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初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí):竺可楨

時(shí)間:2021-07-13 14:36:42 語(yǔ)文 我要投稿

初中語(yǔ)文必備基礎(chǔ)知識(shí):竺可楨

  導(dǎo)語(yǔ):竺可楨也是我國(guó)現(xiàn)代物候?qū)W發(fā)展的推動(dòng)者,物候?qū)W是他嘔心瀝血做出了重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。我國(guó)現(xiàn)代物候?qū)W的每一成就都是和他的工作分不開(kāi)的。全書(shū)深入淺出,通俗易懂,具有較高的科學(xué)性、知識(shí)性。以下是小編整理初中語(yǔ)文必備基礎(chǔ)知識(shí)的資料,歡迎閱讀參考。

初中語(yǔ)文必備基礎(chǔ)知識(shí):竺可楨

  論大學(xué)辦學(xué)

  大學(xué)是培養(yǎng)未來(lái)各界領(lǐng)袖人才的地方。

  大學(xué)因?yàn)榘f(wàn)流,所以成其為大。

  大學(xué)之使命有三:其一,希望造就完人。完人必具智仁勇三達(dá)德,而涵濡于六藝之中。仁者愛(ài)人,故其上者必其有所成仁,而忠恕次之!涠,學(xué)有專長(zhǎng),而于大學(xué)中植其基。大學(xué)學(xué)生對(duì)各項(xiàng)基本知識(shí),固應(yīng)多所明了……其三,養(yǎng)成自己能思想之人,而勿蘄教師逐字釋義。

  教授是大學(xué)的靈魂,一個(gè)大學(xué)學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣,全視教授人選為轉(zhuǎn)移。一個(gè)學(xué)校實(shí)施教育的要素,最重要的不外乎教授的人選,圖書(shū)儀器等設(shè)備和校舍建筑。這三者之中,教授人才的充實(shí),最為重要。教育的發(fā)達(dá),學(xué)風(fēng)的優(yōu)良,在人不在屋,所謂“斯是陋室,惟吾德馨”。

  若側(cè)重應(yīng)用的科學(xué),而置純粹科學(xué)、人文科學(xué)于不顧,這是謀食而不謀道的辦法。若是一個(gè)大學(xué)單從事于零星專門知識(shí)的傳授,既乏學(xué)術(shù)研究的空氣,又無(wú)科學(xué)方法的訓(xùn)練,則其學(xué)生之思想難收到融會(huì)貫通之效。要使大學(xué)生能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹑蘸蠼▏?guó)的重任,單教他們具有專門技術(shù)是不夠的.。以人民為前提原則之下,大學(xué)無(wú)疑的應(yīng)具有學(xué)術(shù)自由的精神。

  在大學(xué)內(nèi)通才教育與技術(shù)教育,理應(yīng)并重。

  總結(jié):他結(jié)合我國(guó)的實(shí)際,系統(tǒng)地介紹了物候?qū)W的基本原理,我國(guó)古代的物候知識(shí),世界各國(guó)物候?qū)W的發(fā)展,物候?qū)W的基本定律,利用物候預(yù)告農(nóng)時(shí)的方法等。他是我國(guó)現(xiàn)代物候觀測(cè)網(wǎng)的倡導(dǎo)者和組織者。

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