小學三年級語文期末復習知識點

　　聽力部分

　　聽懂程度適合的短文、故事、少兒節(jié)目廣播等，能把握大意。

　　聽記，把握大意。

　　基礎知識與語言積累

　　拼音

　　能借助拼音認讀漢字，不會寫的字能用拼音代替。

　　本冊會認會寫字的讀音、字形;理解會寫字的字義，辨析同音、形近字和課文中出現(xiàn)的多音字。

　　識字寫字

　　1、會寫本冊300個字，會認本冊200個字。

　　2、寫字規(guī)范，行款整齊，版面潔凈。

　　詞語

　　1、積累課內外詞語，能用歸類等方法積累詞語。

　　2、理解運用課內所學詞語。

　　3、正確搭配詞語

　　4、能在語言環(huán)境中辨析詞義，特別是一字多義。

　　5、能運用關聯(lián)詞語。

　　“詞語盤點”、“日積月累”中的.詞語，特別是成語。

　　句子

　　1、常用修辭手法(比喻、擬人)的判斷及運用。

　　2、能比較反問句與陳述句的異同。

　　3、背誦、默寫有關詩句、名言、警句、歇后語、對子……

　　4、運用常用標點符號(逗號、句號、問號、感嘆號、冒號、引號等)。

　　5、擴充句子，把句子寫具體。

　　6、修改病句(語意重復、用詞不當?shù)?。

　　課內文段

　　1、有感情朗讀課文。

　　2、背誦有關文段、古詩。

　　背誦有關文段、古詩。

　　課外閱讀

　　1、背誦課外70首必背古詩相應年級內容，養(yǎng)成讀書看報的習慣，了解課外讀物的印象深刻的人物、事件等。

　　2、初步把握文章主要內容，體會文章表達的思想感情。

　　3、聯(lián)系上下文理解詞句意思，體會有關詞句表情達意的作用。

　　4、讀文提感興趣的問題。

　　初步把握文章主要內容，體會文章表達的思想感情。聯(lián)系上下文理解詞句意思，體會有關詞句表情達意的作用。

　　習作

　　1、能圍繞一個意思把有趣的、印象深的內容寫具體，語句通順。

　　2、學習修改習作(包括自己的和別人的)。

　　3、書寫規(guī)范，版面潔凈。

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