如何利用暑假提高語文成績
201x暑假就要來臨了，學習了一學期的同學們心里早已按耐不住了吧，終于可以通宵玩電腦、打游戲、看電影、逛街游玩……可是在放肆玩樂的同時知不知道其他的小伙伴都在刻苦補習呢？那么怎樣在暑假里又能玩好又能學好呢?小編為大家整理了一篇勞逸結合的學習方法，幫助大家在玩樂中也能好好提高自己的語文成績。
語文的假期學習可以分為四大塊：
①語言文字運用（字音、成語、病句、語言運用）（小知識點靠歸納、記憶）；
�、诠糯娢拈喿x（文言文閱讀、古詩鑒賞、名句名篇默寫）（專塊知識點靠理解）；
�、郜F代文閱讀（文學類文本、論述類文本、實用類文本）（專塊知識點靠理解）；
�、軐懽鳎ㄗ灾髦R點靠積累）
在暑假期間，這幾個板塊中選擇自己的弱項，進行突擊強化�；镜娜蝿諢o異于以下幾項：
1.名句名篇默寫。凡是老師要求必須會背的，同學們一定要認真讀背，逐篇過關，做到會背、寫對。
2.文言文閱讀。吃透課本，在理解的基礎上結合語境識記意義。也是逐篇過關，多朗讀，邊朗讀邊理解，對已經遺忘的或不理解的部分在書上做出記號，再回頭多看幾遍。高考考查的文言文篇目是課外的，但知識點都在課內，實詞、虛詞、文言句式等一般都是課內知識的再現和延伸。
3.名著選讀。讀原著。了解主要人物，熟悉故事情節(jié)，著重參考簡要本，熟悉經典情節(jié)、重點章節(jié)。名著是拓展閱讀的第一步。
4.字音、成語、病句部分的復習，可選擇一些復習資料，集中做些題目，邊做邊訂正，勤查字典、詞典，加強記憶，加強積累。
暑期語文基礎知識的復習，不求面面俱到，力求突出重點，只有將所復習內容抓實，才會有收獲，有提高。
作文要提高，暑期多閱讀
從歷屆高考看，作文更重視學生語文綜合素質的展示，比的就是底蘊、才氣。閱卷老師更愿看到的是“指點江山，激揚文字”式的文章。那如何提高自身的文化底蘊和精神底子？這離不開課外書籍的閱讀。
→讀什么？
閱讀名著。名著的最大作用就是讓一個人變得有思想有情感。閱讀名著能讓人學會思考，提升境界，使精神走出蠻荒，豐富情感體驗。精心研讀他們的作品，學習他們的長處。這樣既積累了作文素材，又學習了適合自己的寫作技巧和表現手法。
閱讀新聞時事方面的報紙雜志。很多作文題材，就是用的某一個實時的新聞為題材，發(fā)表自己的看法，淺談自己的感想。如果對新聞題材不知道，很容易就寫偏。
閱讀知識類和理論類的作品，如科普知識、美學知識、哲學知識等。學科與學科之間是相通的`，讓語文知識與其他知識相互滲透，有助于語文素養(yǎng)的整體提高。
→如何讀？
閱讀方法有默讀法、跳讀法、精讀法、略讀法、速讀法等；做讀書筆記的方法有“圈點批注”法、分門摘錄法、提綱挈領法、寫心得體會法等。讀長篇小說，宜用跳讀法、提綱挈領法；讀短篇小說，宜用精讀法、圈點批注法；讀散文、詩歌，宜用朗讀法、圈點批注法；讀議論文，宜用復述法、提綱挈領法；讀知識性強的文章宜用精讀法、分門摘錄法等等。
一般來講，語文是最沒有方法的學科，語文最好學，也最難學的。往往聽得進意見，并且不折不扣實施的孩子容易得高分，而犟佞者，死摳住自己的想法，往往成績很一般。
所以語文對學生來講，100分制考90分很難，同樣的考不及格也不簡單。一切的語文學習法，只在于對語文的上心程度、閱讀量、細讀量、應用量決定語文的基礎。
最后祝大家暑假玩的愉快學的愉快！
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