四年級(jí)語(yǔ)文同步練習(xí)題《給予是快樂(lè)的》
一、帶著問(wèn)題來(lái)讀書(shū)。
1課文題目的特點(diǎn)是_________。
A以人物語(yǔ)言命題B以人物名稱(chēng)命題C以文章中心命題
2保羅請(qǐng)素不相識(shí)的小男孩和他癱瘓的弟弟開(kāi)車(chē)兜風(fēng)的原因是
A哥哥送新車(chē)作為圣誕禮物心情好。
B保羅被小男孩純潔、無(wú)私的`心靈和樂(lè)觀自信的性格所感動(dòng)。
二、語(yǔ)境注音我能行。
1圣誕節(jié)，保羅得到哥哥送給的一輛新車(chē)作禮物，并明白了“給
予是快樂(lè)的”人生真諦，這令保羅開(kāi)心不已。
2保羅開(kāi)著車(chē)在街上轉(zhuǎn)了一圈，小男孩突然轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)：
“你可以把車(chē)開(kāi)到我家門(mén)口嗎?”
三、恰當(dāng)解釋解釋我會(huì)選。
花：A不真實(shí)或不真誠(chéng)的B(眼睛)模糊迷亂C用;耗費(fèi)
1這車(chē)是哥哥送的，保羅不用花一分錢(qián)。
2奶奶戴上老花鏡。
3壞人善于用花言巧語(yǔ)騙人，你們可千萬(wàn)別上當(dāng)。
四、我來(lái)選詞填空。
顯然竟然1她的眼睛紅紅的，剛哭過(guò)。
2真沒(méi)料到，他弟弟的腿有殘疾。
光芒光亮3屋子里一點(diǎn)兒都沒(méi)有。
4雨過(guò)天睛，太陽(yáng)四射。
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