初中英語學(xué)科重點(diǎn)知識(shí)歸納
初中英語是學(xué)生英語學(xué)習(xí)的分化階段，初中英語學(xué)習(xí)最主要的就是知識(shí)的積累，只有不斷擴(kuò)寬自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)才會(huì)得到有效提高。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的初中英語必備的知識(shí)，希望對大家有用!
初中英語語法知識(shí)
基 本 時(shí) 態(tài)
1. 一般現(xiàn)在時(shí)
概念: 表示經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或經(jīng)常存在的狀態(tài)。
常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表時(shí)間的狀語連用。
如：1) I go to school every day . 我每天都去學(xué)校。(表經(jīng)常)
2) He is always like that . 他總是那樣。 (表狀態(tài))
構(gòu)成： 1) 主語 + be (am / are / is ) +……
2) 主語 + 實(shí)義動(dòng)詞/三單動(dòng)詞 + …
2.一般過去時(shí)
概念: 1) 表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài).
常和表示過去的時(shí)間狀語連用. 如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago等.
如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一場電影.
2) 也可表示過去經(jīng)�；蚍磸�(fù)發(fā)生的動(dòng)作.
如: He always went to work by bike last week.
構(gòu)成: 1) 主語 + be (was / were ) +……
2) 主語 + 實(shí)義動(dòng)詞過去式 +
3. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
概念: 表示現(xiàn)在(說話瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作.
如: He is singing.
They are watching TV now.
構(gòu)成: 主語 + 助動(dòng)詞be(am/are/is) + 動(dòng)詞-ing形式構(gòu)成.
4. 過去進(jìn)行時(shí)
概念: 表示過去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作. 這一特定的過去時(shí)間除了有上下文暗示外,一般用時(shí)間狀語來表示.
如: 1) ---What were you doing?
---I was jumping.
2) ---What was the boy doing when the UFO arrived?
---He was sleeping.
構(gòu)成: 主語 + 助動(dòng)詞be(was/were) + 動(dòng)詞-ing形式構(gòu)成.
5. 一般將來時(shí)
概念: 表示將來某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的`動(dòng)作或存在的狀態(tài),也表示將來經(jīng)�；蚍磸�(fù)發(fā)生的動(dòng)作,常與表示將來的時(shí)間狀語連用,如: tomorrow, next week, next year, in the future等.
如: He will go shopping tomorrow.
They are going to play basketball next week.
構(gòu)成: 1) 主語 + 助動(dòng)詞will + 動(dòng)原 +…
2) 主語 + be going to + 動(dòng)原 + ….
6. 過去將來時(shí)
概念: 表示在過去將來的某一時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài).
構(gòu)成: 1) 主語(第一人稱) + 助動(dòng)詞should + 動(dòng)原 +…
2) 主語 + would + 動(dòng)原 + ….
3) 主語 + was/ were going to +動(dòng)原…
用法: 過去將來時(shí)除了上下文暗示外,一般常用在間接引語中,主句謂語動(dòng)詞為過去時(shí)態(tài).
如: 1) I should go.
2) You knew I would come.
3) They were going to Naning.
7. 現(xiàn)在完成時(shí)
構(gòu)成: 主語 + 助動(dòng)詞 ( have / has ) + 動(dòng)詞過去分詞 +…
用法 例句
表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動(dòng)作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果. ---Have you had your lunch yet?
---Yes, I have. (現(xiàn)在我不餓了)
8. 過去完成時(shí)
構(gòu)成: 主語 + 助動(dòng)詞 had + 動(dòng)詞過去分詞 +…
用法 例句
表示過去在過去某一時(shí)間或動(dòng)作之前已經(jīng)發(fā)生或完成了的動(dòng)作.它表示的動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間是”過去的過去”.表示過去某一時(shí)間可用by, before 等構(gòu)成的短語,也可用when, before, 等引導(dǎo)的從句或者通過上下文表示.
I had finished my homework when my mom came back home.
初中英語知識(shí)要點(diǎn)
一、介詞by的用法
1、 意為“在……旁”，“靠近”。
Some are singing and dancing under a big tree。 Some are drawing by the lake。
有的在大樹下唱歌跳舞。有的在湖邊畫畫兒。
2、意為“不遲于”，“到……時(shí)為止”。
Your son will be all right by supper time。
你的兒子在晚飯前會(huì)好的。
How many English songs had you learned by the end of last term?
到上個(gè)學(xué)期末你們已經(jīng)學(xué)了多少首英語歌曲?
3、表示方法、手段，可譯作“靠”、“用”、“憑借”、“通過”、“乘坐”等。
The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing。
猴子用尾巴吊在樹上哈哈大笑。
The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph。
孩子的父親是那么的感激，于是他教愛迪生怎樣通過鐵路電報(bào)來傳達(dá)信息。
4、表示“逐個(gè)”，“逐批”的意思。
One by one they went past the table in the dark。
他們一個(gè)一個(gè)得在黑暗中經(jīng)過這張桌子。
5、表示“根據(jù)”，“按照”的意思。
What time is it by your watch?
你的表幾點(diǎn)了?
6、和take ， hold等動(dòng)詞連用，說明接觸身體的某一部分。
I took him by the hand。
我拉住了他的手。
7、用于被動(dòng)句中，表示行為主體，常譯作“被”、“由”等。
English is spoken by many people。
英語被許多人說。(即“許多人講英語。”)
初中英語基礎(chǔ)知識(shí)
一、look 短語
1. look after 照顧;照看
2. look ahead 向前看，展望未來
3. look at 看;朝……看
4. look down upon 瞧不起
5. look for 尋找;尋求
6. look forward to 盼望;期待
7. look into 向……里面看去;調(diào)查
8. look like 看起來像
9. look out of… 往……外看
10. look out… 當(dāng)心;留神
11. look through 瀏覽;看穿
12. look up (在詞典、參考書等中)查閱;查找
13. look up to 欽佩;仰慕
14. have a look 看一看
二、put 短語
1. put away 把……暫時(shí)收起來;儲(chǔ)存……備用
2. put down 寫下;放下
3. put off 推遲;拖延
4. put on 穿上;戴上;上演
5. put on a performance 演出
6. put on weight 發(fā)福，增加體重
7. put out 撲滅;熄滅(火)
8. put up 張貼;搭建;掛起;舉起
9. put up with 忍受
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