七年級英語上冊知識(shí)點(diǎn)歸納
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，大家都背過各種知識(shí)點(diǎn)吧？知識(shí)點(diǎn)就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習(xí)我能掌握”的內(nèi)容。掌握知識(shí)點(diǎn)是我們提高成績的關(guān)鍵！以下是小編幫大家整理的七年級英語上冊知識(shí)點(diǎn)歸納，歡迎大家分享。
七年級英語上冊知識(shí)點(diǎn)歸納 篇1
一、like一詞的用法
like用作及物動(dòng)詞，譯為“喜歡”。
(1)后接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。如：
I like the baby very much. 我非常喜歡這個(gè)小孩。
(2)后接動(dòng)名詞(v. -ing)，表示“喜歡做某事”，著重于習(xí)慣、愛好。如：
Tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。
(3)后接動(dòng)詞不定式(to do )，表示“偶爾地喜歡做某事”，著重于某次具體的行為。
如：
I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜歡讀書，但我今晚想看電視。
二、句子單數(shù)變復(fù)數(shù)，注意以下五要素
(1)主格人稱代詞要變成相應(yīng)的.復(fù)數(shù)主格人稱代詞,即I→we, you→you，she,he,it→they。
如：She is a girl. →They are girls.
(2)am，is要變?yōu)閍re。如：
I’m a student. →We are students.
(3)不定冠詞a，an要去掉。如：
He is a boy. →They are boys.
(4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如：
It is an apple. →They are apples.
(5)指示代詞this，that要變?yōu)閠hese，those。如：
This is a box. →These are boxes.
七年級英語上冊知識(shí)點(diǎn)歸納 篇2
1.動(dòng)詞be(is,am,are)的用法
我(I)用am, 你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問，往前提，句末問號(hào)莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
2.this，that和it用法
(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠(yuǎn)的人或物用that。如：This is a flower. 這是一朵花。(近處)That is a tree. 那是一棵樹。(遠(yuǎn)處)
(3)放在一起的'兩樣?xùn)|西，先說this, 后說that。如：
This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時(shí)說This is…, 不說That is…。如：
This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。
(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如：
This is a bike. That’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時(shí)，介紹自己用this, 詢問對方用that。如：
—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐嗎?
—Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是誰?
注意：雖然漢語中使用“我”和“你”，但英語中打電話時(shí)絕不可以說：I am…, Are you…?/Who are you?
(7)在回答this或that作主語的疑問句時(shí), 要用it代替this或that。如：
�、佟狪s this a notebook? 這是筆記本嗎?—Yes, it is. 是的，它是。
�、凇猈hat’s that? 那是什么?—It’s a kite. 是只風(fēng)箏。
七年級英語上冊知識(shí)點(diǎn)歸納 篇3
一、these和those用法
this, that, these和those是指示代詞，these是this的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過的人或事物。
�、賂his is my bed. That is Lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。 ②These pictures are good. 那些畫很好。
③ Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎?
在回答主語是these或those的疑問句時(shí)，通常用they代替these或those以避免重復(fù)。如：
�、蹵re these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎? Yes, they are. 是的，他們是。
二、名詞+’s所有格
單數(shù)名詞后直接加 “ ’s ”：
Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的媽媽
以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只加“’”
Teachers’ Day教師節(jié) the twins’ books雙胞胎的書
不以s結(jié)尾的'不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù)，加“ ’s ”
Children’s Day 兒童節(jié) men’s shoes男式鞋
表示兩者共同擁有時(shí)，只在最后一個(gè)名詞后加’s
Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽，一個(gè)媽媽)
表示兩者各自擁有時(shí)，要在每個(gè)名詞后加’s
Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間，兩間房子)
七年級英語上冊知識(shí)點(diǎn)歸納 篇4
【句型】
1、Thanksfor…感謝……
2、Isthis/that…?這/那是……嗎?
3、This/Thatis….這/那位是……
4、These/Thoseare….這些/那些是……
【用語】
1、當(dāng)你向別人介紹某人時(shí)，常用的句型歸綱如下：
�、賂hisis/Thatismy…這/那位是我的……
�、赥hese/Thosearemy…這些/那些是我的……
③He/Sheismy…他/她是我的……
�、躎heyaremy…他們是我的……
⑤This/Thatisher/his…這/那是她的/他的……
�、轙hese/Thoseareher/his…這些/那些是她的/他的……
⑦He/Sheishis/her…他/她是他的`/她的……
�、郥heyareher/his…他們是她的/他的……
2.當(dāng)你想辨別某人是誰時(shí)，常用句型歸納如下：
�、買sthis/thatyour…?這/那位是你的……嗎?
�、贏rethese/thoseyour…?這些/那些是你的……嗎?
③Ishe/sheyour…?他/她是你的……嗎?
�、蹵retheyyour…?他們是你的……嗎?
�、軮sthis/thather/his…?這/那位是她的/他的……嗎?
�、轆rethese/thoseher/his…?這些/那些是她的/他的……嗎?
�、逫she/shehis/her…?他/她是他的/她的……嗎?
�、郃retheyher/his…?他們是她的/他的……嗎?
七年級英語上冊知識(shí)點(diǎn)歸納 篇5
一、簡單句的成分及主謂一致原則
最基本構(gòu)成：主語+謂語+賓語，其中謂語由動(dòng)詞來充當(dāng)。
主謂一致原則，就是句子的謂語要始終與主語保持?jǐn)?shù)量上的一致性。當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)(簡稱“三單”)時(shí)，謂語動(dòng)詞也要相應(yīng)變成單數(shù)形式;當(dāng)主語非“三單”時(shí)，謂語動(dòng)詞就用原形。實(shí)意動(dòng)詞變“三單”的規(guī)則如下：
1)一般動(dòng)詞在詞尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等;
2)以字母s, x,ch, sh結(jié)尾的動(dòng)詞加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches,
watch-watches等;
3)以o結(jié)尾的`動(dòng)詞一般加“-es ”，如：do-does, go-goes等;
4)以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，先變y為i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等;
5)have的三單形式是has。
二、冠詞的用法(名詞前面必須要有冠詞)
冠詞分為定冠詞(the)和不定冠詞(a, an)兩種。
1、定冠詞the表示“特指”，可譯為“這個(gè)”、“那個(gè)”、“這些”、“那些”。
2、不定冠詞a, an用來表明(可數(shù))名詞的數(shù)量是“一個(gè)”。an用于以元音開頭(注意不是以元音字母開頭)的單詞前，a則英語非元音開頭的單詞前。
3、不定冠詞a, an與基數(shù)詞one的區(qū)別是：不定冠詞不是刻意強(qiáng)調(diào)“數(shù)量”，而基數(shù)詞則強(qiáng)調(diào)“數(shù)量”。
三、助動(dòng)詞(do, does )的用法
只有實(shí)意動(dòng)詞作謂語時(shí)才涉及使用助動(dòng)詞。以like為例：
1)當(dāng)句子為肯定句時(shí)不涉及使用助動(dòng)詞，只涉及“主謂一致”原則。
eg : I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
2)當(dāng)句子為否定句時(shí)，要根據(jù)主語的人稱來決定使用相應(yīng)的助動(dòng)詞：當(dāng)主語為“三單”時(shí)，要使用does;當(dāng)主語為“非三單”時(shí)，用助動(dòng)詞原形do。例如把下列句子變否定句：
Kangkang likes math.----Kangkang doesnt like math.
They like sports.------They dont like sports.
3)當(dāng)句子變疑問句時(shí)，同樣要根據(jù)句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句：
Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he
does./ No, he doesnt.
Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./
No, they dont.
七年級英語上冊知識(shí)點(diǎn)歸納 篇6
詞匯：
1.球類名詞小結(jié)sccer ball英式足球 ping-png ball乒乓球tennis網(wǎng)球vlleball排球basetball籃球
2.“球拍”的表達(dá) tennis racet網(wǎng)球拍 ping-png bat乒乓球拍
句式：1.D引導(dǎo)的一般疑問句 —D u have a TV？—es，I d. / N，I dn’t.—Des he have a tennis racet？ —es，he des. / N，he desn’t.
句式：
1. can引導(dǎo)的一般疑問句及相應(yīng)的答語
—Can u paint？ —es， I can. —Can u swi？ —N，I can’t.
2. What + 名詞 + d sb. d sth？ What club d u want t in？
3. What can sb. d？ What can u d？
4. 由but連接而成的并列句 T can pla the guitar but he can’t pla it ver well.
5. 以動(dòng)詞原形開頭的.祈使句 Ce and in us！ Ce and shw us！
6. 詢問對方姓名： Ma I nw ur nae? What’s ur last nae?
7. Hw ld + be動(dòng)詞 + sb.？ Hw ld are u？
8. d引導(dǎo)的一般疑問句 D u have an e-ail address？
9. 常見的表示感謝的用語 Thans a lt. Than u. Than u ver uch.
10. Wh d sb. d sth？是詢問原因的句型Wh d u want t in the club?
七年級英語上冊知識(shí)點(diǎn)歸納 篇7
一.重點(diǎn)詞組
come of
2.in the room
3.in the book case
4.on the chair
5.under the table
6.I don’t know
7.behind在……后面
二.重點(diǎn)句型.
1.Where’sthe+東西?-----It’s+on in under+介詞短語
2.Where are your his her+東西?---They’re on in under+介詞短語
三.知識(shí)點(diǎn)
1.介詞：是用以放在名詞或代詞之前，表明該名詞與其它詞之間某種關(guān)系的一類詞。(不能單獨(dú)使用，需與某一名詞或代詞等搭配成介賓短語)(oninunder)eg:on the bed
2.定冠詞the的`用法：
a.常用在特指的單復(fù)數(shù)名詞前，指某人，某物，某些人或某些物.eg:The students are boys.
b.用于雙方都知道的人或物.eg:The girl is my friend.
c.上文提到的人或物，下文再次提到.eg:I have a pen.The pen is red.
d.play后跟球類名詞是，不用the.樂器前一定要用the.(play basketball play the drums)
3..Here is my room.(here is=this is)
4..have has:表示“擁有”“占有”.eg:I have a computer.
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