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二年級(jí)語文下冊暑假樂園習(xí)題及答案

時(shí)間:2024-08-29 19:30:05 秀鳳 語文 我要投稿

二年級(jí)語文下冊暑假樂園習(xí)題及答案

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們很多時(shí)候都會(huì)有考試,接觸到練習(xí)題,只有多做題,學(xué)習(xí)成績才能提上來。學(xué)習(xí)就是一個(gè)反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過程,多做題。大家知道什么樣的習(xí)題才是規(guī)范的嗎?下面是小編收集整理的二年級(jí)語文下冊暑假樂園習(xí)題及答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)語文下冊暑假樂園習(xí)題及答案

  一、看拼音,寫詞語。

  bēn pǎo hú li yóu xì wēn nuǎn zuò wèi

 。ū寂埽 (狐貍) (游戲) (溫暖) (座位)

  二、給下列加粗選擇正確的讀音,打 “√”。

  媽媽(shèng√ chéng)了一碗飯給我。

  我們在公園里(sàn√ sǎn)步。

  他的愛(hǎo hào√)是畫畫。

  三、比一比,再組詞。

  進(jìn)(進(jìn)步) 帶(帶領(lǐng)) 底(底下)

  近(遠(yuǎn)近) 戴(愛戴) 低(低頭)

  四、照樣子,寫詞語。

  甜津津(ABB 式):紅彤彤、綠油油、白花花

  開開心心(AABB 式):高高興興、快快樂樂、平平安安

  又大又紅(又…… 又…… 式):又高又大、又細(xì)又長、又白又胖

  五、把句子補(bǔ)充完整。

  彎彎的月兒像小船。

  大象的耳朵像扇子。

  閃閃的星星像寶石。

  六、按課文內(nèi)容填空。

  予人玫瑰,手有余香。

  平時(shí)肯幫人,急時(shí)有人幫。

  小信成則大信立。

  七、閱讀理解。

 。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀。

  《雷鋒叔叔,你在哪里》(節(jié)選)

  沿著長長的小溪,

  尋找雷鋒的足跡。

  雷鋒叔叔,你在哪里,

  你在哪里?

  小溪說:

  昨天,他曾路過這里,

  抱著迷路的孩子,

  冒著蒙蒙的細(xì)雨。

  瞧,那泥濘路上的腳窩,

  就是他留下的足跡。

  雷鋒叔叔做了什么好事?

  答:雷鋒叔叔抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細(xì)雨走在泥濘的路上。

  “泥濘” 的意思是什么?

  答:因有爛泥而不好走。

 。ǘ┱n外閱讀。

  《秋天的雨》

  秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。

  秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的…… 美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

  秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。

  秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。

  秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

  秋天的雨有什么特點(diǎn)?

  答:秋天的雨有清涼、溫柔、五彩繽紛、藏著好聞的氣味、吹起小喇叭告訴大家冬天快要來了等特點(diǎn)。

  文中把秋天的雨比作什么?

  答:文中把秋天的雨比作一把鑰匙、一盒五彩繽紛的顏料、非常好聞的氣味、金色的小喇叭。

  八、寫話。

  寫一寫你在暑假里做過的一件有趣的事情。

  《暑假趣事 —— 抓螃蟹》

  暑假里,我和爸爸媽媽一起去海邊玩。那里的沙灘又細(xì)又軟,海水清澈見底。我們在海邊散步的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了許多小螃蟹在沙灘上爬來爬去。我興奮極了,決定抓幾只螃蟹玩。

  我小心翼翼地靠近一只小螃蟹,它好像發(fā)現(xiàn)了我,迅速地鉆進(jìn)了一個(gè)小洞里。我用手去挖那個(gè)小洞,可是洞太深了,我的手夠不著。于是,我找來了一根小樹枝,輕輕地伸進(jìn)洞里,想把小螃蟹趕出來。小螃蟹果然上當(dāng)了,它慢慢地爬了出來。我眼疾手快,一下子就抓住了它。小螃蟹在我的手里張牙舞爪,好像在說:“快放開我!” 我看著它那可愛的樣子,忍不住笑了起來。

  后來,我又抓了幾只小螃蟹,把它們放在一個(gè)小桶里。我仔細(xì)地觀察著它們,它們有的橫著走,有的豎著走,還有的在打架呢!真是有趣極了。

  這就是我暑假里做過的一件有趣的事情,抓螃蟹讓我度過了一個(gè)快樂的下午。

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