【精選】家庭教育作文匯總十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的家庭教育作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家庭教育作文 篇1
從我呱呱落地、牙牙學(xué)語那一刻到現(xiàn)在這12年間,爸爸媽媽的一言一行一直深深地影響著我,給我?guī)砹藷o數(shù)的驚喜。無論是生活學(xué)習(xí),還是做人做事,都在我的成長歷程中時時激勵著我、鞭策著我。
如果說小學(xué)是我通往成功的左翅膀,那么家庭就是那另一半翅膀,只有兩者的結(jié)合,才能使我飛翔在浩瀚的宇宙中;才能使我遨游在廣闊的大海中;才能使我奔跑在無邊的草原上……
在我上一年級時,我還不是現(xiàn)在這樣。那時,我不懂得謙讓他人;不懂得尊重他人;不懂的寬容他人。在學(xué)校,我是老師眼中的乖乖女、小助手;但是在家卻是個小皇帝,衣來伸手飯來張口,簡直是要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨。
洋娃娃是女孩子最愛的伙伴,就連我這個十足的女漢子也對它由衷喜愛。記得有一次,我就是為了洋娃娃與我的好伙伴大吵了一架。那是暑假的一天,我來到朋友家玩耍,見她家有一個特大號泰迪熊公仔,喜歡得不得了,就執(zhí)意要借玩半天,可是誰知她一口否定了,我很生氣,畢竟從小到大他們都依著我,沒有人會反對我,而她卻敢跟我說不,心里的怒火蹭蹭地往上升,。又沉住氣跟她借了一次,卻又吃到了閉門羹,我再也忍不住了,一氣之下說要跟她絕交,又含著眼淚跑回了家。
回到家,媽媽見我滿臉都是淚,就走過來輕輕地拍了拍我,溫與地問道:“你這是怎么了?”我一下子就抑制不住自己心中的怒火了,就把剛才的事一字不落地講給她聽。本想媽媽會與我一樣,誰知她卻不知從哪兒冒出了一個問題:“你聽過《牛皋、岳飛問路》的故事嗎?”“聽過呀,怎么了?”我的心中充滿了疑惑。媽媽微笑著說:“既然你聽過,那你不覺得你與牛皋一樣蠻不講理嗎?你覺得你的行為讓人討厭嗎?你覺得應(yīng)該去道歉嗎?”面對媽媽這么多的問題,我一時語塞了,心中仔細(xì)一想,發(fā)現(xiàn)自己確實做得不太對,就決定要跟我的好朋友道歉。急急忙忙地對媽媽說:“媽媽,我出去一下!眿寢尨蟾乓呀(jīng)心知肚明我要去做什么了,呵呵地笑了起來。
我的家庭使我懂得了如何做人,是我成長的路程,在這一路上,爸爸媽媽是我的指路人,指引著我正確的方向,啟迪著我純真的想象,承載著我最初的夢想……
家庭教育作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間果果和他的同學(xué)們已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了,可以算是學(xué)校里其他小同學(xué)的高年級學(xué)長了。孩子們小學(xué)時期的學(xué)習(xí)生活也已經(jīng)過了大半,很快就要面臨小升初這道坎了,作為家長,我把自己這段時間陪同孩子學(xué)習(xí)過程中的一些感受與想法寫出來,希望與班上其他家長交流一下。
一、學(xué)習(xí)同磨刀其實是一個道理,刀越磨越快。在學(xué)習(xí)過程中,當(dāng)孩子跨越幾個平臺之后,也應(yīng)該是越學(xué)越輕松,不是越學(xué)越費(fèi)力。其實,這個說法是人大附中一位學(xué)生家長提出來的,他的孩子非常優(yōu)秀,我在和他探討孩子學(xué)習(xí)問題的時候得知,他的孩子在小學(xué)低年級的時候?qū)W習(xí)成績并不突出,那時候他一直鼓勵孩子要向班上優(yōu)秀的孩子學(xué)習(xí),要敢于超越他們。孩子的母親當(dāng)時的想法就是“我們怎么能和小A和小B比呢,人家是多聰明的孩子啊,咱們孩子可比不過人家!钡呛⒆痈赣H不這么想,每次考試過后,他都會給孩子定一個目標(biāo),讓他在學(xué)習(xí)上超越比自己成績稍好一位的同學(xué)。就這樣,終于有一天,孩子對父親說“爸爸,我已經(jīng)是年級第一了!”。孩子父親說孩子小學(xué)的時候在學(xué)習(xí)方面確實下了一番苦功,但現(xiàn)在到了高中,卻省力了(這孩子發(fā)展很全面,除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,還有很多其他特長,這與家長的傾心培養(yǎng)分不開)。
通過和這位家長的交流,我想家長可以幫孩子設(shè)定一個可行的目標(biāo),要對孩子有信心,別人能做到的,只要方法用得對我們自己的孩子也能做到。孩子的進(jìn)步一方面是孩子自己努力的結(jié)果,另一方面也是家長用心的結(jié)果。小學(xué)生畢竟年紀(jì)小,需要家長引路,家長心在孩子身上和不在孩子身上對孩子成長的影響是絕對不一樣的。現(xiàn)在很多家長都在談快樂童年問題,我的看法是快樂童年不等于說對孩子完全的放手,畢竟在中國這種應(yīng)試教育的環(huán)境下,如果孩子學(xué)習(xí)成績不夠優(yōu)秀,那么眼前的快樂會是有限的而到了初、高中階段孩子會因為小學(xué)時期學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢固而感覺壓力與負(fù)擔(dān)更重。所以我想在培養(yǎng)孩子其他興趣愛好的同時,在孩子能健康快樂成長的同時,適當(dāng)?shù)淖尯⒆拥膶W(xué)習(xí)進(jìn)度領(lǐng)先一步,讓孩子的成績相對優(yōu)秀,這樣才能最終讓孩子有真正的快樂童年,進(jìn)而成為一個快樂少年,快樂青年。
二、課外報班學(xué)習(xí)要有底線。孩子到了五年級,一般家長都會給孩子報幾個課外班,奧數(shù)、英語或其他特長類的。我也給孩子報了課外班,我報班的底線就是孩子不勉強(qiáng),自己愿意上。我們報的班都是家長可以旁聽的,我觀察了一下,果果在上課的時候還是很開心的,與老師互動很好,每次都是上課的時候眉飛色舞搶著回答老師的問題,下課回家的路上倒是會有些瞌睡。我看到過一篇報道,北京一個即將小升初的孩子每周上9個課外小班,一年費(fèi)用7萬多。這么學(xué)的話,孩子真沒了自己思考問題的時間,幾乎每天晚上和休息日的時間都在上課,就是連軸轉(zhuǎn),學(xué)的內(nèi)容有很多也是重復(fù)的。這個時候即便家長能夠負(fù)擔(dān)得起學(xué)費(fèi),孩子的身體也負(fù)擔(dān)不起這么重的擔(dān)子。所以我認(rèn)為這是個很極端的例子。優(yōu)秀的學(xué)生一定會有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,高效科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。成績優(yōu)異不太可能靠學(xué)習(xí)時間無限延長來達(dá)到。
三、學(xué)習(xí)要講效率與方法。如果說果果學(xué)習(xí)成績還不錯的話,那么這成績的取得靠的應(yīng)該不是勤奮與主動,而是另外一些比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我觀察他的學(xué)習(xí)效率比較高,比如說作業(yè)完成很快且不用家長輔導(dǎo)或陪同。我想他能做到這點一方面是他做事注意力比較集中,另一方面一定是在學(xué)校聽課的效果比較好,而課上聽講是學(xué)習(xí)各個環(huán)節(jié)中最重要的一環(huán),如果課上把握不好,靠課下自學(xué)那就真費(fèi)時費(fèi)力了。一般來說果果不會翻來覆去的做過多的課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)。無論期中與期末考試,數(shù)學(xué)這門課程他從來不用復(fù)習(xí),因為有多年學(xué)習(xí)奧數(shù)的功底,課本上的知識對他來說還是比較簡單的。我現(xiàn)在希望他能在學(xué)習(xí)方面更勤奮主動些,我給他舉例子說如果你自己不想走而是靠別人推著走,那永遠(yuǎn)也走不快,更不用說跑起來了。只有你自己想去達(dá)到目標(biāo),自己想跑那才能真正的跑起來。我想讓他明白,學(xué)習(xí)畢竟不是爸爸媽媽的事情,而是他自己的事情,不是為我學(xué),而是為他自己。從我做家長的這方面來講,迄今為止我沒有強(qiáng)迫果果做他不喜歡做的事情,比如報課外班我會征求他的意見,他不想報我不會強(qiáng)行給他報班學(xué)習(xí)。平時他不想學(xué)習(xí)而是想玩游戲的時候,我雖然有時心里不高興,但也會讓他玩,因為那個時候非要強(qiáng)迫他什么事情效果也不會好。
四、愛老師,愛學(xué)習(xí)。孩子的情商培養(yǎng)是很重要的,智商很高但情商很低的人也不會是一個成功的快樂的人。孩子們應(yīng)該學(xué)會感恩,感謝這一路上為他們成長付出那么多辛苦的老師們。我很贊同陳老師在家長會上說的那個觀點:一個孩子如果喜歡一個老師就有可能喜歡上這位老師教的這門學(xué)科。果果對教過他的每一位老師都很有感情,前一陣因為他一、二年級時的班主任黎老師和他聊了幾句,他回家后特開心的告訴我“媽媽,李老師還記得我呢,她今天遇到我還和我說話了”,F(xiàn)在果果喜歡、佩服陳老師和李老師,就像他曾經(jīng)在學(xué)校的調(diào)查表上填寫的那樣“我喜歡陳老師,她上的每堂課都像公開課一樣;我也喜歡李老師,他講數(shù)學(xué)很有方法”。”家長可以做學(xué)生與老師之間溝通的橋梁,孩子的一些情況及時與老師進(jìn)行溝通(畢竟一個老師要負(fù)責(zé)班上八十個學(xué)生,而家長是最了解自己孩子的人)。同時也要讓孩子們明白,老師的批評其實也是對學(xué)生愛與負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
以上只是一些個人的想法與感受,希望與大家交流。
家庭教育作文 篇3
不知從什么時候開始,我不敢看媽媽的眼睛。大概是在那一年學(xué)校舉行的親子教育感恩活動上吧,那是我第一次那么認(rèn)真地看媽媽的眼睛,媽媽的眼睛很大,又很小。說大,當(dāng)然是因為美麗和明亮了,可說小,卻是因為媽媽的眼睛里只能裝下我和爸爸兩個人。媽媽的眼睛真的很美,但卻因為歲月的變化顯得滄桑,眼睛里布滿了血絲。也就是從那之后,我才不敢認(rèn)真地看媽媽的眼睛吧!細(xì)究起來,我還是個膽小鬼呢,不敢看媽媽的眼睛是因為不敢接受媽媽已經(jīng)老了的事實。
我的媽媽美,我的爸爸卻很顯老,和媽媽站在一起,都趕上兩代人了。有些好奇心很強(qiáng)的人甚至跑來問我:“這是你姥爺吧?”對于這類問題,我從不回答,只是笑著搖搖頭。其實,在我的小心思里,我總覺得爸爸配不上媽媽,覺得媽媽是一朵鮮花插在牛糞上了,但媽媽卻總是對我說:“鮮花需要牛糞的滋養(yǎng)才能夠活下去!
自從我看了《每個孩子都是千年蓮花的種子》這篇,我就忘不了這篇了,講述了三個徒弟本、靜、安種蓮花的故事,其中本太著急了,在冬天就種起了蓮花,就把蓮花種死了;靜太小心了,用金花盆種蓮花,不讓蓮花見風(fēng)見雨,因此把蓮花嬌死了。只有安自自然然地種植了蓮花。看完這篇,我甚至做了一個夢。在夢里,我也變成了一顆千年蓮花的種子,我的爸爸和媽媽都變成了安。他們把我種在一個每天清晨都能被第一束陽光照射的地方,在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下,我這朵蓮花終于盛開了,在花朵開放的那一瞬間,我睜開眼睛所見到的第一個景象,就是媽媽的那雙親切的眼睛,媽媽的眼睛好明亮,好美麗,明亮和美麗的眼睛里,充滿了對我的愛。
從那天開始,我便不再怕媽媽的眼睛了。是啊!人不能拒絕愛呀。
家庭教育作文 篇4
1、好父母都是學(xué)出來的
沒有天生的成功父母,也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母,每一個人在做父母之前都要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,關(guān)于怎樣做父母的意識和知識準(zhǔn)備得越早越好,越充分越好。
2、好孩子都是教出來的
優(yōu)秀父母,他們的一個共同點就是在教育孩子上費(fèi)盡心思。
3、好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的
很多父母將孩子的不好習(xí)慣怪罪到學(xué)校身上,怪罪到老師身上,怪罪到孩子身上,唯獨沒有怪罪到自己身上。其實孩子身上的多數(shù)習(xí)慣——無論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣——都是我們做父母的有意無意培養(yǎng)出來的。
4、好成績都是幫出來的
幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育成了我們父母的一份應(yīng)盡的義務(wù),而幫助孩子減負(fù)的最好辦法是我們父母增負(fù),就是我們父母能夠成為孩子學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師。
5、 好溝通都是聽出來的
第一個步驟是傾聽,就是讓孩子把話說出來,并且聽懂孩子話里的真實意思。第二個步驟是理解,就是站在孩子的角度想想是不是有道理,結(jié)果往往是有道理的。第三個步驟是建議,就是有道理孩子并不一定就能采取正確的行動,因此父母這時應(yīng)該給以建議。
6、好成就都是化出來的
意志、品德、胸襟等這些最重要的因素不是通過父母的說教等“顯教育”就能產(chǎn)生效果的,而是通過父母的行為即“潛教育”化進(jìn)孩子的血肉里的。讓孩子養(yǎng)成大襟懷的最好方式除了父母能做好的表率外,就是讓孩子多讀名著,多讀偉人的傳記,讓孩子從小學(xué)會用偉人的眼光來看待社會和自己。
家庭教育作文 篇5
青春期的孩子都有逆反心理,容易與家長發(fā)生沖突。如果家長不能理智地解決矛盾,很容易產(chǎn)生一些問題,甚至影響孩子的一生。
有些家長脾氣暴躁,容易打罵孩子,這樣會影響孩子的心理健康,使孩子對家長甚至社會產(chǎn)生仇恨心理,甚至誘發(fā)違法犯罪。有些家長性格固執(zhí),喜歡與孩子較勁、賭氣,這樣也不好,可能會使孩子心胸狹隘,脾氣暴躁,不容易接受他人的意見,自以為是。有些家長縱容孩子,不打不罵,順其自然發(fā)展,或者很少管孩子,這樣一些自控能力差的孩子可能會跟別人學(xué)壞。所以,教育青春期的孩子,家長要靈活善變,抓住孩子的特性,控制住自己的脾氣,用自己良好的人生觀念來影響孩子,時刻督促孩子,促使孩子不脫離正確的軌道。
在青春期,學(xué)習(xí)也同樣重要。一般來說,孩子的學(xué)習(xí)從初一抓起也不晚,但最好在六年級抓起,使孩子養(yǎng)成保持優(yōu)秀成績的習(xí)慣,能及時督促自己,及時反省,不至于跟不上學(xué)習(xí)的步伐。如果孩子的成績優(yōu)異,不要過分鼓勵他,要給他講明,有多少孩子的學(xué)習(xí)居他之上,競爭力有多強(qiáng),這樣才能使孩子不放縱自己,積極進(jìn)取,獲得更好的成績。有些孩子不愿學(xué)習(xí),成績落在中等以后,這樣的孩子希望是很渺茫的。他們因為缺乏家長的正確指導(dǎo),不知道學(xué)習(xí)的重要性,得過且過,學(xué)不到知識。如果不及時改正,長大以后多數(shù)是打苦工的,生活會很艱難。所以,為了孩子的一生,家長應(yīng)督促孩子學(xué)習(xí),及時向班主任了解情況,不讓孩子落伍。如果做不到這些,孩子也就用不著上學(xué)了,趕緊輟學(xué),趁早做打算。
青春期是孩子一生最重要的時期,家長要積極投入到對孩子的教育中,給孩子鋪一條通往希望的路。
家庭教育作文 篇6
這是一個春天的早晨,當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的陽光溫柔地?fù)徇^還略帶寒意的窗臺,我的心便被一種神秘的芳香牽引住了,這一陣沁人心脾的氣味,既夾雜著花的芬芳,又和著綠草的清香,還有一種清晨露珠的甜味,這是……我不由自主地打開窗戶,才發(fā)現(xiàn)是陽臺上那盆一年前被我遺棄的月季開花了!那花瓣像絲綢一樣光滑柔軟,一片緊挨著一片,顯得十分團(tuán)結(jié),層層疊疊地簇?fù)碇ㄖ虚g那甜美可愛的嬰兒般的花蕊,我簡直不敢相信自已的眼睛,摸了摸那枝葉,真實光滑,一點點新綠,在陽光下閃耀著充滿生機(jī)的翠色。
回想一年前,它是衰敗的,是那樣的蕭條,那月季就像一個垂死掙扎的老人,擺動著微黃的葉子,無力的呻吟著,一切都是向下的,它垂著葉子,低著頭,那樣的萎靡不振,原因只是因為少了我三天的呵護(hù)!只是三天,卑微的三天,外出旅游的我忘了澆水,忘了施肥,它就這樣沉默了三天,居然變成了現(xiàn)在的樣子,應(yīng)該沒希望了吧?于是,我將它放到了窗外,從此置之不理,它少了我整整一年多的呵護(hù),現(xiàn)在居然倔強(qiáng)地綻放了花瓣,傲然挺立!
或許,這月季的美麗并不需要我的照顧,他靠自己也能行!它有自己的力量,有自己的精神,它能支持住,在這一年里,他完成了生命的歷練,用自己的傲氣綻放出生命的顏色。這月季不就像我們這些祖國的花朵嗎?這備受呵護(hù)的我們嗎?我們并不缺少愛,更不缺少呵護(hù),我們少的是一份獨立,一個自己,一份拼搏,一份向上的'干勁!我們脫離了父母,會不會就變成那時萎靡不振的月季呢,我們是陽光下茁長成長的樹苗,絕不可能禁不起風(fēng)雨!在一次又一次的成長中,經(jīng)歷風(fēng)雨未必是見壞事,這讓我們一點點的積累經(jīng)驗,抹去嬌嫩。沒有父母的保護(hù)傘,我們還能依然堅持,在一次又一次的風(fēng)雨里,我們學(xué)會用向上的眼光迎接那肯定會來臨的曙光。
月季復(fù)活的奇跡是它自己創(chuàng)的,我們的骨子里是中華兒女的傲骨,我們有自已的堅強(qiáng),哪怕早已枯萎,只要有陽光,即使沒有別人的幫助,即使沒有呵護(hù),我們也能大放光彩,創(chuàng)造生命的奇跡,親愛的爸爸媽媽,放手吧,請相信我們的力量。
家庭教育作文 篇7
從我們呱呱墜地的那一刻起,我們便是一個集體中的一員——家庭一員。從那一日起,家庭、父母便與我們緊密相隨,我們也在那一刻開始了我們一生的學(xué)習(xí),也是最重要的教育——家庭教育。我們的父母便成了我們最好的老師,在我們的人生中,家庭教育也顯得尤為重要。
中國古語有:子不教父之過,說的便是孩子如果品行不好,一定與父母有關(guān)。其實,今日,當(dāng)我們觀看法制節(jié)目時,那些少年犯們,絕大多數(shù)走上犯罪道路都與他們的家庭有關(guān)。
我還依舊記得,中央電視臺某次播放的“法制在線”,記者走訪了北京部分少管所采訪了那些少年犯,他們中絕大部分都是在說:父母忙,不管他們,所以想到外面玩,就走上了這一條道路。其中有一位少年犯讓我記憶最深,那位少年犯因喝酒斗毆而被拘留,他告訴記者,從前,他吸煙、喝酒,什么事都做。記者看著這樣一位年僅15歲的男孩,覺得十分不解,為什么這樣一個男孩會做如此多的不良行為?男孩說:他的父親與母親離異后,把他帶在身邊,而父親喝酒、吸煙成性,久而久之,他便學(xué)會了。
聽著這一則消息,不免讓我們震驚,在少管所中有如此之多的少年犯,他們就是因為父母的不良行為,使之走上犯罪的道路。也許有人說,他們中有絕大多數(shù)父母離異。其實父母離異并不會給孩子帶來多大陰影,哈佛女孩劉亦婷也是生活在單親家庭,可是她成為了一個優(yōu)秀人才,并在20xx年被哈佛大學(xué)錄取。她的母親是一位偉大的單身母親,從小,她的母親就從各方面培育劉亦婷,著重培養(yǎng)其身心發(fā)展。
家庭教育對于我們每個人來說都是非常重要的,良好的家庭教育會讓孩子成為德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。良好的家庭教育,正確的家庭教育會讓孩子在今后更好的容入社會,與人相處,成為一名優(yōu)秀的人。
當(dāng)今家長,是否該考慮一下教育方式,開展正確的家庭教育,做孩子的榜樣,從各方面教育孩子,使孩子成為一位優(yōu)秀的人?家庭教育對于我們每個人來說必不可少?梢哉f成功,百分之九十來源于家庭教育。
家庭教育作文 篇8
平時,我家爸爸和媽媽經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí)。你瞧,爸爸媽媽今天早晨又發(fā)生了“兩伊戰(zhàn)爭”。
俗話說,“有理走遍天下,無理寸步難行”。媽媽理直氣壯,而爸爸卻理屈詞窮。媽媽憤怒地說:“你瞧瞧,這飯都煮成什么了?今天早晨我多睡了一會兒,你……你就把飯做成這樣了!平時我調(diào)到400瓦還掀鍋蓋看看呢,你調(diào)到600瓦就不管了,飯都糊了!卑职帧拔钡匦÷曊f:“哼,還不是兒子不讓我去!边@聲音雖小,但還是讓我聽見了。我立即反駁:“那你不會調(diào)到400瓦啊。”媽媽得理不人,“吃飯了,筷子怎么沒拿過來?”爸爸把這當(dāng)作耳旁風(fēng),根本不理會。這可把媽媽惹惱了,狠狠地數(shù)落了爸爸一頓。爸爸只好連連求饒,方才把媽媽的火消了。
吃完飯,剛才的戰(zhàn)爭也煙消云散。媽媽和爸爸好像忘了剛才的不愉快,又說又笑。唉,這就是我的爸爸媽媽。
爸爸雖有些懶,但有學(xué)識;媽媽雖刀子嘴,但卻是豆腐心。他們都是我的最愛。
家庭教育作文 篇9
正當(dāng)網(wǎng)友還在熱議“最催淚作文”《我想和爸爸媽媽一起吃晚飯》時,重慶一名小學(xué)生的“最心酸作文”《爸爸看手機(jī)》在網(wǎng)上熱傳,“我的爸爸很愛看手機(jī),每次有空他都會拿出手機(jī)來看。有一次,我叫爸爸進(jìn)來跟我一起看書、玩、畫畫,可我叫完后,爸爸沒聽見,還是沒有進(jìn)來,害我叫了很久很久,終于把爸爸叫進(jìn)來了,爸爸進(jìn)來的時候還拿著手機(jī)……”
孩子對“看手機(jī)家長”的真實刻畫,戳中了很多爸爸媽媽的心,據(jù)悉,有教師就此做課堂調(diào)查,超過1/3的孩子舉手表示家長常常玩手機(jī)忽視他們,讓人很心酸。更有小朋友在被問到“你知道爸媽做什么工作嗎”,脫口而出的是“爸爸是用手機(jī)查資料的”。種種現(xiàn)實,不僅令人淚奔,更引發(fā)了家長和社會的廣泛關(guān)注。
微言大義:手機(jī)再智能,終究只是工具,如果不能理性駕馭它,人就會淪為其奴隸。當(dāng)一個又一個孩子,用稚嫩的筆寫下他們的困惑與控訴時,每一位成年人的內(nèi)心,都應(yīng)該有一些刺痛、尷尬與檢省。沒有人可以從你手里強(qiáng)制地奪下手機(jī),除了自己對于愛的渴望。
適用話題:愛的渴望;反思與警示;呼喚親情……
家庭教育作文 篇10
能讓人該過自新.要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?由此說明,法制教育是不可忽視的,家庭教育講座觀后感。所以,我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會做人,就像‘沒有規(guī)矩,不成方圓’,它教會我們遵守守則,小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》,員工要遵守公司條例,而每個公民都要遵守國家法律、法規(guī),正是“國有國法,家有家規(guī)”。它教會我們不要迷戀電子游戲機(jī),不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩電子游戲會讓我們成績下降,也浪費(fèi)金錢;吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救,城市不能隨便放鞭炮等等
所以,我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,做個有文化、講文明的國之棟梁。
犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。
不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系!痹诖,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷!
不也不要滿不在乎地說:“我一定不會做這些事情。”因為,就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。
曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅強(qiáng)的人。但是,又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),因為它就在我們身邊呀。說不定,在無意中,毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
在推進(jìn)依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程中,加強(qiáng)對青少年的法制教育,促進(jìn)青少年的健康成長,我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此,我們對當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點、成因進(jìn)行了調(diào)查,對如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索
面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
人生會面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年.
由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對于我們來說真可畏意義重大.
我認(rèn)真地聽完了這次報告會的內(nèi)容,給我的感觸很深.做這個報告會的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀.
學(xué)校、家庭和社會應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征,調(diào)解自己的情緒,加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng),以適應(yīng)社會上各種環(huán)境的考驗,觀后感《家庭教育講座觀后感》。因為,未成年人正是長身體的時期,他們已開始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨立意識,不想事事依賴成人,想獨立去處理一些問題,但是,他們的認(rèn)識和判斷能力又跟不上獨立意識的發(fā)展,往往分不清是非,易偏激和固執(zhí)使自己的行動帶有很大盲目性,這就需要我們成人對他們進(jìn)行整體引導(dǎo),逐步提高他們能分析和去解決問題的能力 人生如一張白紙,在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了!
能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事!首先這個人必需知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!
所以說要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法,而且要持之而行!不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程! 7 世界上有黑人,白人,黃種人,而每個人的生活環(huán)境都不同。所以把白紙弄得灰暗一片有時并不是自己所想的!因此家庭是每個人走出第一步的前奏!好的家庭教育就會出好的孩子,反則反之!以下是兩個普遍而惡劣的家庭環(huán)境!請家長們必須教育好自己兒子的第一課!家長過分溺愛,一味嬌慣,使子女的欲望不斷升級,F(xiàn)在大部分家庭都是三口之家,而孩子又往往是獨生子女,有的父母認(rèn)為孩子少,應(yīng)該讓孩子過得幸福一些,特別是那些過去經(jīng)歷過苦日子的人不愿讓孩子再“吃苦”。因此,對子女總是百依百順,要啥給啥,讓獨生子女成了家庭的“小皇帝”。在家庭無來源或不充足時,那些被嬌慣的孩子便以非法手段在外“撈”錢,以滿足自己的心理上的“不平衡”。
家庭教育的錯誤引導(dǎo)。有的父母一貫好逸惡勞,不務(wù)正業(yè),貪圖享受,往往表現(xiàn)出舉止不端,品行不正,素質(zhì)低下,自身形象差,客觀上不能為孩子當(dāng)好“第一教師”,使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。如有的家長經(jīng)常搓麻將、逛舞廳,不僅無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活,更無精力管教孩子,疏于對子女的家教,導(dǎo)致子女放任自流,是非不辯,美丑不分,最終由“小皇帝”淪落為“小囚犯”。
所以每個家庭都要為自己的孩子負(fù)責(zé)任!要使兒子走出第一步之前有個美好的家庭環(huán)境!請不要給每個張白紙?zhí)砩匣野档念伾?關(guān)心學(xué)生是學(xué)校教師的神圣職責(zé),差生、輟學(xué)生是困難、問題較多的學(xué)生群體,他們最需要關(guān)心、幫助。校園搶劫強(qiáng)索案件的違法犯罪的青少年中,差生或輟學(xué)生占很大比例,關(guān)心教育管理好這些學(xué)生,能有效預(yù)防和控制校園搶劫和強(qiáng)索案件的發(fā)生,從一定意義上說,學(xué)校對差生的漠不關(guān)心甚至放棄差生。學(xué)校就一定會自己留下的苦果自己吃。校風(fēng)校紀(jì)和法制教育宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分,青少年遵紀(jì)守法、健康成長,是抵制不良影響、預(yù)防犯罪最根本的因素。 通過安全法制教育學(xué)習(xí)。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題,有效增強(qiáng)自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,做到全心全意的為信合服務(wù),為儲戶服務(wù)。生活作風(fēng)上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導(dǎo),用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。
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