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第三十二課《飛船上的特殊乘客》
一、作者:
許龍;課文介紹了經(jīng)過航天旅行的植物種子所發(fā)生的變化，產(chǎn)生變化的原因，以及選育之后果實的實用、藥用及他用;告訴我們了解科學實驗和科學天空的神奇作用，準確地用詞，形象地表達，初步學習說明文的基本表達方法。
二、課內(nèi)知識
1.題目《飛船上的特殊乘客》運用(擬人)的修辭手法吸引讀者，激起學生閱讀的興趣。2.詞句解析。①除了食用，太空歸來的這些特殊乘客還有很多用武之地呢!這句話運用(擬人)的修辭手法，形象地說明了太空歸來的這些特殊乘客除了食用之外，還有許許多多其他的作用。②小小的`植物種子經(jīng)過一番太空旅行，好像獲得了“魔力”，可以有這么多美妙的變化和神奇的用途�！澳ЯΑ敝甘谷顺撩缘奈ΑＷ髡呱钌铙@異于植物種子的變化，說它似乎獲得了某種魔力;③其實真正的魔法師是聰明勤勞的科學家們，是他們的知識和工作創(chuàng)造出一個個奇跡!把科學家們比作使種子產(chǎn)生美妙變化的“魔法師”，借此贊美了科學研究的神奇力量，贊美了聰明勤奮的科學工作者。
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