小學六年級語文練習題

　　1、認真讀下面的內容，根據(jù)提示，在括號內寫出恰當?shù)某烧Z。（4分）

　　 不久，我們將離開生活了六年的母校，感到（ ）。回首過往的歲月，我們想起了培育我們的老師，為了我們的成長，他們（ ）、（ ）地工作。在老師的教育下，我們學到了許多知識，讀懂了寓言故事（ ）、（ ）；也認識了許多令我敬佩的人，有（ ）的'彭德懷，有（ ）的海倫，有（ ）的孔子。

　　2、接在下面這句話后邊，最恰當?shù)囊唤M句子是 （ ） 。（3分）

　　 “懸念教學”相對于“平鋪直敘法”“注入法”教學而言， __________。

　　A．不是把知識硬灌給學生，而是著眼于激活學生學習的內在動機，使學習知識成為學 生本身的心理需要，讓學生積極主動地思維。

　　B．不是把知識硬灌給學生，而是著眼于激活學生學習的內在動機，讓學生積極主動地 思維，使學習知識成為學生本身的心理需要。

　　C．是著眼于激活學生學習的內在動機，而不是把知識硬灌給學生，使學習知識成為學 生本身的心理需要，讓學生積極主動地思維。

　　D．是著眼于激活學生學習的內在動機，而不是把知識硬灌給學生，讓學生積極主動地 思維，使學習知識成為學生本身的心理需要。

　　3、填空。(3分)

　　(1)____________________，任爾東西南北中。

　　(2)人固有一死，或____________________，或____________________。

　�。�3）____________________，隨軍直到夜郎西。

　　4、綜合修改（文中有6處錯誤。）（6分）

　　 今年夏天，天氣嚴熱，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向魚兒一樣游來游去，非常舒服極了。

　　5、按例句的寫法特點，仿寫句子。（4分）

　　 太陽無語，卻放射出光輝；大地無語，卻展示出廣博。

　　_________________________；___________________________。

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