鄂教版《藏北草原》小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)反思
在教學(xué)本課時(shí),我注重結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境進(jìn)行詞句理解的訓(xùn)練。詞語(yǔ)和句子在不同的語(yǔ)言環(huán)境下,含義也會(huì)有所不同,結(jié)合具體的'語(yǔ)言環(huán)境、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)或句子是詞句教學(xué)的重要方法。例如在課文中有這樣的句子:“藏北的草原是溫柔的,……”對(duì)“溫柔”這個(gè)詞應(yīng)該怎樣理解呢?這是文章的重點(diǎn)。我問(wèn)學(xué)生:“‘溫柔’這個(gè)詞我們一般用來(lái)形容誰(shuí)?”學(xué)生很容易想到——形容媽媽。我引導(dǎo)道:是啊,一想起溫柔這個(gè)詞啊,立刻就讓我們的心窩里有一種親切的、溫馨的、充滿愛意的感覺,這就是我們中華民族語(yǔ)言文字的魅力。∧敲醋髡咴谶@里用溫柔形容誰(shuí)呢?是草原!難道草原也像母親一樣嗎?你從這一段的哪些地方讀出藏北草原也有著那母親般的溫柔?這樣引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境理解,學(xué)生再來(lái)讀整段課文,感受就不一樣了,他們結(jié)合文中的句子談到了小羊在草原上悠閑愜意地吃著嫩草、小伙子們自由自在地奔跑,在大草原上無(wú)論你做什么都是那樣舒服、自由,這不就像是待在母親的懷抱里一樣嗎?這樣也才是真正理解了“溫柔”這個(gè)詞以及這個(gè)詞背后包含的作者的滿腔深情。
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