有關(guān)語文閱讀理解的解答技巧

　　1、某段或某句在文中的作用題型在首段總領(lǐng)全文、首尾呼應(yīng)、設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣，為下文做鋪墊、與下文進(jìn)行對(duì)比，反襯出。文章中間承上啟下、引起下文文章末尾總結(jié)全文、點(diǎn)明中心，深化主旨、首尾呼應(yīng)、篇末點(diǎn)題

　　2、概括某段大意

　�。�1）要準(zhǔn)確地概括出段意，首先要讀懂段落中每一句話的意思，還要弄清楚段內(nèi)各句之間的相互關(guān)系，找出能揭示全段意思的主要句子，即所謂中心句(中心句的位置多數(shù)在段首或段末，個(gè)別也有在段中的)。沒有中心句的，要在理清句與句之間關(guān)系的基礎(chǔ)上抓住貫穿全段的中心意思，用自己的話準(zhǔn)確概括。

　�。�2）摘句法，即摘出段落中的中心句。例如《我的老師》中第二自然段，就可摘取其中的她從來不打罵我們一句來概括段意。

　�。�3）概述法，用自己的語言概述全段的主要意思。例如《故鄉(xiāng)》的`第二部分，內(nèi)容十分豐富，記述的人物事件多，可用自己的話概括：我回到故鄉(xiāng)的所見、所聞、所感。

　�。�4）聯(lián)合法。有些段落講的不止一個(gè)意思，概括時(shí)必須用筒練的語言把幾個(gè)意思表述出來，缺一不可，這就是聯(lián)合內(nèi)容要點(diǎn)加以概述。例如《記一輛紡車》的第四段，就要綜合三層意思：紡線使衣著自給，紡線使大家愛惜自己制作的衣服,紡線使大家形成了新的美的觀念。

　　3、概括全文的主要內(nèi)容誰為了什么做了什么結(jié)果怎樣

　　4、說說主人公思想性格變化題型關(guān)鍵要答出變來，如：他從以前的變得

　　5、五種表達(dá)方式：記敘、描寫、說明、議論、抒情記敘文中的議論是作者在記敘中對(duì)所記事物發(fā)表自己的看法�；蛸潛P(yáng)，為什么贊揚(yáng)；或反對(duì)，為什么反對(duì)。記敘文中的抒情是作者在記敘的過程中對(duì)所記事物抒發(fā)自己的感情。它一般可分為兩大類：直接抒情和間接抒情（托物言志、借景抒情）。

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