六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《山中雜記》課后練習(xí)題
拔草喂馬是第一樂(lè)事�？粗@龐然大物，溫馴地磨動(dòng)它的松軟的大口和齊整的大牙，在你手中吃嚼青草的時(shí)候，你覺(jué)得它有說(shuō)不盡的嫵媚。
每日山后牛棚，拉著滿車(chē)的牛乳罐的那匹斑白大馬，我每日喂它。乳車(chē)停住了，駕車(chē)人往廚房里搬運(yùn)牛乳，我便慢慢地過(guò)去。在我跪伏在櫻花底下，拔那十樣錦的葉子的時(shí)候，它便側(cè)轉(zhuǎn)那狹長(zhǎng)而良善的臉來(lái)看我，表示它的歡迎與等待。我們漸漸熟識(shí)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)我，它便抬起頭來(lái)。我相信我離開(kāi)之后，它雖不會(huì)說(shuō)話，它必每日地懷念我。
還有就是小狗了。那只棕色的，在和我生分的時(shí)候，曾經(jīng)嚇過(guò)我。那一天雪中游山，出其不意在山頂遇見(jiàn)它。它追著我狂吠不止，我嚇得走不動(dòng)。它看我嚇怔了，才住了吠，得了勝利似的，垂尾下山而去。我看它走了，一口氣跑了回來(lái)。一夜沒(méi)有睡好，心脈每分鐘跳到一百一十五下。
女伴告訴我，它是最可愛(ài)的狗，從來(lái)不咬人的。以后再遇見(jiàn)它，我先呼喚它的名字，它竟搖尾走了過(guò)來(lái)。自后每次我游山，它總是前前后后地跟著走。山林中雪深的時(shí)候，光景很冷清。它總算助了我不少的膽子。此外還有一只小黑狗，尤其跳蕩可愛(ài)。一只小白狗，也很馴良。
我從來(lái)不十分愛(ài)貓。因?yàn)樾∝埡軒Ы苹臉幼�，又喜歡抓人。醫(yī)院中有一只小黃貓，在我進(jìn)院的第二天早起剛開(kāi)了門(mén)，它已從門(mén)隙鉆進(jìn)來(lái)，一躍到我床上，悄悄地便伏在我的懷前，眼睛慢慢地閉上，很安穩(wěn)地便要睡著。我最怕小貓睡著時(shí)呼吸的聲音！我想推它，又怕它抓我。那幾天我心里又難過(guò)，因此愈加焦躁。幸而護(hù)士不久便進(jìn)來(lái)！我皺眉叫她抱出這小貓去。
以后我漸漸地也愛(ài)它了。它并不抓人。當(dāng)它仰臥在草地上，用前面兩只小爪，撥弄著玫瑰花葉，自驚自跳的時(shí)候，我覺(jué)得它充滿了活潑和歡悅。
小鳥(niǎo)是怎樣的玲瓏嬌小呵！在北京城里，我只看見(jiàn)老鴉和麻雀。有時(shí)也看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)。在此卻是雪未化盡，鳥(niǎo)兒已成群地來(lái)了。最先的便是青鳥(niǎo)。西方人以青鳥(niǎo)為快樂(lè)的象征，我看最恰當(dāng)不過(guò)，因?yàn)榍帏B(niǎo)的鳴聲中，婉轉(zhuǎn)地報(bào)著春的消息。
知更雀的紅胸，在雪地上，草地上站著，都極其鮮明。小蜂雀更小到無(wú)可苗條，從花梢飛過(guò)的時(shí)候，竟要比花還小。我在山亭中有時(shí)抬頭瞥見(jiàn)，只屏息靜立，連眼珠都不敢動(dòng)。我似乎恐怕將這弱不禁風(fēng)的小仙子驚走了。
此外還有許多毛羽鮮麗的小鳥(niǎo)，早起朝日未出，已滿山滿谷地響起了它們輕美的歌聲。在朦朧的曉風(fēng)之中，倚枕傾聽(tīng)，使人心魂俱靜。春是鳥(niǎo)的世界，“以鳥(niǎo)鳴春”和“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”這兩句話，我如今徹底地領(lǐng)略過(guò)了！
我們幕天席地的生涯之中，和小鳥(niǎo)最相親愛(ài)。玫瑰和丁香叢中，更有青鳥(niǎo)和知更雀的.巢。那巢都是筑得極低，一伸手便可觸到。我常常去探望小鳥(niǎo)的家庭，而我卻從不做偷卵捉雛等等破壞它們家庭幸福的事。我想到我自己不過(guò)是暫時(shí)離家，我的母親和父親已是這樣牽掛。假如我被人捉去，關(guān)在籠里，永遠(yuǎn)不得回來(lái)，我的父親母親豈不心碎？我愛(ài)自己，也愛(ài)雛鳥(niǎo)；我愛(ài)我的雙親，我也愛(ài)雛鳥(niǎo)的雙親。
而且是怎樣有趣的事，你看小鳥(niǎo)破殼出來(lái)，很黃的小口，毛羽也很稀疏，覺(jué)得很丑。它們又極其貪吃，終日張口在巢里啾啾地叫，累得它們的母親飛去飛回地忙碌。漸漸地長(zhǎng)大了，它們的母親領(lǐng)它們飛到地上。它們的毛羽很蓬松，兩只小腿蹣跚地走，看去比它們的母親還肥大。它們很傻的樣子，茫然地只跟著母親亂跳。母親偶然啄得了一條小蟲(chóng)，它們便紛然地過(guò)去，啾啾地爭(zhēng)著吃。早起母親教給它們歌唱，母親的聲音極婉轉(zhuǎn)，它們的聲音，卻很憨澀。這幾天來(lái)，它們已完全地會(huì)飛了，會(huì)唱了，也知道自己覓食，不再累它們的母親了。前天我去探望它們時(shí)，這些雛鳥(niǎo)已不在巢里，它們已筑起新的巢了，在離它們的父母的巢不遠(yuǎn)的枝上。它們常常來(lái)看它們的父母的。
還有蟲(chóng)兒也是可愛(ài)的。藕荷色的小蝴蝶，背著圓殼的小蝸牛，嗡嗡的蜜蜂，甚至于水里每夜亂唱的青蛙，在花叢中閃爍的螢蟲(chóng)，都是極溫柔，極其孩子氣的。你若愛(ài)它們，它們也愛(ài)你，因?yàn)樗鼈兌枷矏?ài)小孩子。大人們太忙，沒(méi)有工夫和它們玩。
一、看拼音寫(xiě)漢字。
wēnxùn wǔmèi ménglóng pángrán dàwù
()()()()
piējiàn jiāozào mánglù ruòbù jīngfēng
()()()()
二、形近字組詞。
馴()燥()玲()蓬()
訓(xùn)()躁()鈴()篷()
三、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
()()大物出()不()()()不止
()不()風(fēng)()天()地偷()捉()
四、為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
1.山林中雪深的時(shí)候，光景很__________。
A.冷清B.冷靜C.清凈D.安靜
2.知更雀的紅胸，在雪地上，草地上站著，都極其__________。
A.鮮艷B.鮮明C.鮮紅D.鮮麗
3.看看這龐然大物，溫馴的磨動(dòng)它的松軟的大口和齊整的大牙，在你手中吃嚼青草的時(shí)候，你覺(jué)得它有說(shuō)不盡的__________。
A.溫柔B.美麗C.馴良D.嫵媚
4.“我不僅為北大感到__________，也要讓北大為我感到__________�！�
A.驕傲B.自豪
五、回答問(wèn)題。
1.課文中描寫(xiě)了哪幾種動(dòng)物?“我”感受到了那些樂(lè)趣?
2.課文是怎樣描寫(xiě)小鳥(niǎo)一家相親相愛(ài)的情景的?為什么重點(diǎn)描寫(xiě)它們?
3.這篇文章寫(xiě)了作者()，寫(xiě)出了它們給作者帶來(lái)的()，也抒發(fā)了()，表現(xiàn)了作者對(duì)()的情感。
4.文章的線索是()和()。
5.作者在寫(xiě)自己對(duì)小狗小貓的感情時(shí)，都有一個(gè)變化過(guò)程，這是什么寫(xiě)法?這樣寫(xiě)的好處是什么?
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