五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元練習(xí)
1、我會(huì)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
zhàojítuōyánnàhǎntàntīnɡɡǔsè
()()()()()
dùjìdūdūshānzhàizhīyuánléiɡǔ
()()()()()
2、下列各詞語(yǔ)中，讀音正確的一組是()(1分)
a、允諾(nu)抓耳撓(ráo)腮b、嚇唬(hǔ)踉踉蹌蹌(qiàng)
c膽怯(què)迸(bènɡ)裂d、拒(jǜ)絕丞(chénɡ)相
3、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)
()()請(qǐng)罪完()歸()()心()力神()妙()
()造()設(shè)喜不()()伸()縮()抓()撓()
A、在《三國(guó)演義》諸多人物中，我最喜歡()的諸葛亮。
B、孫悟空不改頑劣的本性，一會(huì)兒()，一會(huì)兒()。
C、全國(guó)人民()，多次戰(zhàn)勝了頻發(fā)的自然災(zāi)害。
4、請(qǐng)用“靜”字組詞，填人括號(hào)里，不能重復(fù)。(6分)
(1)我的心漸漸()下來(lái)。(2)自習(xí)課上，教室里十分()。
(3)請(qǐng)你()下來(lái)，再想點(diǎn)辦法。(4)槍聲打破了鄉(xiāng)村夜晚的()。
(5)哀悼?jī)x式開(kāi)始了，烈士墓前一片()(6)這是一個(gè)遠(yuǎn)離城市的()的小山村。
5、活學(xué)活用。(巧填歇后語(yǔ))(4分)
①、六月的天，時(shí)陰時(shí)晴，一會(huì)兒是晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒又大雨滂沱，我們可以用一句歇后語(yǔ)來(lái)說(shuō)：____________________。
�、�、整個(gè)座談會(huì)大多數(shù)人踴躍發(fā)言，只有他是_________________________一言不發(fā)。
�、�、為了提高效率，廠里引進(jìn)了大量機(jī)器設(shè)備，結(jié)果沒(méi)有能夠操作的人員，設(shè)備成了一堆廢鐵，真是______________________________—無(wú)(吳)用。
�、�、請(qǐng)你寫(xiě)一句和古典名著中人物有關(guān)的歇后語(yǔ)。
_____________________________________________________________。
6、句子訓(xùn)練營(yíng)。(6分)
�、�、這時(shí)候，船兩邊的草把子上都插滿了箭。(縮句)
�、�、藺相如對(duì)秦王說(shuō)：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了!”(改為轉(zhuǎn)述句)
③這時(shí)候天快晚了，你還過(guò)岡，豈不白白送了自家性命?(改為陳述句)
7、連線(4分)
及時(shí)雨林沖諸葛亮謹(jǐn)慎多疑
豹子頭宋江曹操心胸狹窄
黑旋風(fēng)張順周瑜忠厚老實(shí)
浪里白條李逵魯肅神機(jī)妙算
8、填空。(8分)
�、�、《將相和》是根據(jù)司馬遷的《__________》改編的。它以秦趙兩國(guó)的矛盾為背景，以藺相如的活動(dòng)為線索，通過(guò)對(duì)___________、___________、___________三個(gè)小故事的記述，寫(xiě)出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過(guò)。
�、凇恫荽杓芬晃某鲎怨诺錃v史小說(shuō)《》，這部小說(shuō)寫(xiě)的是三國(guó)時(shí)期____、_____、_____的'故事，書(shū)中塑造的___________、___________、___________等人物形象，家喻戶曉。書(shū)中的許多故事，如“___________”、“___________”廣為流傳。作者是元末明初的___________。
�、邸毒瓣�(yáng)岡》選自我國(guó)著名古典小說(shuō)《___________》，作者是___________。講的是___________事。
�、堋逗锿醭鍪馈愤x自我國(guó)古代長(zhǎng)篇神話小說(shuō)《___________》。作者是吳承恩。這部小說(shuō)中家喻戶曉。本文可以看出石猴___________的特點(diǎn)。
9、將下面正確答案填在括號(hào)里.(3分)
之所以……是因?yàn)椤绻汀m然……但是……
�、�、()秦王拿十五座城來(lái)?yè)Q，藺相如()會(huì)把璧交給他。
�、�、秦國(guó)()不敢攻打趙國(guó)，()趙國(guó)文有藺相如武有廉頗。
③、讀書(shū)()不能改變我們生命的長(zhǎng)度，()卻能改變我們生命的寬度。
10.調(diào)整下列錯(cuò)亂的句子。將序號(hào)填在話號(hào)里。(5分)
()借著樓道的燈光，我將教室門(mén)鎖好，走下樓去。
()走到操場(chǎng)，我忽然想起樓道的燈沒(méi)關(guān)。
()我收拾好書(shū)包，熄滅教室里的燈，走出教室。
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