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四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)題:第七單元

時(shí)間:2023-10-31 09:32:33 語(yǔ)文 我要投稿
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四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)題:第七單元

  在學(xué)習(xí)和工作的日常里,我們很多時(shí)候都會(huì)有考試,接觸到練習(xí)題,只有多做題,學(xué)習(xí)成績(jī)才能提上來(lái)。學(xué)習(xí)就是一個(gè)反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過程,多做題。什么類型的習(xí)題才能有效幫助到我們呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)題:第七單元,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)題:第七單元

  四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)題:第七單元 1

  1、這組課文的專題是“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),不懈努力”,告訴我們要想在人生中有所建樹,就應(yīng)該。本組課文,講的就是的故事。閱讀本組課文,要留心,和同學(xué)交流。

  2、《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》一文中有兩位大科學(xué)家,我要了解他們的故事,能講給同學(xué)們聽。

  3、讀了這篇課文,我學(xué)會(huì)的生字、生詞有。我通過工具書理解的詞語(yǔ)是我會(huì)用其中的。說(shuō)一句話

  4、讀課文回答下面問題:

  (1)讀了這篇文章我知道了伽利略是對(duì)的話產(chǎn)生的懷疑,請(qǐng)把他說(shuō)的話用橫線畫出來(lái),并把體會(huì)意思。我也能把伽利略的想法用曲線畫出來(lái),把體會(huì)寫在書旁。

  (2)伽利略為證明他自己的想法是正確的,他先,然后,同時(shí)可是有人卻這樣說(shuō):,也有人這樣說(shuō)。他們?yōu)槭裁催@么說(shuō)?。我體會(huì)到伽利略當(dāng)時(shí)的處境是。

  (3)試驗(yàn)的結(jié)果是。真的是這樣的嗎?我也做一做。結(jié)果。

  5、通過第5題的學(xué)習(xí),我知道了文中寫了伽利略做這個(gè)試驗(yàn)的三個(gè)段,,。

  6、讀了這個(gè)故事,我受到的啟是。

  7、讀后思考:

 、佟⒃谛彼献龉_試驗(yàn)前,人們是怎樣想的?

 、、人們?yōu)槭裁磿?huì)這樣想?

 、、當(dāng)看到試驗(yàn)結(jié)果時(shí),人們的態(tài)度有什么改變?這說(shuō)明什么?

 、、讀了這篇課文,伽利略給你留下了什么印象?

  四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)題:第七單元 2

  一、照樣子,抄寫詞語(yǔ)。

  改天換地 蒙蒙細(xì)雨 傲然挺立 明亮奪目 神氣十足 冷風(fēng)冷雨

  拔地而起 怦然一震

  二、把下列詞語(yǔ)分類填好,有把握嗎?

  注視 粗暴 沉穩(wěn) 暖和 寒冷 凝視 溫柔 穩(wěn)重

  1.近義詞。

 。 )——( ) ( )——( )

  2.反義詞。

  ( )——( ) ( )——( )

  三、下面哪個(gè)詞用在句中更合適,請(qǐng)你選一選,畫上“ ”。

  1.沒有花的綠地是(寂寞 孤獨(dú))的。

  2.四月的維也納可真(沒勁 乏味)!

  3.小呂把我領(lǐng)到路邊一片非常(開闊遼闊)的草地上。

  4.這次看不到草地上的那些花兒,真是點(diǎn)兒(可惜 遺憾)。

  5.小呂駕著車沒說(shuō)話,(可能大概)也有些為我失望吧。

  6.小小的花居然有如此的(魄力氣魄)!

  四、給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  1.原來(lái)青草下邊藏著滿滿一層小花 白的 黃的 紫的 純潔嬌小鮮亮這么多這么密這么遼闊

  2.迎著吹在臉上的細(xì)密的 涼涼的雨點(diǎn)我看到的竟是一片花的原野

  五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

  1.“我用手撥開草地一看,原來(lái)青草下邊藏著滿滿一層小花,白的、黃的、紫的;純潔、嬌小、鮮亮;這么多、這么密、這么遼闊!”這句話從 、 和 三個(gè)方面來(lái)寫小花的。

  2.作者最初看到草地時(shí),感到 ,因?yàn)?;扒開草地看見躲藏著的小草時(shí),感到 ,因?yàn)?;離開維也納前,感到 ,因?yàn)?;看到花的原野時(shí),感到 ,因?yàn)?;體會(huì)到花的氣魄時(shí),心頭 ,因?yàn)?。

  六、照樣子,改寫句子。

  例:我下次再來(lái)非躲開四月不可!

  我下次再來(lái)一定要躲開四月。

  1.我非把這碗飯吃了不可。

  2.我非贏了這場(chǎng)比賽不可。

  3.戰(zhàn)士們說(shuō),非把全部的敵人消滅不可。

  七、判斷下面句子的說(shuō)法是否正確。

  1.“外邊毛毛雨把車窗遮得像拉了一道紗簾!边@是個(gè)比喻句。( )

  2.“你看窗外——”和“去看吧——你的花!”兩句中的破折號(hào)所表示的意思完全相同。( )

  3.“我的心怦然一震,這一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇氣!”這句話是課文的中心句。( )

  八、排排隊(duì)。(給下面的句子排序)

 。 )我用手撥開草一看,原來(lái)青草下邊藏著滿滿一層小花,白的、黃的、紫的;純潔、嬌小、鮮亮。

  ( )小呂聽了,將車子停住,把我領(lǐng)到路邊一片非常開闊的草地上,上我蹲下來(lái)扒開草好好看看。

  ( )這么多、這么密、這么遼闊!

 。 )它們比青草只矮幾厘米,躲在草下邊,好像只有一使勁兒,就會(huì)齊刷刷地冒出來(lái)……

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