長(zhǎng)春版四年級(jí)語文上冊(cè)《漢字家園》教學(xué)設(shè)計(jì)
長(zhǎng)春版四年級(jí)語文上冊(cè)《漢字家園》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1.學(xué)會(huì)本課三個(gè)生字。
2.熟讀短文,了解短文含義,知道數(shù)字12的趣味所在,由此感受祖國(guó)語言文字的魅力。
3.通過學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生探索詞語中數(shù)字的`含義。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
學(xué)習(xí)生字,激發(fā)學(xué)生探索數(shù)字奧秘的興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件
教學(xué)時(shí)數(shù):兩課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:朗讀歌謠,學(xué)習(xí)3個(gè)一類字。
教學(xué)過程:
一、激趣導(dǎo)入:
“12”這個(gè)數(shù)字在我們的生活中是十分有趣的,我們的生活與12有什么聯(lián)系呢?
同學(xué)們說出了很多,幾天我們要讀的這首短歌謠,精練地概括了12這個(gè)數(shù)字在生活中的用途,還十分有趣呢!讓我們一起來讀一讀吧!
二、朗讀歌謠:
1.數(shù)字12有什么奇妙的地方呢?請(qǐng)同學(xué)們打開書自由讀一讀歌謠。
2.指名讀文。
3.通過讀文你知道了數(shù)字12有趣在哪里?關(guān)于12你還知道什么,補(bǔ)充一下。
4.再讀文,理解“學(xué)習(xí)總覺新知少,探索奧秘靠鉆研”
三、學(xué)習(xí)一類生字。
簡(jiǎn)jiǎn 擴(kuò)詞:簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)便、簡(jiǎn)化
反義詞:簡(jiǎn)(繁),簡(jiǎn)單(復(fù)雜)
成語:簡(jiǎn)明扼要、言簡(jiǎn)意賅、深居簡(jiǎn)出
肋li 胸部的兩側(cè)
擴(kuò)詞:肋骨、兩肋、肋條
奧o 部首“大”含義深,難于理解
擴(kuò)詞:奧秘、奧妙、奧運(yùn)會(huì)
重點(diǎn)注意強(qiáng)調(diào):奧字的上半部分不封口。
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:完成課后練習(xí)。
教學(xué)過程:
一、完成課后練習(xí):
1.讀一讀,寫一寫。練習(xí)擴(kuò)詞。
簡(jiǎn)(簡(jiǎn)單)(簡(jiǎn)潔)奧(奧秘)(奧妙)
2.想一想,這些詞句中的數(shù)字表示什么
這道題可以先讓學(xué)生通過預(yù)習(xí),自己理解,匯報(bào),老師在此基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納總結(jié)。
3、毛筆寫字練習(xí)
可結(jié)合寫字課進(jìn)行滲透和教學(xué)。
二、布置作業(yè):
1.書寫本課一類生字并擴(kuò)詞練習(xí)。
2.找找生活中還有哪些數(shù)字有特殊的意義。
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