小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)梳理
一、生字詞
Píng bà óu xì zhā ǐn huān chàng zhā hū ìng lǐ
（ 坪壩 ）（游戲 ）（招引 ）（ 歡唱 ）（招呼 ）（敬禮）
piā áng hú dié hà qí fèng wěi zhú chuān dài dǎ bàn
�。� 飄揚(yáng) ）（蝴蝶 ）（好奇）（鳳尾竹 ）（穿戴 ）（ 打扮 ）
á huàng tóng zhōng cū zhuàng ǒng què wǚ ié bái rè nà
（搖晃 ）（ 銅鐘）（粗壯 ）（ 孔雀舞 ）（潔白 ）（ 熱鬧）
iǎ zhuāng zhè xiē shèng āi róng á wán shuǎ hé lǒng
�。傺b ）（這些）（盛開(kāi) ）（ 絨毛）（ 玩耍 ）（ 合攏 ）
ìběn zhèng īng ǐn rén zhù ù shǐ ìn ǒu qù shǒu zhǎng
�。ㄒ槐菊�(jīng) ）（ 引人注目 ）（使勁）（ 有趣 ）（ 手掌 ）
huā bàn dià ú guān chá bái fà cāng cāng sì hū zán èn
�。� 花瓣）（ 釣魚(yú)）（ 觀察）（ 白發(fā)蒼蒼 ）（ 似乎）（ 咱們 ）
ué xīn ū rán biàn zi ǒng qì fēng dǐng fèn lì lì liàng
（決心）（ 居然 ）（ 辮子 ）（勇氣 ）（峰頂 ）（奮力）（力量）
zhōng ú pá shān áng qǐ
�。ńK于 ）（爬山 ）（仰起 ）
二、復(fù)習(xí)課文：
1、《我們的民族小學(xué)》通過(guò)描寫(xiě)邊疆的一所民族小學(xué)，反映了孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)了祖國(guó)各民族之間的友愛(ài)和團(tuán)結(jié)。
2、《金色的草地》課文感情：熱愛(ài)大自然，大自然給我的們生活帶來(lái)了樂(lè)趣。
a) 課文寫(xiě)了哪兩件事？
�。ǖ谝患焊鐐z在草地上玩耍，互相往對(duì)方臉上吹蒲公英的絨毛。第二件：我發(fā)現(xiàn)了草地會(huì)變色及其變色的`原因）
b) 草地為什么會(huì)變色？
�。ㄆ压⒌幕ò昃拖裎覀兊氖终�，會(huì)張開(kāi)、合上，花朵張開(kāi)時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。）
c) 這篇課文主要表現(xiàn)了什么？
表現(xiàn)了作者和弟弟快樂(lè)的童年生活。（注意：想表達(dá)的不是蒲公英為什么會(huì)變色，而是讓孩子體會(huì)到作者快樂(lè)的童年生活。）
3、《爬天都峰》課文向人們揭示了在困難面前，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；在與人相處的過(guò)程中，要善于互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步的道理。
a) 老爺爺和我爬上天都峰后，為什么要互相道謝？
�。軓乃松砩霞橙×α�，善于向他人學(xué)習(xí)，他們個(gè)人的奮斗和努力。）
b)天都峰有什么特點(diǎn)？
一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。
4、《槐鄉(xiāng)的孩子》課文描寫(xiě)了生活在槐鄉(xiāng)的孩子們采摘槐米的經(jīng)過(guò)，贊美了槐鄉(xiāng)的孩子們純樸勤儉、吃苦耐勞的品質(zhì)。
a)槐鄉(xiāng)的孩子可愛(ài)表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
1）他們勤勞懂事，從小就知道分擔(dān)父母的辛勞，不伸手向父母要錢(qián)，靠自己的勞動(dòng)換取學(xué)費(fèi)。
2）他們吃苦耐勞，以苦為樂(lè)，有很強(qiáng)的自立精神。
3）采摘槐米雖然非常辛苦，但是孩子們以苦為樂(lè)。
三、背誦、背寫(xiě)：
1、第一課描寫(xiě)窗外安靜的句子。
這時(shí)候，窗外 ，樹(shù)枝 ，鳥(niǎo)兒 ，蝴蝶 ，好像都在 。最有趣的是，跑來(lái)了 。這些山林里的 ，是那樣 聽(tīng)著同學(xué)們 。
2、第二課第三自然段
原來(lái)，蒲公英的花 ，可以 、 �；ǘ� 時(shí)，它是 的，草地也是 的；花朵 時(shí)， 被包住，草地就 。
3、背誦第三課第二自然段。
我站在天都峰腳下 ：啊，峰頂 ，在 上面哩！我 嗎？再看看 的石級(jí)，石級(jí)邊上的 ， 是從天上 的，真叫人 。
4、默寫(xiě)《小兒垂釣》
四、比較組詞：
評(píng)（評(píng)價(jià)） 粗（粗壯）招（招呼） 湖（湖水）要（要求）仰（仰頭）
坪（坪壩） 組（組織）召（號(hào)召） 蝴（蝴蝶）耍（玩耍）迎（歡迎）
釣（釣魚(yú)） 袋（口袋）些（這些） 帶（皮帶）包（書(shū)包）辮（辮子）
鉤（鉤子） 裝（假裝）此（此處） 戴（穿戴）苞（花苞）瓣（花瓣）
峰（山峰） 鋒（雷鋒）攏（合攏） 陡（筆陡）連（連長(zhǎng)）似（似乎）
蜂（蜜蜂） 逢（相逢）龍（龍宮） 徒（徒弟）鏈（鐵鏈）以（以后）
五、多音字：
hà(愛(ài)好) ī(奇數(shù)) iǎ（假發(fā)） ìn(使勁)
好 奇 假 勁
hǎ(好處) qí(奇怪) ià（假日） ìng(勁敵)
shì(似的) xiānɡ(相逢) fā (發(fā)現(xiàn)) huǎnɡ(晃眼)
似 相 發(fā) 晃
sì(似乎) xiànɡ(相貌) fà (頭發(fā)) huànɡ(搖晃)
zhā(朝陽(yáng)) dōu (都有)
朝 都
chā(朝向) dū (首都)
六、反義詞：
仔細(xì)——馬虎； 可愛(ài)——可恨（討厭）； 散發(fā)——收集；
清香——惡臭； 勤勞——懶惰； 滿(mǎn)載而歸——空手而回；
近義詞：
汲取——吸��； 鼓勵(lì)——鼓舞； 紀(jì)念——懷念；
假裝——偽裝； 觀察——察看（視察）
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