中學語文《漢字的結構-拆字和組字的妙用》課堂補充練習
一、漢字結構確實精巧奇妙，古人常常借漢字的結構來拆字或組字，創(chuàng)制有趣的文字游戲。下面是一則關于拆字的妙對趣聞，流傳已久。
相傳風流才子紀曉嵐與丁云和尚為棋友。一日紀曉嵐去竹林找丁云對弈，丁云不在，紀曉嵐獨坐廊下等候。很久丁云才歸，紀曉嵐起身行禮，吟一聯(lián)道：
“竹寺等僧歸，雙手拜四維羅漢�！�
丁云一聽，連忙還禮答道：
“月門閑客在，二山出大小尖峰。”
話音剛落，兩人不禁大笑，挽手進屋下棋。不知不覺夜深，小沙彌便來報說寺門已經(jīng)關閉。紀曉嵐聽此，便知小和尚是在下逐客令。于是才思涌出，遂吟一聯(lián)道：
“門內有才方是閉”；
紀曉嵐此聯(lián)含有對弈雅興未盡之意，責怪小沙彌太不懂事，而小和尚聽后卻不知所云。丁云趕忙答道：
“寺邊無日不知時”。
老和尚這是借此給小沙彌解圍，向紀曉嵐賠禮。
紀、丁二人的聯(lián)句一直被后人視為“離合拆字聯(lián)”的經(jīng)典之作。第一聯(lián)：將“等”字拆開，為“竹”和“寺”；“雙手”為“拜”字（草體的“拜”即是“雙手”）；“四維”則為“羅”的繁體“羅”字；“月”字在“門”內，為繁體“閒”字；兩個“山”為“出”字；“大、小”為“尖”字。第二聯(lián)也是用離合拆字的方法：“才”字在“門”內為“閉”字；“寺”加“日”為繁體的“時”字，真可謂“貌離神合”。這兩聯(lián)不僅字拆得好，而且出句、對句切合人物的身份和場景，生動、形象地表達了吟聯(lián)人要說的意思，妙趣自然。
二、在實際語言運用中，人們可以巧用“拆字”和“合字”的方法，達到含蓄而打動人心的表達效果。下面這聯(lián)（采用當時的繁體字形）出現(xiàn)在袁世凱復辟帝制時期，
或入 園 中，推出老袁 還 我 國 ；
余行道上，不堪回首 問 前途。
詩句中的“或”字加上“囗”成為“國”，“園”字去掉“囗”成為“袁”；“余”加上“辶”成為“途”，“道”去掉“辶”成為“首”，拆字、合字都運用得十分靈活，在意義的表達上也十分清晰。深刻地反映了此聯(lián)的作者對袁世凱復辟帝制、禍國殃民的痛恨之情，國家的前途命運也是一片渺茫。通過一副“拆合字”的對聯(lián)，這些情感態(tài)度表現(xiàn)得淋漓盡致。
三、字謎多是靠拆解字形來設的，從字謎中往往能窺見漢字的構造規(guī)則。所以猜字謎既有趣味又能益智。請同學們猜猜下面的字謎，并從中體會漢字的構型特點。
�、僖皬綗o人草叢生 ②一口咬去多半截
�、鄞蠡馃蕉溥� ④牛角上邊來一刀
�、輺|西南北無彎路 ⑥雨余山色渾如睡
⑦空山之中一畝田 ⑧千里之行始于足下
�、釤o角牛登上沒峰山 ⑩兩人力大沖破天
揮手告別 千言萬語
暈頭轉向 與我同行
添丁進口 邊打邊談
兩山相對又相連，中有危峰插碧天
字謎的謎底依次是：①莖（“徑”去雙人旁加“艸”）；②名（“多”去“夕”下邊加一“口”）；③耿（“耳”＋“火”）；④解（“角”＋“�！保暗丁保�；⑤置（“四”＋“直”）；⑥雪（“雨”＋倒“山”）；⑦畫（“一”＋“田”＋“凵”）；⑧踵（“千”＋“里”＋“足”）；⑨擊（“�！比テ玻佰伞保�；⑩夫（“二”＋“人”）；軍（“揮”去“手”）；夠（“句”子“多”了）；暉（“暈”的“日”字頭轉到左邊）；衙（“吾”插入“行”中間）；可（“丁”＋“口”）；訂（“談”的半邊“讠”＋“打”的`半邊“丁”）；由（兩“山”字相對成“田”，中間出頭成“由”）。
四、舊社會商人在市場上討價還價時，不愿意讓旁人知道他們商量的價格，就會把手伸在對方的袖子里，用手指比劃字形來交流。還有一種類似暗語的“價目析字語”來表示出價，就是利用漢字的結構特征，采用字謎謎面的方式暗示所要表達的價格。
比如“一”說成“旦底”（取“旦”字的底），
“二”說成“中工”（“二”字中間加一畫就是“工”字），
“三”說成“倒川”（把“川”字倒過來），
“四”說成“橫目”（把“目”字橫過來）。
缺丑＝五（“丑”字缺一筆），
斷大＝六（“大”字一撇斷開），
毛尾＝七（“毛”字的尾部），
分頭＝八（“分”字的上半邊），
旭邊＝九（“旭”字的左邊）。
早下＝十（“早”字的下半邊）
此外如是兩位數(shù)，就按順序說出來，如“二十一”就是“中工旦底”，“三十四”就是“倒川橫目”。
五、漢獻帝元年初，長安有童謠說，
“千里草，何青青。十日卜，不得生�！�
乍一聽難解其意�！扒Ю锊荨睂崬椤岸�，“十日卜”為“卓”，這首童謠是講董卓的。
而無論是“千里草”還是“十日卜”都是自下而上解字，而不同于通常的自上而下解的，暗示董卓將自下摩上，以臣凌君�！扒嗲唷敝副l(fā)，暗指董卓暴盛當權，卻又迅速敗亡，落個“不得生”的結局。
六、有一天，祝枝山去訪唐伯虎，剛一進門，唐伯虎就迎上前來說：“祝兄來得正巧，我剛做了一則燈謎，你若猜對了，才能接待你。”祝枝山笑著說：“猜謎是我的拿手戲，你有什么好謎，倒要領教。”唐伯虎說：“那你就聽著：
言說青山青又青，二人土上說原因，
三人牽牛缺只角，草木之中有一人。
每一句猜一字，四字是兩句話�！弊Ｖι铰犕�，推開唐伯虎就走進堂中 ，在太師椅上一坐，然后說：“唐老弟，先送杯茶來如何？”唐伯虎一聽，知道他已猜中了，就恭恭敬敬地捧上一杯香茶，笑說：“祝兄猜謎高手，果然名不虛傳！”原來謎底的四個字就是“請坐，奉茶”。
七、拆字聯(lián)
拆字聯(lián)是對聯(lián)的一種別具一格的形式。拆字，也稱析字，離合，是將漢字的字形各部分拆離開，使之成為另幾個字（或形），并賦于各字（或形）以新的意義。拆字此間有座茅棚，人稱笠竺仙庵，鐫刻著一副門聯(lián)：
品泉茶，三口白水；
竺仙庵，二個山人。
這是一副拆字聯(lián)。上聯(lián)將“品”拆成三個“口”，“泉”拆為“白水”；下聯(lián)把“竺”拆成二個“個”，“仙”拆成“山人”二字。上下聯(lián)拆字自然工整，更表達了悠然閑適的心境。
傳說宋朝杜文去磊城赴任，差役踢倒了小孩子壘的石頭城墻，那小孩隨口吟出：
踢倒磊城三塊石。
杜文一時語塞，與夫人耳語后才對句：
剪斷出字兩重山。
上聯(lián)將“磊”拆為三石，下聯(lián)將“出”拆成兩山，對得不錯。誰知小孩笑他堂堂知縣，卻是婦人之見：大丈夫應倚天抽劍，“剪”怎比得“斬”？
明代唐伯虎得知詩友徐貞卿之妻生一子，就與好友祝允明商量賀喜之事。談事這余，唐伯虎以此為題吟出上聯(lián)：
半夜生孩，亥子二時難定。
古時沒有鐘表，半夜生孩子，既可能為亥時，又可能在子時，故難定。祝允明煞費苦心，未得妙句。賀喜那天，祝允明偶聞徐貞卿夫妻，一個屬蛇，一個屬雞，便有下聯(lián)：
百年匹配，巳酉兩屬相當。
下聯(lián)把“配”字拆為“巳酉”兩生肖，有根有據(jù)，令人叫絕！
明代蔣燾的父親一日有朋友來訪，蔣燾端茶待客�？腿酥渎斆�，即指窗外雪雨，出對試他：
凍雨灑窗，東二點，西三點。
蔣燾之母正切西瓜，他由此對出下聯(lián)：
切瓜分客，橫七刀，豎八刀。
拆字干凈利落，順旦成章，客人拍手稱妙。
經(jīng)典拆字聯(lián)有以下幾副：
(1) 凍雨灑窗、東二點（凍）西三點（灑）
分片切瓜、堅八刀（分）橫七刀（切）
(2) 琵琶琴瑟八大王，王王在上
魑魅魍魎四小鬼，鬼鬼犯邊
(3) 閑看門中月
思耕心上田
(4) 一明分日月
五岳各丘山
(5) 踏破磊橋三塊石
分開出路兩重山
(6) 騎奇馬，張長弓，琴瑟琵琶八大王，王王在上，單戈成戰(zhàn)
偽為人，襲龍衣，魑魅魍魎四小鬼，鬼鬼犯邊，合手即拿
(7) 張長弓，騎奇馬，單戈作戰(zhàn)
嫁家女，孕乃子，生男曰甥
(8) 束棘為薪，截豎開橫成四束 （李調元）
閶門啟戶，移多補少作雙間 （管 家）
(9) 鴻是江邊鳥 少水沙即現(xiàn)
蠶為天下蟲 是土堤方成
(10) 氷涼酒 , 一點、二點、三點
丁香花 , 百頭、千頭、萬頭
與拆字聯(lián)有關的故事：
南朝時的江淹，年輕時家貧而才思敏捷。一次，一群文友在江邊漫游，遇一蠶婦，當時有一頗負盛名的文人即興出聯(lián)曰：“蠶為天下蟲。”將“蠶”拆為“天”和“蟲”，別出心裁，一時難倒眾多才子。正巧一群鴻雁飛落江邊，江淹靈感觸發(fā)，對曰：“鴻是江邊鳥。”將“鴻”拆為“江”和“鳥”，貼切工巧，言近意遠，頓時博得一片喝彩。
傳說朱元璋流浪時，夜宿一名叫珠寶的單身女子之家，珠寶與朱元璋交談至晚，她見朱元璋雖然窮途末路，卻慧眼識英豪，大起敬慕之心，于是出上聯(lián)試探：“深山藏珠寶，你說是朱家寶？王家保？”將“珠”字拆為“朱”和“王”，既合自己的身份，又暗露許身之意。朱元璋想起往昔鄰家生孩子的情景，立即對道：“半夜生孩兒，我管他子時兒！亥時兒！”機智中又顯出一股霸氣。
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