 簡單介詞：at, in, on, since, from

　　2. 復合介詞：as for 至于；as to 關于；out of 從，出自；into 進入；onto 到……上面去

　　3. 二重介詞：from under 從……的下面；from behind 從……的后面；until after 直到……之后；from among 從……當中

　　4. 短語介詞：according to 根據(jù)；ahead of 在……之前；apart from 在……之外；because of 由于；by means of 以……之手段；by way of 經(jīng)由

　　從介詞本身的意義來看：

　　1. 表示時間的介詞

　　about, around, before, by, at, after, in, on, around, between, during, for, from, since, till, until, within

　　2. 表示地點的介詞

　　about, at, in, on, over, through, across, along, around, before, between, beyond, down, up, to, toward, under, near

　　3. 表示方式的介詞

　　by bus 乘公共汽車

　　see with ones own eyes 親眼看...

　　write in ink 用墨水寫...

　　on foot 步行，徒步

　　He looked at me without expression. 他毫無表情地看著我。

　　4. 表示原因的介詞

　　He was punished for stealing. 他因偷竊而被懲罰。

　　suffer from a cold 患傷風

　　be ashamed of 因……而感到羞愧

　　shake with cold 因寒冷而發(fā)抖

　　5. 表示關于的介詞

　　What is the book about? 這本書是關于什么內(nèi)容的？（about關于一般情況）

　　I heard him talk on Chinese medicine last night. 昨晚我聽到他講中國醫(yī)學。（on關于理論、學術）

　　a long story of adventure 一個長篇冒險故事

　　6. 表示比較的介詞

　　His face is as black as coal. 他的臉跟煤炭一樣黑。

　　He saw a number of small hard things like stones. 他看見一些像石頭一樣的小小的堅硬的東西。

　　7. 表示除外的介詞

　　He works every day but Sunday. 除星期天外，他每天都工作。

　　We all went except Tom. 除湯姆外，我們都去了。

　　The letter is good except for the spelling. 這封信除了拼寫錯誤之外，還算是很通順的。

　　Besides English, he studies German and French. 除英語外，他還學習德語和法語。（besides中文譯成“除……外”，實則表示包含在內(nèi)。）

　　8. 表示條件的介詞

　　With your help, we might finish the work earlier. 有你的幫助，我們可能早點做完這工作。

　　Man cannot live without water. 如果沒有水人就不能活。

　　9. 表示結(jié)果的介詞

　　She tore the letter to pieces. 她把信撕個粉碎。

　　10. 表示對于的介詞

　　Sea air is good for the health. 海上的空氣對健康有好處。

　　To her it was all unusual. 這一切對她都很不平常。

　　基數(shù)詞（表示數(shù)量多少的詞，大致相當于代數(shù)里的自然數(shù)）

　　zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。

　　句子成分：英語句子成分分為七種

　　主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、賓語補足語。

　　1、主語是句子所要說的人或事物,回答是“誰”或者“什么”。通常用名詞或代詞擔任。

　　如：I’m Miss Green.

　　2、謂語動詞說明主語的動作或狀態(tài),回答“做(什么)”。主要由動詞擔任。

　　如：Jack cleans the room every day.

　　3、表語在系動詞之后,說明主語的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么樣”。通常由名詞、代詞或形容詞擔任。 如：My name is Ping ping .

　　4、賓語表示及物動詞的對象或結(jié)果,回答做的是“什么”。通常由名詞或代詞擔任。

　　如：He can spell the word.

　　有些及物動詞帶有兩個賓語,一個指物,一個指人。指物的叫直接賓語,指人的叫間接賓語。間接賓語一般放在直接賓語的前面。如：He wrote me a letter

　　有時可把介詞to或for加在間接賓語前構成短語,放在直接賓語后面,來強調(diào)間接賓語。 如：He wrote a letter to me .

　　5、定語修飾名詞或代詞,通常由形容詞、代詞、數(shù)詞等擔任。

　　如： Shanghai is a big city .

　　6、狀語用來修飾動詞、形容詞、副詞,通常由副詞擔任。如：He works hard .

　　7、賓語補足語用來說明賓語怎么樣或干什么,通常由形容詞或動詞充當。

　　如：They usually keep their classroom clean. He often helps me do my lessons. The teacher wanted me to learn French all by myself.

　　同位語通常緊跟在名詞、代詞后面,進一步說明它的情況。

　　如：Where is your classmate Tom ?

　　構詞法：合成法、派生法和轉(zhuǎn)換法。

　　1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。

　　2、派生法：

　　(1)派生名詞：

　�、賱釉~+er/or

　�、趧釉~+ing

　　③動詞+(t)ion

　�、苄稳菰~+ness

　　⑤其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge

　　(2)派生形容詞：

　�、倜�詞+y

　�、诿�詞+ful

　�、蹌釉~+ing/ed

　　④friendly

　�、載angerous

　　⑥Chinese; Japanese

　�、逧nglish

　　⑧French

　�、酖erman

　�、鈬�名+(i)an 如：snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious

　　(3)派生副詞：

　�、傩稳菰~+ly

　�、谄渌�,如：slowly, angrily, full→fully, good→well,

　　possible→possibly等等。

　　3、轉(zhuǎn)換法：

　　(1)形容詞→動詞,如：dry(干燥的)→dry(弄干), clean(干凈的)→clean(打掃,弄干凈),等等。

　　(2)動詞→名詞,如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。

　　(3)名詞→動詞,如：hand(手)→(傳遞),face(臉)→(面對)等等。

　　(4)形容詞→副詞,如：early→early, fast→fast等等。

　　(5)副詞→連詞,如：when(什么時候)→(當……時候),等等。

　　(6)介詞→副詞,如：in(到……里)→(在里面;在家),on(在…上)→(進行,繼續(xù)),等等。

　　一般疑問句及特殊疑問句

　　1、一般疑問句：能用Yes或No來回答的問句。一般疑問句句尾讀升調(diào)。

　　2、特殊疑問句：不能用Yes或No來回答的問句。特殊疑問句句尾讀降調(diào)。

　　可數(shù)名詞變復數(shù)

　　可數(shù)名詞變復數(shù)時，有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。

　　1、規(guī)則變化：

　　1）一般情況直接在詞尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等；

　　2）以s, x, sh, ch結(jié)尾的詞，要在詞尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等；

　　3）以輔音字母加y結(jié)尾的詞，變y為i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等；

　　4）部分以f (e)結(jié)尾的詞，變f (e)為“ves ”，如：knife-knives, half-halves等；

　　5）以o結(jié)尾的詞，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。記憶口訣：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。

　　2、不規(guī)則變化：

　　1）改變單數(shù)名詞中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等；

　　2）單、復同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等；

　　3）其他形式：mouse-mice, child-children等。

　　簡單句的成分及主謂一致原則

　　最基本構成：主語+謂語+賓語，其中謂語由動詞來充當。

　　主謂一致原則，就是句子的謂語要始終與主語保持數(shù)量上的一致性。當主語是第三人稱單數(shù)（簡稱“三單”）時，謂語動詞也要相應變成單數(shù)形式；當主語非“三單”時，謂語動詞就用原形。實意動詞變“三單”的規(guī)則如下：

　　1）一般動詞在詞尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等；

　　2）以字母s, x,ch, sh結(jié)尾的動詞加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等；

　　3）以o結(jié)尾的動詞一般加“-es ”，如：do-does, go-goes等；

　　4）以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，先變y為i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等；

　　5）have的三單形式是has。

　　must的用法

　　一、表義務，“必須”。例如：

　　Youmusttalktothemabouttheirstudy.你必須同他們談談關于他們學習的事。

　　二、在否定結(jié)構中表不許。例如：

　　Youmustntleavehere.你不能離開這兒。

　　三、表推測，暗含有很大的可能性。例如：

　　Hemustbeill.Helookssopale.他肯定是病了。他的臉色那么蒼白。

　　注意：之前我們說過may也可以表猜測，但是may暗含的可能性較小，must暗含的可能性較大。另外否定的猜測是用cant。例如：

　　Thebabycantbeill.Heissoactive.那寶寶不大可能是病了。他那么活躍。

　　四、表不可避免，“必然要，必定會”。例如：

　　Allmenmustdie.人總有一死。

　　五、表主張，“堅持要，一定要”。例如：

　　Ifyoumustgo,atleastwaittilltherainstops.如果你堅持要走，至少也要等雨停了再走。

　　六、關于must的簡短回答：

　　-MustIcleanthediningroomatonce?我必須馬上打掃膳廳嗎?

　　-Yes,youmust.是的。

　　-No,youneednt./No,youdonthaveto.不必馬上打掃。

　　have to的用法

　　一、haveto表客觀的需要和義務，must表主觀的認識。例如：

　　Imissedthetrain,soIhadtotakeataxi.我沒搭上火車，所以我只得打的。(客觀上需要打的)

　　Imuststudyhard.我必須努力學習

　　二、在疑問句和否定句中，haveto多用助動詞do構成，must則直接提前或加not。例如：

　　Didhehavetodoit?=Musthedoit?他得做那件事嗎?

　　而且在否定句中，haveto表不需要，must表不允許：

　　Youdonthavetogothere.你不需要去那兒。

　　Youmustntgothere?你不可去那兒。

　　in/on的用法

　　在表示空間位置時，in表示在某個空間的范圍以內(nèi)，on表示在某一個物體的表面之上。

　　例如：There is abird in the tree. 樹上有只鳥。There is a picture on the wall. 墻上有張圖。

　　this/that/these/those的用法

　　(1)初一英語上冊this常常用來指在時間、地點上更接近講話人的人和事，these是this的復數(shù)形式。that常常用來指在時間、地點上離講話人更遠一點的人和事，those時that的復數(shù)形式。

　　例如：You look in this box and I’ll look in thatone overthere.你看看這個盒子，我去看那邊的那個盒子。Iwant thiscar, not that car. 我想要這輛小汽車，不是那一輛。Take these books to his room, please. 請把這些書拿到他房間去。This ismine; that’s yours. 這個是我的，那個是你的。These are apples; those are oranges. 這些是蘋果，那些是橘子。

　　(2)在打電話的用語中，this常常指的是我，that常常指的是對方。例如：This is Mary speaking.Who’sthat? 我是瑪麗。你是誰？

　　There be/ haveThere be的用法

　　"有"，其確切含意為"某處或某時存在某人或某物。"其結(jié)構是：There be + 某人或某物 +表示地點或時間的狀語。There be 后面的名詞實際上是主語，be 動詞的形式要和主語在數(shù)上保持一致，be動詞后面的名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞時用is，名詞是復數(shù)時用are。

　　例如：

　　(1) There is a bigbottle of coke on thetable. 桌上有一大瓶子可樂。

　　(2) There is adoll in the box. 那個盒子里有個娃娃。

　　(3) There are manyapples on the tree. 那樹上有許多蘋果。總之，There be結(jié)構強調(diào)的是一種客觀存在的"有"。have表示"擁有，占有，具有"，即：某人有某物(sb. have / has sth.)。主語一般是名詞或代詞，與主語是所屬關系。例如：

　　(4) I have twobrothers and one sister.我有兩個兄弟，一個姐姐。

　　(5) That house hasfour rooms.那所房子有四個房間。

　　look/ see/watch的用法

　　(1)look 表示“看、瞧”，著重指認真看，強調(diào)看的動作，表示有意識地注意看，但不一定看到，以提醒對方注意。，如：Look! The children are playing computer games.瞧！孩子們在玩電腦游戲。Look! What’s that overthere? 看！那邊那個是什么？單獨使用是不及物動詞，如強調(diào)看某人/物，其后接介詞at，才能帶賓語，如：He’s looking at me。他正在看著我。

　　(2)see強調(diào)“看”的結(jié)果，著重的是look這個動作的結(jié)果，意思是“看到”，see是及物動詞，后面能直接跟賓語。如：What can yousee in the picture? 你能在圖上看到什么？Lookat the blackboard. What did you see on it?看黑板！你看到了什么？

　　(3)watch“觀看，注視”，側(cè)重于場面，表示全神貫注地觀看、觀察或注視某事務的活動，強調(diào)過程，常用于“看電視、看足球、看演出”等。如：Yesterday wewatched a footballmatch on TV.昨天我們從電視上看了一場足球比賽。

　　put on/ / in put on的用法

　　意為“穿上，戴上”。主要指“穿上”這一動作, 后面接表示服裝、鞋帽的名詞。in是介詞，表示“穿著”強調(diào)狀態(tài)。在句中可以做定語、標語和狀語。如：It’s coldoutside, put on your coat. 外面冷，穿上你的外衣。He puts on his hat and goes out. 他戴上帽子，走了出去。The woman in awhiteblouse is John’s mother.穿白色襯衣的那個婦女是John的媽媽。

　　house/ home/familyhouse的用法

　　“房子”，指居住的建筑物; Home:“家”，指一個人同家人共同經(jīng)常居住的地方; Family: “家庭“，“家庭成員”。例如：Please come to my house thisafternoon. 今天下午請到我家來。He is not at home. 他不在家。My family all get up early. 我們?nèi)�家都起得很早�?/p>

　　fine, nice, good, well

　　四者都可用作形容詞表示"好"之意，但前三者既可作表語又可作定語，而后者僅用作表語。主要區(qū)別在于：

　　(1) fine指物時表示的是質(zhì)量上的"精細"，形容人時表示的是"身體健康"，也可以用來指"天氣晴朗"。例如：

　　Your parents are very fine. 你父母身體很健康。

　　Thats a fine machine. 那是一臺很好的機器。

　　Its a fine day for a walk today. 今天是散步的好時候。

　　(2)nice主要側(cè)重于人或物的外表，有"美好"，"漂亮"的意思，也可用于問候或贊揚別人。例如：

　　Lucy looks nice. 露西看上去很漂亮。

　　These coats are very nice. 那些裙子很好看。

　　Nice to meet you. 見到你很高興。

　　Its very nice of you. 你真好

　　(3)good形容人時指"品德好"，形容物時指"質(zhì)量好"，是表示人或物各方面都好的普通用語。例如：

　　Her son is a good student. 她兒子是一個好學生。

　　The red car is very good. 那輛紅色小汽車很好。

　　(4)well只可用來形容人的"身體好"，但不能作定語，初一英語上冊它也能用作副詞作狀語，多放在所修飾的動詞之后。例如：

　　Im very well, thanks. 我身體很好，謝謝。

　　My friends sing well. 我的朋友們歌唱得好。

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